（精選）實用的活動方案4篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　“超越完美 駕馭非凡”

　　綠地·喬治莊園—保時捷 豪車展活動方案 策劃思路：

　　一、 建設(shè)品牌聯(lián)盟的高度公信力

　�、倬G地集團是目前國內(nèi)最具影響力的房地產(chǎn)開發(fā)單位之一。

　�、诰G地喬治莊園作為綠地20年的豪宅修為，在市場中具有較高的知名度和美譽度。

　�、弁ㄟ^綠地和保時捷品牌的強強聯(lián)合，建立高度公信力。

　　二、 高端客戶互動

　　①綠地喬治莊園由于品質(zhì)的高端屬性，單套房源總價在700萬-1800萬之間。日后，其業(yè)主的座駕一定是以保時捷、寶馬、奔馳、奧迪或同檔次的車型為主。

　�、诒�時捷車主同樣為各個領(lǐng)域的精英人士，雄厚的資金實力保證了客戶人群的統(tǒng)一特征。

　�、弁ㄟ^試駕的活動形式及綠地喬治莊園的`場地條件，整合雙方的客戶資源，強強聯(lián)手，使活動主辦方達到圈層營銷的目的，從而促進雙方成交，取得雙贏。

　　三、 高端口碑傳播

　�、倬G地集團在地產(chǎn)界具有良好的口碑，曾先后獲得了全國五一勞動獎狀、全國文明單位、中華慈善獎等榮譽稱號�！熬G地”商標被國家工商行政管理總局認定為“中國馳名商標”。同時，綠地具有大量的優(yōu)質(zhì)媒體資源，良好的業(yè)內(nèi)及特定高端圈層口碑，為傳播提供多維渠道。

　　四、資源高度整合

　�、倩顒悠陂g，綠地、保時捷雙方客戶，持相關(guān)證明，購買綠地房子和保時捷，在原有優(yōu)惠活動的基礎(chǔ)上，還可享受專屬優(yōu)惠。

　　活動人員安排：

　　綠地業(yè)主30位+保時捷客戶30位

　　活動安排：

　　1、時間：5月19日（星期六）

　　2、活動內(nèi)容：保時捷豪車展+綠地·喬治莊園項目解析+冷餐音樂+豪車試乘試駕

　　3、活動細節(jié)安排：

　　①豪車展：

　　活動開展前，安排本次受邀作為展覽的豪車到綠地喬治莊園案場，提前布置展覽現(xiàn)場，以便活動參與者空閑時間參觀。

　�、芾洳脱�+音樂會：

　　a.現(xiàn)場準備水果、糕點、飲料供來賓品嘗，增加來賓在案場的停留時間。 b.小提琴演奏，舒緩的音樂提供試駕歸來的來賓一個放松的休息環(huán)境。 c.音樂會過程

　�、荼�時捷試乘試駕安排：

　　a.上午10:10-12:00,分批次豪車試乘試駕

　　b.（）輛豪車作為本次試乘試駕用車。

　�、奁�車保養(yǎng)知識講解

　　試駕結(jié)束后，安排專業(yè)人員為到訪貴賓進行汽車保養(yǎng)方面的講解。

　�、咝《Y品回饋來賓

　　現(xiàn)場贈送來賓綠地20周年禮包和豪車精美禮品

　　活動流程：

　　上午：

　　9:00-9:30：參與者簽到

　　9:30-9:40: 開場節(jié)目表演

　　9:40-10:00：綠地·喬治莊園項目解析

　　10:00-10:10：綠地、保時捷客戶增值條例講解

　　10:10-12:00：在綠地喬治莊園置業(yè)顧問的帶領(lǐng)下，分批參觀喬治莊園樓盤沙盤 10:10-12:00: 試乘試駕時間（工作人員做好車輛安全系統(tǒng)檢查、閃光字及序號牌領(lǐng)取、準備工作）

