- 相關(guān)推薦
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》訓(xùn)練題
導(dǎo)語:社會(huì)工作是一種助人的活動(dòng)。如果說醫(yī)生的職責(zé)是為人們醫(yī)治生理上的疾病,那么,社會(huì)工作者的職責(zé)首先是幫助那些在社會(huì)生活中遇到各種困難和問題的人。我們一起來看看相關(guān)試題吧。
1
社會(huì)工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作,吳某運(yùn)用發(fā)展模式開展活動(dòng)。下列選項(xiàng)中,符合發(fā)展模式的實(shí)施原則的是( )。
A.幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法和新觀點(diǎn),改變過去錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為
B.倡導(dǎo)組員積極參與。主動(dòng)表達(dá)自己的困惑和關(guān)于發(fā)展的建議
C.促使組員之間、組員與小組和社會(huì)系統(tǒng)之間達(dá)到開放
D.社會(huì)工作者扮演使能者的角色,支持組員通過活動(dòng),相互幫助,激發(fā)潛能
E. 社會(huì)工作者扮演協(xié)調(diào)者的角色。在小組中處于“邊緣化”位置,讓組員協(xié)商問題.并促進(jìn)問題的解決
參考答案:ABD
2
某社區(qū)臨近一家生產(chǎn)原料的企業(yè),靠近遠(yuǎn)郊。這家企業(yè)因生產(chǎn)原料中的物質(zhì)有一定的毒性,致使幾名員工身體患病。鄰近社區(qū)里的居民每天也都呼吸著這種有毒物質(zhì)散發(fā)的氣體,嚴(yán)重影響著他們的健康,但該病尚未被列入職業(yè)病范疇。假如你任職于一家地方政府的公共服務(wù)部門,最近有居民前來向你反映此事,抱怨政府對(duì)社區(qū)的共同問題應(yīng)對(duì)不及時(shí)。解決策略也不合理等。而那家企業(yè)也通過有關(guān)渠道向你們機(jī)構(gòu)施加壓力,你的部門領(lǐng)導(dǎo)向你作了暗示。此時(shí),你作為服務(wù)于這些員工和居民的社會(huì)工作者所擔(dān)任的角色是( )。
A.使能者
B.教育者
C.中介者
D.顧問
E. 經(jīng)紀(jì)人
參考答案:ABC
參考解析:本案例屬于地區(qū)發(fā)展模式,社會(huì)工作者承擔(dān)的角色包括使能者、教育者和中介者。故選ABC。
3
社會(huì)工作者葉蓉所服務(wù)的社區(qū)是一個(gè)老舊小區(qū),隨著購車居民的增加,原本就沒有停車位的小區(qū)越來越擁擠,小區(qū)空地上停滿了轎車,居民出入非常不方便,還經(jīng)常出現(xiàn)自行車刮蹭轎車等問題。為了有效解決這些問題,葉蓉準(zhǔn)備采用“問題認(rèn)識(shí)工作表”進(jìn)行問題的認(rèn)識(shí)和分析。請(qǐng)問葉蓉應(yīng)該主要分析以下哪些內(nèi)容?( )
A.小區(qū)中哪些人會(huì)受到這個(gè)問題的影響
B.小區(qū)居民所關(guān)注的問題是什么
C.自行車刮蹭轎車的后果是什么
D.為什么會(huì)出現(xiàn)自行車刮蹭轎車的問題
E. 小區(qū)居民對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何
參考答案:ABE
參考解析:本題考點(diǎn)屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃4個(gè)步驟中第一個(gè)步驟“問題的認(rèn)識(shí)和分析階段”中的“問題認(rèn)識(shí)工作表”的問題認(rèn)識(shí)方法。方案策劃者應(yīng)考慮以下幾個(gè)問題:人們所關(guān)注的問題是什么?問題在哪里發(fā)生?誰受這個(gè)問題影響?這個(gè)問題何時(shí)發(fā)生?人們對(duì)這個(gè)問題的感受如何?選項(xiàng)B涉及問題是什么,選項(xiàng)A涉及誰會(huì)受影響,選項(xiàng)E涉及人們的感受程度如何,選項(xiàng)C和D不屬于,選項(xiàng)C涉及問題導(dǎo)致的結(jié)果,選項(xiàng)D涉及問題產(chǎn)生的原因。故選項(xiàng)ABE是正確的。
4
從內(nèi)容角度劃分,人類需要可分為( )。
A.精神需要
B.原發(fā)性需要
C.生物性需要
D.社會(huì)性需要
E. 物質(zhì)需要
參考答案:AE
5
社會(huì)工作者阿琳擬采用個(gè)案研究方法.通過深度訪談、觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨(dú)老人的需求,為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計(jì)提供相關(guān)建議。關(guān)于個(gè)案研究方法特點(diǎn)的說法,正確的有( )。
A.該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨(dú)老人
B.該研究有利于深入、準(zhǔn)確把握失獨(dú)老人的需要
C.該研究可以了解失獨(dú)老人各方面的狀況
D.該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨(dú)老人養(yǎng)老需要的因果變量
E. 該研究有利于阿琳提交有效的失獨(dú)老人養(yǎng)老服務(wù)方案
參考答案:BCDE
參考解析:根據(jù)個(gè)案研究的優(yōu)缺點(diǎn)可知,個(gè)案研究的研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論,A項(xiàng)錯(cuò)誤,其余四項(xiàng)均屬于個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)。
6
社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀進(jìn)入我國后,逐漸具備了中國特色的內(nèi)容,包括( )。
A.以人為本,回應(yīng)需要
B.注重和諧.促進(jìn)發(fā)展
