八年級政治期中考試試題

　　在學習、工作中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編幫大家整理的八年級政治期中考試試題，歡迎大家分享。

　　八年級政治期中考試試題 1

　　1.對右圖漫畫的理解，你認為正確的是( )

　　A.孝敬父母，是長大以后的事

　　B.搬運沉重的物品是父母的事

　　C.孝敬父母要從小做起，幫父母做力所能及的事

　　D.中學生只要管好學習不必做家務

　　2. 2010年西安市十大孝子之一的段煥章幾十年如一日，精心料理母親的生活。他常常陪母親聊天，給母親洗腳、剪指甲……下列觀點不正確的是( )

　　A.他的孝行彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德 B.他自覺履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務

　　C.孝敬父母只是成年人的責任 D.孝敬父母應該從身邊小事做起

　　3. “上網(wǎng)”、“報班”、玩伴少、學習壓力大……“00后”的孩 子，呈現(xiàn)出與“80后”、“90后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“ 不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應( )

　�、傧嗷ダ斫�，積極溝通 ②各執(zhí)己見，互不相讓

　�、垌樒渥匀唬�各行其是 ④換位思考，平等交流

　　A.①②③ B.①③ C.①④ D.①③④

　　4. 小紅是一個注重打扮、穿著時髦的城市女孩。在班里，她總是看不慣我們有些農(nóng)村學生的打扮，時常當面就說某人好土氣，令同學很尷尬。小紅的 做法( )

　�、俨荒芷降却�人； ②有利于同學改變自己的形象；

　�、凼遣蛔鹬厮�人的表現(xiàn)； ④實事求是，無可厚非；

　　A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②③④

　　5.小林是新來的插班生，為了幫助他學習，班主任安排他與學習委員小娜同桌，小娜很熱心地幫助他，沒想到的是班上同學紛紛傳起了他倆的“緋聞”。這時小娜應該( )

　�、俦３殖聊�，讓“緋聞”不攻自破 ②學會自我反思

　�、叟c小林不再來往 ④向家長和老師求助

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　6. 假如你是漫畫中的孩子，你會( )

　�、俜艑W后找?guī)讉�同學報復老師

　�、谂c老師講明道理,讓他清楚自身的行為已經(jīng)違法

　�、廴虤馔搪�,自認倒霉

　　④將此事反映給教育主管部門,尋求幫助

　　A.①② B.①④ C. ②④ D.①③

　　7.一位著名的教育家說：“教育成功的一把金鑰匙是什么?它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重�！苯�立新型的、民主平等的師生關系就要求我們(　　)

　�、偬撔穆犎±蠋煹慕陶d，正確對待老師提出的要求

　　②互相尊重、互相學習、教學相長

　�、蹖�老師敬而遠之和畏而避之

　�、芊e極對老師的工作發(fā)表意見和提出建議

　　A.①③④ B.①②③④　 C.①②③ D.①②④

　　8.下列選項是對右圖觀察后的不同理解，正確的是(　 　)

　�、賰和�是祖國的未來和希望，要重點培養(yǎng)

　　②只有敬老愛幼才能協(xié)調好人際關系

　�、郾仨氁婪ūＵ侠夏耆说暮戏�權益

　　④父母對子女要全面關心和正確引導，使其健康成長

　　A.②③④　 　B.①②③ C.①②④　　D.①③④

　　9.唐朝武則天的侄兒武三思權傾朝野，炙手可熱，他仰慕著名學者、自然科學家張遂，很想和張遂結交。但張遂厭惡武三思的卑劣為人，堅決拒絕與其往來，后來情愿出家為僧，退隱嵩山，也不愿與武三思交往。這個故事表明張遂( )

　　A.十分孤高自傲，瞧不起人 B.以自我為中心，不尊重他人

　　C.交友講原則，不交損友 D.性格孤僻，脾氣暴躁

　　10.小麗性格開朗，聰明伶俐。在同學中，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學習、做游戲、搞文娛活動，相處得非常融洽。與異性同學交往，有利于(　 　)

　�、傥覀兊纳�活變得豐富多彩，獲得更多的友誼　 ②鍛煉我們與人溝通交往的能力

　�、勰信�同學之間互相學習，取長補短，共同進步�、苊劝l(fā)對異性的好感

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　11.汪南同學在班級中學習名列前茅，可是他不關心集體、傲視同學，因此同學們都和他疏遠。汪南之所以沒有朋友，原因在于(　 　)

　�、偻瑢W們忌妒他學習好　 ②他不需要朋友

　�、鬯�缺少待人的真誠和尊重�、芩麤]有付出自己的熱情和友愛

　　A.①②　　 B.②③ C.③④ D.①④

　　12.“捧著一顆心來，不帶半根草”是對老師的贊美，對此理解正確的

　　A、老師的職責是奉獻，所以不應該講回報

　　B、老師向學生奉獻出無私的愛而無怨無悔

　　C、教師付出的愛總是得不到回報

　　D、教師職業(yè)的特點是犧牲和清貧

　　13、受歡迎的人有一些共同的特征，例如( )

