初二年級上學(xué)期生物第六單元試卷參考
一、填空題
1、在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。標(biāo)牌有利于我們了解植物，更好地認(rèn)識植物。這些標(biāo)牌的主要內(nèi)容有______、___、___、___和_____等。
2、如果有A、B、C、D、E、F六種生物，其中A、C同屬不同種，B、C同科不同屬，C、D同目不同科，B、E同綱不同目，E、F同門不同綱，請問：
(1)與C同科的生物有哪些?
(2)與A同目的生物有哪些?
(3)與A同綱的生物有哪些?
(4)與F同門的生物有哪些?
3、下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖，請你用所學(xué)知識回答：
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是___。判斷的理由是___
(2)在進化中比較低等的植物是___
(3)包含生物種類最多的分類單位是___
(4)確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是___
二、判斷題
1、馬和犀牛屬奇蹄目，馬和牛屬哺乳綱，馬與犀牛的親緣關(guān)系比馬與牛的親緣關(guān)系要近。()
2、界是最大的分類單位。()
3、蘑菇有根莖的分化，應(yīng)該歸入植物界。()
4、同種生物之間的基因差異大于同科生物之間的基因差異。()
5、有種子的植物必有根。()
6、給生物分類時，根據(jù)生物特征的差異大小從大到小分。()
7、班馬和馬同屬于一個物種。()
8、蝙蝠能夠飛行，因此屬于鳥類。()
9、林奈撰寫的一本植物學(xué)史上劃時代的著作是《自然系統(tǒng)》。()
10、根據(jù)能否通過光合作用制造有機物，將生物分為植物界和動物界。()
三、選擇題
1、生物種類的多樣性的'實質(zhì)是()
A、基因的多樣性
B、染色體的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、生物生活環(huán)境的多樣性
2、我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物多樣性的是()
A、生物數(shù)量的多樣性
B、生物種類的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、基因的多樣性
3、保護生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ?)
A、賣錢
B、食用
C、送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng)
D、將其殺死后制成標(biāo)本保存
4、生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國家生態(tài)安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，這種措施是()
A、保護基因的多樣性
B、保護生物種類的多樣性
C、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、保護人類所需生物的多樣性
5、生物多樣性包括()
A、生物種類多樣性
B、基因多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D、包括ABC三項
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