八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬試卷含答案蘇教版
期中考試確實(shí)是很重要的，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地準(zhǔn)備考試，通過(guò)多做一些模擬試卷可以有效提高語(yǔ)文成績(jī)。小編為大家力薦了八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬試卷
一、積累與運(yùn)用(32分)
1、古詩(shī)文默寫。(14分)
(1)少壯不努力, _______ ________。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
(2)相顧無(wú)相識(shí)， 。(王績(jī)《野望》)
(3)____________ _____，波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《 》)
(4)《春望》中移情于物的句子是： ， 。
(5)晴川歷歷漢陽(yáng)樹， 。 ，煙波江上使人愁。
(崔顥《黃鶴樓》)
(6)周敦頤《愛蓮說(shuō)》中最能表現(xiàn)蓮花高潔品質(zhì)的句子是： ，
。
(7)《陋室銘》的主旨句是： ， 。文中用居室環(huán)境清幽雅致襯托陋室不陋的句子是： ， 。
2、下列各項(xiàng)中注音和字形全都正確的一組是(3分) ( )
A.鰲頭(áo ) 蹣跚(pán) 地窖(jiào) 因地治宜
B.奔喪(sāng) 仄(zè)歪 對(duì)稱chèng 巧妙絕倫
C.鏤空(lòu) 鞠躬(gōng) 荒謬(miù) 名副其實(shí)
D.帷幕(wéi) 寒噤 (jìn ) 擊磬(qìng) 張惶失措
3、閱讀下面一段文字，完成問(wèn)題。(5分)
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會(huì)倒塌，見有人向那走過(guò)去，她善意地提醒道：“那堵墻就要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她，
然后 ① (A大模大樣 B安之若素)地順著墻根走了過(guò)去——那堵墻并沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?”又有人走來(lái)，老太太又予以 ② (A勸解 B勸告)。
三天過(guò)去了，許多人從墻邊走過(guò)去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，便不由自主地走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但是 。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身的疏忽大意是可想而知的，老太太的悲哀便因此而生。
(1)請(qǐng)為①、②兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。把字母填在下面的橫線上。(2分)
① ②
(2)請(qǐng)修改文中畫線句子的語(yǔ)病，寫出正確的句子。(1分)
(3)請(qǐng)根據(jù)上下文語(yǔ)境，給文中橫線處續(xù)寫合適的句子。(2分)
4、 綜合性學(xué)習(xí)。(2分)
同學(xué)們參與了《世界何時(shí)鑄劍為犁》的綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)展示你的學(xué)習(xí)成果。
“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立來(lái)四十多個(gè)春秋，你能說(shuō)出這個(gè)雕像的創(chuàng)意嗎?
5、下列對(duì)《望岳》這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
A.全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近，從朝至暮，并由望岳想到將來(lái)的登岳，字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。
B.“岱宗夫如何?齊魯青未了”，寫詩(shī)人乍一望見泰山時(shí)，高興得不知怎樣形容才好的興奮、驚嘆和仰慕之情。
C.“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，寫詩(shī)人近望中所見泰山神奇秀麗和高大巍峨的景象。“鐘”字將大自然寫得富有情趣，“割”字用在這里，非常奇險(xiǎn)傳神。由于山高，天色的一昏一曉便割于山的陰、陽(yáng)兩面，所以說(shuō)“割昏曉”，體現(xiàn)了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格。
D.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫詩(shī)人登上泰山絕頂?shù)母惺�，抒寫了杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
6、請(qǐng)用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。(2分)
10月18日上午，“2016中國(guó)徐州第十九屆投資洽談會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)在行政服務(wù)中心舉行。
本次徐州投洽會(huì)和旅游節(jié)活動(dòng)將于10月25日～28日在徐州舉行，屆時(shí)將有海內(nèi)外400余名客商云集徐州，參加包括投資推介、漢文化旅游節(jié)以及專項(xiàng)招商等主題活動(dòng)。
據(jù)了解，今年的經(jīng)洽會(huì)將圍繞我市“產(chǎn)業(yè)興市、工業(yè)強(qiáng)市”的目標(biāo)，重點(diǎn)聚焦建設(shè)“區(qū)域性產(chǎn)業(yè)科技中心，先進(jìn)制造業(yè)基地和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)高地”的戰(zhàn)略部署，突出重大項(xiàng)目引進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈和融資招商。屆時(shí)，將會(huì)有一批世界和中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)參與到重大戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的洽談和簽約。
