大班教案【合集3篇】
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的大班教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.能自由選擇區(qū)域,不斷豐富運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)動(dòng)水平。
2.培養(yǎng)幼兒在體操活動(dòng)中做到協(xié)調(diào)一致,遵守紀(jì)律優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)集體觀念。
3.喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
4.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的'性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
滑板若干
活動(dòng)過程:
1.開始部分。
。1)隊(duì)列練習(xí):四縱隊(duì)——大圓——十字開花——八路縱隊(duì)——四縱隊(duì)。
(2)做韻律操,隨著音樂跟教師做滑板操。
上肢——體側(cè)——下蹲——體轉(zhuǎn)——腹背——跳躍——整理運(yùn)動(dòng)
2.自由探索玩法
教師:小朋友,你們個(gè)個(gè)都很能干,現(xiàn)在請(qǐng)你們以自己為單位,自由探索滑板的玩法,看看誰(shuí)是聰明能干的。
幼兒分散四處自由探索玩法
3.幼兒分區(qū)域玩。
。1)看教師每個(gè)區(qū)域示范一遍。
。2)教師講解規(guī)則、要求
、 要每個(gè)區(qū)域都玩到,并且要做好標(biāo)記
、 在玩的過程中要注意安全。
、 熱了及時(shí)脫衣服。
(3)教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)。
、 穿越封鎖線 ②劃小船 ③撐腳滑行 ④繞圈滑 ⑤單膝跪著滑 ⑥仰臥滑行
4.游戲“地面飛行”
幼兒將滑板緊貼腹部,以雙手輪流替換向前滑行,以先到目的地為勝利者。
5.結(jié)束部分。
幼兒聽音樂整理滑板。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng),幼兒們的興趣和熱情度都很高,他們仿佛更喜歡這些活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)自主創(chuàng)造性高的一些幼兒來說,相對(duì)于比較簡(jiǎn)單,而且他們更喜歡去幫助那些不怎么會(huì)的,在以后的日子里,我們會(huì)更多的準(zhǔn)備這些活動(dòng),讓孩子們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
大班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1. 使幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。
2.使幼兒初步了解云會(huì)變成雨、雪等落下來。
3.培養(yǎng)幼兒關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.ppt課件:多變的云
2.幼兒用畫紙,彩筆。
幼兒園課件
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入(室外)
1.小朋友,你們看看天上的.云,它是什么顏色、什么形狀的?像什么?
。ㄗ層變鹤杂捎懻摚
2.引導(dǎo)幼兒觀察:云會(huì)不會(huì)移動(dòng)?怎樣移動(dòng)?
想一想,云為什么會(huì)移動(dòng)?
二、展開(室內(nèi))
1.引導(dǎo)幼兒了解各種各樣的云。
。1)云會(huì)不會(huì)變成其它的樣子?
。2)你有沒有見過別的云?是什么樣的?是什么時(shí)候見到的?
2.通過課件,認(rèn)識(shí)各種云
(1)討論:為什么會(huì)有各種各樣的云呢?
(向幼兒介紹不同的云是和天氣有關(guān)系的)
(2)多變的云
讓幼兒發(fā)揮想象,分別說說,云像什么?
卷云
多云
陰云
烏云
火焰云
彩虹
云海等
3.討論云為什么會(huì)變
。ㄏ蛴變航榻B天上下雨就是云變成的,冬天下雪也是云變成的)
三、結(jié)束
繪畫:我眼中的云
鼓勵(lì)幼兒大膽想象,畫出自己喜歡的云。
活動(dòng)延伸
回家和家人一起討論有關(guān)云的自然知識(shí)。
大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、 在打”城堡”活動(dòng)中鍛煉幼兒跑、鉆等能力,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及合作能力。
2、 體驗(yàn)游戲的樂趣,養(yǎng)成幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、 能以筒管想出多種玩法,提高幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平整場(chǎng)地一塊,紅、綠圓卡片各35個(gè),筒管每人兩個(gè),大紙箱兩個(gè),紅小旗一面。
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒聽著音樂小跑進(jìn)入場(chǎng)地,分成四組,站好后開始跟著音樂做筒管操。
師:“小朋友,跟著老師一起來做個(gè)筒管操吧!
筒管操(熱身運(yùn)動(dòng):上肢、下肢運(yùn)動(dòng),體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹被、跳躍。)
二、基本部分
1、 想本領(lǐng)、學(xué)本領(lǐng)。
請(qǐng)小朋友在原地兩個(gè)小朋友一起想想這些筒管可以怎樣幫助我們來鍛煉身體,并請(qǐng)個(gè)別想出好辦法的'上來演示,其他小朋友跟著練習(xí)。
師:“剛才我們做筒管操鍛煉了身體,那老師請(qǐng)小朋友想一想,我們還可以用筒管怎樣來鍛煉身體呢?”
想好后請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演示自己想出的方法,個(gè)別演示完請(qǐng)全部小朋友一起來練習(xí)這個(gè)好方法。
師:“下面酈老師有一個(gè)好辦法,你們來看一看”(引出打城堡)
請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
2、分散學(xué)本領(lǐng)
請(qǐng)4個(gè)小朋友一起練習(xí)滾筒管的動(dòng)作。
3、 幼兒再次集中,請(qǐng)個(gè)別幼兒來演示多個(gè)人的玩法。
師:“剛才我們好幾個(gè)小朋友在一起玩筒管了,那我請(qǐng)小朋友做做剛剛新的本領(lǐng)。”
三、游戲活動(dòng):打城堡
1、講解游戲的玩法。
師手拿小旗:“剛才我們用筒管打城堡,現(xiàn)在我們河對(duì)面有一所敵人的城堡,需要我們小朋友去打!
師一邊講解一邊示范:“但要?jiǎng)澾^這條河,等到大家都一起到河對(duì)岸時(shí),我們?cè)谝黄饋泶,回來時(shí)要鉆過這個(gè)山洞!保ɑ貋砗笠笫峙南潞竺娴男∨笥,后面的小朋友芳可開始。)
幼兒開始練習(xí)。
2、比賽:
四:結(jié)束活動(dòng)。請(qǐng)小朋友隨音樂排隊(duì)走出出場(chǎng)地。
師:“小朋友真能干,今天我們一起終于把敵人的城堡打掉了!
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