C.平等待人,注重參與
D.權(quán)利與責(zé)任并重
E. 踐行社會(huì)公正
參考答案:ABCD
參考解析:在建立和發(fā)展中國社會(huì)工作的價(jià)值觀的問題上,應(yīng)著重以下幾個(gè)方面:(1)以人為本,回應(yīng)需要;(2)接納和尊重;(3)個(gè)別化和非評(píng)判;(4)注重和諧,促進(jìn)發(fā)展;(5)平等待人,注重參與;(6)權(quán)利與責(zé)任并重;(7)個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。故選ABCD。
7
下列屬于個(gè)案工作中收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料的是( )。
A.服務(wù)對(duì)象生理、心理
B.服務(wù)對(duì)象的家庭、同輩、社區(qū)
C.服務(wù)對(duì)象社會(huì)方面的情況
D.服務(wù)對(duì)象工作環(huán)境
E. 服務(wù)對(duì)象的語言思維能力
參考答案:ABCD
參考解析:收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料包括服務(wù)對(duì)象生理、心理和社會(huì)方面的情況,服務(wù)對(duì)象的家庭、同輩、社區(qū)和工作環(huán)境等情況,以及個(gè)人與周圍環(huán)境之間的互動(dòng)情況。故選ABCD。
8
社區(qū)的基本情況包括( )。
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)內(nèi)居民的收入狀況
C.社區(qū)內(nèi)的資源
D.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
E. 社區(qū)的文化特色
參考答案:ACDE
參考解析:社區(qū)的基本情況包括社區(qū)的地理環(huán)境、社區(qū)內(nèi)的人口狀況、社區(qū)內(nèi)的資源、社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和社區(qū)的文化特色。故選ACDE。
9
對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,社會(huì)工作的功能主要有( )。
A.維持社會(huì)秩序
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.建立新的社會(huì)制度
E. 建構(gòu)社會(huì)資本
參考答案:ABCE
10
對(duì)已編碼的調(diào)查數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢查的常用方法有( )。
A.代碼檢查
B.邏輯檢查
C.關(guān)系檢查
D.幅度檢查
E. 正負(fù)檢查
參考答案:BD
參考解析:對(duì)已編碼的調(diào)查數(shù)據(jù)的正確性進(jìn)行檢查,常用的方法是邏輯檢查和幅度檢查。邏輯檢查是指比較兩個(gè)或幾個(gè)變量的關(guān)系,看看是否合乎情理;幅度檢查是指查看編碼是否超出設(shè)定范圍。故B、D是正確的。
11
小畢是一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,在一次課堂模擬中,作為社會(huì)工作者的他對(duì)案主的衣著和體味表示出不滿。在課堂上。老師說不批判是社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作者的重要要求之一。那么下列說法哪些是正確的?( )
A.社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象
B.不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀
C.不指責(zé)服務(wù)對(duì)象的言行
D.不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒
E. 不能和服務(wù)對(duì)象分享自己對(duì)服務(wù)的感受并提出自己的建議
參考答案:ABCD
參考解析:社會(huì)工作者可以和服務(wù)對(duì)象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的自己的感受和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)有關(guān)問題的看法,并提供解決問題的建議,但不得直接或間接迫使服務(wù)對(duì)象接受。所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤,選ABCD。
12
某公益社團(tuán)計(jì)劃推行“小蜜蜂”公益活動(dòng),該行動(dòng)的目標(biāo)是把志愿服務(wù)與兒童保護(hù)工作相結(jié)合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動(dòng)呼吁人們關(guān)注城市貧困兒童。在服務(wù)方案策劃問題的認(rèn)識(shí)和分析階段,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有( )。
A.掌握城市貧困兒童數(shù)量、分布等信息
B.制定公益行動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃
C.配置公益行動(dòng)所需的人力、財(cái)力、物力等資源
D.了解人們對(duì)城市貧困兒童的認(rèn)識(shí)
E. 確定公益行動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象
參考答案:ADE
參考解析:?jiǎn)栴}認(rèn)識(shí)和分析階段主要考慮:人們所關(guān)注的問題?問題在哪里發(fā)生?誰受這個(gè)問題影響?這個(gè)問題何時(shí)發(fā)生?人們對(duì)這個(gè)問題的感受程度?掌握問題在社區(qū)的分布情況,確定未來行動(dòng)的“目標(biāo)對(duì)象”,界定處于危機(jī)的人口、目標(biāo)對(duì)象人口以及求助者或受影響的人口。故選ADE。
