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實(shí)用的活動方案優(yōu)秀（8篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
我校教師個人能力、素質(zhì)不均衡。為加快我校青年教師的成長，同時也為了使我校青年教師的教學(xué)水平再上一個新臺階，經(jīng)學(xué)校研究決定：在我校新老教師中舉行拜師活動，即骨干教師結(jié)對子、互幫互學(xué)同提高。具體方案如下：
一、實(shí)施意見：
1、青年教師自愿在本校內(nèi)拜教齡長、教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師或骨干教師為師。老教師或骨干教師則收本校一名或一名以上的青年教師為徒弟，結(jié)成對子、互幫互學(xué)、共同提高。采取年青教師自主選擇，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排的辦法。
2、學(xué)校召開拜師會，舉行拜師儀式，使新老教師結(jié)成對子。每個月進(jìn)行一次聽課評課活動，每學(xué)期進(jìn)行兩次經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)年結(jié)束時對成績突出的進(jìn)行表彰獎勵。
3、新老教師在工作中要攜手并肩：
�。�1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。
�。�2）恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師，身正是范。必須盡忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會、在學(xué)校為人師表。
（3）躬身教育實(shí)踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實(shí)際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，潛心教育研究。教育是科學(xué)，也是藝術(shù)，必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)研究，向教學(xué)要質(zhì)量。
4、老教師和骨干教師是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富。要有對青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給徒弟，使徒弟早日成才。同時師傅也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律不斷提高自己的教學(xué)品位。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。
5、青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動向老教師學(xué)習(xí)、請教，主動請老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，教學(xué)基本功，更重要的是還要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的合格人民教師。
6、目標(biāo)要求：每個學(xué)期要進(jìn)行一次青年教師匯報(bào)課展示，要與師傅共同備課，課后還要進(jìn)行論課。對進(jìn)步比較大的'師徒二人進(jìn)行獎勵。
二、對指導(dǎo)教師的要求：
與徒弟共同制定師徒結(jié)對子活動方案和提高措施……
每月參加一次徒弟所在學(xué)年的集體備課。
每月至少聽二次徒弟的課。
三、對徒弟的要求：
1、制定一個師徒結(jié)對子活動計(jì)劃方案；
2、每月至少同師傅備一次課；
3、每學(xué)期至少聽師傅二節(jié)課。
4、每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，寫一篇論文。
活動方案 篇2
一、活動目的：
今年是雷鋒同志逝世xx周年。我校號召全體少先隊(duì)員們向雷鋒學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動踐行雷鋒精神，從身邊的小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
二、活動思路：
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)等。為此，大隊(duì)部建議各中隊(duì)在三月份開展“學(xué)雷鋒，泛愛眾”、“學(xué)雷鋒，首孝悌”、“學(xué)雷鋒，添綠意”系列活動，請各班主任認(rèn)真組織。
三、活動口號：
“讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈”
四、活動時間：
20xx年2月—3月
五、活動內(nèi)容：
系列一：“學(xué)雷鋒，泛愛眾”
1、20xx年3月5日（周一）上午第一節(jié)班隊(duì)課，各班開展“尋找雷鋒的足跡”主題隊(duì)會活動。
各年段具體安排：
一、二年級段：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
