教師主持詞15篇
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。我們眼下的社會，主持人的需求越來越高，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的教師主持詞，希望對大家有所幫助。
教師主持詞1
唐：尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學院第四屆數(shù)學說課比賽。歡迎各位的到來!
周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的.嘉賓。他們是：####
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
唐：本次說課比賽為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。
周：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績!
唐：下面我宣布，比賽正式開始。
周：有請一號選手，請二號選手做好準備。唐：現(xiàn)在公布號選手的最終得分：……有請?zhí)栠x手………………….
唐：最后出場的號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現(xiàn)在我們有請為我們本次大賽作總結。
周：號選手最終得分現(xiàn)在我來公布所有參賽選手的總排名
教師主持詞2
尊敬的各位來賓，請盡快就坐。我們的比賽即將開始，請大家保持安靜，將手機調(diào)成震動或靜音模式，謝謝你們的配合！
尊敬的各位評委、來賓，親愛的同學們，大家晚上好。
歡迎大家來到我們“數(shù)學系第三屆教學技能大賽”的現(xiàn)場，我是今晚的主持人楊祿燕。
年輕的我們都渴望展現(xiàn)自我，今天舉辦的“教學技能大賽”，就是一個展現(xiàn)師范學子風采的大舞臺。
首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的大賽評委，他們分別是：
黃臻曉主任楊志東副書記李路生老師
徐玉娥老師馬秋英老師袁偉文老師
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！
從小，我們就在老師的教育下成長；他日，我們也將踏上講臺，教書育人。
但是一名優(yōu)秀的教師，必須具備一流的專業(yè)技巧和專業(yè)能力。下面，我們將欣賞到由數(shù)學系7位選手，帶來的說課能力競賽，讓我們一起期待他們在講臺上一決高下的精彩時刻吧！
在比賽之前，我先簡單介紹一下本次比賽的規(guī)則和選手名單，
本次比賽由選手的VCR和說課組成，VCR時長1分鐘，說課10分鐘。在比賽中，若選手超時，將會被扣分或取消該項成績。
本次比賽的選手分別是：一號黃辛蘭，來自數(shù)學1133班
二號秦婷，來自數(shù)學1134班
三號曾美琳，來自數(shù)學1133班
四號范菜佳，來自數(shù)學1131班
五號顏箐，來自數(shù)學1132班
六號劉超怡，來自數(shù)學1134班
以及七號楊梅珍，來自數(shù)學1132班
最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
好，話不多說，馬上進入我們的比賽環(huán)節(jié)，首先，我們來看一下一號選手【黃辛蘭】的VCR，然后請她上臺說課，請二號選手做好準備。
感謝一號選手的精彩說課，下面我們將看到的是二號選手【秦婷】的VCR，請三號選手做好準備。
下面請欣賞三號選手【曾美琳】的VCR，請四號選手，做好準備。
同學們，你們說剛才前三位選手的說課精不精彩呢？好的，接下來我們有請四號選手【范菜佳】給我們帶來的VCR以及精心準備的說課內(nèi)容，請五號選手，做好準備。
相信比賽進行到現(xiàn)在，我們剩下來的三位選手，早已迫不及待的想要上臺展示他們的說課風采了，好的，事不宜遲，下面我們把講臺交給五號選手【顏箐】，請六號選手，做好準備。
剛才是五號選手【顏箐】的精彩說課，接下來我們看到的是六號選手【劉超怡】的VCR，請七號選手，做好準備。
好的，感謝六號選手的說課。按我個人理解，作為比賽中的最后一名參賽者，壓力是肯定會有的。但是，我們現(xiàn)場的這么多同學，肯定會給予他更多的鼓勵與支持，是吧？好的，請欣賞七號選手【楊梅珍】的`VCR以及精彩說課。
好的，感謝七號選手。
同學們，到現(xiàn)在為止，我們所有的參賽選手都已展示完畢，接下來，有請對我們本次比賽做總體點評，掌聲歡迎！
謝謝的點評，現(xiàn)在，新鮮出爐的比賽排名已在我的手上，你們心目中的選手又會排在第幾名呢？
好，不賣關子了，現(xiàn)在，我宣布，
獲得“數(shù)學系第三屆教學技能大賽”優(yōu)秀獎的選手分別是：
獲得本次比賽三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
恭喜，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎，請為他們頒發(fā)。
讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們。
同時，我們不能忘記在背后支持我們的老師，是他們的指導為我們插上了夢想的翅膀，讓我們展翅翱翔！讓我們以熱烈的掌聲，感謝在座的以及還在辛勤工作中的老師們，謝謝！
下面，我宣布，數(shù)學系第三屆教學技能大賽圓滿結束，再次感謝大家的到來！謝謝，祝各位晚安！
教師主持詞3
大家上午好！
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節(jié)！在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！
向為學校的'生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝！感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻！
同學們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎？敬愛的老師，節(jié)日快樂�。ň瞎�
下面，我宣布，xx學校慶祝第xx教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
教師主持詞4
開場詞：
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好！
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香；
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累；
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的.季節(jié)；
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦"慶祝第30個教師節(jié)文藝表演"。
男：在第30個教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——
合：老師們，辛苦了！老師們，節(jié)日快樂！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭！
男：謝謝！謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現(xiàn)出的先進教師和教育工作者。掌聲有請！
女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎！
男："春蠶到死絲方盡"。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞；
女："蠟炬成灰淚始干"。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻；
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：下面我宣布"慶祝第30個教師節(jié)文藝活動"正式開始！
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》
結束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女；澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章！
