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活動方案匯總(10篇)
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒園早操質(zhì)量，對一個月以來各班幼兒早操訓(xùn)練情況進行考核評估，特舉行本次幼兒早操比賽活動。
二、比賽事項
1.比賽時間：20xx年10月22日，
2.比賽地點：幼兒園操場。
3.參賽順序：各班按抽簽順序出場。
4、比賽形式 為了能很好地展示班級早操訓(xùn)練情況，又可以縮短時間，本次比
賽每個班比賽。從隊列隊形變換、操節(jié)、器械操到放松活動，完整熟練地完成比賽。
三、比賽要求
1、隊列隊形變換（環(huán)節(jié)銜接）
要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢，跟隨教師進行隊形隊列變換，做到隊伍不脫節(jié)，
行動迅速，紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分，進場、退場有秩序。
2、操節(jié)
要求：動作熟練協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。
3、器械操
要求：以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，動作節(jié)奏感強，夸張
到位，能發(fā)揮器械的特點。
四、評委組成：全體教師
蕭山區(qū)創(chuàng)慧幼兒園
活動方案 篇2
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果；我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容：
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的`由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
活動方案 篇3
一、活動名稱：“世界環(huán)境日綠色環(huán)�；顒印�
二、活動時間：20xx年6月5日
三、活動地點：學(xué)校
四、活動對象：全體學(xué)生 五、活動目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
六、活動背景
20世紀(jì)50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。
20xx年“6·5”世界環(huán)境日中國主題：“綠色消費,你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？表明了中國政府堅持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的'發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟，有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公
民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
七、活動內(nèi)容及安排
充分利用班會、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護法規(guī)，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，并開展一系列環(huán)�；顒��！靶@垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動，“我的校園我環(huán)保”服務(wù)活動，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等。活動結(jié)束時以班級為單位進行創(chuàng)作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學(xué)生的環(huán)保意識。
八、活動要求
提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
活動方案 篇4
一：活動背景
“五一”勞動節(jié)是我們中國廣大老百姓傳統(tǒng)節(jié)日，這樣一個節(jié)日寄托了一份對老百姓感激和深情的祝福，希望我們的勞動人民健康、快樂。今天“勞動”的概念已經(jīng)得到很大延伸和創(chuàng)新，更多體現(xiàn)我們勞動人民的智慧和勤奮，同時也襯托擁有健康才能更好享受智慧的成果。在這樣一個具有深刻意義的節(jié)日，中脈蜂靈更渴望表達她的報答之情!彰顯我們品牌的價值!
二：活動主題
觸摸“五一”，體驗“中脈蜂靈”
三：活動目的
1. 利用節(jié)日消費高峰，提高銷量
2. 借勢推廣我們產(chǎn)品，促進認(rèn)知
3. 回饋廣大消費者，建立忠誠度
4. 加強與終端合作，改善彼此客情
四：活動時間和地點
4月25日年5月15日
各藥房及專賣店
五：活動產(chǎn)品