各班主任會向一、二年級小隊(duì)員講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓隊(duì)員們熟悉雷鋒，了解雷鋒的.生平事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。重點(diǎn)學(xué)會在學(xué)校里遇到師長、同學(xué)主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
三—六年級段：講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員組織三、四年級的隊(duì)員閱讀并為大家講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。在生活中、學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，約能源，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
2、20xx年3月5日（周一）下午14：00，各班開展開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”主題活動，爭當(dāng)“文明小雷鋒”。
一、二年級：“美化校園環(huán)境，爭當(dāng)文明小雷鋒”，各班同學(xué)在老師和兩名家長義工的帶領(lǐng)下打掃本班教室和衛(wèi)生室指定區(qū)域。
三—六年級：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)文明小雷鋒”，各班隊(duì)員跟社區(qū)工作人員到指定社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告等，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)，進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。
系列二：“學(xué)雷鋒，首孝悌”
各中隊(duì)開展“三個一”活動。
�、俑鷭寢屨f一句祝福的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
�、蹘蛬寢屪鲆患覄�(wù)事。
系列三：“學(xué)雷鋒，添綠意”
1、發(fā)動隊(duì)員在校園愛護(hù)樹木，保護(hù)一塊草坪。
2、每人在家培養(yǎng)一盆花草，用照片、表格或日記的形式記錄花草的生長過程，6月12日進(jìn)行評比。
xx小學(xué)大隊(duì)部
活動方案 篇3
活動設(shè)計(jì)背景：班里有一些學(xué)生的嘴不怎么干凈，經(jīng)常說一些下流話，說什么誰和誰是一對……我想了個辦法讓說得最多的學(xué)生專門管哪些學(xué)生說下流話，說的同學(xué)要處罰。沒想到大事不好，每天他盡找哪些人在說什么，儼然成了密探，弄得人心慌慌。我覺得這對這名學(xué)生沒有好處，就讓他改為專找學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)，或許能對他產(chǎn)生一些幫助。
一、活動主題：解決班級的人際交往關(guān)系，促進(jìn)班級的健康成長。
二、活動目標(biāo)：
1、幫助參加者學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納；
2、促進(jìn)參加者正確認(rèn)識自己，悅納自己，增強(qiáng)自信心，提升自尊感。
三、活動時間與地點(diǎn)：下午第2節(jié)，約40分鐘，本班教室。
四、活動準(zhǔn)備：
1、工作紙1（有背景圖的信箋）每人一張，紙箱2個。2、積塑每組5塊。
3、小組分享提綱（工作紙2）每人一份。4、評價表每人一份。
五、活動指導(dǎo)者：本人，助理：另一位老師
六、活動程序：
1、熱身：時間10分鐘游戲：遙控拼積塑：指導(dǎo)者和助理給29名參加者抽簽（每人抽一張工作紙1，圖案和顏色相同的為一個小組。）分成6個小組，每兩個小組又編成一個競賽小隊(duì)。共3個競賽小隊(duì)。一個競賽小隊(duì)中的一個組，背著另一組先將自己桌上的5塊積塑拼成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊(duì)中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。另兩隊(duì)亦然。5分鐘后，哪一隊(duì)擺放圖形最相似，就算哪一隊(duì)為勝者。
2、主題活動20分鐘
�。�1）、參加者填寫工作紙：用“腦力激蕩”法：每個參加者寫上自己（a）的`名字，寫完后按順時針方向傳給下一位，讓別人寫自己的優(yōu)點(diǎn)，直到傳過一圈，到參加者（h）寫完時，停止傳動。紙上就有7個優(yōu)點(diǎn)。
�。�2）、稱贊別人活動：從正面對黑板的人起，按順時針方向，每人輪流說出手上拿到的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，被稱贊的人站起來，由別人說出他的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處，說者態(tài)度要誠懇，不能毫無根據(jù)地吹捧。
3、團(tuán)體分享20分鐘
（1）、被稱贊者要說出哪些優(yōu)點(diǎn)是自己以前察覺的，哪些是不知道的。
（2）、參加者討論怎樣用心去發(fā)現(xiàn)他人的長處？怎樣做一個樂于欣賞他人的人？
�。�3）、說說活動的感受。
�。�4）、指導(dǎo)者作小結(jié)。
附分享提綱：
1、我有一個優(yōu)點(diǎn)，是我以前沒注意到的。如：
2、我聽到別人稱贊我時的感覺是（至少三個）：
�、�
�、�
�、�
3、當(dāng)我真誠地稱贊別人時，看到被稱贊者愉快的樣子，我的感覺是：
①
�、�
③
活動方案 篇4
1、前言