7、閱讀下面名著語(yǔ)段，完成問(wèn)題。(3分)
冬天過(guò)去了，窗外已春意盎然。他動(dòng)完了最后一次手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無(wú)血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說(shuō)：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”
文段中的“他”指的是 (人名)，他在 的影響下逐漸走上了革命的道路，“做點(diǎn)別的事”具體是指 一事，這也表明主人公已從過(guò)去的傷病中解脫出來(lái)，重新開始規(guī)劃新的生活。
二、閱讀理解 (35分)
(一)閱讀下面的文言文，完成8---11題。(13分)
昔者仲尼與于蠟賓①，事畢，出游于觀之上，喟然而嘆。仲尼之嘆，蓋嘆魯也。言偃在側(cè)曰：“夫子何嘆?”孔子曰：“大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。”
大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己;大人世及②以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)，以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里③，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在勢(shì)者去，眾以為殃，是謂小康。
注釋：①蠟(zhà)賓：古代君主年終祭祀叫蠟;賓：陪祭者。②大人世及：大人，指天子諸侯;世及，世代相傳。③田里：田，指阡陌;里，指閭里。“田里”此處指田里制度。
8、解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)
�、亳婀压陋�(dú) ( ) ②盜竊亂賊而不作( )
③今大道既隱 ( ) ④是謂小康( )
9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)
�、儇洂浩錀売诘匾玻槐夭赜诩�。
②各親其親，各子其子。
10、下面選項(xiàng)中和所給例句加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
例句：大道之行也，天下為公。
A.漁人甚異之 B.水陸草木之花
C.無(wú)絲竹之亂耳 D.中軒敞者為艙，箬篷覆之
11、請(qǐng)簡(jiǎn)要概述“大同”社會(huì)的三個(gè)基本特征： 、
、 。(3分)
(二)閱讀《蘇州園林》選段，完成12----15題。(9分)
�、偬K州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒法說(shuō)出來(lái)
�、谟斡[蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空的圖案。廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。
12、第一段說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么?(2分)
13、第一段劃線句“這是不足取的”中的“這”指代什么?(2分)
14、請(qǐng)你從說(shuō)明語(yǔ)言的角度對(duì)第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)
15、請(qǐng)根據(jù)文中的內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析什么是“隔而未隔，界而未界”。(2分)
(三) 閱讀下面文章，完成16--19題。(13分)
幸福的籃子
�、儆卸螘r(shí)間，我極度抑郁，幾乎不能自拔。我懷疑一切，對(duì)一切都不滿意。我想逃避這個(gè)世界，我甚至懷疑這個(gè)世上還有沒有“幸福”這個(gè)詞語(yǔ)。
�、谀翘�，我覺得內(nèi)心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，憂郁與悲傷主宰了我整個(gè)的情緒。于是，我去公園散步，想借助大自然的力量，舒散一下內(nèi)心的憂郁。走在公園的小路上，風(fēng)很大，樹葉沙沙，滿地黃葉，到處籠罩一種沉悶而憂傷的氣氛，讓人感到滿目凄涼。
③我承受不住這種窒息般的憂郁，于是，我逃離這條小路。登上山坡，在一個(gè)金黃色的小亭子下，找個(gè)空位子坐下，我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布，飛針走線地繡起花來(lái)。繡花是我那時(shí)打發(fā)時(shí)光的唯一方式，我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來(lái)，能將我的生命打包并嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)。時(shí)光在穿針引線中溜走，直至夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的影子，但我的心情并沒有平靜，我內(nèi)心的憂郁一點(diǎn)也沒有減少，于是我準(zhǔn)備回家。恰在這時(shí)，坐在對(duì)面的一個(gè)老太太起身朝我走來(lái)。
�、�“如果你不急著走的話，我可以坐在這兒跟你聊聊嗎?”她說(shuō)。
�、�“您，有什么可以聊得呢?”我望著她，內(nèi)心有一種本能的遲疑與拒絕。
⑥她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說(shuō)：“知道嗎?我看了你好長(zhǎng)時(shí)間了，真覺得是一種享受，現(xiàn)在像你這樣的可真不多見。”
⑦“什么不多見?”
