高中化學(xué)試題匯總
江蘇省阜寧縣陳良初中 周文華
第一部分選擇題
1．【廣東揭陽(yáng)】理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是
A．木灰
B．硫磺
C．鐵絲
D．紅磷
2．【廣東肇慶】（）2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是
A．氫氣
B．氧氣
C．氦氣
D．二氧化碳
3．【廣西貴港】2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是
A．氮?dú)?/p>
B．氧氣
C．二氧化碳
D．水
4．【海南】（空氣中含量最多的氣體是
A．二氧化碳
B．水蒸氣
C．氮?dú)?/p>
D．氧氣
5．【海南】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是
A．鐵絲
B．木炭
C．白磷
D．硫粉
6．【河南】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是
A．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
7．【黑龍江】如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是：
A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C．該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D．該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
8．【湖北黃石】夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁潮濕，說(shuō)明空氣中含有
A．氮?dú)?/p>
B．氧氣
C．水蒸氣
D．二氧化碳
9．【湖北咸寧】下列關(guān)于氧的說(shuō)法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法來(lái)制取氧氣
B．夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)
C．鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
D．含氧的化合物可能不是氧化物
10．【湖北宜昌】空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是
A．氮?dú)?/p>
B．氧氣
C．二氧化碳
D．稀有氣體
11.【江蘇南通】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的`描述正確的是
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．干冰在空氣中升華周?chē)霈F(xiàn)白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
12．【江蘇蘇州】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D．帶火星的術(shù)條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
第二部分非選擇題
1．【河北】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，是一種(填物質(zhì)類別)。
人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽堋?/p>
(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是。利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
(填序號(hào))。
�、賻цF圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿
2．【黑龍江】化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買(mǎi)來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn)：
�、龠�需借用的儀器有_____________________________________________；
�、跈z驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是__________________________________。
3．【福建福州】請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：
�。�1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a；b。
（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖10中(填標(biāo)號(hào)，下同)與組裝一套制取氧氣的裝置。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。
你所組裝的上述制取氧氣的裝置（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是。
4．【福建晉江】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：
�。�1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、b；
�。�2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其中二氧化錳起作用。
（3） 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
�。�4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
。
5．【福建三明】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。
�、艑�(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：a ；b。
用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為。
�、茖�(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用(填標(biāo)號(hào))；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？。
�、菤錃馐亲钋鍧嵉娜剂希拿芏缺瓤諝庑�，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。其化學(xué)方程式為
。收集氫氣的裝置可選用或。(填標(biāo)號(hào))
6．【江蘇鹽城】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：
A．電解水
B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀
D．分解過(guò)氧化氫
E．
(1)相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
�、�；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
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