主推產(chǎn)品：中脈蜂靈三個規(guī)格(96粒、192粒、400粒)
輔推產(chǎn)品：48粒
六：活動規(guī)劃
(一)：活動內(nèi)容
1. 凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿48元，就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運摸獎活動》一次
2. 凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿96元，就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運摸獎活動》兩次
3. 以48元計，以此類推，凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿400元，就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運摸獎活動》五次，最多五次。
4. 活動的最終解釋權(quán)歸中脈集團皖南分公司
(二)：活動形式
1. 每一個專賣店設(shè)一個摸獎箱，摸獎箱用KT板制作(尺寸長30CM*寬30CM*40CM)，摸獎箱四個面：兩個面為中脈的LOG0;另兩個面為《觸摸“五一”贏幸運》字樣。
2. 每個摸獎箱放五十一個乒乓球，乒乓球上標(biāo)志設(shè)計為“五”“一”“五一”字樣，用白板筆寫。
3. 乒乓球上〈字樣標(biāo)志〉分配：10個球上寫“五”;5個球上寫“一”;一個球上寫“五一”;另外35個球上寫“幸運”
4. 乒乓球的形式可以用其他東西代替
(三)：獎項設(shè)計
1. 一等獎的.標(biāo)志為“五一”，禮品為價值192元的中脈遠紅內(nèi)衣
2. 二等獎的標(biāo)志為“一”，禮品為價值96元的中脈靠枕
3. 三等獎的標(biāo)志為“五”，禮品為價值48元的中脈蜂靈48粒裝
4. 四等獎的標(biāo)志為“幸運”，禮品為價值28元的中脈護眼
(四)：補充說明
1. 本活動可以結(jié)合終端進行聯(lián)合促銷，例如購買本終端產(chǎn)品滿100元以上(其他保健品除外)也可參加我們活動一次，最多為一次。目的是讓終端對我們活動有一個很好的配合，同時也為增進彼此的客情，為未來的合作打下基礎(chǔ)。
2. 本次參加活動消費者必須憑電腦小票或收銀條
七：活動終端要求
(1)現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較合理，特別要有足夠的禮盒陳列
(2)此店在活動期間要有堆頭展示，同時能配備導(dǎo)購小姐，至少保證一天一名
(3)此店要有足夠的人流量，我們的產(chǎn)品在里面要有一定銷售基礎(chǔ)
(4)需要有良好的客情關(guān)系，能配合本次活動的有效執(zhí)行
(5)在此店要有重點產(chǎn)品的DM支持，同時在DM上告知活動內(nèi)容，及抽獎地點和方式
2、終端的布置設(shè)計
(1) 在店門口要有活動的告知(比如海報或KT板展示活動內(nèi)容或易拉寶告知活動內(nèi)容)
2) 在店門口要有贈品展示臺和發(fā)獎人員同時兼活動宣傳單頁發(fā)放
(3) 店內(nèi)的堆頭上要盡可能貼上我們活動海報，彰顯活動氣氛
(4) 在店內(nèi)堆頭上要放上贈品進行展示，激發(fā)消費者購買欲望
(5) 店內(nèi)堆頭上要擺放活動宣傳單頁，以便消費者取閱
4、在活動開始前三天，需要在目標(biāo)終端附近的小區(qū)進行目標(biāo)人群的活動宣傳單派發(fā)，擴大活動的目標(biāo)影響力。
八：控制點
1. 產(chǎn)品進場
2. 促銷員進場、培訓(xùn)
3. 堆頭的落實
九：效果預(yù)估
1. 促進現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售
2. 提升產(chǎn)品的知曉度
3. 樹立彼此的信心
活動方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想
隨著幼兒美術(shù)教育的改革和發(fā)展，教師教育理念得到了進一步更新和提升，經(jīng)過上次美術(shù)欣賞教研活動的磨練，無論是教師還是幼兒，都覺得受益匪淺。同時，在實踐過程中，老師們對美術(shù)教學(xué)活動家的創(chuàng)新，也產(chǎn)生了很多的問題和困惑。如何突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，從而更好地實踐新理念？怎樣正確認(rèn)識與對待激發(fā)幼兒想象力與提升幼兒美術(shù)技能之間的關(guān)系？？針對教師在實踐中的困惑，以教研的方式探討幼兒園美術(shù)活動中“創(chuàng)意”之教學(xué)策略，對教師的實際操具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
二、活動目標(biāo)
通過集體研討、小組互動、模擬實踐等，引發(fā)教師對幼兒美術(shù)創(chuàng)意教育的深度關(guān)注和思考，并在研討中積極反思，提煉教師群體智慧，梳理教師實踐經(jīng)驗，為今后的教學(xué)實踐提供支持和幫助。