　�、�、真誠 ②、友好 ③、善良 ④、負責任 ⑤、尖刻 ⑥、孤傲

　　A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥

　　14、玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文“I LOVE YOU”。這時玲玲的正確做法應該是( )

　　A、把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生

　　B、接受他的約會，然后羞辱他一番

　　C、給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關系的態(tài)度

　　D、當眾找到這位男生，嚴厲地拒絕他

　　15、在與異性相處時，我們要學會保護自己，而對自己最好的保護來自( )

　　A、社會法律、道德 B、學校紀律、規(guī)則

　　C、良好的社會習慣 D、自我保護意識、方法以及我們的自律

　　16、尊重教師是對學生最起碼的要求，學生對教師的尊重表現(xiàn)在( )

　　①、對教師惟命是從 ②、對教師講禮貌

　�、�、尊重教師的勞動，認真聽講和完成作業(yè) ④、尊重教師的人格

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

　　17、師生交往中的禮儀是不可少的，下列做法不妥當?shù)氖? )

　�、�、見到教師主動問好 ②、進老師辦公室先敲門或喊報告

　�、�、與教師稱兄道弟 ④、打聽教師的隱私 ⑤、給教師起綽號

　　A、①② B、①②③ C、③④⑤ D、②③④⑤

　　18.被稱為個人電腦軟件之父的比爾.蓋茨，在中學時結識了比他高兩個年級 的保羅.艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計算機技術，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就，這說明 ( )

　　A、友誼能調節(jié)情感 B、友誼給人智慧和力量

　　C、友誼給人以朋友 D、友誼是相互理解

　　19、下列對師生關系，認識正確的是 ( )

　　A、師生關系只局限在校園之內

　　B、尊敬老師只尊敬教過自己課的老師

　　C、師生關系不僅影響我們的學習質量而且影響我們的身心發(fā)展

　　D、師生關系在任何時候都是一種不平等的關系

　　20、文化的豐富性和多樣性主要可以通過各具特色的___ ___表現(xiàn)出來。( )

　　A、宗教信仰 B、體育運動 C、文化習俗 D、衣服款式

　　21、不同國家的人們對待接受禮物的不同態(tài) 度說明：( )

　　A、我們在交往中應該不卑不亢

　　B、中國人很多疑、多慮，外國人很聰明

　　C、生活在不同文化背景中的人，會有不同待人處事的.方式

　　D、不同的國家和民族的代表人物把本國家和本民族的文化推向世界

　　22、對待民族文化差異，有兩種不同的態(tài)度，即( )

　　A、理解、溝通 B、對立、接受

　　C、排斥、溝通 D、欣賞、接受

　　23、2008年9月26日，第四屆亞洲藝術節(jié)在河南體育中心隆重開幕。來自日本、韓國、馬來西亞等二十個國家以及港澳臺地區(qū)的三十六個藝術團體向民眾奉獻了一場豐富的藝術盛宴。上述材料說明：( )

　�、�、不同國家文化差異已經(jīng)消除

　�、�、不同國家和不同民族的文化相互尊重，相互借鑒

　　③、不同國家和地區(qū)的文化呈現(xiàn)出多元和諧發(fā)展的局面

　　④、我們既要尊重自己民族文化的發(fā)展，又要重視其他民族文化的價值

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　24、弗蘭西斯 培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快樂，告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半優(yōu)愁�！睂�這句話的理解不正確的是( )

　　A、友情是我們必不可少的心理“營養(yǎng)”

　　B、友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福

　　C、擁有了友情我們就將擁有一切

　　D、友情有助于我們排解煩惱和憂愁

　　25、2008年北京奧運會獎牌式樣。正面是插上翅膀站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場，背后鑲嵌著取自中國古代龍紋玉璧造型的玉璧，獎牌詮譯了中華民族以“玉”比“德”的價值觀，是中華文化與奧林匹克精神一次完美的“中西和璧”。由此可見( )

　�、�、世界文化豐富多彩 ②、任何民族文化精華都是人類共同財富

　�、�、中華傳統(tǒng)文化具有恒久魅力 ④、各種文化之間沒有絲毫差別

　　A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④

　　八年級政治期中考試試題 2

　　一、單項選擇題(每小題3分，共20小題，60分)

　　1.英國有句諺語：鳥自愛巢人愛家。我們中國人也說：別人的金窩銀窩，不如自己的草窩。下列對家庭的認識正確的是( )?

　　A.只有按血緣關系才能組成家庭?

　　B.家庭實際上只是指我們居住的房屋?

