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老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-21 07:49:51 家訪 我要投稿
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老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀

老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀1

  通過這次家訪,我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前教育確實(shí)很難全面開展,家訪是必不可少的教育形式。我分析一下幾方面原因:

  在走訪的家庭中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守兒童都是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教,使得他們的心理懶散、行為放縱、學(xué)習(xí)成績差、不服管教。這些孩子缺少父母的關(guān)懷,缺少必要家庭教育,讓學(xué)校教育工作的展開是難上加難。有些家長愛子心切,以至于溺愛和放縱,讓孩子養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出了愛挑吃、愛挑穿,愛攀比,愛耍脾氣等不良行為習(xí)慣,這給學(xué)校教育帶來諸多的不便;有些家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、行為習(xí)慣、心理輔導(dǎo)的教育;有些家長對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,認(rèn)為分?jǐn)?shù)決定一切;有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題,把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍,讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀;有些家長甚至認(rèn)為自己的孩子送給了學(xué)校自己就萬事大吉。種種情況使得學(xué)校教育工作開展很不順利,缺乏家長的理解和支持,甚至有些家長認(rèn)為孩子送到了學(xué)校自己就沒有什么責(zé)任了,出了問題就去找學(xué)校,把一切責(zé)任都推給了學(xué)校,嚴(yán)重忽視了家庭教育的重要性。

  通過家訪,我了解到有些家長之所以會(huì)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)漠不關(guān)心,并不是家庭經(jīng)濟(jì)問題,而是他們認(rèn)為,上學(xué)沒什么用,還不如提前干活掙錢。有些家長認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)后工作不好找,找到工作的工資還不如打工的`賺的多。

  讓社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性,更讓每一個(gè)人知道上學(xué)是有用的。作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的政策,讓每一個(gè)人知道知識(shí)的的確確能夠帶來財(cái)富。

老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀2

  學(xué)校放假,安全不放假!為了響應(yīng)市教育局“萬師訪萬家”走村入戶安全宣傳活動(dòng),為了保障孩子們?cè)谑罴倨陂g的安全,我頂著火一般的烈日,踏上了第三次家訪之路。

  這一次家訪沒有了第一次家訪時(shí)的“不分東西”,也沒有了第二次家訪時(shí)的“不熟悉”,對(duì)于這突如其來的第三次家訪,我滿懷信心。因?yàn)檫@從陌生到熟悉的路徑,我早已熟記于心。說走便走,我騎上摩托,帶上防護(hù)帽,第三次家訪不慌不忙地開始了。

  摩托車在鄉(xiāng)道上馳騁,太陽也被甩在了身后。不一會(huì)我便到了離校最近的`一戶學(xué)生家中。還記得第一次到她家家訪時(shí),一進(jìn)門便有四條大黑狗圍著我狂吠,這特殊的“歡迎儀式”,讓我有點(diǎn)受寵若“驚”。這次的到來沒有了這特殊的“歡迎儀式”,竟感覺有些許不適應(yīng);蛟S因?yàn)槎啻蔚牡絹恚瓦B四條大黃狗都認(rèn)為我是“家人”了吧。

  一進(jìn)門,學(xué)生看到我來了,立刻向家內(nèi)跑去喊來了奶奶。奶奶對(duì)我的再次到來感到非常開心,對(duì)我也是一如既往的熱情。我將手里的安全宣傳單交給了她,再次對(duì)奶奶和孩子們進(jìn)行了防溺水、交通等安全教育,一遍又一遍的向奶奶強(qiáng)調(diào)一定要履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),保障好孩子們的安全,不能掉以輕心?吹轿夷樕先缛堪愕暮顾蛧(yán)肅鄭重的眼神,奶奶激動(dòng)地握著我的手說:“老師,您辛苦了,萬萬沒有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,我們的孩子放在你們學(xué)校,就是放心。您放心,我一定監(jiān)護(hù)好我家孩子,確保她們的安全”。聽到此處,頓時(shí)感覺自己的付出是值得的,心里滿含暖意。我也能放心前往下一家了,離別時(shí)也不忘叮囑孩子在暑假期間多閱讀、多勞動(dòng)、多鍛煉。

  就在這一陣陣家長反饋、贊美聲中,我走訪完了一家又一家。街道上全是老師們忙碌、奔跑的身影,每到一戶學(xué)生家,我們就不停息地宣傳著安全知識(shí),督促家長要履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),看護(hù)好孩子,要保障孩子們的暑期安全。

  不知不覺,天空早已拉下了帷幕,我拖著自己疲憊的身軀,伴隨著肚子咕嚕咕嚕的“抗議聲”,我的第三次家訪畫上了圓滿的句號(hào)。經(jīng)過一次又一次的安全宣傳,一次又一次的安全提醒,我堅(jiān)信孩子們的安全意識(shí)得到了前所未有的提高。

  我希望,通過教育一個(gè)孩子,從而帶動(dòng)一個(gè)家庭,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)。愿孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假!

老師家訪的心得體會(huì)簡短優(yōu)秀3

  “千人教師進(jìn)萬家”活動(dòng)開展以來,身為一名教育工作者,我也積極投身于這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)中,提高自己的育人意識(shí),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任心。

  2月14日對(duì)我校的9名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪中,我首先向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂,向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)。與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來的教育中有的放矢。這次的所見所聞讓我感受頗深:

  第一、全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,家訪對(duì)以后的工作將起到積極的作用。

  第二、全面的家訪,了解了家長對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

  今天是我們家訪的第二天,目的地雷村村,家訪過程中,通過與家長、孩子面對(duì)面的交流,使我們感受頗深。

  這次家訪,尤其是對(duì)孩子在家情況調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長輩來照料。老人大多數(shù)都比較溺愛孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格問題。根本不把長輩的`話放在心里,為所欲為。我們與家長、孩子溝通交流,傳經(jīng)送寶,讓老人知道如何管理好孩子,讓孩子明白在家該怎樣生活、學(xué)習(xí)。

  家訪中,我們耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況。在獲得家長的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上,給予學(xué)生鼓勵(lì)。

  通過與家長的交談,我們深深地體會(huì)到家長對(duì)孩子的期盼。作為教師,我們感到責(zé)任重大,對(duì)于今后的工作絲毫不能有懈怠之心,不忘初心,逐夢(mèng)前行!雷小的明天更輝煌!

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