二、 活動人員：
策劃人：樓劍波老師
教研組人員：樓劍波老師、方義平老師、柳芳芳老師
參與人員：全體教師
三、活動準(zhǔn)備
1、參研人員對美術(shù)創(chuàng)意活動進行理解與設(shè)計
2、自定關(guān)于美術(shù)創(chuàng)意活動的教學(xué)設(shè)計
四、活動過程
1、 全體教師編寫教學(xué)設(shè)計
2、 教研組成員挑選優(yōu)秀活動設(shè)計
3、 兩節(jié)優(yōu)秀課公開展示及研討
4、 聽課后，挑選一節(jié)比較優(yōu)秀的實踐教學(xué)活動，再次改進
5、 優(yōu)秀活動方案再次進行第二次的公開展示及研討
五、活動資料
（1） 第一研活動設(shè)計共19份
�。�2） 第二研活動設(shè)計共2份——李霞《漂亮的小烏龜》，呂明珠《手型創(chuàng)意》
�。�3） 第三研活動設(shè)計共一份——呂明珠《手型創(chuàng)意》
�。�4） 活動照片
六、活動反思
在活動中，表現(xiàn)出了我們教師在美術(shù)創(chuàng)意活動中的嚴(yán)重不足，理解有誤，而
且沒有創(chuàng)新。所選擇的方案都比較普通，且沒有新意。沒有根據(jù)我們幼兒園的現(xiàn)實情況進行選擇性的挑選。以至于在實踐教學(xué)活動中，問題很多。
比如李霞老師的《漂亮的小烏龜》，在鍋蓋上畫畫，是比較新穎，但現(xiàn)實操作起來，并沒有那么簡單。畫不上，顏色效果不佳。最終還是用了不銹鋼的小碗來畫。
但是，教師讓幼兒在上面用顏料畫線條，那么顏色是有了，但圖案，引不起幼兒創(chuàng)作興趣。
呂明珠老師的《手型創(chuàng)意》活動方案，看上去是很好，但現(xiàn)在上起課來，用投影儀的方法也不太好，背景過于花，顯不出手型的明顯。用報紙去畫，小朋友無法將立體的'手型與平面的拓印很好的結(jié)合起來。所以上了兩次后，還是無法突破影子的印畫。
老師們在聽課過程中，各抒已見，發(fā)表了自己的想法，對上課起到了點睛之筆的作用。在美術(shù)方面我們教師的結(jié)合素質(zhì)還是有待提高，與實踐的磨練的。
李霞 《漂亮的小烏龜》
呂明珠 《創(chuàng)意手型》
活動方案 篇6
一、活動名稱：
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……
原來梯子還可以這樣用
(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等、
(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會祝福語“Merry Christmas!”
三、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的.時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
四、圣誕游戲：
(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊……
這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
各國圣誕節(jié)習(xí)俗：
法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
秉承“明德、精學(xué)、篤行、成才”的校訓(xùn)，圍繞“構(gòu)建和諧校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)實力”的目標(biāo)，豐富校園文化；增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神，培養(yǎng)、挖掘我校體育人才，提高我校運動水平，增強學(xué)校的體藝特色。
二、主題：
運動健身 夢想成真
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
�。ǘ┓止ぢ氊�(zé)：
X：全面領(lǐng)導(dǎo)體育節(jié)各項工作
X：協(xié)助組長具體落實體育節(jié)各項工作、負責(zé)田徑運動會入場式、組織教工比賽
XX：協(xié)助體育組做好九年級段的團體比賽
X：負責(zé)體育節(jié)宣傳工作、開（閉）幕式的布置、協(xié)助體育組做好七年級段的團體比賽
X：負責(zé)安排各年級段團體比賽時間
X、負責(zé)體育節(jié)中的紀(jì)律和安全、負責(zé)“道德風(fēng)尚獎”評選、
X：協(xié)助體育組做好八年級段的.團體比賽、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作
X：負責(zé)體育節(jié)所需的各種器材及后勤工作
X：負責(zé)體育信息報道工作、協(xié)助葉靜飛老師做好體育節(jié)宣
傳工作、開（閉）幕式的布置
X：負責(zé)統(tǒng)計體育節(jié)各項比賽成績
X：負責(zé)體育節(jié)中的志愿者活動、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作
X：負責(zé)制定各項比賽的競賽規(guī)程和田徑運動會的秩序冊以及
