學期計劃
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的學期計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
九年級下學期是初中學生在校的最關鍵一學期,每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校,作為教師,就是要盡可能的幫助他們走好這一步,以學生為本,努力完成學校既定的升學目標,現(xiàn)對本學期的教學作出如下的計劃:
一、基礎情況
九年級的學生具備了一定的學習經(jīng)驗,大多學生在本學期都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、基礎薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善于自己糾錯總結(jié)。
2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。
3、學習不注重科學方法,不能及時落實復習、鞏固提高。
4、深入研究思考少,主動學習質(zhì)疑少,學習被動,不愛動腦、動手。
5、部分學生課堂紀律散漫。
但是我們在本學期進行管理上的調(diào)整,實行年級組管理,相信在校長的正確領導下和老師們的智慧付出下,我們的這些問題都能得到很好的解決。
二、 指導思想:
以學校工作計劃為準繩,以全面貫徹學校各項方針政策,落實學校的各種規(guī)章制度為前提,以培養(yǎng)學生健康的.體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康,以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手,大面積提高教育教學質(zhì)量,建立一個和諧、向上的年級組。
明確目標,制定措施,狠抓落實,夯實基礎,具體做到:狠抓常規(guī)管理,使班風進一步凈化,學風進一步濃厚;抓長短腳學生,優(yōu)勢互補;提升學生中考應答能力,集中精力攻總分。
三、工作目標
在九年級壓力面前,學生有理想的憧憬,有現(xiàn)實的無奈,有惰性的存在;家長對我們老師給予厚望,九年級又是學校和社會關注的焦點,這使得我們教育教學工作更為艱巨,但我們決不能動搖,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,才能全面提高教育教學質(zhì)量,才能確保本屆目標的實現(xiàn)。本屆九年級的文化質(zhì)量目標是:營造良好的班風、學風、班風、教風,讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前,紀律嚴明,學習氛圍濃厚;讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事,為學生服務,為人師表。
常規(guī)工作發(fā)展要求:
1、加強學習,理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位,即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。
2、做好各項教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,精心設計教案,認真做好作業(yè)的批改,并做好作業(yè)的及時反饋工作。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科之間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講精練,課后認真做好拔優(yōu)補差工作。
3、認真執(zhí)行聽課制度,每位老師要按照學校的具體要求互相聽課,可以是同學科同年級,也可以跨學科跨年級甚至跨年段進行聽課,取長補短,博采眾長,提升自己各方面的能力。
4、落實集體備課的程序和要求,提高集體備課和課堂教學效益。認真學習
《中考說明》,把握課程標準,落實教學目,堅持以課堂為主陣地,實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,各備課組要認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到教學中,研究教材教法、學情學法,根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。
全體教師要同心同德,加強備課組研究活動,加強學科橫向聯(lián)系,充分利用聯(lián)考機會,學習兄弟學校先進經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性,提倡無私奉獻。
5、重視月考工作和模擬考試,認真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測試范圍,做好復習工作,并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思,以便及時調(diào)整教學策略。
6、開好各類工作會議。每月一次年級組工作會議,有各備課組商討各學科計劃、教學進度、集體備課等;也有整個年級組的各類質(zhì)量分析會。根據(jù)學生實際情況召開各類學生及家長會議
四、重點工作分析和對策
1、召開多層次學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越,做學習的真正主人;教育學生學會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。
2、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率,要面向全體學生,不歧視任何學生,課堂上做到精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。
五、分月工作落實排序
三月份:
1、召開年級組教師會,規(guī)范日常行為規(guī)范,加強教學常規(guī)落實。
