(優(yōu))五年計劃6篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的五年計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年計劃 篇1
五年級工作重點：
建立學(xué)生電子檔案袋；深入開展家訪活動，增進家校溝通與合作。加強考核，在建立班主任崗位職責(zé)嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話，對教師的教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。
月度工作安排：
1、九月以教師節(jié)為契機，開展感謝恩師的教育活動
奧運知識知多少----班級文化
明確教師工作職責(zé)及班主任職責(zé)
制定年級組常規(guī)、德育計劃
辦公室文明辦公
2、十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛身邊人的活動
“我為08獻計策”創(chuàng)想大賽
年級常規(guī)、德育工作互評
對照《感恩教育家�？ā返募殑t，開展感恩父母的.教育活動
查學(xué)生作業(yè)
3、十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀
迎接市“四考四驗”檢查
期中質(zhì)量調(diào)研
對照《感恩教育家�？ā返募殑t，塑造學(xué)生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識
班主任撰寫教育感言
4、十二月奧運精神的啟示——勵志
年級常規(guī)、德育工作考核
班主任撰寫教育感言
“我對老師說”師生交流會
檢查作業(yè)量
6、一月學(xué)期雛鷹爭章評選
優(yōu)秀班主任、班集體評選
了解傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)）的習(xí)俗
知曉節(jié)日做客禮儀
期末質(zhì)量調(diào)研
班主任撰寫評語
五年計劃 篇2
一、復(fù)習(xí)目的：
為確保思品教學(xué)質(zhì)量，迎接小升初教學(xué)質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀世界觀和愛國主義情感以及對社會的責(zé)任感，擬定本學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。
二、復(fù)習(xí)目標和教學(xué)重難點
1、進一步復(fù)習(xí)習(xí)遠古文明，了解古代燦爛的文化，培養(yǎng)愛國主義思想及在社會主義建設(shè)時期樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。
2、教育學(xué)生珍惜時間，提高工作效率，樹立良好的思想以及建立健全個人意志品質(zhì)，有團隊精神和大局意識。
3、明白一些基本的社會準則和做人的基本原則。
4、積極提高自己的思想意識是本學(xué)期的`重點，積極指導(dǎo)學(xué)生參加一些社會實踐活動為教學(xué)難點。
三、 提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量措施
a) 圖文結(jié)合，進一步掌握理解課文內(nèi)容；
b) 聯(lián)系工作實際以及周邊發(fā)生的實際事例，進行思想教育；
c) 多指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，觀察了解社會。
四、復(fù)習(xí)安排
利用十三節(jié)課進行單元復(fù)習(xí)
a) 用三節(jié)課時間復(fù)習(xí)《我是小小主人翁》部分。理論聯(lián)系實際，從正面教育入手；學(xué)法上要堅持討論提高的方法，注意培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，能正確歸結(jié)考試中出現(xiàn)的能力題。
b) 用四節(jié)課時間復(fù)習(xí)《歷史告訴我們》這一單元，記住中華遠古文明燦爛的文化以及重要的歷史人物事件和歐洲工業(yè)革命進展情況，記住一些重要的發(fā)明。
c) 用六節(jié)課時間復(fù)習(xí)中國近代史，重點記憶中國不平等條約的由來和內(nèi)容，以及列強對中國近代社會造成的危害和字眼片戰(zhàn)爭以來出現(xiàn)的重要歷史人物和實際，了解中國人民近代史上反帝反封建的經(jīng)過，復(fù)習(xí)難點是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭歷史事件。
最后另用四節(jié)課時間進行綜合復(fù)習(xí)，主要進行畢業(yè)模擬考試，查漏補缺。
五年計劃 篇3
未來五年是全面實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵時期，是我鎮(zhèn)發(fā)展的重要時期。我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線，突出調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和改善民生三大重點，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
目標任務(wù)是：全鎮(zhèn)國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長8%，財政收入年均遞增17%，農(nóng)民人均收入年均遞增10%，人口自然增長率控制在7‰以內(nèi)。
圍繞上述目標任務(wù)，未來五年我們重點將做好以下四個重點工作：
一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要有大發(fā)展
