九年級第二次模擬考試語文試卷帶答案
最近,同學們都在認真復習語文,針對性地去做語文試卷,準備接下來的第二次模擬考試。小編為大家力薦了九年級第二次模擬考試語文試卷以及詳細答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!
九年級第二次模擬考試語文試卷
一、語言知識及其運用(12分)
1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A.阡(qiān)陌 岌取 頭暈目眩(xuàn) 鄭重其事
B.彷(páng)徨 拘謹 亙(gén)古未有 再接再厲
C.亢(kàng)奮 蔥蘢 相得益彰(zhāng) 不記其數(shù)
D.歸咎(jiù) 斑斕 隨聲附和(hè) 虎視眈眈
2.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是( )(2分)
A.以前的科幻電影中的許多設想,當時看起來是不可思議的,現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。
B.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。
C.常言道,獨木不成林,一花難成春。一個人再能干,離開了集體也做不成大事。
D.村民依靠當?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),走上致富路,真是“一方水土養(yǎng)一方人”。
3.下面句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等習俗在民間廣為流傳。
B.夏天的鳳凰古城,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。
C.京劇“國粹”行當全面、表演成熟、氣勢恢弘,深受戲迷和中老年朋友的喜愛。
D.經(jīng)過專家們評議,使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的“民間國寶”。
4.將下列幾個句子組和成段,排列順序最合理的一項是( )(2分)
、俸⑼瘯r期就是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段。
、趥鹘y(tǒng)讀書教育的成功,就在于此。
③比如錢鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮,就與其童年之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。
、芤粋人讀書怎么樣,關(guān)鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。
、萑裟茉谶@一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好,鍛煉出一定的讀書技能,這將會影響其終生。
A.④⑤③①② B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.①⑤④②③
5.下列各項中的改句與原句相比,意思發(fā)生了明顯變化的一項是( )(2分)
A.原句:你不知道“毒膠襄”有多毒!
改句:你可知道“毒膠襄”有多毒!
B.原句:馬布里的加盟,讓北京金隅隊奪得聯(lián)賽冠軍。
改句:北京金隅隊奪得聯(lián)賽冠軍,與馬布里的加盟密不可分。
C.原句:“討薪法官”的微博一會兒就走紅了。
改句:“討薪法官”的微博不一會兒就走紅了。
D.原句:只要我們心中有愛,雷鋒精神就不會走遠。
改句:只要雷鋒精神不會走遠,我們心中就有愛。
6.為下面這則消息擬寫的標題最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
大江網(wǎng)訊 記者喻云亮報道:5月11日下午,江西日報社4樓會議廳高朋滿座,“首屆江西生態(tài)文明建設十佳縣(市、區(qū))”出爐并舉行頒獎典禮,這十佳縣(市、區(qū))分別是:德興市、武寧縣、分宜縣、銅鼓縣、婺源縣、蘆溪縣、安?h、章貢區(qū)、蓮花縣、遂川縣(排名不分先后),“生態(tài)文明建設與江西夢”高峰論壇在頒獎典禮上同時舉行。
為宣傳貫徹黨的十八大精神,進一步在全省范圍內(nèi)掀起建設生態(tài)文明、建設美麗中國熱潮,樹立生態(tài)文明建設縣(市、區(qū))典型,江西日報社、江西省社科院決定在全省開展“美麗中國——首屆江西生態(tài)文明建設十佳縣(市、區(qū))”調(diào)查活動。經(jīng)過組織推薦、參評申報、公眾評議、實地考察、專家評定,現(xiàn)已評出德興市等十個縣(市、區(qū))為“首屆江西生態(tài)文明建設十佳縣(市、區(qū))”。
A.“首屆江西生態(tài)文明建設十佳縣市”出爐。
B.“生態(tài)文明建設與江西夢”高峰論壇在南昌舉行。
C.德興等十個縣市被評為為“首屆江西生態(tài)文明建設十佳”。
D.江西日報社舉行“首屆江西生態(tài)文明建設十佳縣市”頒獎典禮。
二、古詩文閱讀與積累(22分)
(一)閱讀下面的宋詞,完成第9-10題。(4分)
清平樂 晏殊
紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。