2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學期教學計劃、復習計劃。
3、組織第一次月考,做好月考質(zhì)量分析工作。
四月份:
1、召開年級組教師會,協(xié)調(diào)各學科完成新課教學任務,轉(zhuǎn)入第一輪復習。
2、夯實常規(guī)工作,組織常規(guī)教學工作自查。
3、召開學生分層會議。
4、組織第二次月考,做好月考質(zhì)量分析工作。
五月份:
1、召開年級組教師會,做好新一輪復習工作。
2、召開學生家長會,中考報名指導,畢業(yè)升學政策公布,家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育,鞏固報考率。
4、組織模擬考試(第三次月考)
6、完成中考報名有關事宜
7、召開九年級學生考前誓師大會。
六月份:
1、召開年級組教師會,落實教學常規(guī)檢查,再梳理薄弱環(huán)節(jié),加以改進。
2、對學生進行考前指導和答題指導,端正心態(tài),迎接中考。
3、組織第四次月考,并做好質(zhì)量分析。
4、組織九年級升學考試
學期計劃 篇2
暑假馬上就要過去了,新學期馬上就要來了,為了我的下一個學期有目標,有理想。我要制定下學期的學習目標。
先來說說語文吧!我的語文的`缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯,大題不錯小題錯,小題不錯答題錯。一看錯誤原因,都不應該錯。都是出了一些小毛病,有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病,導致失了分。第二點是不認真讀題,今年的期末考試就是這樣,因為沒有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點錯誤我下學期一定要改正,下學期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學吧!我數(shù)學學得非常好,但是只有一個毛病,那就是馬虎。這個毛病已經(jīng)伴隨我多年了,每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾,要么是沒看清楚題,要么是抄錯數(shù)。本來完全能考一百,卻總是扣那么一、兩分,為了擺脫這個毛病,為了下學期數(shù)學能考一百,我立志下學期一定要擺脫這個壞毛病。
接著說說英語吧!以前我對英語重視程度不高,但是馬上就要小升初了,所以英語我應該重視了,下學期我一定要好好學習英語。每天都努力學習英語。打好小升初的英語基礎,好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧!一到初中就會有體育考試了,我們都必須有個健康的身體才能取得好成績,而以我現(xiàn)在胖胖的身材,怎么可能會及格呢?所以我決定以后多運動,多打羽毛球,多參加體育鍛煉,下學期變成一個健康聰明的人。
這就是我新學期的目標,你下學期的目標是什么呢?
學期計劃 篇3
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。
一、本學期培養(yǎng)目標
1、動作技能:
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
2、生活衛(wèi)生習慣:
(1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
(4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。
3、自我保護:
(1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。
(二)認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術)
1、科學
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的.差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化。
(1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。
(4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。
學期計劃 篇4
新的學期又開始了,九年級的新課程已經(jīng)結(jié)束了,我們正進入緊張的復習階段。對于沒有帶過初三的我來說更感覺有些不知所措,為了更好地開展工作使初三復習能夠順利進行,特制定計劃如下:
一、教學目標
通過復習,使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的'了解,掌握必備的語文基礎知識:如,能夠認真規(guī)范地默寫古詩詞,掌握文言文中的重點實詞、虛詞;強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力;加大寫作力度,提高學生的寫作水平。
二、學生基本情況分析
經(jīng)過初三上學期的學習,學生語文學習興趣有所增強,學習能力有了明顯提高。但也有許多不盡人意的地方,兩個班成績高低不平,懸殊很大。一班:平均分為91.7,及格率為93.3%,優(yōu)秀率為13.3%;二班:平均分為79,及格率為70%,優(yōu)秀率為20%。從成績看優(yōu)秀率較低,究其原因是大部分男同學學習語文的興趣較低,一直提不起學習的勁頭,并且他們書寫不夠認真規(guī)范,分析問題、解決問題的能力較差。
三、復習工作方面
認真閱讀《語文新課程標準》,并了解中考動態(tài)。本學期的復習時間共有16周,我們將對語文知識進行三輪復習。
第一輪:分冊復習(第2-9周)
將對教材進行全面復習,使學生對教材知識進行全面系統(tǒng)地掌握。
第二輪:專項復習(第10-14周)
對古詩、文言文、現(xiàn)代文閱讀、文學常識、名著閱讀、寫作進行專項訓練,提高學生的分析問題、解決問題的能力。
第三輪:綜合訓練(第15-17周)
中考沖刺,做一些相關的綜合練習題、模擬題,把握中考動態(tài)。
四、教學措施
