幼兒園大班語言公開課教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班語言公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班語言公開課教案1

　　活動目標

　　1、會說、會用一至三個新詞匯。

　　2、能夠完整地敘述故事。

　　3、體會故事中小動物們相互幫助，團結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

　　4、閱讀故事，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。

　　5、萌發(fā)對文學作品的興趣。

　　活動難點

　　在幼兒續(xù)編故事的過程中，引導幼兒順利完整地續(xù)編故事。

　　活動準備

　　貓醫(yī)生過河的故事圖片3張。

　　活動過程

　　(一)導入部分

　　出示圖片，將幼兒引入故事情景，介紹角色背景，講述《貓醫(yī)生過河》的故事。

　　(二)幼兒學習續(xù)編故事

　　1、就圖片內(nèi)容對小朋友進行提問，幫助他們理解故事。

　　2、以組為單位讓小朋友討論續(xù)編故事。

　　3、請故事編得好的小組選出代表起來，給其他的小朋友講他們續(xù)編的`故事。(2~3個組)并對續(xù)編的故事進行簡短的評價，對不合理的內(nèi)容進行澄清。

　　4、老師也來續(xù)編一個故事，并請小朋友們?yōu)槔蠋熅幍墓适绿嵋恍┙ㄗh。

　　5、請小朋友們共同編一個故事的結(jié)局，讓故事更完整。

　　(三)小結(jié)部分

　　總結(jié)幼兒在整個活動中的表現(xiàn)，聯(lián)系實際讓幼兒在日常生活中要熱團結(jié)友愛，熱情幫助別人。

　　延伸活動

　　在小朋友們續(xù)編故事的基礎(chǔ)上，進行性情景表演。

幼兒園大班語言公開課教案2

　　活動目標：

　　1、樂于參與男孩和女孩的交談與辯論，初步懂得男、女孩應互相欣賞，能接納自己與他人的不同。

　　2、能用輪流的方式大方地談論自己的調(diào)查結(jié)果，逐步了解男、女孩在各個方面的不同特質(zhì)。

　　3、積極參與辨論式談話，能對別人的意見進行有針對性的反駁，并表達出男孩好或女孩好的.理由。

　　4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　5、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。

　　活動準備：

　　1、知識經(jīng)驗準備：幼兒對男孩女孩的不同進行調(diào)查;具有一定的辨論賽經(jīng)驗，了解辨論賽程序及規(guī)則。

　　2、物質(zhì)材料準備：調(diào)查表，展示板，記錄筆。

　　活動過程：

　　1、互相問候，導入活動。

　　2、男孩女孩大揭秘：幼兒輪流、大方地談論自己的調(diào)查結(jié)果，并將結(jié)果張貼到展示板上。

　　3、辨論賽：男孩好還是女孩好。

　　(1)教師拋出辨論賽主題，宣布辨論賽題目《男孩好還是女孩好》。

　　(2)幼兒按自己的意愿自由分成兩組，并在小組內(nèi)自由交談，教師提醒幼兒想出合適的理由支持自己的觀點。

　　(3)幼兒分組辨論，教師鼓勵幼兒暢所欲言，避免重復，并用貼紙記錄成績。同時，提醒幼兒遵守規(guī)則，如尊重對方、認真傾聽等。

　　(4)每組推薦一名幼兒進行陳詞總結(jié)，歸納所持有的觀點和理由。

　　4、師幼共同評價小結(jié)，結(jié)束活動。

　　(1)師幼一起評選獲勝方和辯手，并闡明理由。

　　(2)小結(jié)：男孩女孩都有各自的優(yōu)點與弱點，都很可愛!我們在一起應該互相幫助、互相學習，都變得棒棒的!

幼兒園大班語言公開課教案3

　　【活動目標】

　　1、感受故事幽默、風趣的情節(jié)內(nèi)容，初步體會到爸爸媽媽工作的辛苦。

　　2、知道要從小認真學本領(lǐng)，長大才能做好各項工作。

　　3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學編。

　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　【活動重難點】

　　感受故事幽默的情節(jié)內(nèi)容

　　討論故事的有趣內(nèi)容，發(fā)表自己的感想。

　　【活動準備】

　　幼兒用書《對換節(jié)》、故事內(nèi)容。

　　【活動過程】

　　1、經(jīng)驗交流，說說自己知道的.節(jié)日

　　“你們知道我們生活中有哪些節(jié)日?你喜歡過什么節(jié)日?”

　　2、聽賞故事，初步了解故事內(nèi)容

　　(1)根據(jù)故事內(nèi)容名字猜測

　　“你們知道‘對換’是什么意思?對換節(jié)里誰和誰對換的?可能會發(fā)生什么事情?”

　　(2)教師講述故事，幼兒欣賞。

　　(3)回憶故事內(nèi)容

　　“對換節(jié)里發(fā)生了一些什么事情?”

　　“你覺得這是一個什么樣的節(jié)日?”

　　3、小組討論，找出故事中有趣的故事內(nèi)容

　　(1)幼兒邊看圖書邊聽故事錄音

　　“找一找，對換節(jié)里大人們過得怎么樣，小朋友們過的怎么樣?”

　　(2)小組討論

　　“你們認為故事哪些地方十分有趣?為什么?”

　　(3)討論分析故事內(nèi)容

　　“對換節(jié)里，爸爸媽媽高興嗎?他們在干什么?”

　　“對換節(jié)結(jié)束了，小朋友們在想什么?”(討論)

　　4、教師小結(jié)：教育幼兒從小要認真做好每一件事，感謝父母為自己付出的辛勞。

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