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高考語文小說解題技巧

時間:2021-11-24 14:14:01 高考備考 我要投稿

高考語文小說解題技巧

  語文是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,高考語文小說閱讀也是如此,下面由小編為大家整理高考語文小說解題技巧有關的資料,希望對大家有所幫助!

高考語文小說解題技巧

  高考語文小說解題技巧

  一、關于人物:

  1、辨識小說的主人公。

  最能表現(xiàn)小說主題的人物,是小說的主人公。

  2、概括人物形象。

  姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業(yè)、評價)

  3、指出塑造人物形象的方法。

  ①正面描寫。也叫直接描寫,即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)、細節(jié)描寫來揭示人物思想品質及性格特點,反映作品主題。

 、趥让婷鑼憽R步虚g接描寫,即通過他人的言行間接地描寫主人公。

  小說對人進行了描寫,表現(xiàn)了他的性格。

  4、概括人物的性格特征。

  a、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。

  b、抓富有表現(xiàn)力的詞語。

  c、抓人物的多個方面和不同表現(xiàn)。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的,所以,在概括人物特點時,要從多個材料,多方面地分析人物的表現(xiàn)和變化來歸納人物的特點。

  二、關于環(huán)境:

  a社會環(huán)境描寫:①交代時代背景。②交代社會習俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關系。⑤揭示小說的主旨。

  公式:這是描寫,交代了,揭示了。

  b景物描寫:①交代故事發(fā)生的背景。②推動故事情節(jié)的發(fā)展。

 、酆嫱腥宋锏男睦砘顒蛹案惺。④渲染氣氛。

  公式:這是描寫,渲染了氣氛,烘托了心情,

  為下文作鋪墊。

  三、關于情節(jié):

  1、概括故事情節(jié)。

  人干事。

  人在時地干事。

  2、如何做填空題。

  a、由已知推未知。故事情節(jié),指的是開端、發(fā)展、高潮、結局。要看清楚題目要求填的是什么。

  b、讀懂所給的示例,格式、語氣要一致。

  四、關于標題:

  1、標題的含義。

  表層義(即字面義)﹢深層義(比喻義或引申義或指代義)。

  2、標題的作用。

 、冱c明小說的中心。②高度概括小說的主要內(nèi)容。③是貫穿全文的線索。

  ④交代主要人物。⑤引起讀者閱讀的興趣。

  3、給小說擬標題。

  a、看中心句。b、看開頭和結尾。c、看文中反復出現(xiàn)的句子。

  五、指出關鍵性詞語的含義并賞析關鍵性詞語。

  表層義(即字面義)﹢深層義(比喻義或引申義或指代義)。

  詞語用得很好,它的原意是,在這里的意思是,表現(xiàn)了(結合小說主題)。

  六、賞析關鍵性句。

  a、從修辭的角度。

  修辭方法﹢效果﹢語境作用﹢表達了感情(或主題)。

  b、從哲理的角度。

  表層義(即字面義)﹢蘊涵了哲理。

  c、從用詞的角度。

  詞用得很好﹢效果﹢語境作用﹢表達了感情(或主題)。

  七、概括小說的主旨。

  通過,表達了(揭露了、贊揚了)。

  比如:這篇小說通過菲利普夫婦對親兄弟于勒的態(tài)度反復變化最終棄而不認的.故

  事,揭露了資本主義社會人與人之間的關系是赤裸裸的金錢關系。

  八、賞析小說的寫作特色。

  ①正面描寫與側面描寫相結合。②襯托。③對比。④象征。⑤設置懸念。

 、掬亯|。⑦照應等。

  九、揣摩人物的情感。

  一抓,抓住句子中直接表現(xiàn)人物情感的詞語。比如:他高興地說中的高興。

  二析,即分析重點詞語。比如:《生日》一文中,百感交集一詞,是形容很多感情交織在一起的,那么體會人物情感時,應該是很多種,而不是一種。

  高考語文小說怎么分析環(huán)境描寫

  在小說作品中,環(huán)境是形成人物性格,驅使其行動的特定場所。小說所塑造的人物形象和所構設的故事情節(jié),總是出現(xiàn)于一定的時空位置(即一定的歷史時期和地域場所),這就是小說的環(huán)境,包括社會環(huán)境和自然環(huán)境兩個方面。

  社會環(huán)境由人們的社會活動和社會關系組成,包括一定歷史時期的社會制度.政治結構.經(jīng)濟形態(tài).文化狀況.風俗禮儀等。它是事件發(fā)生和人物活動的社會條件,是人物性格形成.發(fā)展的土壤,影響著人物的思想.性格和人物對客觀生活的理解.認識,從而使人物對現(xiàn)實生活采取不同的態(tài)度。

  自然環(huán)境是指人物活動的時間.地點.時令.氣候.地理風貌等。小說中的自然環(huán)境描寫可以將人的特殊境遇.獨特經(jīng)歷細細寫來,給讀者創(chuàng)造出一種身臨其境的感覺。這樣使讀者關心小說中人物的命運,與小說中的人物同喜同悲,陶醉于小說情景中而不自知。當然自然環(huán)境的描寫還要依據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要,能夠真實詳盡地.與人物心情相符地逐一展現(xiàn)。

  高考語文閱讀題解題技巧

  1.三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱。

  1.三種感情色彩:褒義、貶義、中性。

  2.小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/發(fā)展/高潮/結局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。)

  3.人物主要掌握通過適當?shù)拿鑼懛椒、角度刻畫人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧。

  4.情節(jié)主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。

  5.開端交代背景,鋪墊下文。

  例:《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客(短衣幫、長衫主顧)來往的情景,交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。

  6.發(fā)展刻畫人物,反映性格。

  例:《孔乙己》發(fā)展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景,通過刻畫孔乙己的肖像、神態(tài)、動作、語言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。

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