斜陽獨倚西樓,遙山恰對簾鉤。人面不知何處,綠波依舊東流。
7.下列關(guān)于詩歌內(nèi)容分析正確的一項是( )(2分)
A.抒寫豪情壯志 B. 描繪山水美景 C. 敘寫離情別意 D.表達懷人感傷
8.下列關(guān)于詩歌賞析不正確的一項是( )(2分)
A.詞中寓情于景,以淡景寫濃愁。
B.起句“紅箋小字,說盡平生意”語似平淡,實包蘊無數(shù)情事,無限情思。
C.詞的上片寫景,下片抒情。
D.此詞以斜陽、遙山、人面、綠水、紅箋、簾鉤等物象,營造出一個充滿離愁別恨的意境,將詞人心中蘊藏的情感波瀾表現(xiàn)得婉曲細膩,感人肺腑。(2分)
(二)閱讀下面文言文,完成第11—15題。(10分)
劉恕①,字道原,筠州②人。恕為學,自歷數(shù)、地里、官職、族姓至前代公府案牘③,皆取以審證。求書不遠數(shù)百里,身就之讀且抄,殆忘寢食。偕司馬光游萬安山④,道旁有碑,讀之,乃五代列將,人所不知名者,恕能言其行事始終,歸驗舊史,信然。宋次道知亳州⑤,家多書,恕枉道借覽。次道日具饌⑥為主人禮,恕曰:“此非吾所為來也,殊廢⑦吾事。”悉去之。獨閉閣,晝夜口誦手抄,留旬日,盡其書而去。家素貧,無以給旨甘⑧,一毫不妄取于人。自洛南歸,時方冬,無寒具。司馬光遺以衣襪及故茵褥⑨,辭不獲,強受而別,行及潁⑩,悉封還之。
(節(jié)選自《宋史·劉恕傳》)
①劉恕(1032~1078):《資治通鑒》副主編之一。②筠州:今江西省高安市。③歷數(shù):歷史典故。地里:地理。族姓:家族名姓。公府案牘:公案文書。④萬安山:又名玉泉山或大石山,在洛陽南側(cè),與中岳嵩山遙遙相對,溝壑深險,巍峨壯觀。⑤宋次道知毫州:宋次道擔任毫州知州。⑥饌(zhuàn):飲食,吃喝。⑦殊廢:不要打擾。⑧無以給旨甘:沒有辦法自己供應的。⑨故茵辱:舊褥子。⑩穎:穎州,即今安徽阜陽市。
9.給下面的.句子劃分誦讀節(jié)奏正確的一項是( )(1分)
恕 能 言 其 行 事 始 終
A.恕 能 言/其 行 事 始 終 B. 恕 能 言 其/行 事 始 終
C. 恕 能 言 其 行 事/始 終 D. 恕/能 言 其 行 事 始 終
10.解釋句中加點詞語的含義。(3分)
(1)次道日具饌為主人禮( )(2)司馬光遺以衣襪及故茵褥( )(3)悉封還之( )
11.用自已的話說說“ 此非吾所為來也,殊廢吾事”這句話的意思。(2分)
12.文章寫劉恕的同事回去查驗舊史有什么作用?(2分)
13.從文中可以看出劉恕是一個怎樣的人?(2分)
(三)古詩文積累(8分)
14.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)半卷紅旗臨易水, 。(李賀《雁門太守行》)
(2) ,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
(3) ,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
(4)山回路轉(zhuǎn)不見君, 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(5)《桃花源詩》中有詩云:“童孺縱行歌,斑白歡游詣”,《桃花源記》中表意與之相近的文句是:______________,____________ 。
(6)碧、綠、青,這些色彩往往帶給人春意,讓人心情愉悅。請寫出含有這些色彩的詩句: , 。(所寫詩句為上下句,只要含有其中一種顏色即可。)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成第15—20題。(16分)
遠去的鄉(xiāng)村
文 / 李漢榮
⑴小時候剛學會走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭著,等大人來扶,卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我,還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分。我撲哧一笑,被它們逗樂了。
、片F(xiàn)在,在鋼筋水泥澆鑄的日子里,你摔一跤試試,你跌得再慘,你把身子趴得再低,也決然看不見任何可愛的生靈,唯一的收獲是疼和骨折。
、羌词鼓阍谔镆袄镒汾s一只老鼠,也能到達一首詩的附近——離老鼠洞不遠,是被野草掩護的蛐蛐的琴房,正在演奏《詩經(jīng)》里的某個曲調(diào)。
、炔说乩锏氖[一行一行的,排列得很整齊很好看。到了夜晚,它們就把月光排列成一行一行;到了早晨,它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它們就把雪排列成一行一行。那些愛寫田園詩的秀才們看見了,就學著蔥的做法,把文字排列成一行一行。后來,我那種地的父親看見書上一行一行的字,問我:“這寫的是什么?為啥不連在一起寫呢?多浪費紙啊?”我說:“這是詩,詩就是一行一行的。”我父親說:“原來,你們在紙上學我種蔥哩,一行一行的。”
⑸你聽過豆莢炸裂的聲音嗎?那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以,我從來不放什么鞭炮和禮花,那真有點兒虛張聲勢,一串劇烈的爆響之后,除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃,別無他物,更無絲毫詩意。那么,我怎樣慶祝我覺得值得慶祝的時刻呢?
