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MBA考研論說文寫作素材

時(shí)間:2024-08-19 04:27:38 研究生考試 我要投稿
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2017年MBA考研論說文寫作素材六篇

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2017年MBA考研論說文寫作素材六篇

  寫作素材一

  模仿也是一種進(jìn)步

  ――由"東施效孽"和"邯鄲學(xué)步"想到的

  一說起模仿,有人就會援引"東施效顰""邯鄲學(xué)步"的例子,把模仿貶得一無是處。

  但這些人恰好忘記了"胡服騎射"的故事。從某種意義上說,模仿也是一種進(jìn)步。

  創(chuàng)造的輝煌常使人贊嘆不已,而模仿和借鑒卻為一些人所不齒,他們說:"為什么要模份別人,借鑒別人呢?要干就要拿出自己的一套來!"這話聽起來很豪壯,殊不知,如果沒有東施效顰的勇氣,沒有邯鄲學(xué)步的追求,連摹仿也沒有,更談不上借鑒,而離開了模仿和借鑒,又何來創(chuàng)造呢?

  新中國成立初期,我們從蘇聯(lián)引進(jìn)技術(shù)設(shè)備,沒過多久,仿制出的噴氣式戰(zhàn)鷹就巡航在祖國藍(lán)天。新中國的航空工業(yè)從無到有,短短幾年就走完了其它航空大國幾十年的發(fā)展路程,與當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平已相差無幾。改革開放以后的大量事例也證明了這一點(diǎn),在高起點(diǎn)上引進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)設(shè)備,是發(fā)展我國工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的快而省的捷徑,為趕超世界先進(jìn)水平奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然,只知道一味地模仿是不行的。齊白石老先生那句名言是很發(fā)人深省的--"學(xué)我者生,似我者死"。沒有自己的東西,你將永遠(yuǎn)跟在別人后面亦步亦趨,始終無法趕上別人,更不用說超越了。

  借鑒可以說是從模仿通向創(chuàng)造的橋梁。把別人的東西拿來,結(jié)合自己的實(shí)情做一番比較,以便取人之長,補(bǔ)己之短,或從中吸取教訓(xùn)。這就比單純模仿要高明-步了。有人說香港人比內(nèi)地人聰明,我看不然,只是他們更善于借鑒罷了。國際市場上出現(xiàn)了一種新產(chǎn)品,內(nèi)地一些廠商馬上依樣 畫葫蘆,盡管產(chǎn)品幾可亂真,但終有假冒偽劣之嫌,簦不得大雅之堂,更不用說與人競爭了。香港人則不然,先來一番解剖,再看看可改進(jìn)之處,使之更加完喜。當(dāng)改進(jìn)后的.產(chǎn)品問世的時(shí)候,已不是先前的翻板,而是一副可以搶占市場的全新面孔了。翻翻日本人的發(fā)家史就可以知道,日本人就是從模仿開始,不斷吸收借鑒,才最終走上創(chuàng)造之路的。

  一個(gè)民族,如果只滿足于模仿、借簽而不思創(chuàng)造,將永遠(yuǎn)落在時(shí)代的后面。我們今天的模仿和借鑒,正是為了明天的創(chuàng)造。首鋼人在改革開放以后,不惜下大本錢引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備,并不斷加以改進(jìn)、創(chuàng)新,終于有了自己的一套達(dá)到世界先進(jìn)水平的技術(shù)工藝。今天,連美國人也來購買首鋼人的技術(shù)專利了,如果人們都能像首鋼人那樣處理好模仿、措鑒和創(chuàng)造的關(guān)系,并把注意力集中到如何借鑒、創(chuàng)新上來,那明天的中國該是多么令人神往啊!

  創(chuàng)造是沒有終極的。每一個(gè)創(chuàng)造,從它誕生之日起,就成為他人模仿、借鑒的對象,成為新的創(chuàng)造的起點(diǎn)。人類的文明像一座宏偉的永不合竣工的大廈,每一次創(chuàng)造,都使這座大廈加高了一層。

  我們的祖先,曾為建筑這座大廈添磚加瓦,留下了輝煌的業(yè)績,今天和明天的中國人又該如何呢?

