七年級上冊地理知識點總結(jié)：降水和降水的分布
文章摘要：降水和降水的分布小節(jié)的知識點總結(jié)，每個部分的要點從三方面展現(xiàn)：知識框架、知識點匯總、中考知識擴展；主要知識點降水、降水的分布、降水類型等方面。
《天氣與氣候》——降水和降水的分布
一、知識框架
二、知識點匯總
1、降水與我們
降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。
降雨的劃分：根據(jù)單位時間內(nèi)降雨量的多少，氣象部門把降雨分為小雨，中雨，大雨，暴雨等不同等級。
降水的測量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。
對人類活動的影響：降水影響交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。
2、降水的季節(jié)變化
通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化情況，主要降水類型：對流雨、地形雨、鋒面雨。
3、降水的分布
等降水量線：降水量相同的點的連線。
降水分布的表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量圖來表示。
影響因素：緯度位置、海陸位置和地形
分布特點：①赤道附近降水量較豐富，兩極地區(qū)降水少（緯度因素）；②南、北回歸線兩側(cè)，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少（海陸因素）；③在溫帶地區(qū)，沿海地區(qū)降水較多，內(nèi)陸降水較少；（海陸因素）；④世界降水量最豐富的地區(qū)，即世界“雨極”，位于乞拉朋齊（印度，迎風(fēng)坡，屬于地形雨；降水最少的地區(qū)，即世界“干極”，位于南美洲的阿塔卡馬沙漠，年降水量小于0.1毫米。
中考知識擴展：
降水的形成過程：
注：懸浮在空中的云、霧不是降水只有降落到地面的雨、雪、冰雹才為降水。
三種主要降水類型直觀圖
三種降水類型的比較
降水柱狀圖的判讀
識圖：柱狀圖由三部分組成1) 在一個方塊圖中畫橫線若干條，縱線若干條（均為等距離）；2) 橫坐標(biāo)表示時間，即12個月；3) 縱坐標(biāo)表示各月的降水量，單位為毫米
用圖：根據(jù)各月柱體的長短，對照降水量刻度，讀出各月降水量的約數(shù)，分析該地降水的變化狀況，包括全年降水的多少，什么季節(jié)多雨，什么季節(jié)少雨，多到什么程度，少到什么程度，全年各月降水較均勻還是較集中，它可以準(zhǔn)確地反映一個地區(qū)降水的多少，季節(jié)分配和季節(jié)變化情況。
七年級上冊地理知識點總結(jié)：4.1人口與人種、世界的語言和宗教【人教版】[1]
文章摘要：人口與人種小節(jié)的知識點總結(jié)，每個部分的要點從三方面展現(xiàn)：知識框架、知識點匯總、中考知識擴展；主要世界人口的增長及帶來的問題、世界人口的分布、世界人種的分類及分布規(guī)律等方面；世界的語言和宗教小節(jié)主要包括世界語言的種類及其分布、世界三大宗教及其分布等�！�
《居民與聚落》——人口與人種
知識框架
知識點匯總
1、世界人口的增長
�、�人口的增長速度是由出生率和死亡率來決定的。
�、�出生率是一年內(nèi)出生的嬰兒數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率；
死亡率是一年內(nèi)死亡的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率；
自然增長率是出生率減去死亡率，自然增長率大于0，表示人口增加，自然增長率小于0，表示人口減少。
用公式表示為：
出生率=出生人口數(shù)÷總?cè)丝跀?shù)×100%；死亡率=死亡人口數(shù)÷總?cè)丝跀?shù)×100%；人口自然增長率=出生率—死亡率
�、�人口增長的地區(qū)差異：一般經(jīng)濟水平高的國家，人口的自然增長率較慢；經(jīng)濟發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長率較快。
2、世界人口的分布
世界人口的分布規(guī)律：世界人口的分布是不均勻的，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口的稠密可用人口稠密度來表示。
人口密度：一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)（單位：人/平方千米）。