場地器材的準(zhǔn)備工作。
班主任：負責(zé)組織和管理本班的各項比賽工作
四、比賽項目：
拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運動會（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、鉛球、實心球后拋）
五、活動安排：
本屆體育節(jié)分四階段進行：第一階段為宣傳發(fā)動階段（9月上旬）。第二階段年級段團體比賽階段（9月中、下旬和10月上旬），具體見各比賽項目競賽規(guī)程。第三階段為田徑運動會和逃生演練（9月29、30日）。第四階段為廣播操比賽和體育節(jié)總成績核算（10月16日左右）。
1、體育節(jié)動員會
時間：9月上中旬 地點：田徑場
事項：先舉行升旗儀式，之后葉靜飛書記為體育節(jié)作動員講話。
2、籃球投籃接力
時間：9月中旬課外活動課
地點：籃球場和體育館 事項：由體育組負責(zé)各年級比賽
3、拔河比賽
時間：9月中下旬
地點：籃球場和體育館 事項：由體育組負責(zé)各年級比賽
4、袋鼠跳接力比賽。
時間：9月中下旬的課外活動課
地點：田徑場 事項：由體育組負責(zé)各年級比賽
5、團體跳長繩比賽。
時間：運動會開幕式后舉行
地點：田徑場 事項：由體育組負責(zé)各年級比賽
6、體育節(jié)開幕式和田徑運動會、教工趣味體育比賽
時間：9月29、30日 地點：運動場
事項：按秩序冊進行
7、田徑運動會閉幕式
時間：9月30日
地點：運動場 事項：下午田徑比賽結(jié)束后進行閉幕式，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎并合影留念。
8、逃生演練
時間：9月30日
地點：教學(xué)樓和運動場 事項：按逃生演練要求進行
9、廣播操比賽
時間：10月15日 地點：運動場
事項：按年級進行比賽
10、體育節(jié)閉幕式
時間：10月15日
地點：田徑場 事項：請領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)總成績并頒獎、合影。
六、參加辦法：
1、以個人或班為單位參加比賽。
2、各班設(shè)團長一名（班主任），副團長兩名（正、副班長），工作人員若干名。各項目的領(lǐng)隊、運動員人數(shù)按各單項規(guī)程依表填寫。
3、報名：按所發(fā)報名表規(guī)定內(nèi)容詳細填寫并簽上班主任姓名，于截止日期前將報名表交到體育組。規(guī)定：（1）籃球投籃接力每班一隊（男女各10人）；拔河比賽每班一隊，男女各5人；集體跳長繩每班5男5女（包括甩繩隊員）；袋鼠跳接力比賽10男10女。（2）廣播操比賽須全班參加，如有特殊情況需以書面形式向體育組說明；（3）田徑比賽每班盡量全員參加，每人限報兩項，每項限報四人（可兼報4x100米接力），填寫報名表辦法：在姓名處填學(xué)生姓名、在所選相應(yīng)的項目處打鉤“√”。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將取消該班所參加的該項比賽的團體分?jǐn)?shù)。
比賽辦法：按體育組制定的比賽規(guī)程進行，如遇意外情況，解釋權(quán)在組委會。
七、計分辦法：
1、籃球投籃接力名次按14、10、8、6、4、2分。
2、廣播操比賽按21、15、12、9、6、3計分。
3、田徑比賽各單項均取前六名，不足六人的減一錄取，按7、5、
4、3、2、1計分，接力雙倍計分。破校紀(jì)錄的加5分，破區(qū)紀(jì)錄的加10分。
4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽按14、10、8、6、4、2分
5、團體總分以各班在各項比賽中所獲得的分?jǐn)?shù)之和計分。
八、錄取辦法：
1、團體名次：按各班團體總分全校取前六名，按積分多少排列，如遇積分相等，按破紀(jì)錄多者列前，再按單項第一名數(shù)量多者列前。
2、田徑比賽各單項均取前六名，不足六人的減一錄取。
九、獎勵辦法：
1、團體總分獎：頒發(fā)錦旗及獎金。
2、體育道德風(fēng)尚獎：頒發(fā)錦旗。
3、單項獎：各人單項獎發(fā)獎牌（前三名）、團體單項獎各頒發(fā)獎狀一張（籃球、拔河、集體跳長繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三）；
4、破紀(jì)錄獎：獎勵獎品一份。
十、安全教育
1、各班在體育節(jié)期間要加強對全體學(xué)生進行安全和自我保護的教育。
2、各班班主任在報名前做好學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查，有特異體質(zhì)的學(xué)生不要參加比賽；每一次體育比賽前，應(yīng)對學(xué)生做好運動安全教育。
3、各班學(xué)生在參加體育鍛煉和比賽前，應(yīng)正確評價自己的身體狀況，如有這方面情況，學(xué)生應(yīng)主動向老師提出并停止參加活動。
4、比賽前，學(xué)生應(yīng)做好熱身活動。學(xué)生在體育活中應(yīng)避免做一些危險動作或超出自己能力的事，若班主任和體育教師發(fā)現(xiàn)這類情況，應(yīng)及時加以制止。
