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教師資格考試備考利用好真題的關(guān)鍵

時(shí)間:2024-09-30 10:52:02 秀雯 教師資格 我要投稿
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教師資格考試備考利用好真題的關(guān)鍵

  教師資格考試在本月5日開考,你準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編整理的教師資格考試備考利用好真題的關(guān)鍵內(nèi)容,歡迎閱讀!

教師資格考試備考利用好真題的關(guān)鍵

  教師資格考試備考利用好真題的關(guān)鍵

  首先,從真題中可以找出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。越是重要的知識(shí)點(diǎn)在教師資格證考試中出現(xiàn)的頻率就越高,真題做了幾遍以后,對于哪些是?嫉、重要的知識(shí)點(diǎn)就了然于胸了。另外,真題做的次數(shù)越多,這些知識(shí)點(diǎn)也就會(huì)記得越牢。

  其次,通過真題可以把握教師資格證考試的出題特點(diǎn)。每個(gè)考試都有自己的風(fēng)格,教師資格證考試也不例外,把握教師資格證考試風(fēng)格的最好途徑就是做真題。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不同的人會(huì)從不同的角度進(jìn)行考查,也許你做對了一個(gè)命題人出的題,卻做錯(cuò)了另外一個(gè)命題人出的題,這是很正常的。教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的,通過做真題,就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設(shè)置陷阱的地方。

  最后,做真題可以保持做題的感覺?荚嚨募记尚院軓(qiáng),需要保持一種做題的感覺,否則,即使知識(shí)點(diǎn)掌握的很牢也可能會(huì)失敗。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)初復(fù)習(xí)教師資格證考試的時(shí)候就是這樣,從開始到考試之前一直都在看教材,只是在考試前夕草草做了一套題。這個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)挺好的,而且準(zhǔn)備也很充分,可是由于做題太少,在考場上看到試卷時(shí),一下子就懵了,最后沒能通過那年教師資格證考試。

  既然教師資格證考試真題如此重要,該如何好好利用呢?有的同學(xué)認(rèn)為只要悶著頭做就行了,其實(shí)不然,做真題必須要注意幾個(gè)方面。

  首要的就是要調(diào)整好心態(tài),能夠沉下心來,不急躁、不浮躁。題做多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很枯燥、很無聊,很容易就會(huì)懈怠,這個(gè)時(shí)候必須要有定力,熬過去一切都會(huì)好的。

  其次,還要心中有個(gè)計(jì)劃。每個(gè)人做題習(xí)慣不同,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間長短也不同,做完一套題需要的時(shí)間當(dāng)然也就會(huì)不同。要根據(jù)自身的情況計(jì)劃一下到考試之前能把真題做幾遍。另外,提醒一下,真題最多做五年的就夠了,不需要做太多。

  做題時(shí)要認(rèn)真,當(dāng)真的在考試一樣,這樣在考場上才能發(fā)揮出最好的水平,千萬不要認(rèn)為這只是平時(shí)的練習(xí),就馬馬虎虎的對待,否則,養(yǎng)成不好的習(xí)慣就會(huì)影響最終的考試。做完題,看答案解析的時(shí)候不能只是為了看答案對錯(cuò)。一道題可能只是考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是卻可以涉及到很多相關(guān)、甚至不相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。在做題過程中,將涉及到的知識(shí)點(diǎn)再回到書上溫習(xí)一遍,次數(shù)多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己提高得很多。

  中小學(xué)教師資格改革后,變化在哪里?

  中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度實(shí)行后,想當(dāng)老師不僅要參加全國統(tǒng)考,教師資格也不再終身擁有,而是定期注冊;師范生要當(dāng)老師也要考教師資格;考試由原來的“省考”變成現(xiàn)在的“國考”。

  這些變化的內(nèi)容想必大家早就知道,但是你知道變化背后釋放了哪些信號,又預(yù)示了什么新趨勢嗎?