1、繼續(xù)做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,要想盡一切辦法,克服學生厭學心理,把不愛學習的部分學生的學習。
學期計劃 篇5
總務處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統(tǒng)一領導下,進一步明確“服務于教學,服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,全心全意為師生生活服務的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理,財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),努力增強服務意識,提高服務質(zhì)量和服務水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。這一學期我們將做好如下工作:
一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質(zhì)建設,貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。
二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作
1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學、辦公用品到位,使教學工作正常開展。
2、開學初、學期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記如冊,確切的落實財產(chǎn)責任制管理。
3、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
4、及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。
三、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。
四、校產(chǎn)管理
1、對學校新增的財產(chǎn)進行登記、造冊,強化財產(chǎn)管理,使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復印紙張、油墨、辦公用品等。
3、加強節(jié)水、節(jié)電教育,同時加強巡查管理力度,對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育,對水電設備出現(xiàn)的問題及時維修。
4、規(guī)范物品采購的.流程。各處室因工作需要的物品,先向分管領導申請,交總務處匯總,然后由校長審核,再由總務處具體購置,并做好入賬記錄。
5、負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配,提高校產(chǎn)的利用率。
五、基建維修方面
檢修維護學校的各項設施,也是總務處的主要工作,我們要在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和延長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實學校綜合治理工作,在新學期開學前全面檢修全校水電線路,及時解除存在隱患。平時要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度,在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。學校工作做得再好,但如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學,影響我校在社會上的聲譽,安全重于泰山,要堅決杜絕安全事故。后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好后勤保障事關重大。
總務處一定會和其他各職能部門相互協(xié)調(diào),做好各項工作,同時繼續(xù)做好學校與各個處室的協(xié)調(diào)工作,保證學校教學工作正常進行。我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
工作具體安排:
20xx年1月
1、校產(chǎn)清理;
2、各班經(jīng)費決算;
3、做好考試、放假的準備工作;
4、寒假校園維修工作準備。
5、校園安全檢查。
20xx年2月
1、校園維修工作;
2、校舍安全檢查;
3、做好開學報到注冊準備;
4、書本發(fā)放和退補;
5、做好收費統(tǒng)計上報工作;
6、做好開學迎檢工作;
7、完成寒假維修結(jié)算工作。
8、校服征訂工作。
20xx年3月
1、校園綠化美化工作;
2、節(jié)能降耗(1季度)上報工作;
3、固定資產(chǎn)清理;
4、常規(guī)檢查維修工作。
20xx年4月
1、常規(guī)檢查維修工作;
2、節(jié)能降耗宣傳工作;
3、校產(chǎn)清理檢查工作;
4、校園美化工作。
20xx年5月
1、常規(guī)檢查維修工作;
2、節(jié)能降耗宣傳工作;
3、逃生演練、安全工作;
4、愛護公共財物教育工作。
20xx年6月
1、各班經(jīng)費決算;
2、做好考試、放假的準備工作;
3、暑期校園維修工作準備;
4、校園完全檢查;
5、校產(chǎn)清理;
6、節(jié)能降耗(2季度)上報工作。
20xx年7月20xx年8月
1、做好暑期校園維修工作(照明線路改造、屋頂治漏、園藝綠化、外墻磁磚鋪貼、操場部分花臺拆除、安裝塑鋼窗、內(nèi)墻粉刷等);
2、做好開學工作準備;
3、做好校舍安全檢查。
20xx年9月
1、做好開學報到注冊的準備工作;
2、書本發(fā)放和退補;
3、做好收費統(tǒng)計上報工作;
4、做好開學工作檢查的迎檢工作;
5、做好學生預防接種工作;
6、節(jié)能降耗(3季度)上報工作;
7、完成暑期維修結(jié)算工作;
8、國慶節(jié)放假前的校舍安全檢查工作;
9、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險宣傳工作;