5、活動管理和指導(dǎo)教師應(yīng)在活動前預(yù)估到可能的危險隱患，并及時采取措施予以避免。在體育活動中，教師應(yīng)加強傷害事故的防范。
6、如遇天氣原因，使得運動有安全隱患，應(yīng)當(dāng)改期，以學(xué)校通知為主。
7、運動員在活動比賽過程中遵守比賽規(guī)則，選不得互相辱罵、爭吵，否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對選手進行干擾。如選手在比賽中受傷，要立即前往衛(wèi)生室就診。
XX中學(xué)第十一屆體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年9月6日
活動方案 篇8
今年4月22日是第50個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。為做好地球日宣傳周宣傳活動現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動主題要求，結(jié)合精神，確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動時間
第50個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對本次宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好地球日的宣傳，成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負責(zé)人、局屬其他部門負責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)政策法規(guī)科，具體負責(zé)宣傳活動的.組織實施。
四、宣傳內(nèi)容
通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進生態(tài)文明共建美麗中國。”
五、工作安排
(一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺。
六、活動要求
(一)按照精神做好活動周宣傳活動
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照精神，圍繞活動周主題組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳
加強與教育、科技、環(huán)保等部門的合作，充分發(fā)揮部門的作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動組委會以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動。
充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動取得實效，局宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位宣傳活動開展情況進行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報局政策法規(guī)科。
活動方案 篇9
一、分組原則
為了每一個學(xué)生的全面發(fā)展，真正體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代教育最基本理念，對本班學(xué)生按學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的`高低進行優(yōu)化組合。
二、分組方法和實施辦法
1、每組6名同學(xué)，設(shè)組長2名，不分正負，輪流作主要責(zé)任人，其余為組員，開展學(xué)習(xí)活動。
2、成立組中組，實施小包干，開展幫扶比、結(jié)對子、獻愛心學(xué)習(xí)競賽活動。（說明：每小組成員由班主任依據(jù)學(xué)習(xí)狀況，分成2幫1的幫扶對子“三人行”組內(nèi)組，展開學(xué)習(xí)競賽，同時大組也展開競賽，比學(xué)習(xí)態(tài)度，比參與程度，比學(xué)習(xí)效果。兩位組長必須各自直接負責(zé)督促兩名組員的學(xué)習(xí)活動，幫助他們努力完成學(xué)習(xí)活動要求，即組長必須負責(zé)教會組員，課內(nèi)沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù)課下再教，宗旨是教會。）
三、各自職責(zé)和活動要求
1、兩位組長要做到：
按天輪流負責(zé)，待老師安排布置本節(jié)課活動任務(wù)后，兩位組長要密切合作、各有側(cè)重，協(xié)助老師組織實施本組的各科學(xué)習(xí)活動，具體工作有：
�。�1）安排分配學(xué)習(xí)任務(wù)和交流次序；
�。�2）管理課堂活動紀(jì)律；
�。�3）督促成員積極參與活動，及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