13
更年期的主要表現(xiàn)有( )。
A.性格改變
B.煩躁易怒
C.消沉抑郁
D.情緒波動(dòng)
E. 多病
參考答案:ABCD
參考解析:更年期導(dǎo)致情緒波動(dòng)、性格易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。故選ABCD。
14
根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“歸屬與愛的需要”的有( )。
A.自信心
B.成就感
C.對(duì)家人的關(guān)心
D.宗教信仰
E. 知心的朋友
參考答案:CDE
15
“員工幫助計(jì)劃”是某企業(yè)為員工設(shè)計(jì)的系列福利支持項(xiàng)目,旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題,提高員工的工作績效。企業(yè)社會(huì)工作者小林計(jì)劃采用問卷調(diào)查方法進(jìn)行企業(yè)“員工幫助計(jì)劃”的需求評(píng)估。關(guān)于這項(xiàng)研究的說法,正確的有( )。
A.小林采用的是定性研究方法
B.小林的調(diào)查對(duì)企業(yè)員工的需求沒有影響
C.理論假設(shè)可以在研究過程中逐步完善
D.調(diào)查結(jié)果可發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的特殊需求
E. 調(diào)查收集的資料主要是數(shù)據(jù)資料
參考答案:ACD
16
在地區(qū)發(fā)展模式中,社會(huì)工作者承擔(dān)的主要角色有( )。
A.使能者
B.教育者
C.方案執(zhí)行者
D.技術(shù)專家
E. 中介者
參考答案:ABE
17
社會(huì)政策的目標(biāo)包括( )。
A.滿足社會(huì)成員的基本需要。提高社會(huì)生活質(zhì)量
B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.解決社會(huì)問題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
D.實(shí)現(xiàn)政治制度的民主化
E. 維護(hù)社會(huì)公平。促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步
參考答案:ACE
參考解析:社會(huì)政策的目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面:(1)滿足社會(huì)成員的基本需要,提高社會(huì)生活質(zhì)量;(2)解決社會(huì)問題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;(3)維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步。故選ACE。
18
小牧,12歲,家鄉(xiāng)鬧水災(zāi),親人都離世了,房子也沒有,于是小牧跟著鄉(xiāng)里年長的同鄉(xiāng)來到深圳打工,不過因?yàn)闆]有學(xué)歷,沒有一技之長,只好以拾荒維生。請(qǐng)問像小牧這樣的流浪者。如果自愿向深圳的救助站求助,他可以得到哪些救助服務(wù)呢?( )
A.提供現(xiàn)金救助
B.提供衛(wèi)生安全的住處
C.提供衛(wèi)生可口的飯菜
D.幫助小牧與其家鄉(xiāng)的兒童福利院聯(lián)系
E. 提供小牧回家的火車票
參考答案:BCDE
參考解析:本題考點(diǎn)屬于社會(huì)救助政策法規(guī)中流浪乞討人員救助中救助內(nèi)容的規(guī)定。救助內(nèi)容包括食物、住處、急癥救治、聯(lián)系親屬或所在單位、解決交通、男女分居、女性專管女性救助者、維護(hù)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。故選BCDE。
19
社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任主要包括( )。
A.行政效率
B.注重專業(yè)的品性
C.加強(qiáng)專業(yè)評(píng)估與研究
D.接納和保密
E. 專業(yè)價(jià)值
參考答案:BC
20
農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象包括( )。
A.農(nóng)村老年人
B.農(nóng)村少年兒童
C.城鎮(zhèn)低保戶
D.農(nóng)村五保戶,農(nóng)村貧困戶家庭成員
E. 地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民
參考答案:DE
參考解析:農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有兩類:一是農(nóng)村五保戶,農(nóng)村貧困家庭成員;二是地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民。故選DE。
【社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》訓(xùn)練題】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合能力訓(xùn)練07-11
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》考點(diǎn)歸納06-12
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》重要考點(diǎn)09-18
初級(jí)審計(jì)師《理論與實(shí)務(wù)》綜合訓(xùn)練題10-26
2018社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力精華考點(diǎn)07-29
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》重點(diǎn):社會(huì)環(huán)境06-12
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)歸納09-12