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂！工作順利！
教師主持詞5
尊敬的給位來賓、各位老師，大家下午好，歡迎來到大慶市第二十八中學青年教師辯論賽的現(xiàn)場。我是本次大賽的主持人，今年是我校第八年舉辦辯論賽，在學校黨委和校團委的大力支持下，我校的辯論賽已經(jīng)成為獨具特色的活動，是青年教師自我展示的最好舞臺。今天，我們又有八位青年教師與大家見面，相信在場的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn)，下面有請正方隊員上場。
一辯，鄭麗麗 二辯，李霞 三辯，潘虹 四辯，高巖巖 請辯手入座。
下面有請反方代表隊。
一辯，周妍 二辯，鄭琳 三辯，馬旭影 四辯，王喜亮 現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場比賽的評委。他們都是來自于初高中的資深的語文教師。
他們是：趙憲秋老師、范文燦老師、徐俊琴老師、向蕊老師、 趙廣芝老師、邵燕老師、帥德杰老師、陳莉老師
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個階段：
1． 陳詞立論，由正反方一辯陳述本方觀點，時間各為三分鐘。
2． 固定盤問，先由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答后再順序向反方三辯提問，依次類推，采用分別計時，時間各為三分鐘。
3． 自由盤問，首先由正方向反方任何一位辯手提問，反方辯手回答后繼續(xù)提問，依次類推，采用分別計時，時間各為4分鐘。
4。 總結陳詞。由正反方四辯做總結陳詞，時間分別為三分鐘。 今天在場的八位辯手將會給出他們的答案！現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴
陣以待，信心十足。究竟是鹿死誰手，請大家拭目以待！
下面我宣布大慶第二十八中學第七屆青年教師辯論賽正式開始！首先有請正方一辯陳詞立論，時間三分鐘，計時開始！
（主持人）非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來看一看反方一辯是如何破題立論的呢？有請反方一辯，計時開始：
（主持人）：非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進入第二環(huán)節(jié)固定盤問：
首先由先由反方二辯向正方二辯提問；
�。ㄖ鞒秩耍航�(jīng)過這一番盤問以后，我們發(fā)現(xiàn)無論是家庭教育和學校教育都有其重要性，雙方辯手都抓住了對方的弱點和破綻來進行攻擊，那么到底孰是孰非呢，接下來讓我們進入本次辯論賽的.最高潮。自由辯論，首先有請正方。
�。ㄖ鞒秩耍汉靡粓鼍识旨ち业拇疝q，雙方各不示弱，我記得剛才選手上場的時候說過表現(xiàn)的好不好，觀眾說了算，我們也給場下的觀眾一個機會，哪位老師想提出自己的觀點或者向場上辯手提問？ 有請 老師，請問您想向那方辯手提問？感謝 老師 有請 老師，您的問題是 ？感謝 老師
我發(fā)現(xiàn)場下老師聽得認真，場上辯手答得精彩。臺下的觀眾似乎也分成了兩個陣營……最后讓我們一起來聽聽四號的總結陳詞，有請雙方四辯進行最后的攻擊。首先我們有請反方四辯總結陳詞。時間為四分鐘。
有請正方做總結陳詞。
�。ㄖ鞒秩耍弘p方的最后的陳詞真可謂是力證己方觀點，直刺對方漏洞啊。其實就我們自己而言，學校教育和家庭教育始終是相輔相成
缺一不可的。學校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸，好的家庭教育是對學校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長路上，學校和老師能盡職盡責給予我們豐足的營養(yǎng)，各位父母也能夠在教育路上多做反省，以身作則！借此機會，我們向親愛的老師和慈愛的父母說一聲：您辛苦了。
下面進入評分環(huán)節(jié)，首先有請評委對選手的表現(xiàn)加以點評。 有請范文燦老師 ，有請趙廣芝老師 。
下面我宣布獲獎名單
讓我們以熱烈的掌聲，向今天帶來精彩辯論的選手們表示祝賀！ 至此為止，我們的辯論賽也到了和大家說再見的時候了，我宣布大慶市第二十八中學青年教師辯論賽圓滿結束，我們明年再見！
教師主持詞6
本周主持了全區(qū)的教師培訓，領導讓整理一下主持詞，現(xiàn)復制如下：
第一部分：各位領導、各位老師：
大家上午好！今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓，因為前面已經(jīng)培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜！
今天，我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！
前年教師節(jié)，中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。
下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的`精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！
好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合！上午的培訓到這里結束，下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩，請大家準時參加！
第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！
教師主持詞7
各位領導、老師們：
大家好！金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié)，在第xx個教師節(jié)來臨之際，四個村的領導在百忙之中抽出寶貴時間來慰問學校，看望我們教師，這是關心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，我們對各位領導表示熱烈的歡迎！
參加今天慰問座談活動的各村領導有：
讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝！
今天的座談會共有三項議程。
一是我校長匯報學校工作。
二是表彰先進。
三是領導講話。
下面進行第一項請y校長向各位領導匯報學校工作。
在槐小這片沃土中，我們每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任，他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
大會進行第二項由王校長宣讀xx—xx學年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。
下面請各村領導為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎。
讓我們以熱烈的。掌聲向他們表示祝賀。
下面請各村領導講話。
首先由大家歡迎！
上面x校長全面總結了我校一年來的教育教學工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優(yōu)秀班主任，為其他教師樹立了楷模。各村領導對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。
大會即將結束，我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行：辛苦了，敬愛的老師們！我們沒有出眾的外貌，沒有誘人的'權力，更沒有羨慕的家財，但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心，把學生從黑暗中帶出來，用知識點亮學生的心。
我們以樸素無華的本質(zhì)指導人，以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人，我們推崇真誠與廉潔，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。
老師們憶往昔，我們豪情滿懷；展未來，我們信心百倍。
最后祝各位領導身體健康，事事順心，合家歡樂！
全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！
教師主持詞8