進一步深化農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，繼續(xù)推行并完善“農(nóng)田農(nóng)事”雙流轉(zhuǎn)的模式，穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系，保障農(nóng)民的土地使用權(quán)。發(fā)展規(guī)�；r(nóng)業(yè)，實施集中育秧，提高農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)水平，爭取機耕犁和收割機的普及率達到80%以上。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出小型農(nóng)田水利建設(shè)重點，抓好田間抗旱水源建設(shè)工程。積極發(fā)展有機農(nóng)業(yè)，依靠科技進步搞好農(nóng)副產(chǎn)品深加工，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中注重科技投入，突出抓好農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式的推廣和應(yīng)用，大力推廣休閑農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)，重點做好五七生態(tài)農(nóng)業(yè)園，實現(xiàn)種、養(yǎng)、加三大產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，實現(xiàn)小產(chǎn)業(yè)向大經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型。爭取在十二五末實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向設(shè)施農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的徹底轉(zhuǎn)變，切實達到農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，農(nóng)村繁榮的目的。
二、工業(yè)經(jīng)濟要有大飛躍
未來五年，我們將以更大的力度、更強的舉措開展招商引資工作。堅持“客商利益至上”的服務(wù)理念，以“規(guī)范透明的政務(wù)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境，公平公正的法制環(huán)境”廣泛吸引有識之士來我鎮(zhèn)投資經(jīng)商辦企業(yè)。今后五年，我們將放大城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境優(yōu)勢，重點放在冶煉工業(yè)和電子產(chǎn)業(yè)上。繼續(xù)配合市委、市政府做好湘江流域重金屬污染治理工作，全力支持金泉有色金屬制造有限公司、虹天食品添加劑有限公司、吉利冶煉有限公司進行技術(shù)改革和擴建，如這三家企業(yè)正常投產(chǎn)，可向國家上繳利稅2100萬元；擴建被塘電子工業(yè)園，劃定專門區(qū)域，主動與大企業(yè)聯(lián)系，引進更多的無污染的企業(yè)加盟工業(yè)園。
三、為民辦實事工作要有新舉措
�。ㄒ唬┩ńM公路。通組公路的修建是加快新農(nóng)村建設(shè)的`重要組成部分。在通村公路的基礎(chǔ)上，通過自籌、爭取“一事一議”項目等方式修通被塘、五七、石鹽山等村的通組公路，總里程達50公里。（二）農(nóng)村供水工程。農(nóng)村供水工程建設(shè)是改善農(nóng)村居民生活條件的必要條件。因地制宜，加大資金投入，對現(xiàn)在有條件實施入戶工程的村莊全部入戶，對因水源、地勢等原因無法入戶的村莊，建設(shè)集中取水點，最大限度方便群眾飲水，爭取在“十二五”規(guī)劃期內(nèi)讓所有農(nóng)戶都能用上自來水。（三）鄉(xiāng)村衛(wèi)生保潔。在以農(nóng)村生活垃圾分類處理的基礎(chǔ)上，全面建立農(nóng)村垃圾處理的長效機制，進一步規(guī)范農(nóng)村衛(wèi)生保潔網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在早楓公路沿線及五四青年路兩旁新建100個永久性垃圾池，并在垃圾池外墻漆上宣傳標語；鎮(zhèn)財政拿出資金聘請9位保潔員，配齊垃圾清運專用車輛，統(tǒng)一配備清掃工具、垃圾池等，實行“日清日鏟”，此外，實施農(nóng)村衛(wèi)生保潔與圩鎮(zhèn)整治相結(jié)合，推進農(nóng)村保潔的規(guī)范化管理，擴大農(nóng)村保潔的影響力，增強群眾的保潔意識。（四）部隊擴建協(xié)調(diào)工作。我鎮(zhèn)境內(nèi)駐扎的95356空軍部隊將擴建，計劃在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)征地1294畝，牽涉5個村，4宗地。我鎮(zhèn)將成立領(lǐng)導(dǎo)班子，全力配合市委、市政府，空軍部隊做好山地、林地、良田、民房的拆遷及群眾的安置補償拆遷移民等工作。
四、小城鎮(zhèn)建設(shè)要有新進展
未來五年，我鎮(zhèn)要緊緊圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，推進新農(nóng)村建設(shè)，爭取早日實現(xiàn)城鎮(zhèn)化。依托臨近早楓公路的區(qū)位優(yōu)勢，以幸福老圩場為中心，按照城鄉(xiāng)一體化要求與城鎮(zhèn)社區(qū)標準和理念，通過招商引資，以投標的形式，重新規(guī)劃設(shè)計圩場，完成圩場和主要街道兩旁太陽能路燈的安裝和綠化，鋪設(shè)排水管道，建設(shè)停車場和垃圾存放點。完成場鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè)，健全郵政、通訊、電網(wǎng)、水網(wǎng)、天然氣等網(wǎng)絡(luò)，不斷完善場鎮(zhèn)綜合服務(wù)功能。同時，鎮(zhèn)財政拿出10萬元在新橋村建設(shè)一個大型垃圾處理場。積極爭取資金在明后兩年對政府機關(guān)大樓實施新裝修或改建，真正做到讓干部職工“安心、開心、用心”的工作。
此外，我們將著眼未來，配備一批有想法、有干勁、有方法的年輕干部，提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力。以建立和健全廉潔高效的工作制度為重點，進一步規(guī)范鎮(zhèn)村工作運行機制，特別要提高鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，堅持用機制管理人，用制度約束人，進一步完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度、工作制度、廉政制度、崗位責(zé)任制度，以實績定獎懲，實現(xiàn)機關(guān)工作制度化、規(guī)范化。