　　C.家里有親人，家中有親情?

　　D.家庭是由婚姻關系結合成的親屬生活組織?

　　2.下列可以確立家庭關系的是( )

　�、傩≮w和小張到民政部門領取結婚證②“十月懷胎，一朝分娩”，小寶寶的降生使家庭喜添新成員③老陳夫婦結婚多年，膝下無子，經(jīng)人介紹，依法到孤兒院收養(yǎng)了一個兩歲的小女孩④喪妻的李醫(yī)生帶著女兒同離婚三年的王老師結婚了?

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④?

　　3.2013年感恩節(jié)這天，八年級(1)班的同學決定舉行“感恩父母”演講比賽。如果同學們邀請你為大家做演講的話，以下觀點你可能會用到的是( )?

　�、俑改笩o微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖②家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣③父母為家庭作出了無悔的奉獻④我們要學會感受父母的愛，奉獻我們的愛

　　A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④?

　　4.8歲的小英是一個有殘疾的孩子，因大小便不能自理而常常受到母親的打罵。一天，小英又將大便拉在了褲子里，就被母親趕出了家門。小英從此流落街頭，靠乞討度日。小英的母親( )?

　�、俨粚π∮⒈M撫養(yǎng)義務，要受到社會輿論的譴責②不對小英盡撫養(yǎng)義務，就要受到刑罰處罰③不對小英盡撫養(yǎng)義務，要受到法律的制裁④這樣做既是不道德的行為，也是違法行為?

　　A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④?

　　5.2013年華師一附中關于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺，該《細則》明確規(guī)定：不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生，都不得獲得推薦資格。“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”，孝敬父母成為一些學校選才的標準。這是因為( )?

　�、傩⒕锤改�，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛戴父母②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?③孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)④孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務?

　　A.①②④B.①②③?C.②③④D.①②③④

　　6.有篇題為《叛逆是孩子的成長標志》的報道稱，在大人看來，這時候的孩子有點自以為是，這表明他的自我意識在覺醒，如果你不承認和解放他的自我意識，那么他會長期與你斗爭下去�！八麜�長期與你斗爭下去”的表現(xiàn)是( )

　�、倏释�父母像對待大人那樣對待自己②挑戰(zhàn)父母的權威③渴望從父母那里拿到“解放證書”④總覺得父母的“叮囑”是嘮叨、啰嗦?

　　A.①②④B.①③④?C.②③④D.①②③④?

　　7.八年級學生小蕓這幾天很煩惱，小陽問起原因時，她說：“最近爸爸媽媽總偷看我手機里的信息，偷聽我接電話，簡直煩透了!”如果你是小蕓，不會采取的方法是( )

　　①向父母講道理，告訴他們這是侵犯自己隱私權的行為②理解父母的良苦用心，不予理會③主動向父母匯報與同學交往的.情況，讓他們放心④到法院狀告父母

　　A.②③B.①④C.①③D.②④

　　8.中學生小風到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成鳳’心切，而我的學習成績不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢?”你認為

　　小風應該( )

　�、倮斫飧改傅钠谕� ②繼續(xù)與父母對抗 ③理解父母的關愛 ④主動與父母溝通交流

　　A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

　　9.對漫畫中子女的做法認識正確的是( )

　　A.履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務

　　B.為父母解決了后顧之憂

　　C.侵犯了父母的人格尊嚴

　　D.子女的行為要受到道德譴責，還要承擔法律責任

　　10.“80后”大學生，12歲就挑起家庭重擔，考上大學，帶著家人讀大學的全國道德模范，他就是楊懷保。關于孝敬父母，下列說法正確的是( )

　�、俑改附o予我們生命且哺育我們成長②孝親敬長是我們的傳統(tǒng)美德③子女要回報父母的養(yǎng)育之恩，這既是道德義務，也是法律義務④孝敬父母要從小事做起

　　A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

　　八年級政治期中考試試題 3

　　一、選擇題：(每小題2分，共20分)

　　1.根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益。這一規(guī)定的目的是( )

　　A.為了保護公民的某些權利

　　B.為了限制公民的某些權利

　　C.為了使公民更多地享受某些權利

　　D.為了使公民正確行使自己的權利

　　2.2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動物園游玩，有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護公共環(huán)境的義務。這些游客對權利義務的理解，其行為錯在( )

　　①不懂得權利與義務的差異②割裂了權利與義務的一致性

　�、鄄徽湎ё约核�享有的權利④不懂得公民享有權利時必須履行義務

　　A.①④ B.②④C.②③D.①③

　　3.個別企業(yè)實行……嚴格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。該企業(yè)侵犯了工人的( )

　　A.姓名權B.肖像權C.生命健康權D.人身自由權

　　4.某校一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法( )

