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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-06 11:14:24 計(jì)劃 我要投稿

【集合】實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

【集合】實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃7篇

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

  在20xx年的房產(chǎn)銷售工作中,我將加強(qiáng)自己在專業(yè)技能上的訓(xùn)練,為實(shí)現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行銷售技巧為主的技能培訓(xùn),全面提高自身的專業(yè)素質(zhì)。確保自己在20xx年的銷售工作中始終保持高昂的斗志、團(tuán)結(jié)積極的工作熱情。

  二、密切關(guān)注國內(nèi)經(jīng)濟(jì)及政策走向

  在新的一年中,我將仔細(xì)研究國內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場的'變化,為銷售策略決策提供依據(jù)。目前政府已經(jīng)出臺(tái)了調(diào)控房地產(chǎn)市場的一系列政策,對20xx年的市場到底會(huì)造成多大的影響,政府是否還會(huì)繼續(xù)出臺(tái)調(diào)控政策,應(yīng)該如何應(yīng)對以確保實(shí)現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù),是我必須關(guān)注和加以研究的工作。

  三、分析可售產(chǎn)品,制定銷售計(jì)劃、目標(biāo)及執(zhí)行方案

  我在20xx年的房產(chǎn)銷售工作重點(diǎn)是××*公寓,我將仔細(xì)分析可售產(chǎn)品的特性,挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn),結(jié)合對市場同類產(chǎn)品的研究,為不同的產(chǎn)品分別制定科學(xué)合理的銷售計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)及詳細(xì)的執(zhí)行方案。

  四、針對不同的銷售產(chǎn)品,確定不同的目標(biāo)客戶群,研究實(shí)施切實(shí)有效的銷售方法

  我將結(jié)合20xx年的銷售經(jīng)驗(yàn)及對可售產(chǎn)品的了解,仔細(xì)分析找出有效的目標(biāo)客戶群。我將通過對工作中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以總結(jié)歸納出完善高效的銷售方法。

  五、貫徹落實(shí)集團(tuán)要求,力保銷售任務(wù)圓滿達(dá)成

  我將按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行銷售方案,根據(jù)銷售情況及市場變化及時(shí)調(diào)整銷售計(jì)劃,修正銷售執(zhí)行方案。定期對階段性銷售工作進(jìn)行總結(jié),對于突然變化的市場情況,做好預(yù)案,全力確保完成銷售任務(wù)。

  六、針對銷售工作中存在的問題及時(shí)修正,不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)技能,為完成銷售任務(wù)提供保障

  明年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大,這就要求我要具更高的專業(yè)知識(shí)做保障,我將在部門經(jīng)理與同事的幫助下,進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),使銷售工作達(dá)到銷售商鋪的要求,上升到一個(gè)新的高度。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  在大客服意識(shí)指導(dǎo)下來看客服部的工作,可以將我們的主要工作目標(biāo)分為兩個(gè)階段:短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。鞏固并維護(hù)現(xiàn)有客戶關(guān)系,發(fā)現(xiàn)新客戶(潛在客戶、潛在需求)。

  一、完成目標(biāo)I可以通過以下途徑

  1、定期選擇客戶群,進(jìn)行有針對性的上門回訪及促銷;

  2、通過電話和信函與老客戶溝通,收集客戶的反饋信息及了解客戶最新的出游動(dòng)向。

  二、完成目標(biāo)II可以通過以下途徑

  1、在接待來訪客戶時(shí)詳細(xì)記錄來訪客戶的基本資料及出游動(dòng)向,提供新客戶來源;

  2、在受理客戶來電咨詢時(shí)記錄下客戶的基本資料和咨詢內(nèi)容,列為我們的潛在客戶,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)將其發(fā)展為既有客戶。

  三、客服工作應(yīng)具備的條件包括

  1、豐富的專業(yè)知識(shí)。要服務(wù)好客戶,必須精通業(yè)務(wù)知識(shí),只有業(yè)務(wù)熟練的客服人員才能給客戶以良好的第一印象,才能讓客戶放心;

  2、完備的'客戶資料。擁有了完備的客戶資料可以讓我們更清楚應(yīng)該為誰服務(wù);