人口分布的稠密區(qū)：亞洲的東部和南部，歐洲以及北美洲東部，中低緯度近海的平原地區(qū)。面積占陸地面積的40%，集中了人口的70%；原因是自然條件優(yōu)越，工業(yè)發(fā)展較早，經(jīng)濟發(fā)達。
人口分布的稀疏區(qū)：極端干旱的沙漠地區(qū)，氣候過于潮濕的雨林地區(qū)，終年嚴寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原山區(qū)。
人口分布不均的原因：自然、社會經(jīng)濟、歷史等條件的影響。
3、人口問題
人口增長快，世界上每年增加近8000萬人→問題：
�、僖隆枨罅看螅虎谑场Z食緊缺；③住——住房緊張；④行——交通擁擠；⑤上學(xué)、就業(yè)、看病難
人口少→問題：人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足
城市化問題：鄉(xiāng)村人口向城市大規(guī)模遷移→城市人口的無計劃膨脹，產(chǎn)生或加劇一系列問題。
解決措施：實行計劃生育，控制人口數(shù)量，使人口的增長與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。
4、不同的人種
不同人種類型：根據(jù)膚色、發(fā)形、面部特征、體毛等外部體質(zhì)特征，人類可分為白種人、黃種人和黑種人三個主要人種，世界上所有的人種都是平等的。
不同人種分布：既有大范圍的集中分布區(qū)又有小范圍的零星分布。
文章摘要：人口與人種小節(jié)的知識點總結(jié)，每個部分的要點從三方面展現(xiàn)：知識框架、知識點匯總、中考知識擴展；主要世界人口的增長及帶來的問題、世界人口的分布、世界人種的分類及分布規(guī)律等方面；世界的語言和宗教小節(jié)主要包括世界語言的種類及其分布、世界三大宗教及其分布等�！�
中考知識擴展
如何計算一些人口統(tǒng)計指標(biāo)
注：①人口自然增長率的計算方法有兩種，一是直接用出生率減去死亡率，二是用自然增長人口除以總?cè)丝冢ǹ側(cè)丝趹?yīng)是增長前的人口數(shù)），具體用哪種計算方法要根據(jù)題目而定；
②計算人口密度要注意單位：人/平方千米及萬、億等數(shù)量詞的轉(zhuǎn)換，另外分子、分母不能顛倒。
世界三大人種特征及分布地區(qū)
如何巧計人口與人種
自然優(yōu)越經(jīng)濟興，人口稠密要記清；
惡劣自然人稀少，世人分布不均勻。
三色都淺白種人，高高鼻梁薄嘴唇；
膚黃發(fā)黑黃種人，體毛中等面龐平；
皮黑發(fā)卷黑種人，體毛較少厚嘴唇。
歐北大洋多白人，非大美國有黑人；
東亞分布黃人種，世界各地多華人。
人種沒有優(yōu)劣分，各個人種應(yīng)平等。
《居民與聚落》——世界的語言和宗教
知識框架
知識點匯總
1、世界的語言
聯(lián)合國六種工作語言：漢語，英語，法語，俄語，西班牙語，阿拉伯語，其中漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言；英語是世界上使用范圍最廣的語言。
主要語言的分布：
2、世界三大宗教
世界三大宗教：基督教、伊斯蘭教、佛教，其中基督教是世界上信仰人數(shù)最多和流傳最廣的宗教。
三大宗教的對比
注：在中國多數(shù)人不信教；少數(shù)民族中，維吾爾族、回族信仰伊斯蘭教，被稱作“清真教”或“回教”；藏族和蒙古族等信仰喇嘛教（屬于佛教）。
高考化學(xué)知識點：溶液與膠體
文章摘要：溶液和膠體屬于不同的分散系，有這不同性質(zhì)，膠體的分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間，有者特殊的性質(zhì)。溶液則更多的是側(cè)重與考查計算。
一、考綱有求
1、了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，并能進行有關(guān)計算。
2、了解膠體是一種常見的分散系。
二、知識點分析
1.膠體的.性質(zhì)及應(yīng)用
�。�1）膠體由于分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間，表面積大，有強的吸附能力，因而表現(xiàn)出下列特性：
①能通過濾紙而不能透過半透膜——用于懸濁液、膠體、溶液的分離。
�、趯獾纳⑸渥饔谩皇馔ㄟ^膠體時產(chǎn)生一條光亮通路——丁達爾效應(yīng)——鑒別溶液和膠體。
③受水分子從各個方向大小不同的撞擊作用——膠粒在膠體中做不停息地、無規(guī)則運動——布朗運動——膠體能均一、較穩(wěn)定存在的原因之一。