10、20xx年學校經(jīng)費預算及校園維修改造經(jīng)費預算工作。
20xx年10月
1、節(jié)后校園安全檢查工作;
2、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險資料收集整理工作;
3、愛護情況檢查統(tǒng)計通報;
4、校服征訂工作;
5、固定資產(chǎn)資料清理統(tǒng)計;
6、校園美化工作;
7、節(jié)能降耗宣傳工作;
8、逃生演練工作。
20xx年11月
1、上報部門資料;
2、完善20xx校產(chǎn)清理、登記上冊工作;
3、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險資料錄入、復核工作;
4、常規(guī)性檢查維修工作。
20xx年12月
1、完善20xx年固定資產(chǎn)統(tǒng)計上報工作;
2、節(jié)能降耗(全年)統(tǒng)計上報工作;
3、“元旦”慶;顒訙蕚涔ぷ鳎
4、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險資料上報、填寫、發(fā)放工作。
學期計劃 篇6
一、指導思想
在新的學年里,以學習、貫徹《語文課程標準》為出發(fā)點,力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想,注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神,倡導自主、合作、探究的學習方式,并根據(jù)學習語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設計、編排豐富多彩的語文實踐活動,使學生在語文實踐活動中提高語文素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展打下基礎。
二、具體措施
(一)加強學習,樹立與時俱進的教育思想和教學觀念。繼續(xù)深入學習《語文課程標準》,充分認識語文課程的性質(zhì)和所承擔的任務,用正確的思想指導我的語文教學。.遵循語文學習規(guī)律,積極倡導學生學習方式的自主性、合作性和探究性,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
。ǘ┳ズ谩敖虒W常規(guī)”的學習和實施,努力提高教學效益。針對目前自己的優(yōu)缺點,重點抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié),使自己在業(yè)務上也能過硬。
備課:
。ǎ保、深入鉆研課程標準和教材,熟悉教學內(nèi)容,力求弄清本門學科在小學階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學任務,以及各單元分別所要完成的教學任務,熟悉教材的全部內(nèi)容,了解整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系,分清教材的重點、難點,把握教學的進度、難度、廣度、深度,加強教學的目的性、計劃性,廣泛閱讀有關資料,以便更好地掌握教材,并從中選取材料,用來充實教學內(nèi)容。
(2)、全面了解和分析學況,面向全體,因材施教。
。ǎ常、靈活選擇教學方法,要根據(jù)教材的性質(zhì)和學生的實際情況進行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學生的注意和興趣,最容易使教學活動活潑,使學生“愛學”;要研究如何突破重點,抓住關鍵,分散難點。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進度,使學生“學會”;要重視“教會學生如何學習”,培養(yǎng)獨立的學習能力,使學生“會學”。
。ǎ矗、精心設計教案。堅持按單元整體備課,分節(jié)寫出切實可行的教案;對縣教研室的教案有關方面,如:授課時間、目的要求、重點、難點,教具的'準備與使用、多媒體應用、參考資料、學生情況分析、教學過程(實施步驟、小組與個別指導預計、板書設計、作業(yè)布置、反饋與評估)、課后小結(jié)等進行思考,并做記錄,力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實用、有特色。
聽課:
(1)、積極響應學校的聽課評課制度,與其他教師之間進行交流切磋、取長補短、共同提高,每學期每至少聽課20節(jié),并記錄清楚教學環(huán)節(jié),恰當?shù)脑u析。
。ǎ玻㈦S時接受學校領導和其它老師的隨堂聽課。
。3)、聽課有記錄,積極參與評課活動。能實事求是地指出成功與不足,并能聯(lián)系自己的教學作較深入的分析。
上課:教學過程中應緊扣課標、教材,教學目的明確,任務具體,符合實際,教學內(nèi)容準確適當,重點突出,講有重點,練有目的,講、讀、議、練相結(jié)合,面向全體,兼顧兩頭,教學方法靈活有效,充分利用現(xiàn)代化教學手段,提高課堂教學效率。教學組織嚴密,時間分配得當,課內(nèi)要有充分的時間交給學生支配,使其有思考交流問題的余地。保證學生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間,處理好兩頭學生,做到集體教學、小組教學、個別教學相結(jié)合。教學過程中要注意啟發(fā)式教學的應用,充分發(fā)揮學生的主體性,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,充分調(diào)動學生的學習積極性。教師教態(tài)自然親切,語言準確、生動、規(guī)范,音量適中,板書規(guī)范、醒目、條理清楚。
。ㄈ┮越炭蒲袔诱n改,提高實驗質(zhì)量和水平,切實提高學生的聽說讀寫能力。并力爭探索出一套適合我班學生特點的語文教學新體系。
三、努力方向。
新的學期,我將盡最大努力,讓學生的學校生活充滿陽光,更加豐富多彩,為教育事業(yè)貢獻一份力量。
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