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第31個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們XX教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬XX 人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝！
D：親愛的朋友們，XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：XX的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為XX的文藝人才是大量存在
D： 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們XX的教師相當不賴，在XX的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請欣賞XX一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、XX職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了XX的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D：今天XX職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《XX職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動；
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是XX四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是XX的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞XX二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗XX教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受XX教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：XX師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A：云芳，XX師范是我們的母校，過去三十年里，為XX培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業(yè)教育繁花似錦。
A：XX師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由XX師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福XX教育事業(yè)的明天更加輝煌！
D：XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師主持詞9
男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風。
女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。
男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的'豐收時節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第xx個教師節(jié)。
女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工，祝大家
合：節(jié)日快樂！XX中學第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會，現(xiàn)在開始！
教師主持詞10
�。校喝绶酃P，三尺講臺系國運；
�。ㄅ阂活w丹心，一生秉燭鑄民魂。
�。校憾嗌倌昙竟�(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
�。ㄅ憾嗌賯�不眠之夜，多少次燈火長明，你是星辰點燃著漫漫的`夜空
�。校耗惴瞰I幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種。
�。ㄅ耗惴瞰I幾多情與愛，不求富貴點清輝，只想像春蠶獻出一生的忠誠，
�。校禾m天當紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
�。ㄅ喝悍宸怕�，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
�。校鹤屆渴赘枳兂梢宦暫殓�，激蕩華夏兒女，
�。ㄅ鹤屆渴赘杌饕慌貂r花，裝點盛世中華。
（男）：xx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會
�。ê希含F(xiàn)在開始！
教師主持詞11
女：尊敬的各位來賓、各位朋友
男：親愛的各位老師、各位同學
女：大家晚上好
男：歡迎參加網(wǎng)大動畫入門班第xx個教師節(jié)、中秋節(jié)暨xx期的畢業(yè)晚會，我是今晚的主持人xx
女：我是今晚的主持人xx
男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第xx個教師節(jié)向我們走來，難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡情誼。此時，無論你身居何方，一定不會忘記老師們付出的心血！在這個歡樂的時刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂，祝福xx期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽儯?/p>
女：曾經(jīng)陌生的FLASH，我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動畫，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢想。今夜，我們懷著這個多彩的夢，在網(wǎng)絡的世界里，在第xx個教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)、中秋節(jié)暨xx期畢業(yè)晚會。我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請出和藹可親的藹然校長為晚會致辭。
女：藹然校長情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者，是網(wǎng)大的奠基人，他們猶如燈塔，為我們在FLASH浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說上一句：謝謝您！我們尊敬的校長。
男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地，月亮的柔美感動著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬；xx期的莘莘學子取得的優(yōu)異成績，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！
女：無私育桃李，網(wǎng)絡傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進網(wǎng)大動畫入門教室，仿佛是昨天的事，可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學習時間，就這樣云淡風輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過去，心里說不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進動畫的王國，是你們淵博的知識引導著我們走向智慧的家，是你們無私的心呵護著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤著我們飛向精神的天空！
男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。
女：忘不了《揚帆起航》，更忘不了長青室長與陽籽室長耐心的課前準備。