�、苣z粒在膠體溶液內(nèi)對溶液中的離子發(fā)生選擇吸附使膠體粒子帶電（例Fe（OH）3膠粒帶正電，硅酸膠體的粒子帶負電）——膠粒在外加電場作用下做定向移動——電泳——除塵——膠體能穩(wěn)定存在的主要原因。
�。�2）膠粒帶電規(guī)律
一般來講金屬氧化物及其水化物形成的膠體粒子帶正電荷；非金屬氧化物及水化物、金屬硫化物形成的膠體粒子帶負電荷。
（3）膠體的聚沉方法及應(yīng)用
�、偌訜帷铀倌z體粒子運動，使之易于結(jié)合成大顆粒。
�、诩尤腚娊赓|(zhì)——中和膠粒所帶電荷，使之聚結(jié)成大顆粒。
�、奂尤霂喾措姾傻哪z體——互相中和電性，減小同種電荷的相互排斥作用而使之聚集成大顆粒。
④應(yīng)用：如制豆腐、工業(yè)制肥皂，解釋某些自然現(xiàn)象，如三角洲。
2.關(guān)于溶解度計算的方法
（1）溫度不變時，蒸發(fā)溶劑或加入溶劑時，析出或溶解溶質(zhì)的質(zhì)量x
�。�2）若溶劑不變，改變溫度，求析出或溶解溶質(zhì)的質(zhì)量x
�。�3）溶劑和溫度改變時，求析出或溶解溶質(zhì)的質(zhì)量x：
先求飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量，再求形成的新飽和溶液中的溶劑、溶質(zhì)質(zhì)量，并與新飽和溶液的溶解度構(gòu)成比例關(guān)系計算。
�。�4）加入或析出的溶質(zhì)帶有結(jié)晶水：
既要考慮溶質(zhì)質(zhì)量的變化，又要考慮溶劑質(zhì)量的變化。一般情況下，先求原飽和溶液的溶質(zhì)與溶劑，再求構(gòu)成新飽和溶液中所含溶質(zhì)與溶劑。
七年級上冊地理知識點總結(jié)：3.4世界的氣候【人教版】[1]
文章摘要：世界氣候小節(jié)的知識點總結(jié)，主要知識點有氣候的地區(qū)差異、影響氣候的主要因素等方面，另外中考知識擴展中包括世界氣候類型的分布規(guī)律特征及成因表格、主要大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因及防治等。
《天氣與氣候》——世界的氣候
知識點匯總
1、氣候的地區(qū)差異
氣候：是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。
氣候與天氣的差異：
主要分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型
主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的氣候類型
2、影響氣候的主要因素
區(qū)分氣候要素和氣候因素：
�、贇夂蛞兀褐附M成氣候的氣溫和降水。
②氣候因素：緯度位置、地形因素、海陸位置是影響氣候的因素。
各氣候因素對氣溫、降水的影響
�、倬暥纫蛩兀旱途暥葰鉁馗�，高緯度氣溫低；赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少。
�、诤ｊ懸蛩兀和痪暥�，氣溫夏季陸高海低，冬季陸低海高；降水沿海地區(qū)多，內(nèi)陸地區(qū)少。
�、鄣匦我蛩兀和暥壬缴系臍鉁乇壬较碌�，迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。
3、氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊?/strong>
氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊?/strong>：影響著人們的吃、穿、住、行及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面，氣候發(fā)生異常，常會帶來危害。
人類活動對氣候的影響：人類排放大量二氧化碳造成的溫室效應(yīng)
中考知識擴展：
世界氣候類型的分布規(guī)律、特征及成因
文章摘要：世界氣候小節(jié)的知識點總結(jié)，主要知識點有氣候的地區(qū)差異、影響氣候的主要因素等方面，另外中考知識擴展中包括世界氣候類型的分布規(guī)律特征及成因表格、主要大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因及防治等。
根據(jù)各種氣候所處的地理位置及其形成因素所起作用的大小，可將世界氣候的成因分類如下：
氣候特征主要包括氣溫和降水兩個方面：
從氣溫上看，可將世界氣候歸納為以下五種類型：
注：溫帶海洋性氣候最冷月氣溫>0°C，氣溫變化特點為冬溫夏涼
從降水上看，可將世界氣候歸納為以下四種類型：
幾處特殊氣候類型的分布與形成原因