�。�4）檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，及時提出批評指導(dǎo)意見和新要求；
�。�5）在“學(xué)習(xí)活動風(fēng)采欄”中實事求是地反饋本組的學(xué)習(xí)活動參與情況。
2、兩位組長還要有團結(jié)友愛和奉獻精神，甘做幕后英雄，在小組在活動過程中，交流或展示應(yīng)充分照顧和調(diào)動學(xué)困生的積極性，鼓勵他們努力進步，奮勇爭先，在組員板書演算時，組長可在他們身邊檢查、糾錯、輔導(dǎo)，鼓勵組員一展風(fēng)采。
3、所有組員要做到：
�。�1）服從組長安排；
�。�2）自覺遵守小組學(xué)習(xí)活動紀(jì)律；
（3）以積極的心態(tài)投入到小組學(xué)習(xí)活動中去，充分發(fā)揮主觀能動性，真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)主人的態(tài)度；
�。�4）勇于發(fā)表、充分展示自己的學(xué)習(xí)見解，發(fā)展自我，超越自我，真正做學(xué)習(xí)的主人。
4、小組學(xué)習(xí)活動過程中，所有同學(xué)應(yīng)做到：
（1）不說閑話、不嬉笑、不打鬧，而要積極踴躍、生龍活虎地參與；
�。�2）爭問搶答，不吞吞吐吐，不耽誤大家時間，而要聲高音清，干脆利落；
�。�3）答問展示要努力做到語言流暢、表述準(zhǔn)確、有條有理、思路清晰；
（4）學(xué)習(xí)合作研討中要敢于質(zhì)疑，敢于辯論，敢于發(fā)表不同見解。
活動方案 篇10
各中小學(xué)及有關(guān)學(xué)校：
為傳承中華美德，弘揚敬老化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力營造明和諧的社會氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生參與公益事業(yè)的積極性，培養(yǎng)社會責(zé)任感，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，根據(jù)xx市教育局通知精神，決定于20xx年10月開展以學(xué)生志愿者為主體的敬老志愿服務(wù)月活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動項目
1主題宣講活動。各校組織開展敬老志愿服務(wù)主題宣傳，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報告會等形式，廣泛宣傳敬老、養(yǎng)老、助老活動，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。學(xué)生會、學(xué)生社團等開展專題演講、沙龍等活動，營造濃厚氛圍，進一步喚起學(xué)生的敬老、養(yǎng)老、助老意識。
2主題實踐活動。各校要把敬老志愿服務(wù)活動與“種好xx幸福樹”結(jié)合起，組織學(xué)生志愿者，開展敬老愛老“四個一”志愿服務(wù)活動，即開展一次家政服務(wù)，開展一次節(jié)日慰問，開展一次戶外健身，開展一次娛活動。
二、工作要求
1高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下開展愛老敬老活動的'重要意義，認(rèn)真籌劃，精心組織。今年10月28日為xx市敬老志愿服務(wù)統(tǒng)一行動日，各校要結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，在統(tǒng)一行動日重點開展活動。請各校于11月8日前將本校開展敬老志愿服務(wù)月活動的圖資料打包發(fā)至xx教育團工委郵箱，聯(lián)系電話。
2加強宣傳，營造氛圍。各校要以“傳承中華美德，弘揚敬老化”為主題，積極營造愛老敬老的校園氛圍。通過橫幅、噴繪、板報等方式對愛老敬老志愿服務(wù)活動的模范人物進行宣傳，廣泛開展愛老敬老的實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，通過校園網(wǎng)、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學(xué)校的愛老敬老志愿服務(wù)系列活動，生動詮釋當(dāng)代學(xué)生愛老敬老的精神，推動敬老志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化。
回顧義工，志愿新生。為貫徹團中央最新的會議精神，各校要以敬老志愿服務(wù)月為契機，舉行義工聯(lián)盟更名儀式,由“xx市中學(xué)生義工聯(lián)盟”更名為“xx市學(xué)生志愿服務(wù)聯(lián)盟”。各校自行完成更名工作并精心設(shè)計志愿服務(wù)隊Lg，整理義工服務(wù)隊的字及圖片資料。請各校在10月16日上午10點前將本校志愿服務(wù)隊的隊名、Lg、圖片和字資料等打包發(fā)至。
xx區(qū)教育局
20xx年10月12日
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