踏著信息時代的節(jié)拍，伴著技術(shù)發(fā)展的旋律，在這火熱的季節(jié)里，我們懷著無比興奮和喜悅的心情迎來了禧瑪諾（連云港）18歲的生日！禧瑪諾（連云港）它的前身是宇研鞋業(yè)，一代代的宇研人、禧瑪諾人見證了它的成長歷程。
18年前的這塊土地，還是荒草一片，是鄭哲相董事長帶著它的一個理念、一個期望、 一個夢想把這片沼澤地一步步地變成了今天有著一定生產(chǎn)規(guī)模的企業(yè)。18年的風(fēng)雨歷程，18年的跌蕩起伏，18年的`堅(jiān)持努力成就了今天具有世界銷售第一的榮耀，也創(chuàng)造了18年經(jīng)營不倒的神話，18年來，它經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)，這是歷經(jīng)風(fēng)雨終見彩虹的十八年，這18年，飽含了宇研人或是禧瑪諾人的艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，他們在這里奉獻(xiàn)了他們的青春，實(shí)現(xiàn)他們的價值，承載他們的夢想，這是值得回味和紀(jì)念的18年，是承載輝煌的18年，是值得我們驕傲的18年，這是一個值得慶祝的18年。
2、活動主題
把握今天，共創(chuàng)未來
3、活動目的
注入文化，規(guī)范運(yùn)行；建章立制，有序經(jīng)營；激活人力，有續(xù)發(fā)展；樹立形象，增加親和，突出真誠，表達(dá)回報(bào)。
4、活動時間
**年7月10（1天）
5、活動項(xiàng)目
1、全員文體活動類
2、鞋類服裝設(shè)計(jì)比賽展示
6、參加人員
公司全體人員
7、活動及時間安排
1、全員列隊(duì)（8：00 ~ 8：10 ）
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致活動開幕詞 （8：10 ~ 8：20）
3、文體活動開始（上午8：30 ~ 11：30 11:30---13:00午餐 13:00—15:00）
4、鞋類服裝設(shè)計(jì)比賽展示（15：10 ~ 16：30 ）
8、活動具體安排：
A: 歌舞類活動內(nèi)容：
1）大合唱 （共有6個隊(duì)參加：1,裁斷隊(duì) 2縫紉隊(duì) 3組裝隊(duì) 4C&I隊(duì) 5 印刷隊(duì)
6 管理人員隊(duì) ）
大合唱人員請各科室于6月15日前報(bào)到張玉敏處，人員下限15人管理隊(duì)人員由田坤科長負(fù)責(zé)。
2）集體舞表演 （縫紉科）
3）個人才藝展示（每個科室推薦1-2名，題材不限）
報(bào)名時間同上
B:體育娛樂比賽內(nèi)容：
1、綁腿跑
2、穿拖鞋
3、乒乓球、羽毛球自由比賽
4、夾球跑
5、棋類、撲克慣蛋休閑比賽
6、4*50米接力
7、男、女 鉛球
8、足球聯(lián)誼賽
9、拔河
具體細(xì)則將在近期公布
c、后勤保障分工：
1）音響、碟片 閆橋梁
2）比賽器材準(zhǔn)備 人事總務(wù)科、工會
3）安全保障： 環(huán)境安全科
4）醫(yī)療、救助 王誼君
5）通勤車輛 王誼君 許寶玲
6）會場布置 人事總務(wù)科
7）獎品發(fā)放、采購 人事總務(wù)科
獎品：為了鼓勵大家的積極參與，凡報(bào)名參加的人員發(fā)放20元以內(nèi)的獎品。
D、各活動項(xiàng)目的負(fù)責(zé)分工和目的
1） 每個比賽項(xiàng)目由一名科長及工會委員負(fù)責(zé)。具體項(xiàng)目待批準(zhǔn)后一一落實(shí)。
2） 各科室應(yīng)積極組織本科室員工參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。
3） 公司和工會將盡最大的努力宣傳、營造廠慶的歡樂氛圍，讓員工渡過一個快樂的、有紀(jì)念意義節(jié)日。
活動方案 篇5
為積極貫徹落實(shí)教育局的美麗校園建設(shè)活動，打造學(xué)校德育特色，各班將在本學(xué)期開設(shè)了“一班一品”活動。這是我校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措。“一班一品”意在貫徹學(xué)校文化立校之精神，打造班級文化建設(shè)之品牌，一旦班級文化得以良好實(shí)踐，其又會反作用于學(xué)校文化建設(shè)，從而促使學(xué)校文化建設(shè)的螺旋式上升。
一、“一班一品”的概念
“一班一品”，通常是指班級全體成員創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級文化，是班級內(nèi)部形成的獨(dú)特的價值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級的靈魂所在，代表著班級的形象，體現(xiàn)了班級的.生命，是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。班級文化既指教室墻上的字畫、展示學(xué)生風(fēng)采的作品、凝聚班級力量的班訓(xùn)班規(guī)等“顯性文化”，又指班級成員的價值觀、精神面貌等屬于班級精神文化層面的“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是顯性的，但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言，“一”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)獨(dú)一無二的獨(dú)特性，“品”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)的標(biāo)志性。