四處熱帶雨林氣候：馬達加斯加島的東側(cè)、澳大利亞的東北部、巴西高原東南沿海和中美洲的東北部。后兩處雖遠離赤道，但因為它們均處于來自海洋信風(fēng)的迎風(fēng)地帶，附近海域有暖流流經(jīng)，再加上地形的抬升，加強了地形雨，從而發(fā)育成熱帶雨林氣候。
東非高原的熱帶草原氣候：地處赤道附近應(yīng)當(dāng)是雨林氣候，或草原氣候應(yīng)當(dāng)分布在雨林氣候南北兩側(cè)，但東非高原卻形成了熱帶草原氣候，這是因為這里地勢較高，改變了氣溫和降水狀況，形成了氣候涼爽、降水較少的熱帶草原氣候。
巴塔哥尼亞的溫帶大陸性氣候：巴塔哥尼亞高原位于南美洲南部安第斯山脈的東側(cè)，這里東西距海均較近，且處于西風(fēng)帶范圍內(nèi)，但卻形成了溫帶大陸性氣候，這是因為該地處于山脈東側(cè)的背風(fēng)坡地帶，受山地的阻擋，雨水稀少，因而形成了溫帶大陸性氣候。
幾種相似氣候類型的比較
熱帶草原氣候和熱帶季風(fēng)氣候
相同點：全年高溫；有明顯的干、濕兩季。
不同點：①年降水量，熱帶季風(fēng)氣候大于1500毫米，熱帶草原氣候一般在500毫米-1000毫米之間；②最熱月氣溫，熱帶季風(fēng)氣候為5月，熱帶草原氣候在3、4月。
溫帶海洋性氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候
相同點：最冷月均溫都大于0℃；干濕季不很明顯。
不同點：①年降水量，溫帶海洋性氣候一般在700毫米-1000毫米之間，而亞熱帶季風(fēng)氣候一般大于1000毫米；②最熱月均溫，溫帶海洋性氣候小于20℃，亞熱帶季風(fēng)氣候則大于 25℃；③最熱月氣溫，溫帶海洋性氣候出現(xiàn)在8月，亞熱帶季風(fēng)氣候出現(xiàn)在7月（北半球）。
地中海氣候與溫帶季風(fēng)氣候
相同點：都有明顯的干濕季；最熱月均溫都在 20℃-30℃之間。
不同點：地中海氣候為冬雨型氣候，溫帶季風(fēng)氣候的降水主要集中在7、8兩月，年降水在500-700毫米之間，但日本等地降水偏多；地中海氣候最冷月大于0℃，而溫帶季風(fēng)氣候最冷月小于0℃。
文章摘要：世界氣候小節(jié)的知識點總結(jié)，主要知識點有氣候的地區(qū)差異、影響氣候的主要因素等方面，另外中考知識擴展中包括世界氣候類型的分布規(guī)律特征及成因表格、主要大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因及防治等。
主要大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因及防治
氣候類型及判斷
先根據(jù)緯度或氣溫定氣候帶——再根據(jù)降水或海陸位置定氣候類型——同時注意特殊氣候類型的分布
七年級上冊地理知識點總結(jié)：3.2氣溫和氣溫的分布【人教版】[1]
文章摘要：氣溫和氣溫的分布小節(jié)的知識點總結(jié)，每個部分的要點從三方面展現(xiàn)：知識框架、知識點匯總、中考知識擴展；主要知識點有氣溫、氣溫日變化、氣溫年變化、等溫線圖判讀、氣溫分布規(guī)律等知識。
《天氣與氣候》——氣溫和氣溫的分布
一、知識框架
二、知識點匯總
1、氣溫與生活
氣溫：空氣的溫度，常用℃表示，其中：
日平均氣溫=一日內(nèi)氣溫觀測值之和÷觀測次數(shù)月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當(dāng)月天數(shù)年平均氣溫=一年內(nèi)月平均氣溫之和÷月數(shù)（12）
對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)和交通等。
2、氣溫的變化
氣溫日變化①概念：以一天為周期的氣溫變化；②變化特點：一天當(dāng)中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點（14時）左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后；③氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫。
氣溫年變化①概念：以一年為周期的氣溫變化；②變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反；③氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫。
南北半球氣溫年變化