男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請出我們網(wǎng)大動畫入門班的長青室長與陽籽室長。
女：長青室長寬厚淳樸的長者風度讓人敬佩感服，陽籽室長誨人不倦的奉獻精神令人肅然起敬。
男：網(wǎng)大的情誼讓人難忘，網(wǎng)大的愛心溫暖著每一個人！
女：如果說，網(wǎng)大是一個巨大的`港灣，大一班就是培育水手的搖籃！
男：如果說網(wǎng)大是棵參天大樹，各個相關教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門班一直以來都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。
女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請出xx室長，我們的貴賓上麥發(fā)言：
男：感謝大二xx室長的精彩發(fā)言和良好祝愿。
女：xx期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證，它是師生情義的見證，是師生共同的心血結晶！
男：網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學員，他們有的升入了更高的學府繼續(xù)深造，有的留了下來，化做春泥更護花，無論在哪兒，他們都會魂牽夢系著網(wǎng)大。
女：師生的共同參與、共同努力，是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動力。網(wǎng)大的燈塔長明，網(wǎng)大之樹長青，網(wǎng)大的明天更美好！
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將描繪七彩的畫卷。
男：下面有請——我們的班長默言做53期的工作總結。
女：感謝默言班長的工作總結，請大家把手中的鮮花獻給她。
男：我們帶著對動畫的美好夢想，相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，在過去的40多天里，我們收獲了知識，也收獲了友誼。回顧在網(wǎng)大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。
女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和xx期入門班的同學們告別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學們在一起學習的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問的精神，刻苦努力的頑強意志，都時刻激勵著我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著永遠的結束，當你們重返“故里”的時候，就會發(fā)現(xiàn)：情懷依舊，友誼地久天長！
男：下面，有請xx期入門班的優(yōu)秀學員代表講話。
女：謝謝x同學的講話。離別在即，但我們的歡樂無限。一篇篇動畫賞心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們在心中，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情。
男：網(wǎng)絡拉近了你我的距離。
女：網(wǎng)絡豐富了心的世界。
男：鼠標是打開網(wǎng)絡的鑰匙。
女：銀屏是我們聚會的舞臺。
男：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你們無私奉獻的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠的記憶。你們的智慧凝結成了我們的動畫，你們的熱情鼓舞了我們的進取，你們的精神提升了我們的人生！知識有價，真情無價。
教師主持詞12
同志們：
首先，我代表黨委、政府向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的各位領導、各位同志致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀，祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，合家幸福。參加今天會議的有鎮(zhèn)黨委委員、全體在職教師，今天的'會議有三項議程：
首先，進行第一項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長徐鋒同志作大會報告，大家歡迎。
……
下面，進行第二項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記周正威同志宣讀表彰決定，大家歡迎。
……
請工作人員代讀表彰名單。
……
現(xiàn)在，舉行頒獎儀式，分兩批進行。
首先，表彰的是優(yōu)秀教育工作者。請獲獎代表泰山初中朱青，沿河初中吳加榮，中港職高劉靜，葉挺橋小學何桂芹、劉兆珍，中港小學胡定中，沿河小學閔三鳳，三里小學王玉波，船閘小學徐志紅，葉挺橋幼兒園易海燕10位同志上臺領獎，大家歡迎；
……
下面，表彰的是優(yōu)秀班主任。請獲獎代表泰山初中孫春花、劉勇軍，沿河初中袁愛忠，葉挺橋小學李永香，中港小學顏士金，沿河小學朱連英，七里小學張志中，三里小學周如芬，老鴉莊小學蔣嘉瑜，葉挺橋小學戴愛玲10位同志上臺領獎，大家歡迎。
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請其他獲獎同志會后到教辦室領取獎品。
同志們，今天的會議主題鮮明，中心突出，根據(jù)黨委的安排，徐鎮(zhèn)長作了大會報告，周書記宣讀了表彰決定，并舉行了頒獎儀式。黨委政府將以這次會議為契機，進一步在全鎮(zhèn)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標、加大投入、落實措施，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；同時希望教育部門不斷加強行業(yè)自律，不斷狠抓隊伍建設，不斷提升管理水平，不斷提高辦學質(zhì)量，與高者比，與快者賽，與強者爭，早日實現(xiàn)教育大鎮(zhèn)向教育強鎮(zhèn)轉變，努力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
最后，請大家觀看文娛演出。
教師主持詞13
a：九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié)
b：九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝個教師節(jié)
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節(jié)快樂！
b：在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們慶佳節(jié)
a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b：福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀（獻花）
b：xxx是你的家
a：xxx是我的家……
ab：xxx是我們同的家
b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab：《xxx之家》
二、領導發(fā)言
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
三、頒獎：
a：在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象激呵護著我們。
b：那么我們今又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的`輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金
b：我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍！今又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，恭喜他們脫穎而出，成為—學度二學期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金
a：啊，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者，