二、班級文化圍繞的學(xué)校文化創(chuàng)建主題
學(xué)校德育目標(biāo)是：“創(chuàng)建美麗校園，打造魅力班級，培養(yǎng)美德學(xué)生�！耙话嘁黄穭�(chuàng)建活動應(yīng)圍繞學(xué)校德育目標(biāo)。每個班級在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位，都有了一個適合自己的特色活動，同時突出學(xué)校德育特色。每個班級都從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近校園生活的原則，將活動不斷賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體，達(dá)到提高學(xué)生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，營造和諧共進(jìn)的班級氛圍的目的。
三、一班一品創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長；副組長；
成員z
各班主任。
四、計(jì)劃于實(shí)施步驟
1、提煉班級文化，形成班級品牌意識，向德育處提出一班一品申請。（第3周）
2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建—————班容班貌和主題黑板報(bào)評比。（第4周）
3、各班結(jié)合實(shí)際開展活動，推進(jìn)班級文化建設(shè)。（第4—12周）
4、通過班級海報(bào)，班級網(wǎng)頁，展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。（第13周）
5、班級文化“一班一品”交流材料組織評比，給予表彰。（第16周）
6、德育工作總結(jié)會議上交流“一班一品”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。（期末）
五、評價與獎勵辦法
1、各年級根據(jù)展示的內(nèi)容和創(chuàng)建的績效設(shè)立一、二、三等獎若干名，發(fā)放物質(zhì)獎勵。
2、將“一班一品”活動作為班級考核中的競賽活動成績，納入到班主任學(xué)期考核中。
3、學(xué)校通過匯編、畫冊的形式展示創(chuàng)建中涌現(xiàn)出先進(jìn)個人與先進(jìn)班級。
4、畢業(yè)班必須參加班級文化環(huán)境的創(chuàng)建，有其他活動選擇參加。其他未盡事宜，另行通知。
第二十中學(xué)德育處團(tuán)委
20xx年3月7日
“一班一品”創(chuàng)建活動申請表
班級 （）班
班級人數(shù) 班主任 創(chuàng)建主題 創(chuàng)建類別 班級口號
一班一品目標(biāo)簡述
過程和措施
預(yù)期成果和呈現(xiàn)形式
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過舉辦xx年校園科普節(jié)，開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生認(rèn)識科學(xué)能改變生活，提高科技意識和動手實(shí)踐能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的積極性，體驗(yàn)觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂。同時，營造校園良好的'科技氛圍，展示學(xué)生的科技特長，張揚(yáng)個性，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動主題
科學(xué)引領(lǐng)未來，智慧創(chuàng)造生活，參與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功。
三、活動時間、對象
活動時間：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）
活動對象：全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1．科技節(jié)開幕式
2．聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片
3．各班出一期科普板報(bào)，學(xué)生每人出一份科普小報(bào)
4．創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計(jì)
5．創(chuàng)意圖形大比拼
6．巧搭高樓——撲克搭塔競賽活動
7.模型競賽活動
8.科幻畫比賽活動
五、活動要求
1、各班要營造“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、創(chuàng)造科學(xué)”的氛圍，做到積極參與各項(xiàng)活動與競賽。
2、利用科普節(jié)活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣與素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動。
4、各項(xiàng)競賽做到有布置、有總結(jié)，評比做到公平、公正、公開。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)各項(xiàng)比賽和活動的綜合表現(xiàn)，評出各年級團(tuán)體前三名，
評選優(yōu)秀科普班級和�？萍贾�。
六、具體安排
1、科技節(jié)開幕式
時間：11周一升旗儀式