  3、對客服工作清醒的認(rèn)識(shí)及飽滿的熱情。

  四、長期目標(biāo)則涉及到對客服職能的定位

  客服部門是春秋的服務(wù)窗口,是直接接觸客戶的部門,但是客服部門又不等同于普通的門店或xxx咨詢熱線?头块T承擔(dān)著為客戶服務(wù)的直接任務(wù),服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?誰來制定?如何評估?(因?yàn)榉⻊?wù)工作的不可量化性,因此客服工作的評估很難借助第三方實(shí)現(xiàn))責(zé)任同樣落到了客服部門本身。這就對客服部門提出了一個(gè)更高的要求,即:既要制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流程以及信息傳遞模式(這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是有針對性的,具體的,可量化評估的)同時(shí)又肩負(fù)著監(jiān)督檢查,考核落實(shí),評估改進(jìn)的責(zé)任。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  轉(zhuǎn)眼間上大學(xué)就快一年了,這一年過的比較迷茫,看到別人報(bào)各種社團(tuán)我也不甘落后,爭著搶著報(bào),看別人去圖書館自己也去,然而全是沒有目地的,根本不知道自己要看什么。我決定再不能這樣像一只無頭蒼蠅似的亂飛亂撞了。誰都希望自己是成功的,但是像這樣過完四年注定失敗。

  早在上初中時(shí)老師就跟我們說:目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)=成功。然而想想現(xiàn)在既沒計(jì)劃也沒行動(dòng),所以我要改變現(xiàn)狀,努力學(xué)習(xí)。

  以下便是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃:1學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行2自信是成功的第一秘訣3態(tài)度決定一切4不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步5培養(yǎng)自己的興趣愛好6學(xué)習(xí)別人

  一、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

  孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。

  之所以把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。這樣才能把最基本的課程給學(xué)好,把專業(yè)課給學(xué)好。

  二、自信是成功的第一秘訣

  愛迪生說過:自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響?梢哉f:心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,心里安靜,就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  三、態(tài)度決定一切

  學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,可以說:天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)。遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多,也更容易受到老師的關(guān)注。

  四、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

  說了那么多進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。如果你覺得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你在學(xué)校的名次一直都沒有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來越難了。何況大家都在進(jìn)步。

  五、培養(yǎng)自己的興趣愛好

  一個(gè)人一定要有自己的興趣愛好,我們要逐漸改變自己的性格。興趣并不是占用學(xué)習(xí)時(shí)間沒用的東西,它有利于提高對學(xué)習(xí)的興趣,有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。

  六、學(xué)習(xí)別人

  孔子曰:三人行必有我?guī),別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的`地方。別人做了什么自己不做的事,就應(yīng)該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。

  不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這些人往往是能夠給你幫助的人,他們的無意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué)。而提煉出來他們身上的精華。

  說的這么多關(guān)于學(xué)習(xí)的話并不代表閑暇時(shí)間的各種鍛煉自己的活動(dòng)就不重要,畢竟大學(xué)是自由的,需要我們的思想,需要我們?nèi)?chuàng)新,但是說回來學(xué)生最基本的事情不就是學(xué)習(xí)嗎?自己學(xué)習(xí)搞不好就更別提其他的了。

  所以對于以后想要自己創(chuàng)業(yè)的我來說就得首先把學(xué)習(xí)搞好(比如把英語四六級(jí)順利考下來,拿到證券從業(yè)資格證等等。)打好基礎(chǔ),與身旁的同學(xué)朋友搞好關(guān)系。我相信以后的自己不會(huì)再虛度光陰,而是積極向上的去尋求成功之路!

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  也知道自己的今天與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助是分不開的,一個(gè)人能力再強(qiáng)也不能強(qiáng)國一眾人,只有多人形成合力了,那么高尚的`明天才會(huì)更好!我甚至其中的關(guān)竅,所以我在團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和同事方面做的最好,我相信在將來的一年中,憑借我自己的不斷努力,加上關(guān)稅領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一年工作就會(huì)更加的出色!

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  我作為一名普通的中青年教師,根本不敢妄談什么教學(xué)大道理。而讀完鄭潔的一百條建議之后,產(chǎn)生了一點(diǎn)共鳴,也不由得想說幾句。