我的秘密方法是:來到一個向陽的山坡,安靜地面對一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦,聽它們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲,那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感,炸得滿地都是。詩,還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地,謙恭地低下頭來,拾進籃子里的,全是好詩。
、枢l(xiāng)村寂寞嗎?有時候是有一點的,但很快就被蛙歌填滿了;蛙歌退場,寂寞降臨,但很快又被及時降臨的鳥聲填滿了;鳥聲稀疏,寂寞再度襲擊爺爺?shù)娜兆,但是,更多的蛙歌和鳥聲同時降臨了,超額填補了這并不嚴重的寂寞。雨填補云的寂寞,虹填補天空的寂寞,泉填補山的寂寞,魚填補河的寂寞,燕子填補屋檐的寂寞,狗叫填補夜晚的寂寞,雄雞扯開嗓子填補黎明的寂寞,兒子兒媳和陸續(xù)到來的孫子們填補暮年的寂寞……爺爺總是來不及寂寞,就度過了他耕讀的一生。于今看來,鄉(xiāng)村的那點古老寂寞,只是上蒼自己給自己布置的作業(yè):為時光留些空白,然后,用天籟、天物、人倫、風情去一一填滿。
⑺屋梁上那對燕子是我的第一任數(shù)學老師、音樂老師和常識老師。我忘不了它們,我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數(shù):1234567;它們一遍遍教我識譜:1234567;它們一遍遍告訴我,一星期是七天:1234567。
(摘自《讀者》2013年第9期)
15、請你從文中選一句恰當?shù)脑捵鳛楸疚牡念}記,并說說理由。(3分)
16、讀⑴⑵段,分析作者所用的寫作手法與作用?(3分)
17.下面的句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(2分)
到了夜晚,它們就把月光排列成一行一行;到了早晨,它們就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它們就把雪排列成一行一行。
18、下面的句子含義深刻,富有感染力,請加以賞析。(2分)
詩,還用得著你去苦思冥想嗎?面朝土地,謙恭地低下頭來,拾進籃子里的,全是好詩。
19、文章結(jié)尾說“我忘不了它們,我至今懷念它們”,作者僅僅是懷念屋梁上的燕子嗎?還有什么?(3分)
20、這是一篇優(yōu)美的時文,請你結(jié)合本文主題或風格,向其他廣大讀者朋友寫一小段推薦語。(3分)
(二)閱讀下文,完成第21~25題。(14分)
要不要設立“中華母親節(jié)”?(有改動)
張楓逸
、盼逶碌诙艿闹苋帐悄赣H節(jié)。母親節(jié)是“洋節(jié)”,既然是“洋節(jié)”,就一定會有人抵制,而抵制的法子通常就是“設立中國人自己的××節(jié)”。
、圃O立“中華母親節(jié)”的話題由來已久。早在2004年,就有全國政協(xié)委員在兩會期間提交相關(guān)提案:指出中華民族有重視人倫親情的優(yōu)秀傳統(tǒng),呼吁盡快確立“中華母親節(jié)”,并建議以“中華第一賢母”孟母為中華母親節(jié)的形象代表。近年來,每到五月,關(guān)于中國是否應該設立自己的母親節(jié)的話題,都會成為坊間熱議的內(nèi)容。
⑶在討論是否應設“中華母親節(jié)”之前,有必要先厘清三個問題。
⑷首先,尊孝感恩是否一定拘泥于某種形式?把五月第二個周日作為“母親節(jié)”,是美國等國家的做法,屬于不折不扣的舶來品。那么,這是否意味著在其傳入中國之前,我們就不懂得尊孝感恩了?顯然不是,中華民族素有重視人倫親情的優(yōu)秀傳統(tǒng),古有孟母三遷、二十四孝廣為流傳,今有“90后”女生孟佩杰背著母親去上學的故事感動中國。其實,節(jié)日只是一種形式,每個回家看看的日子都可以是母親節(jié)。只要心中有愛,尊孝感恩無須拘泥于節(jié)日的形式。