2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片
時間：11周 二 下午第3節(jié)課
負(fù)責(zé)教師：陳少涓
3、各班出一期科普板報(bào)，學(xué)生每人出一份科普小報(bào)
參賽年級：1～6年級
參賽要求：每班出一期主題為“觀察生活，創(chuàng)新環(huán)保，爭做科技少年”的科普板報(bào)，學(xué)生每人出一份科普小報(bào)
時間：第12周
負(fù)責(zé)教師：陳少涓、孫平
4、 創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計(jì)征集
參賽年級：3——5年級
參賽要求：每班上交5份方案，針對生活、學(xué)習(xí)、工作等方面有創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)，均可參賽。設(shè)計(jì)方案必須填寫在規(guī)定的表格上。本次比賽只需要方案,不需制作出實(shí)物。
評獎：各年級一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名
負(fù)責(zé)教師：韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青 截止日期：13周
5、創(chuàng)意圖形大比拼
參賽年級：4～5年級
參賽人數(shù)：每班2人
比賽時間： 第13周，周三下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
負(fù)責(zé)教師：郭峰、朱正林
6、撲克搭塔競賽活動
參賽年級：三年級
參賽人數(shù)：每班6人
比賽時間：第13周，周四下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
負(fù)責(zé)教師：田金林、陳少涓、郭峰、朱正林
7、模型競賽活動
參賽年級：二——六年級
參賽時間：第14周
比賽地點(diǎn)：操場
負(fù)責(zé)教師：郭峰、朱正林
8、科幻畫比賽活動
參賽年級：一至六年級
參賽時間：第14周
負(fù)責(zé)教師：潘曉琴
活動方案 篇7
一、活動背景
20xx年7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨節(jié)，同時，某集團(tuán)將迎來14周年慶。根據(jù)集團(tuán)公司整體工作安排，集團(tuán)人力資源部、董事長辦公室計(jì)劃舉辦20xx年某集團(tuán)成立14周年暨第五屆員工運(yùn)動會等系列活動。
二、活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^本屆員工運(yùn)動會的開展進(jìn)一步弘揚(yáng)公司文化，體現(xiàn)公司以人為本的核心價值觀，樹立公司良好的內(nèi)外部形象。
�。ǘ┰鲞M(jìn)各事業(yè)部、公司之間的溝通交流與合作，加強(qiáng)同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富員工文體生活，展示公司員工精神風(fēng)貌，使員工勞逸結(jié)合，激發(fā)員工的.工作積極性，培養(yǎng)員工對企業(yè)的歸屬感與榮譽(yù)感。
三、活動原則
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新
本次運(yùn)動會以事業(yè)部為單位參加比賽；擴(kuò)大趣味游戲項(xiàng)目，增加競技類比賽精彩程度；增設(shè)后勤保障類獎項(xiàng)，提高后勤保障人員的積極性。
�。ǘ┕�(jié)儉
本次運(yùn)動會本著“少花錢多辦事”的原則，從比賽場地、宣傳物料及交通食宿等方面做好節(jié)約工作。
�。ㄈ﹨⑴c
本次運(yùn)動會鼓勵全體員工積極參與，通過預(yù)賽、決賽等形式擴(kuò)大員工參與程度。
四、運(yùn)動會組委會
主 任：XXX 副主任：XXX
組織部門：人力資源部、董事長辦公室、各品牌綜合部、市場部
五、運(yùn)動會裁判委員會
裁判長：XXX
成 員：XXX、XXX等
六、活動階段
注：決賽報(bào)名截止時間為20xx年6月25日下午3:00。
七、報(bào)名方法：
�。ㄒ唬┍敬芜\(yùn)動會分為預(yù)賽、決賽兩階段。預(yù)賽由各事業(yè)部內(nèi)各品牌自行組織開展，決賽以事業(yè)部為單位報(bào)名參加。
（二）本次運(yùn)動會各項(xiàng)目預(yù)賽、決賽第一負(fù)責(zé)人為事業(yè)部長。
�。ㄈ└骶C合部根據(jù)分工及時提報(bào)相關(guān)賽事方案，提報(bào)截止點(diǎn)為20xx年6月10日。 （四）建議各事業(yè)部開展預(yù)賽時間：20xx年6月15日-6月25日。 （五）各事業(yè)部決賽報(bào)名截止時間為20xx年6月25日下午3:00。
八、競賽項(xiàng)目
（一）趣味類項(xiàng)目
袋鼠接力跳、乒乓球反投、螃蟹賽跑、傳遞呼啦圈、4人5足、車輪滾滾（建議以上6個項(xiàng)目）
�。ǘ└傎愵愴�(xiàng)目
田徑、羽毛球、乒乓球、足球、籃球 九、開幕儀式整體方案
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年6月30日 8:30-9:00
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn) 集團(tuán)公司廣場
（三）活動主持人 XXX
�。ㄋ模﹨⒓悠放萍邦I(lǐng)導(dǎo)
各品牌代表隊(duì)及相關(guān)出席儀式領(lǐng)導(dǎo)，詳見附件1.