通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內(nèi)的氣溫變化情況，其中氣溫年變化曲線圖的繪制方法：一橫月、二縱溫、三定點、四連線。
3、氣溫的分布
氣溫分布的表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。
等溫線：在地圖上，氣溫相同的點的連線。
等溫線的影響因素：緯度位置、海陸位置和地形。
等溫線分布規(guī)律：①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低；②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反；③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃；
等溫線圖的判讀：①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心；②等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
注：世界“熱極”撒哈拉沙漠，世界“冷極”南極大陸。
文章摘要：氣溫和氣溫的分布小節(jié)的知識點總結(jié)，每個部分的要點從三方面展現(xiàn)：知識框架、知識點匯總、中考知識擴展；主要知識點有氣溫、氣溫日變化、氣溫年變化、等溫線圖判讀、氣溫分布規(guī)律等知識。
中考知識擴展
氣溫年變化曲線圖的功能：估計一年中的最高月均溫和最低月均溫，計算氣溫的年較差；判斷氣溫年變化的大小，看氣溫曲線彎曲程度大小，彎曲程度小，氣溫變化就小，反之，氣溫變化就大。
等溫線圖的判讀：
�、僭谕粭l等溫線上，氣溫相等。等溫線稠密，氣溫差異大；反之，氣溫差異小。等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響；等溫線與海岸線平行，說明氣溫受海洋影響顯著；等溫線與等高線平行，說明氣溫主要地勢高低影響。
�、谠跉鉁胤植紙D上，比較同一緯度陸地和海洋的氣溫，海洋平均氣溫高于陸地，為冬季，反之為夏季。
�、蹚牡葴鼐�圖的排列狀況判斷南北半球，由于等溫線由南向北數(shù)值遞減，結(jié)合氣溫由赤道向兩極遞減的變化規(guī)律，可知位于北半球。
�、苋絷懙厣系葴鼐�向南凸說明太陽直射點在南半球，月份應(yīng)是1月份前后幾個月，南半球為夏半年，北半球為冬半年。若陸地上等溫線向北凸說明太陽直射點在北半球。
氣溫分布規(guī)律：
緯度影響：①世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低。②緯度位置越高（緯度數(shù)越大）氣溫越低；反之越高北半球氣溫向北降低往南升高；南半球相反。
海陸因素影響：同緯度地區(qū)海陸氣溫不一樣；夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
地形影響：同緯度地區(qū)高山高原氣溫低，平原氣溫高，即地勢越高，氣溫越低，海拔每升高100米，氣溫約降低0.6℃。
人為的地影響：溫室氣體的大量排放，使全球氣溫有變暖的趨勢。
氣溫與高度的計算：
甲（乙）氣溫=乙（甲）地氣溫±甲乙兩地的溫差甲乙兩地的溫差=兩地的相對高度×0.6°C/100米
�。ㄒ阎吞帤鉁赜嬎愀咛帤鉁赜谩�-”，計算低處用“+”）
例：如圖，①如果B地氣溫是6℃，C地氣溫是多少度，A地氣溫是多少?②如果C地海拔1200米，BC兩地溫差6℃，則B地的海拔是多少米?
解：①C地氣溫=6℃-(400×0.6/100)=3.6℃②A地氣溫=6℃+(1000×0.6/100)=12℃③B地海拔=1200-(6℃÷0.6℃/100)=200米
等溫線彎曲分布的規(guī)律
七年級上冊地理知識點總結(jié)：3.1多變的天氣【人教版】
文章摘要：多變的天氣小節(jié)的知識點總結(jié)，主要知識點有天氣及其影響、天氣預(yù)報的有關(guān)知識、空氣質(zhì)量等方面。
《天氣與氣候》——多變的天氣
知識點匯總
1、天氣及其影響
天氣是指一個地方短時間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等大氣狀況。
天氣特點：①天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況，是經(jīng)常變化的；②同一時刻不同地方天氣可能差別很大；即短時間（時間）、相差大（空間）、變化大（變化）
天氣影響：天氣對交通、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等人類活動有著深刻的影響。
中考知識擴展
天氣與氣候的聯(lián)系與區(qū)別
2、明天的天氣怎么樣?