、善浯,中西方節(jié)日是否水火不容?①用七夕節(jié)抵御西方情人節(jié),用中華母親節(jié)反對美國母親節(jié),這種正義凜然的態(tài)度,看似是對中華傳統(tǒng)文化的捍衛(wèi),實則透露出強烈的文化不自信和狹隘的文化觀。②在全球化時代,任何一種文化都不是孤立存在的,都通過種種途徑與世界有著若干的關(guān)聯(lián),中西方節(jié)日完全可以互補共存。③現(xiàn)在,許多外國人也開始過春節(jié),有的國家和地區(qū)干脆將春節(jié)定為公眾假日,就是例證。中國的傳統(tǒng)節(jié)日一般都是綜合性的,缺少單項突出的人倫主題節(jié)日,西方的母親節(jié)、情人節(jié)恰恰彌補了這一空白,滿足了現(xiàn)代社會表達人倫感情的需要。④我們可能不知道五月母親節(jié)的由來,但它卻讓我們更加懂得感恩,而這就足夠了。
、蚀送,設立中華母親節(jié)的意義何在?近年來,為了傳承文化,我們將端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)設為法定節(jié)日,然而,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,到了這一天,我們看到更多的是商家大張旗鼓的叫賣、景區(qū)摩肩接踵的游客,很難感受到文化所在。更值得擔憂的是,成立中華母親節(jié)促進會、力推孟母生孟子的農(nóng)歷四月初二為中華母親節(jié)的背后,恰恰是孟子故里在不遺余力地鼓吹。在節(jié)日過度商業(yè)化的當下,如果多了一個中華母親節(jié),僅僅是給商家一個促銷活動的載體、給地方一個經(jīng)濟唱戲的舞臺,這樣的節(jié)日還有必要嗎?
⑺誠然,在全球化價值趨同的背景下,傳統(tǒng)節(jié)日是保持民族文化認同感的一道壁壘,在吸收優(yōu)秀外來文化的同時,我們更應傳承光大民族傳統(tǒng)文化。不過,并非故意標新立異地設立中華某某節(jié),就能凸顯中華文化的大不同,完成文化傳承的使命。與其煞費苦心另設中華母親節(jié),倒不如反思端午節(jié)、中秋節(jié)淪為“粽子節(jié)”、“月餅節(jié)”的尷尬,豐富現(xiàn)有傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,使其更具生命力。
21.第⑷段中畫線句運用了 的論證方法,作用是 (2分)
22.以下這段文字放在第⑸段的哪個位置最恰當?(2分)
正如中國民間文藝家協(xié)會主席馮驥才所言,我們不應該拒絕洋節(jié),那些外來的節(jié)日大大充實了我們的文化生活。
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
23.第⑹段中“很豐滿”的“理想”具體指的是 ,“很骨感”的“現(xiàn)實”則是指(均用原文回答,每格一字,不超過規(guī)定字數(shù))。(3分)
24.第⑺段畫線部分能否刪除?為什么?(3分)
25.縱觀全文,作者對于“設立中華母親節(jié)”持 態(tài)度,理由是:(4分)
、
②
、
四、綜合性學習與寫作(56分)
26. “光盤行動”,指就餐時倡導人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。2013年1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠客(國土資源報副社長)在騰訊微博發(fā)起“光盤行動”,倡導網(wǎng)友珍惜糧食,加入行動。筠州中學準備開展“光盤行動”的活動,請你幫助完成以下任務:
(1)、請你為本次活動撰寫一條活動主題語,制作成橫幅掛在教學樓前。 2分)
(2)、為使本次活動人人參與,請你設計兩個以上學生集體活動項目。(2分)
(3)、請你把下面這份倡議書補寫完整。(2分)
倡 議 書
親愛的朋友們:
有一種節(jié)約叫光盤, ① 叫光盤,有一種習慣叫光盤。為了我們的美好校園和幸福生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:
一、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
二、 吃多少,買多少,不亂買零食。
三、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
四、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
同學們,朋友們, ② !