　　11:00-12:00：小禮品贈送，活動結(jié)束。

　　活動物料：

　　背景板邀請函 易拉寶、展板\序號牌副駕看板等

　　活動示意：

　　水果、點心、飲料等招待

　　小型音樂會舒緩身心

　　豪車示意：

　　試駕路線的擬定：

　　綠地喬治莊園——楓林路

活動方案 篇2

　　為加強幼兒思想道德建設(shè)，切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進一步豐富幼兒的精神文化生活。幼兒園定于XXXX年“七.一”建黨節(jié)期間在全園開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚愛國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的積極向黨的情懷，讓同學(xué)們度過一個快樂、向上的“七一”建黨節(jié)，營造活潑向上的'校園文化，讓每個孩子在活動中展示風采、在參與中體驗成功，幸�？鞓返爻砷L。

　　二、參加對象

　　參加對象為全校所有班級。

　　三、內(nèi)容及形式

　　各幼兒園要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題，充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾合唱隊、學(xué)生藝術(shù)社團的骨干帶頭作用、依托孩子們校外活動中心陣地，認真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂會、朝會、集會和課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動。在六一兒童節(jié)期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

　　四、活動安排

　　本次歌詠活動主要在六一兒童節(jié)期間，以“童心向黨、童謠傳唱”為活動主題，做好宣傳發(fā)動和組織實施工作。

　　五、組織工作要求

　　1、精心組織實施，各班要充分認識歌詠活動的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案的要求制定本�；顒訉嵤┓桨�，落實專門機構(gòu)和人員負責活動的具體實施。各中小學(xué)要把此次活動納入學(xué)校德育工作計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，擴大參與面，做到校校開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。

　　2、加強宣傳引導(dǎo)，各校要運用多種形式和手段，以校園廣播、學(xué)校簡報、標語橫幅等形式，對“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動進行宣傳報到，及時刊播優(yōu)秀歌詠節(jié)目，使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。

　　六、評分標準：

　　1.能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。

　　2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。

　　3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

　　4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

　　七、獎勵辦法：

　　現(xiàn)場設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎多名。以學(xué)習紀念品及文具為獎勵，調(diào)到比賽的積極性。

　　八、評委設(shè)置：

活動方案 篇3

　　辯題：

　　中學(xué)生談戀愛利大于弊嗎？

　　目的：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入學(xué)校生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)學(xué)生風華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)校辯論人才。

　　時間：

　　20xx年10月25日（初定周二班會課）

　　地點：

　　1號教學(xué)樓5樓11-13班

　　準備：

　　1.全班平均分為兩組，組成正反兩方，且各派出5名辯論選手，其中一名為隊長。

　　2.需要主持人1名，計時員2名，計分員4名，評委6名。

　　3.需要計時器2個，鬧鈴1個，姓名牌10個（辯手用），投票紙（40張），

　　筆跟紙張自帶，攝像機（或照相機）

　　規(guī)則：

　　1.有正反兩方，各方分別有一辯、二辯、三辯、四辯，一個隊長： 正方觀點：中學(xué)生談戀愛利大于弊

　　反方觀點：中學(xué)生談戀愛弊大于利

　　2.辯論賽分為5個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)各占20分，滿分100分 1、開篇陳詞（一辯）

　　正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）

　　（注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。發(fā)言不足2分鐘或超出3分鐘者都要扣分，每1秒鐘扣去0.2分，扣完為止。）

　　2、攻辯（二辯、三辯）

　　1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

　�。�每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方提出問題后，辯方應(yīng)先回答問題，再進行反攻。每輪必須提出三個以上的問題，每次提問盡量不超過10秒，每次回答盡量不超過20秒，每超時1秒扣去0.5分。）

　　2、反方三辯向正方三辯提問；正方三辯向反方三辯提問。

　�。�每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方提出問題后，辯方應(yīng)先回答問題，再進行反攻。每輪必須提出三個以上的問題，每次提問盡量不超過10秒，每次回答盡量不超過20秒，每超時1秒扣去0.5分。）