五年計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、以《數(shù)學(xué)新課程標準》為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法。
2、加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗，使教學(xué)內(nèi)容日趨生活化，教學(xué)方法多樣化，教學(xué)模式開放化。力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。
二、工作要點
1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標。嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，認真?zhèn)浜谜n，并及時點評課。認真寫好課后反思，每個老師都上一節(jié)教研輪流課，每個教師要有15篇以上聽課記錄，認真做好課題研究工作，以研促教，做到有計劃、有過程記錄、有總結(jié)報告，寫課例分析及教育教學(xué)論文。
2、教學(xué)過程中，尊重關(guān)心學(xué)生，以學(xué)生為主體，鉆研教材，創(chuàng)造性地利用教材，給學(xué)生提供開放自主，趣味性強的，參與度高的探究情景，讓學(xué)生自覺溶入學(xué)習(xí)的過程中，每個教師都積極去探索優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂的.教學(xué)。組織學(xué)生上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上要重視組織教學(xué)，嚴格要求學(xué)生，有良好的課堂紀律。嚴格按照教案的要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識。對學(xué)生不諷刺、不體罰。準時下課。單元學(xué)習(xí)結(jié)束，及時做好復(fù)習(xí)和檢測，及時批改測驗卷，按時做單元及期末質(zhì)量分析，每單元做好測驗卷講評工作。
3、作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理適量，有針對性，教育學(xué)生按時完成。作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批注鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時落后的學(xué)生。
4、積極參加教研活動，積極參與研究，不遲到、不早退，不做與教研活動無關(guān)的事。發(fā)揮集體智慧，取長補短。本學(xué)期課題是《培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的探索》，每位老師要做到按研究計劃有序地開展活動，每次活動有重點、有布置、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累。
三、具體工作安排
1、第4—9周，年級四位教師輪流上一節(jié)教研課。
2、第4周星期四，學(xué)習(xí)教材分析。
3、第5周，研討課題《培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的探索》
4、第8周，研討并制訂期中檢測復(fù)習(xí)計劃。
5、第11周，研討期中檢測成績。
6、第12周，參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動。
7、第13周，研討并制訂畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃。
8、第15周，課題研究小結(jié)。
9、第17周，研討期末考試工作事宜。
10、第20周，期末工作總結(jié)。
五年計劃 篇5
一、學(xué)生分析：
學(xué)生英語基礎(chǔ)一般， 大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好， 對英語學(xué)習(xí)有一定興趣。平時上課積極開動腦筋、作業(yè)認真完成，基礎(chǔ)知識比較扎實，復(fù)習(xí)階段能按時完成背誦、默寫任務(wù)，能跟著老師的節(jié)奏進行復(fù)習(xí)。但是有一部分男同學(xué)， 對英語的學(xué)習(xí)興趣不高。上課時，不能按老師的要求去做，聽不懂前面已經(jīng)學(xué)習(xí)的單詞的意思，就連完整的句子也讀不下來，更別說句子的意思了；對于讓默寫出單詞，那更是水中撈月，霧里看花。因此，針對這樣一現(xiàn)狀， 我制定的本學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃。
二、 復(fù)習(xí)目標
1、通過有效的復(fù)習(xí)，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高自主 學(xué)習(xí)的能力， 增強學(xué)習(xí)的信心，促進學(xué)生英語思維能力的發(fā)展。
2、能聽、說、讀、寫 81 個短語和單詞，以及 16 組句子和 11 個 單句掌握四會單詞 60 個，三會單詞 100 個。
3、加強文化意識的`滲透，進一步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)水平。
三、課時安排:
六課時（每個單元一課時）
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、課文
（1） 學(xué)生能夠正確拼寫let’s learn課后單詞
�。�2） 學(xué)生能夠正確、流利地認讀let’s talk課文
�。�3） Read and Write 中的重點句學(xué)生能夠達到四會 (即聽、說、讀、寫)學(xué)生能夠獨立完成此部分相應(yīng)練習(xí)。