�。ㄎ澹┚唧w流程及分工
1、開幕式流程
�、僦鞒秩说菆鼋榻B領(lǐng)導(dǎo)及代表隊(duì)； ②領(lǐng)導(dǎo)（XXX）致開幕詞； ③領(lǐng)導(dǎo)授旗并簡短發(fā)言； ④運(yùn)動員代表發(fā)言；（XXX） ⑤裁判長發(fā)言
⑥總負(fù)責(zé)人（XXX）宣布開始及賽程安排
詳細(xì)流程請見附件1.
2、開幕式分工表
十、賽事行程安排
十一、閉幕儀式整體方案
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年7月3日 18:00-18:20 (二)活動地點(diǎn) XXXX
�。ㄈ┗顒又鞒秩� XXX
�。ㄋ模﹨⒓悠放萍邦I(lǐng)導(dǎo)
各品牌運(yùn)動員代表5名、某市各品牌員工出席名額為各公司總?cè)藬?shù)50%。
（五）具體流程及分工 1、閉幕式流程
①主持人登場并宣讀獲獎名單；
②頒獎順序；（嘉賓及順序）
a籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第三名
b籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第二名
c籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第一名
d某集團(tuán)第五屆運(yùn)動會總冠軍XXX
�、垲I(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；
�、苤鞒秩诵冀Y(jié)束
詳細(xì)流程請見附件2.
活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒知道依賴成人是不對的，自己的事情應(yīng)該自己做。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的生活能力，培養(yǎng)成功感和自信心。
活動準(zhǔn)備：電腦動畫、幼兒坎肩、鞋子、衣服、磁帶《我有一雙小小手》《不再麻煩好媽媽》、獎牌、錄音機(jī)
活動進(jìn)程：
1、導(dǎo)入部分：猜謎——手
提問幼兒：我們的小手能干嗎？（吃飯、穿衣……）小朋友回答得對，我們的手可以做很多事情，可是有個叫毛毛的小朋友，他也有一雙小手，他的小手又干了些什么呢？現(xiàn)在我們一起來看看好嗎？
2、中間部分：
放電腦動畫片 幼兒觀看電腦動畫
（老師與幼兒圍坐在一起）如圖，老師提問：
（1）“毛毛的小手都干了什么？”
�。ㄊ裁匆膊桓桑燥�、穿衣、穿鞋……都讓媽媽干）
�。�2）毛毛這樣做對嗎？（不對）為什么？應(yīng)該怎樣做？
自己穿衣服、自己吃飯、洗臉、自己穿鞋……
�。�3）小朋友你們在家是怎樣做的？都做了哪些事情？
（自己吃飯、穿衣、穿鞋……）
你們做的很好，自己的事情自己做，不會做的`事要學(xué)著做，什么事都讓爸爸媽媽做是不對的。
�。� 4）組織幼兒討論：你除了自己的事自己做，還幫媽媽做了哪些事？
�。⊕叩�、拿拖鞋、給媽媽捶背……）
�。� 5）教師小結(jié)：小朋友的小手真能干，自己事情自己做還幫媽媽干活，你真棒！
�。� 6）今天老師為你們準(zhǔn)備了衣服、鞋子，我們來比賽看誰穿得快，比比誰的小手最能干。
�。� 7）放歌曲《我有一雙小小手》幼兒分組比賽穿衣、穿鞋。
�。� 8）為幼兒發(fā)獎牌，幼兒自我鼓勵我真棒，我能行。
（ 9）小結(jié)：小朋友自己的事自己做得很棒，你們的媽媽要看到你穿得那么快那么好一定很高興，媽媽工作很辛苦，我們自己的事自己做，不要再麻煩媽媽好嗎？
3、結(jié)束部分：
幼兒表演歌曲《不再麻煩好媽媽》，結(jié)束。
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