  寫作素材二

  保持謙卑的心

  一天,蘇格拉底和弟子們聚在一起聊天,一位其父相當(dāng)富有的學(xué)生,趾高氣揚(yáng)地面向所有的同學(xué)炫耀:他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地。

  當(dāng)他口若懸河大肆吹噓的時(shí)候,一直在其身旁不動(dòng)聲色的蘇格拉底拿出了一張世界地圖,然后說:“麻煩你指給我看看,亞細(xì)亞在哪里?”

  “這一大片全是。”學(xué)生指著地圖洋洋得意地回答。

  “很好!那么,希臘在哪里?”蘇格拉底又問。

  學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來,但和亞細(xì)亞相比,的確是太小了。

  “雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

  “雅典,這就更小了,好像是在這兒。”學(xué)生指著地圖上的'一個(gè)小點(diǎn)說。

  最后,蘇格拉底看著他說:“現(xiàn)在,請你再指給我看看,你家那塊一望無邊的肥沃土地在哪里?”

  學(xué)生急得滿頭大汗,當(dāng)然還是找不到。他家那塊一望無邊的肥沃土地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他很尷尬又很覺悟地回答道:“對不起,我找不到!”

  寫作素材三

  狐貍

  有一只狐貍看到圍墻里有一株葡萄樹,葡萄樹上結(jié)滿了誘人的果子。狐貍垂涎欲滴,它四處尋找進(jìn)口。終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,可是洞太小了,它的身體無法進(jìn)入。于是,它在圍墻外絕食六天,餓瘦了自己,終于穿過了小洞,幸福地吃上了葡萄?墒呛髞硭职l(fā)現(xiàn)吃得飽飽的.身體讓它無法鉆到圍墻外,于是,又絕食六天,再次餓瘦了身體。結(jié)果,回到圍墻外的狐貍?cè)耘f是原來的那只狐貍。

  寫作素材四

  一杯水

  印第安人酋長對他的臣民們說:“上帝給了每一個(gè)人一杯水,于是,你從里面飲入了生活。”

  生活確實(shí)就是一杯水,杯子的華麗與否顯示了一個(gè)人的貧與富。但杯子里的水,清澈透明,無色無味,對任何人都一樣。接下來,你有權(quán)利加鹽、加糖,只要你喜歡,這是你的生活權(quán)利,沒有人能剝奪。

  你有欲望,不停地往杯子里加水,或者加糖。

  寫作素材五

  生存哲學(xué)

  植物學(xué)家對阿爾卑斯山脈的植被考察之后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象:最近100年來,許多高山上的植物品種正在增加,許多山底牧場上開放的花已經(jīng)開到了海拔2000米的高山雪帶上,而原先雪帶上的植物則超過雪帶向更高處攀登。

  植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高,這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長的植物為了尋找適宜的溫度,不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn),它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。

  這是一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象。許多植物自身都有對自然界靈敏的反應(yīng),并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)。如干旱可讓植物的根深扎于泥土中,風(fēng)力大的地區(qū)的植物長勢更牢固。生長快的植物材質(zhì)松軟,生長慢的.植物材質(zhì)堅(jiān)硬。植物的生命如此,人也一樣。

  一個(gè)有成就的人往往要比一個(gè)普通人經(jīng)受的痛苦多。很少有人能花很少的代價(jià)取得成功。有人舉過一個(gè)形象的例子,上帝在每個(gè)人命運(yùn)天平的兩邊,一邊放上名利、地位、成功等,一邊放上同樣重量的代價(jià)的砝碼。人的一生順境與逆境大體相等。

  寫作素材六

  學(xué)會舍棄

  印度的.熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在地上安裝一個(gè)小木盒子,把猴子愛吃的堅(jiān)果裝在里面。木盒子上開有一個(gè)小口,剛好夠猴子把前爪伸進(jìn)去,但在抓住堅(jiān)果后猴子的爪子就抽不出來了。人們之所以能夠用這種方法捉到猴子,是因?yàn)楹镒佑幸环N習(xí)性:不肯放下已經(jīng)到手的東西。


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