�、�“你這一切!在現(xiàn)代化的大都市，忽然看到柔和的陽(yáng)光下，一位梳長(zhǎng)辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白布裙子，坐在這兒繡花!簡(jiǎn)直想象不出這是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸�；@子里。”
�、�“什么?幸�；@子?”
�、�“這是個(gè)秘密!不過(guò)我還是想告訴你，你希望自己幸福嗎?”
⑪“當(dāng)然希望，可是，我沒有幸福……”
⑫“孩子，每個(gè)人都有自己的幸福!只是，不是所有人都懂得怎樣才能幸福。我給你說(shuō)一說(shuō)吧，算是對(duì)你的獎(jiǎng)賞。孩子，幸福并不是成功、運(yùn)氣，也不只是愛情。你這么年輕，也許會(huì)認(rèn)為愛就是幸福，其實(shí)不全是這樣。”
⑬老太太臉上始終洋溢著微笑：“當(dāng)我坐在椅子上，看到對(duì)面一位漂亮姑娘在聚精會(huì)神地繡花兒，我心里就感覺到：這情景很美!我的心就向你微笑了。于是，我就把這一時(shí)刻記錄下來(lái)，為了以后能一遍遍地回憶，我把它裝進(jìn)我的幸福籃子里了。這個(gè)籃子里，有很多這樣的'時(shí)刻，它們就像一粒粒珍珠，發(fā)著閃閃的亮光，腦子里的陰暗就會(huì)被這亮光趕走，你就會(huì)相信整個(gè)日子都是亮通通的。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我就打開籃子，將里面晶瑩剔透的珍珠細(xì)細(xì)品味一遍。其中會(huì)有個(gè)我取名為‘白衣姑娘在刺繡’的時(shí)刻。想到它，那種美好的情景便會(huì)立即重現(xiàn)。我就會(huì)看到，在綠綠的樹葉與潔白的雕塑下，一位姑娘正在聚精會(huì)神地繡花。我就會(huì)想起陽(yáng)光透過(guò)椴樹的枝葉灑在您的衣裙上;你的辮子從椅子后面垂下來(lái)，幾乎拖到地上;你的涼鞋有點(diǎn)磨腳，你就脫下涼鞋，赤著腳，腳趾頭還朝里彎著，因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)涼。我也許還會(huì)想起更多一些此時(shí)我還沒有想到的細(xì)節(jié)……”
⑭在老太太描繪“白衣姑娘在刺繡”的時(shí)刻，我心里出現(xiàn)了一抹暖色。
⑮“太奇妙了!”我驚呼起來(lái)，“一只裝滿幸福時(shí)刻的籃子!您一生都在收集幸福嗎?”
⑯“是的!遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠(yuǎn)保留在記憶中，但這樣的記憶需經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才行，所以我就發(fā)明了這個(gè)心中的幸�；@子。”
⑰我謝了這位老太太，朝家走去�；丶业穆飞衔议_始回憶童年以來(lái)的幸福時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠!只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤�，F(xiàn)在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個(gè)的內(nèi)心，我感受到了內(nèi)心的快樂(lè)!
⑱我往我的“幸�；@子”里投放了一顆最閃耀的珍珠!