　�。ㄗⅲ禾釂�、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要扣分，每人每次扣2分）

　　3、自由辯論（5位辯手，由反方開始） 由反方辯手先開始發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。 發(fā)言辯手開始發(fā)言時，計時員開始計時；辯手發(fā)言完坐下后計時暫停。一方隊員坐下后，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，為另一方辯手發(fā)言時間，且計時器開始計時。若有間隙，累積計時照常進行。 同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，每人次扣1分。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣2分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴

　　聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　4、觀眾提問（只有一、二、三辯可以回答）

　　在觀眾提問階段中，正、反雙方的表現(xiàn)也算入雙方的比賽成績之內(nèi)，觀眾提出的'問題先經(jīng)過兩位以上的評委判定有效以后，別提問者方能回答，正、反雙方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。每個問題回答時間為1分鐘，若一位辯手的時間未滿其他辯手可以補充作答。

　　5、總結(jié)（四辯）

　　反方四辯陳詞 （ 3 分鐘）

　　正方四辯陳詞 （ 3 分鐘）

　　針對對方的觀點和己方所處的立場對整場比賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。脫離實際，以及讀誦事先準備好的稿件材料的扣3分。

　　評分標準：

　　A 團體評分，分值高的獲勝：共100分（見上方流程）

　　B 個人評分，得分最高的為最佳辯手： 分兩部分：評委評分占40分（如下），

　　觀眾投票每票1分

　　語言表達能力（10分）

　　機智、幽默和應(yīng)變能力（20分） 風度、禮貌（10分）

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　獎品：

　　準備一分團體獎，一份個人獎 （其余人最好也有分到東西）

活動方案 篇4

　　20xx年“3.15國際消費者權(quán)益日”即將來臨，為了紀念“3.15國際消費者權(quán)益日”,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和中國消費者協(xié)會第五屆一次理事會議精神，主動適應(yīng)和服務(wù)新常態(tài)，推動社會共治，促進我省消費者權(quán)益保護事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目的：

　　當代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費教育，對于倡導(dǎo)文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學(xué)生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權(quán)意識的培養(yǎng)也是當代大學(xué)生的重要一課，是十分重要的.。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園 維護權(quán)利你我他

　　四、活動部門：

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院團委學(xué)生會

　　五、活動人員：

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內(nèi)容：

　　以“安全消費進校園維護權(quán)利你我他”為主題，針對全院學(xué)生進行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查，了解同學(xué)們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權(quán)事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　(1)2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權(quán)益內(nèi)容的展示和普及，形式可以是單一的ppt、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘;

　　(2) 自律部設(shè)計消費(包括網(wǎng)購)和消費觀的問卷(20題);

　　(3) 自律部設(shè)計一些消費常識和消費法律的問題(ppt形式)，常規(guī)題20題，附加題1題;

　　(二) 活動流程

　　(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場;

　　(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;

　　(3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上;

　　(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);

　　(5)(在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺)，內(nèi)容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);

　　(6)最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體，以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎品;其余專業(yè)獲參與獎，頒發(fā)獎品;

　　(7) 回收問卷，并進行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

　　(8) 活動總結(jié)。

　　十、人員安排

　　①.自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設(shè)計和問題設(shè)置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學(xué)的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場協(xié)助(如告知同學(xué)準備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)的獎品);

　�、�. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

　　③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);

　�、�. 編輯部做好報道工作;

　�、�. 經(jīng)管學(xué)院團學(xué)做好協(xié)助工作;

　�、�. 自律部做好最終的頒發(fā)獎品工作。

　　十一、活動預(yù)算

　　一等獎二等獎三等獎備注

　　獎品(展示)60元40×2=80元20×3=60元參與獎：

　　10×5=50元

　　獎品(問答)15×2=30元10×2

　　=20元5×2=10元觀眾獎：

　　2×20=40元

　　其余(準備)布置會場費用：10元 問卷+評委用紙：0.2+100×0.1+1=11.2元

　　共計371.2元 .

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