  趨勢1:突出對教學(xué)實(shí)踐能力的考查, 當(dāng)老師不能“紙上談兵”

  改革前的教師資格考試僅考查教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),改革后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查,突出對教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查。

  此外,改革之前的考試以知識(shí)性考題為主,改革后則以實(shí)踐能力題為主,廣泛使用案例分析、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色題型,重點(diǎn)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力,整體來說,考試形式綜合多樣化,考試科目增多,考試難度增加。

  趨勢2:教師職業(yè)門檻提高,當(dāng)老師提升自己很重要

  改革后,中小學(xué)教師資格每5年注冊一次,注冊條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學(xué)工作。

  教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士分析,教師資格證改革,能增強(qiáng)教師資格考試的社會(huì)公信力,改變教師資格證含金量不高的情況,以提高教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻。此外,定期注冊改革能夠幫助教育行政部門和學(xué)校摸清教師隊(duì)伍底數(shù),規(guī)范教師資格證書管理,推進(jìn)持證上崗制度的落實(shí)。

  假如一個(gè)人在從事教師職業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)自己缺乏學(xué)習(xí)的興趣與內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,那么,他其實(shí)已經(jīng)不具備了教師資格條件,這個(gè)時(shí)候,就要通過教師資格證的重新認(rèn)定機(jī)制,允許其退出,把機(jī)會(huì)讓給那些始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,對教育充滿熱情的人來從事教育事業(yè)。

  趨勢3:師范生“免考金牌”沒有啦 教師隊(duì)伍將更加多元化

  在改革試點(diǎn)工作啟動(dòng)前,已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

  改革后,將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,也就是說,不管是師范生還是非師范生,想要做教師就必須參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試,才能申請教師資格證。

  改革改掉了師范生的“免考金牌”,這必將必將吸引更多非師范專業(yè)、綜合院校的畢業(yè)生走進(jìn)教師隊(duì)伍。有專家分析,師范生進(jìn)入教師資格考試范圍,對師范院校教育教學(xué)改革形成了倒逼機(jī)制,能夠促進(jìn)師范院校調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)對師范生教育實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

  教師資格考試備考注意事項(xiàng)

  一、確認(rèn)自己是否有報(bào)考資格

  想要報(bào)考教師資格考試,首先需要了解自己是否有報(bào)考資格。通行的報(bào)考條件為:未達(dá)到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國公民。

  除此之外,各地還有具體的一些細(xì)化條件,特別是改革試點(diǎn)地區(qū)的報(bào)考條件更有所區(qū)別。如:在校學(xué)生必須是畢業(yè)年級才可以報(bào)考;報(bào)考不同類別的教師資格需到達(dá)其規(guī)定的最低學(xué)歷條件;師范專業(yè)學(xué)生也必須通過教師資格考試等。考生在報(bào)考所在地教師資格考試時(shí),必須關(guān)注所在省份及所在地的教師資格考試報(bào)名公告,了解相關(guān)報(bào)考條件規(guī)定。

  二、了解考試報(bào)名流程

  確認(rèn)本人符合報(bào)名條件后,接下來就需要了解考試報(bào)名流程,一般在報(bào)名公告中也將說明。國家教師資格考試報(bào)名的流程大致如下:

  1、在規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)登陸,注冊個(gè)人信息,選擇報(bào)考類別及科目,上傳電子照片,完成網(wǎng)上注冊。

  2、在規(guī)定報(bào)名時(shí)間前往指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),提交所需材料,繳納考試費(fèi)用。

  3、完成現(xiàn)場確認(rèn)后可再次登陸到報(bào)名系統(tǒng)核對自己是否報(bào)名成功。

  4、開考前一周登陸報(bào)名系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證,準(zhǔn)備參考。

  三、依據(jù)大綱選擇備考教材

  了解完整個(gè)報(bào)名相關(guān)信息后,考生將進(jìn)入全方位的復(fù)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)閲医處熧Y格考試不指定教材,選擇一本最適合自己的備考教材無疑是一條捷徑。面對市面上良莠不齊、五花八門的國考教材,如何選擇成為橫在考生備考路上的第一個(gè)“攔路虎”。

  四、注重平時(shí)練習(xí)和積累

  教材是備考的基礎(chǔ),熟練掌握教材重點(diǎn)是考生必備的。在熟讀教材的基礎(chǔ)上,為提前適應(yīng)考試,考生也應(yīng)多做與之配套的練習(xí)題和模擬試卷。教師資格考試的試題知識(shí)覆蓋面很廣,社會(huì)人文常識(shí)、科學(xué)技術(shù)常識(shí)、歷史藝術(shù)常識(shí)等等。不管是報(bào)考哪種類別的考生都需要注重平時(shí)對多種知識(shí)的積累,合理平衡的架構(gòu)自己的知識(shí)系統(tǒng)才是順利通過的關(guān)鍵。

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