2、學(xué)生能夠認讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音
例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……
3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文
4、根據(jù)題型進行專項復(fù)習(xí)
五、復(fù)習(xí)具體措施
1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)
A、按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞
B、按所含元音及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。
C、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。要求學(xué)生前一天晚上在家長的協(xié)助下進行單詞聽寫（每次聽寫一個單元，共6單元）并糾錯，目的是查漏補缺，爭取能夠把教材后面所附詞匯表上的單詞全部達到聽、說、認讀 、寫四會要求（部分孩子可適當放寬要求，只要能記住課標上所要求的四會單詞即可）。
2、句子的復(fù)習(xí) 句子是英語學(xué)習(xí)的重點，通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子。
（1）指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。
�。�2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。
（3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動有趣。
六、復(fù)習(xí)時注意事項：
1、注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對基礎(chǔ)差的同學(xué)，重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，對于一些尖子生，重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。
2、注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，對于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負，使他們沒有任何心理壓力；對還沒進入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來。
五年計劃 篇6
一、學(xué)生情況
本年級有學(xué)生67人，其中一班33人，二班34人。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生語文基礎(chǔ)知識比較扎實，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺完成老師布置的各項作業(yè)。且有少部分學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績突出，平時有較強的求知欲，積極利用課余時間向書本以外的領(lǐng)域探索，顯然一本語文書已滿足不了他們的.需求。但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，學(xué)習(xí)被動�；谝陨锨闆r，要提高整體成績，還需付出艱辛的努力。
培優(yōu)對象：
一班：徐小蕓、劉金強、馬意帆、朱青青、肖桂
二班：陳靜、張瑞雪、吳小敏、朱清清、謝園
輔差對象：
一班：楊文陽魏明珠潘詩琪賀溫寶楊彩青
二班：吳江王遠芳楊怡霏程明杰楊順杰
二、目標任務(wù)：
1、培養(yǎng)優(yōu)生自主自覺學(xué)習(xí)，主動拓寬知識面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮其榜樣示范作用;
2、鞏固并提高中等生的成績，讓他們向優(yōu)生發(fā)展;
3、讓學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的自信，克服自卑的心理;
4、加強基礎(chǔ)知識的掌握，為他們打下牢固的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ);
5、在班級中形成“趕、幫、超”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、培優(yōu)輔差內(nèi)容
培優(yōu)內(nèi)容：
1、進行優(yōu)美片段、佳作的欣賞、背誦。
2、進行閱讀、作文能力的訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助他們能寫出語句流暢、優(yōu)美，條理清楚的習(xí)作，并力爭有佳作發(fā)表。
3、進行語文綜合實踐活動，如：成語接龍、口語交際、讀書活動競賽、作文競賽等。
補差內(nèi)容：
1、聽寫帶生字的詞語及文中成語。
2、背誦課文，默寫課文。
3、簡單的句式訓(xùn)練。
4、閱讀簡短文章。
5、完成好每次作文。
主要措施：
1、課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
4、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。
6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9、必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
10、對待優(yōu)生在保護其積極性的同時，嚴格要求，在作業(yè)布置上，要增加題目難度，特別是閱讀和習(xí)作要求，一定要高標準嚴要求，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。使他們在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
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