《一面》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
課前布置
課文講了一件什么事？
找出文中描寫魯迅外貌的句子。
了解《毀滅》《鐵流》。
魯迅堅(jiān)持革命工作和關(guān)心進(jìn)步青年的故事。
一、從“影響”入手，探究原因
1） 師：你們知道文章的作者是誰嗎？
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地位低下——一個(gè)平日被人輕視的工人
身份秘密—— 那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。
收入微薄 —— 塊多錢是和一個(gè)失業(yè)工友幾天的飯費(fèi) 躊躇
喜歡進(jìn)步書籍的青年——摩挲著舍不得丟開
對(duì)魯迅有一定了解——“魯迅譯”我像得到了什么保證似的 忽然記起哪本雜志上的一段訪問記
2）在文章的結(jié)尾阿累寫道“這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對(duì)自己說：
“魯迅先生是同我們一起的！”
3）他與魯迅的一面之交，發(fā)生了什么事情？（魯迅推薦書，贈(zèng)書）
他看了我一眼。那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。
體會(huì)到什么？ “撫摩”：是什么樣的？溫暖，親切，慈愛（板書：愛）魯迅的目光讓我感受到了溫暖，親切，慈愛
他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑，指著《鐵流》對(duì)我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的�！�
有沒有不理解的地方？“獎(jiǎng)勵(lì)”：為什么說是獎(jiǎng)勵(lì)？對(duì)于進(jìn)步青年閱讀進(jìn)步書籍的獎(jiǎng)勵(lì)（板書：獎(jiǎng)勵(lì)）為什么送這兩本書？（了解：《鐵流》《毀滅》）
看到此情此景，作者有什么感受？
出示：我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會(huì)錯(cuò)，一定是！那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。
體會(huì)這段話，說明我與魯迅素昧平生，而且對(duì)我毫不歧視，給予我關(guān)愛，內(nèi)心無比激動(dòng)。
再讀這段話。
出示：魯迅非常關(guān)心愛護(hù)青年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)。
二、從“外貌”著眼，提升體會(huì)
1要求學(xué)生找出體現(xiàn)魯迅外貌的句子？（出示句子）。
向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的 、五十上下的中國人。
他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上。
他的手多瘦��！
他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病初愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。
我很驚異的望著他：黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽衫的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。
2描寫人物外貌要抓住特點(diǎn)來寫，這些句子阿累是抓住什么特點(diǎn)來寫的呢 ？（瘦）
3 哪個(gè)句子寫得最好？
老師先說，我認(rèn)為“他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上�！边@個(gè)句子寫得最好，你們猜猜看為什么？（以竹枝做比喻。沒有一個(gè)瘦字，但是卻讓我們感受到）
瘦得叫人擔(dān)心：為什么這么瘦？我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。
他做了什么工作呢？（整個(gè)生命都獻(xiàn)給革命）學(xué)生想象（例子：遭受的迫害，不懈的寫文章）
老師覺得作者在這里觀察的情況有些矛盾。比如：瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，這就是說魯迅先生不是一般的瘦，而是一種病態(tài)的瘦，但又怎么精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子呢？（體現(xiàn)了他頑強(qiáng)的性格）（板書：頑強(qiáng)）
在這樣艱苦的環(huán)境中，在如此無情的迫害下，他卻仍然那么頑強(qiáng)，跟魯迅相比自己所遭受的苦算得了什么？
4出示最后一段這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對(duì)自己說：
“魯迅先生是同我們一起的！”
全班齊讀。思考，我遭受到哪些非人的虐待？
提示：一個(gè)平日被人輕視的工人—— 為了謀生遭受—— 當(dāng)身份被懷疑遭到懷疑——
他總會(huì)想起“魯迅先生是同我們一起的！”（全班齊讀）
三總結(jié)：是啊，一面之交，一生影響，萍水相逢，無私關(guān)愛。
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板書：
瘦
19*一面之交 一生影響
愛
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