筠州中學團委
2013.3.6
27.以“ 回到我身邊”為題寫一篇作文。(50分)
要求:(1)文體不限(除詩歌外);(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
九年級第二次模擬考試語文試卷答案解析
一、(12)
1、D 2、B 3、A 4、B 5、D 6、A
二、(22)
(一)7. D 8. C
(二) 9.D 10. 具:準備 遺:贈送 悉,都
11.這不是我來這里要做的,你不要打擾我讀書。
12.側(cè)面描寫,襯托劉恕的博學多才(見多識廣)
13.勤奮好學,博學多才,清貧自守,清身自好。
(三)14.略
三、(30分)
(一)(16分)
15、無統(tǒng)一答案。示例:“即使你在田野里追趕一只老鼠,也能到達一首詩的附近——離老鼠洞不遠,是被野草掩護的蛐蛐的琴房,正在演奏《詩經(jīng)》里的某個曲調(diào)。”(1分)理由:描繪了鄉(xiāng)村獨有風景,既富有詩意,又能暗含主題,表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村充滿懷念之情。(作題記的句子必須能指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感,激發(fā)讀者閱讀興趣,常常起到先聲奪人的效果)(2分)
16、對比手法(1分),有點題的作用----遠去的鄉(xiāng)村。并引發(fā)了作者對鄉(xiāng)村詩意生活的回憶與懷念。(2分)
17、運用了擬人和排比的修辭手法(1分),生動形象地描寫了整齊的蔥給菜地帶來了詩意的畫面,表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛。(1分)
18、大自然給人創(chuàng)作的靈感。我們要親近自然,腳踏實地謙虛地辛勤勞動,在勞動中獲得靈感。脫離生活,脫離實踐,難有成果。(符合大意即可)(2分)
19、懷念的是鄉(xiāng)村的天籟與風景、人倫與風情,鄉(xiāng)村的生活。(3分)
20、示例:大自然給人帶來心靈的快樂和寧靜。善待自然,就是善待自己;欣賞自然,就是欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自然,就是發(fā)現(xiàn)自己。李漢榮散文《遠去的鄉(xiāng)村》,讓我們一起反思城市文明,重歸昨日,傾聽鄉(xiāng)村的呼喚,尋找我們的根。(要求圍繞本文主題與寫作風格來推薦,語句通暢,言之有理即可)(3分)
(二)(14分)
21.舉例論證(1分),具體而有力地論證了“中華民族素有重視人倫親情的優(yōu)秀傳統(tǒng)”這一觀點。(1分)
22.D(1分)A(1分)
23.傳承文化(1.5分)很難感受到文化/節(jié)日過度商業(yè)化(1.5分)
24.不能(1分),①畫線部分認可“傳承民族傳統(tǒng)文化的”的必要性以及“傳統(tǒng)節(jié)日”對于“保持民族文化認同感”的意義;②畫線句將“中華母親節(jié)”與“傳統(tǒng)節(jié)日”進行了區(qū)分(大意對即可)。這樣一來,就使文章的論證顯得更為嚴密和完整。(2分)
25.否定/反對(1分)
①只要心中有愛,尊孝感恩無須拘泥于節(jié)日的形式。(1分)
、谠谌蚧瘯r代,中西方節(jié)日完全可以互補共存。(1分)
③在節(jié)日過度商業(yè)化的當下,設立中華母親節(jié)對傳承文化沒有太大意義。(1分)
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