16、初讀全文，請(qǐng)從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下來(lái)。(4分)
地點(diǎn) 情節(jié) 心情
公園小路上 散步 ①
金黃色的小亭子下 ② 變得平靜
③ 回憶童年以來(lái)的幸福時(shí)光 ④
17、文中說(shuō)“我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來(lái)”，“縫”字在表達(dá)上有何妙處?(2分)
18、文章第⑬段畫線句運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(3分)
有很多這樣的時(shí)刻，它們就像一粒粒珍珠，發(fā)著閃閃的亮光，腦子里的陰暗就會(huì)被這亮光趕走，你就會(huì)相信整個(gè)日子都是亮通通的。
19、縱觀全文，請(qǐng)概括文中老太太的形象特點(diǎn)，并談?wù)勀銓?duì)文中“幸福的籃子”的理解。(4分)
三、作文(53分，含書寫分3分)
生活有時(shí)候充滿溫情，有時(shí)候又讓人感受徹骨冰寒;有時(shí)候快樂(lè)相伴，有時(shí)候又讓人在暗夜獨(dú)自傷神;有時(shí)候事事順心，有時(shí)候又讓人煩惱無(wú)限……其實(shí)每一種經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，都會(huì)給我們的心里留有別樣的滋味。
請(qǐng)以“別是一般滋味在心頭”為題，寫一篇記敘文，記敘真實(shí)經(jīng)歷，抒發(fā)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)600字以上，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬試卷答案解析
一、積累與運(yùn)用(32分)
1、(14分，每空1分;其中漢字書寫過(guò)于潦草者，可酌情扣分)
�、倮洗笸絺�;②長(zhǎng)歌懷采薇;③氣蒸云夢(mèng)澤、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》;④感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心;⑤芳草萋萋鸚鵡洲，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是;⑥出淤泥而不染，濯清漣而不妖⑦斯是陋室，惟吾德馨;苔痕上階綠，草色入簾青。
2、(3分)C
3、(5分)(2分，每空1分)⑴A、B
�、�(1分)所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身的疏忽大意，老太太的悲哀便因此而生。
�、�(2分，能結(jié)合上下文語(yǔ)境，言之成理即可)如：能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。
4、(2分)雕塑中的男子一手拿著錘子，另一只手拿著他要改鑄為犁的劍，象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。
5、(3分)D
6、(2分)“2016中國(guó)徐州第十九屆投資洽談會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)在行政服務(wù)中心舉行。
7、(3分)保爾•柯察金 朱赫來(lái) 文學(xué)創(chuàng)作。
二、閱讀理解 (35分)
8、(4分，每空1分)通“鰥”、老而無(wú)妻的人 造反 已經(jīng) 這
9、(4分，每句2分)⑴對(duì)于財(cái)物，人們?cè)骱薨阉拥降厣系男袨�，卻不一定要自己私藏。
�、聘魅速狆B(yǎng)自己的父母，各人撫養(yǎng)自己的孩子。(或各人把自己的父母當(dāng)作父母，各人把自己的孩子當(dāng)作孩子。)
10、(2分)C
11、(3分，每空1分)人人都能得到社會(huì)的關(guān)愛;人人都能安居樂(lè)業(yè);貨盡其用，人盡其力。
12、(2分)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
13、(2分)修剪得像寶塔那樣的松柏，(1分)閱兵式似的道旁樹。(1分)
14、(3分)“大多”是大部分、大多數(shù)的意思，(1分)說(shuō)明廊子兩邊無(wú)所依傍只是大部分情況，并不是所有廊子都是這樣， 用在這里避免了說(shuō)法的絕對(duì)化，也更符合客觀事實(shí)，(1分)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。(1分)
15、(2分)蘇州園林有墻壁隔著，有廊子界著，猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，(1分)但因?yàn)閴Ρ谑晴U空的，廊子兩邊無(wú)所依傍，所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致反復(fù)、有層次了。(1分)
16、(4分，每點(diǎn)1分)(1)憂郁(2)老太教我領(lǐng)悟幸福的籃子(3)回家路上(4)快樂(lè)
17、(2分)“縫”原意指把損壞的衣物縫補(bǔ)起來(lái)，在文中指把自己的生活包裹，不想讓別人看到，(1分)在這里“縫”字把情感由虛化實(shí)，生動(dòng)形象地寫出了自己對(duì)生活的失望。(1分)
18、(3分)使用了比喻的修辭手法，把很多美好的時(shí)刻比作一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，(1分)生動(dòng)形象地寫出了這些美好的時(shí)刻對(duì)改變?nèi)说男那榈木薮笞饔茫?1分)它會(huì)讓人的生活充滿快樂(lè)和幸福。(1分)
19、(4分)形象特點(diǎn)：慈祥;溫柔善良;積極樂(lè)觀;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，并把美珍藏;(2分)理解：善于發(fā)現(xiàn)生活中幸福、美好、快樂(lè)的心。(2分)
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