天氣預(yù)報：是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況。
天氣預(yù)報的制作過程：
世界各地獲取氣象信息→衛(wèi)星傳輸接收→對信息加工處理→分析判斷得出結(jié)論→預(yù)報
天氣預(yù)報的形式：電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、手機短信、打電話
天氣預(yù)報的內(nèi)容：
①衛(wèi)星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區(qū)；不同地區(qū)云層厚度是不同的，云的顏色越白，表示云層越厚，云層厚的地方 一般是陰雨區(qū)
②城市天氣預(yù)報：說明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等常規(guī)情況，另外還有沙塵暴、空氣質(zhì)量、海浪、冰雹、大霧等特殊預(yù)報。
�、埏L(fēng)向和風(fēng)力與風(fēng)向標(biāo)
風(fēng)向是指風(fēng)的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向，風(fēng)向“北”說明風(fēng)來自北方；風(fēng)力是指風(fēng)的強弱，用風(fēng)級表示，共分13級，級數(shù)越大，風(fēng)力越強；風(fēng)向標(biāo)寬的一頭表示風(fēng)向，箭尾指向風(fēng)的去向。
注：風(fēng)尾所在風(fēng)桿的一端指向為風(fēng)向，每道風(fēng)尾長的代表兩級風(fēng)，短的代表一級風(fēng)；風(fēng)旗所在一端為風(fēng)向，一面風(fēng)旗代表八級風(fēng)（如下圖所示）
天氣預(yù)報中常用的天氣符號：
3、我們需要潔凈的空氣
評價空氣質(zhì)量的方式：空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)，用污染指數(shù)來表示。清新的空氣，污染指數(shù)小，對人體健康有利；污濁的空氣，污染指數(shù)大，對人體健康有害。
七年級上冊地理知識點總結(jié)：2.2海陸的變遷【人教版】
文章摘要：海陸的變遷小節(jié)的知識點總結(jié)，每個部分的要點從三方面展現(xiàn)：知識框架、知識點匯總、中考知識擴展；主要知識點海陸變遷的原因分析、大陸漂移學(xué)說、板塊構(gòu)造學(xué)說等方面。
《陸地和海洋》——海陸的變遷
一、知識框架
二、知識點匯總
1、滄海桑田
現(xiàn)象：地球上的海洋和陸地是不斷變遷的
原因：地殼的變動和海平面的升降是主要原因，此外人類的活動也會引起海陸的變化。
中考知識擴展
海陸變遷的主要原因：地殼的變動和海平面的升降，其中地殼的變動（喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石：�！懀�；海平面的升降（臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)古河流及水井等人類活動的遺跡：陸→海）；人類活動（荷蘭人填海造陸：海→陸）。
海陸變遷的深層原因
2、海陸輪廓形成的兩大學(xué)說
注：①“板塊構(gòu)造學(xué)說”是在“大陸漂移學(xué)說”的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的，是目前最被普遍接受、相對完善的一個學(xué)說。
②六大板塊：亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。
六大板塊與主要火山、地震帶的分布
�、塾砂鍓K運動引起的兩大地震帶是：地中�！柴R拉雅山地震帶；環(huán)太平洋地震帶。一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍。世界上的火山，地震，也集中分布在板塊交界的地帶。
中考知識擴展
六大板塊各大板塊處在不斷的運動之中（運動的兩種形式：碰撞擠壓、張裂拉伸），板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定 、板塊與板塊交界地帶地殼比較活躍
�、偬窖蟀鍓K幾乎全部位于洋底的板塊，為唯一的大洋版塊，其余均為大陸板塊；
�、谟《劝雿u、阿拉伯半島、澳大利亞大陸屬于印度洋板塊
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