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b：xxx的人才濟濟，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級，還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學工作、激工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
a：今，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，
教師主持詞14
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們~~小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第~~個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的~~老師，擔任本周護旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動�？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們~~小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
~~小學升旗儀式到此結束。
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領下秉承“勇?lián)逃熑危瑐鞯朗跇I(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規(guī)辦學，規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領導和政府的關懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉~老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因為一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的`海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段~班主任：程~
總有許多關愛，溫暖著我們的學子，總有許多呵護，幸福著我們的學子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學子以特別的關愛。
第五項：學校領導向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實行之后，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結對表彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~
第二組出場的是：班主任結對。結對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是：學科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務去引領帶動我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學生成長導航，為學生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業(yè)務精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封~(市級先進班集體)、陳~(~~區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹~(獲~~區(qū)主題班會一等獎)、夏~(~~區(qū)先進班集體)
第二組是：高~(優(yōu)秀通訊員)、黃~(學校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段~(~~區(qū)優(yōu)秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區(qū)師德先進個人)
第三組是：謝~(~~優(yōu)秀備課組長)、程~(~~市教育科學研究成果——承擔規(guī)劃課題《應用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》)
第四組是：朱~(中共~~區(qū)委授予的~~區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘~(~~區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：范書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的~~小學校園內(nèi)，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是~~班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第~~個教師節(jié)，請~~班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的~~小學生。
教師主持詞15
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師們：
男：又是一年長空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國第x個教師節(jié)，
女：在這個特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對您說，
女：我們有太長太長的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長；
女：您是明燈，指引我們前進的方向；
男：您是火種，點燃我們飛天的夢想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個黎明，是您伴著朝霞進校園，
女：多少個黃昏，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：是您，把我引入知識的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯的時候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時候，您的諄諄教導語重心長；
女：怎能忘，下課的時候，我們有說有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴冬的深夜里，您冒著嚴寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的.那一刻，您感同身受眼中的憂傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。
女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠健健康康。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán)，給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首首飽含的詩行，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒！
合：xx中心小學慶祝第x個教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)——在——開——始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你——靈魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
女：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，
男：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
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