  作為教師,當(dāng)然要求很高。自身的追求,社會(huì)的壓力,學(xué)校的規(guī)章等等都針對著我們。我們時(shí)刻處在眾目睽睽之下,的確活的很累。所以在教學(xué)中自己的`個(gè)性、修養(yǎng)、氣質(zhì),以及知識(shí)量都會(huì)對學(xué)生起著很重要的影響。而作為一名小學(xué)教師,還應(yīng)具備有童心和耐心。然而在現(xiàn)實(shí)中我們卻習(xí)慣與把課堂神圣化,權(quán)威化。正如其中劉瑤老師的話“課堂神圣到如同教堂,教材神圣到如同經(jīng)書,教學(xué)簡直莊嚴(yán)到布道,對學(xué)習(xí)苛求到苦修!闭f的真好。我們的確存在這樣的問題。能夠把課堂生動(dòng)化,早就是我們教學(xué)理論中的一條,而真正全部做到的又有幾人呢?文章中提到要把教育如玩一般,這樣的境界也就是我想說的讓課堂體現(xiàn)出更多的“人性化”,這也就是我認(rèn)為該提倡的。杜絕課堂神圣化權(quán)威化,根本法寶是讓學(xué)生跟著教師走,而不是教師拉著趕著走。就像一群羊,教師要當(dāng)領(lǐng)頭羊,卻絕對不能成為高高在上拿著鞭子的人。也就說要變成同類而非異類。而在教學(xué)中教師要放低姿態(tài)拿出足夠的耐心和童心來面對學(xué)生。否則稍不留神就會(huì)造成不平等化,而讓學(xué)生產(chǎn)生代溝。我建議每天上課之前給自己提個(gè)醒,要讓“輕松進(jìn)課堂”,讓學(xué)習(xí)成為娛樂,在這樣的氛圍中發(fā)揮潛能,而我們也不會(huì)把更多的人性拋棄,不至于僵化思維,成為學(xué)生眼中的教書機(jī)器人。這樣何樂而不為哦。

  讓我們教師享受生活,共同學(xué)習(xí)。

  讓我們學(xué)生歡快輕松,學(xué)習(xí)成長。成為有思想,有血性,有創(chuàng)造的新人!

  把學(xué)習(xí)看成娛樂,把課堂看成犯錯(cuò)的地方,保存天真的樂園。

  讓我們行動(dòng)起來,共同創(chuàng)造維護(hù)這樣的環(huán)境。

  讓人性化多體現(xiàn)在我們的課堂!

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》文件精神,及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的相關(guān)政策,為進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”,促使我校參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師按期順利完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)能力,積極發(fā)揮教師在專業(yè)發(fā)展中的作用,廣泛推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校實(shí)際,制定我校教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

  組 長:王建軍

  副組長:孟繁榮

  成 員:劉永峰 張慶梅 劉鳳杰 陳學(xué)文 劉淑杰

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  根據(jù)《市繼續(xù)教育學(xué)分管理登記辦法》,在每周內(nèi)每位教師必須完成三大板塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  (1)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí)。

  (2)課程分為必修課程和選修課程,每位教師每學(xué)期按課程計(jì)劃必修一門課,也要根據(jù)自身需要確定好選修課程。

  (3)“拓展學(xué)習(xí)”內(nèi)容在“動(dòng)感課堂”和“前沿大講堂”欄目資源中自主選擇。

  四、學(xué)習(xí)對象

  符合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的教師

  五、方法及措施

  1、學(xué)習(xí)的形式:

  參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師可以采取自學(xué)形式進(jìn)行,利用課外時(shí)間在家里自學(xué);也可以利用下午第三、四節(jié)課沒有課的時(shí)間到微機(jī)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)的措施:

  (1)教導(dǎo)處每周負(fù)責(zé)檢查教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況,必需保證教師按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并能及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談,網(wǎng)上交流達(dá)到共同提高共同發(fā)展的目的。

  (2)實(shí)行結(jié)對幫扶。會(huì)的輔導(dǎo)不會(huì)的,達(dá)到共同促進(jìn)和提高。

  (3)利用周末和節(jié)假日由計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行解疑質(zhì)難。

  六、相關(guān)考核制度

  1、嚴(yán)格將教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教師年度繼續(xù)教育考核掛勾,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評估。

  2、每學(xué)年教師參加繼續(xù)教育沒有完成任務(wù)者,當(dāng)年的'年度考核不能評為優(yōu)秀,不能參評各級(jí)各類的評優(yōu)表彰等。另外參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師在年終考核中要優(yōu)先沒參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的教師。

  3、無不正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的,年度考核為不及格。

  附:教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)制度

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  作為小學(xué)四年級(jí)班主任的我,是把學(xué)生從一年級(jí)帶到四年級(jí)的,我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí),看到了學(xué)生一天天的成長,一天天的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的變高,我心里感到十分的安慰,自己的工作一直很好很順利,我相信我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),陪伴他們走過六年的時(shí)光。

  在長期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)目標(biāo):

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

  三、具體工作

  (一)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的'愛。

  (二)班風(fēng)建設(shè)

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的*。這種班風(fēng)、*對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的*做起。班上有了正確的*,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

  班主任工作本來并不是很難,只是比較復(fù)雜,瑣碎的事情很多。孩子們在成長的時(shí)期難免會(huì)調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,這些都是正常的,不過需要我及時(shí)的教育,改正。我相信我會(huì)是個(gè)好老師,是個(gè)好的班主任,我會(huì)在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,不能夠拔苗助長,這樣是不對的,相信我會(huì)幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長!

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