　　A.能夠迅速有效的解決問題 B.保護了學生合法的財產(chǎn)所有權

　　C.侵犯了學生的人格尊嚴D.是同違法犯罪作斗爭的行為

　　5.高考結束后，張某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜，后來才得知是劉某冒名頂替自己上了大學。張某憤然將劉某告上法庭，因為劉某侵犯了他的( )

　�、偈芙逃龣啖谛彰麢啖蹣s譽權④肖像權

　　A.①② B.①④C.②③D.②④

　　6.下列不屬于侵犯公民肖像權的行為有( )

　　A.擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面

　　B.將違反交通規(guī)則的行為者的照片登在報紙上

　　C.利用公民肖像進行人身攻擊

　　D.惡意損壞、玷污他人肖像

　　7.一天晚上，張某回家走到一偏僻處時，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。張某機智地同歹徒周旋，乘機奪得匕首將歹徒刺成重傷。司法機關依法認定張某的行為屬于正當防衛(wèi)。張某的這種行為( )

　　A.雖然具有一定的社會危害性，但不應負刑事責任

　　B.雖然不具有社會危害性，但應負刑事責任

　　C.具有社會危害性，應負刑事責任

　　D.不具有社會危害性，不應負刑事責任

　　8.據(jù)報道，各種toupai現(xiàn)象泛濫。但越來越多的受害者選擇對簿公堂，這表明( )

　　A.這些受害者缺乏寬容B.尊重隱私權僅是道德的期盼

　　C.人們的維權意識在不斷增強D.人人都有隱私

　　9.有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了身心健康，可見( )

　　A.是積極行使生命健康權的表現(xiàn)B.是違背自身生命安全和健康的行為

　　C.身心健康與否是自己的事，別人管不著D.生命健康權可讓與或拋棄

　　10.某班編排座位時，出現(xiàn)了“差生席”，學生要維護自身的合法權益，可以( )

　�、傩淌略V訟②向學校領導反映③找老師協(xié)商④民事訴訟

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

　　附政治答題卡：(每小題2分，共20分)

　　題號12345678910

　　答案

　　二、非選擇題(共35分)

　　1、分析說明題：(共5分)

　　材料：學校不得讓未成年學生在危及人身安全健康的校舍和其他教學設施中活動，學校組織未成年學生參加集體活動，應當有利于他們的健康成長，要防止發(fā)生人身安全事故。

　　(1)請你寫出上述內容是哪種法律規(guī)定的?(1分)

　　(2)材料中，維護的是未成年人的什么權利?當這權利遭受非法侵害時，應當怎樣做?(4分)

　　2、分析說明題(共10分)

　　王某和李某是鄰居。一天，王某晾在院子里的一件名牌運動衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當聯(lián)防員的表弟張某，強行闖入李某的家中搜查。張某對抗議的'李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機碰翻摔壞。搜查無果，張某又以李某“態(tài)度不好，不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留兩天，而王某到處散布李某偷東西的謠言。

　　(1)上述案例中，王某、張某侵犯了李某的哪些權利?(4分)

　　(2)李某應如何維護自己的合法權益?(6分)

　　3、探究題(共20分)

　　小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。

　　(1)小剛的行為對嗎?為什么?(5分)

　　(2)小偉的做法對嗎?為什么?(5分)

　　(3)假如你遇到這種情況，你該怎么辦?(7分)

　　(4)結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”?(3分)

　　參考答案:

　　一、選擇題：(每小題2分，共20分，答案填入下表)

　　題號12345678910

　　答案DBDCABDCBC

　　二、非選擇題(35分)

　　1、(1)《未成年人保護法》(1分)

　　(2)生命健康權。

　　當生命健康權受到非法侵害時，可以有權依法自衛(wèi)或者拿起法律武器，向人民法院提起訴訟，請求法律的保護。(4分)

　　2、(1)隱私權、名譽權，生命健康權、人身自由權等。(4分)

　　(2)應勇敢拿起法律武器，請求司法保護。要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、恢復自己的名譽。與此同時，追求侵權人責任，要求其賠償財產(chǎn)損失，還有權要求精神損害賠償。(6分)

　　3.(1)不對。公民有權對個人通信內容保密，小剛雖然和小偉是好朋友，但是，他也不能私自拆閱朋友的信件，這是侵犯他人隱私權的表現(xiàn)。(6分)

　　(2)不對。小偉的合法權益受到侵害時，沒有通過合法手段去解決，而是非法揍小剛，侵犯了小剛的生命健康權。(6分)

　　(3)假如我是小剛，會尊重小偉的隱私，即使是好朋友，也不會私拆他人信件。假如我是小偉，不會意氣用事，會幫助小剛學習有關法律知識，共同增強公民的法律意識，做學法、知法、守法的好公民。(5分)

　　(4)樹立隱私意識，強化責任意識和信譽意識，相互尊重彼此的隱私(3分)

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