考研人必須具備的心理素質(zhì)有哪些
考研,不僅是對(duì)知識(shí)的考查,更是對(duì)心理素質(zhì)的考查。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研人必須具備的心理素質(zhì),歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研人必備的心理素質(zhì)
⑴危機(jī)意識(shí)
雖然距離考研還有9個(gè)月,可是吃飯睡覺(jué)在一天中所占的時(shí)間大約為一半。要想在有限的時(shí)間內(nèi),完成既定的目標(biāo),那就只能提高每天的復(fù)習(xí)效率了。但文都英語(yǔ)老師想給大家一個(gè)小提示:提高復(fù)習(xí)效率并不等于延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這是絕對(duì)不相等的,一定要注意高效復(fù)習(xí)。
、葡嘈抛约
很多小伙伴可能覺(jué)得我之前的成績(jī)不好,或者是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)沒(méi)過(guò),考研可能考不上。其實(shí)大學(xué)的成績(jī)?nèi)绾,跟是否能考上研究生并沒(méi)有關(guān)系,而且四六級(jí)是否通過(guò)和考研英語(yǔ)也沒(méi)有直接關(guān)系,因?yàn)槎叩乃悸肥遣煌。許多人都通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生有時(shí)候就像李寧的廣告詞:一切皆有可能!
、琴Y源共享
收集信息是考研人,甚至是大學(xué)生必備的一個(gè)素質(zhì)。我們?cè)诖髮W(xué)里就要做到眼觀六路,耳聽(tīng)八方,找到一些途徑促進(jìn)自己的全面成長(zhǎng),避免走彎路?佳,則更是如此。我們要學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源,如:研友、老師、師兄師姐等,利用這些資源為自己服務(wù)。這些人可以告訴你他們的真實(shí)經(jīng)歷和他們對(duì)這件事情的了解、看法。我們有什么信息也可以和他們及時(shí)共享,因?yàn)樾畔⒁蚬蚕矶袃r(jià)值,你一個(gè)人不可能知道所有的事情,因?yàn)樾畔⒌牟煌〞扯。彩强佳惺〉囊粋(gè)重要原因。不要害怕給自己增加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)槟銈儾皇强纪粋(gè)學(xué)校,同一個(gè)專業(yè),你們的成績(jī)不會(huì)放在一起比較,所以橫向的比較和競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有意義的;就算是你們都考相同的學(xué)校,相同的專業(yè),全國(guó)有那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就差你身邊的這一個(gè)或幾個(gè)人嗎?如果真是這樣,那只能說(shuō)明你不夠強(qiáng)大,所以害怕別人超越。
、扔(jì)劃和實(shí)施
在了解各科目以及相關(guān)的復(fù)習(xí)方法后,我們剩下要做的就是制定每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)定不移的實(shí)施了。復(fù)習(xí)一定要有規(guī)劃,不能因?yàn)槭虑槎,就不知所措,東一榔頭西一斧頭的像無(wú)頭蒼蠅一樣去做。制定計(jì)劃后,就要像“軍人的紀(jì)律”一樣,不管刮風(fēng)下雨都要雷打不動(dòng)的去做。計(jì)劃完成,可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)笑臉;計(jì)劃沒(méi)有完成,則要告訴自己哪些地方?jīng)]有做,明天要加油做好。
我們?yōu)槭裁匆佳?/h2>
我們?yōu)槭裁匆佳?這是每一個(gè)考研生做選擇的時(shí)候自問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,我總結(jié)了許多老師、學(xué)生和已經(jīng)工作的前輩們的觀點(diǎn),得出些結(jié)論。應(yīng)該說(shuō),考研是一個(gè)不讓人后悔的選擇,這關(guān)系到以后提拔升遷、職位待遇等一系列問(wèn)題,一般同等優(yōu)秀的人,會(huì)優(yōu)先考慮研究生,同時(shí)公司里也會(huì)思考你不是科班出身的話會(huì)選擇研究生而不是本科生。我的回答:
一是如果你大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異,自然想考研,以獲得高學(xué)歷和更好的發(fā)展;盲目,看到旁邊的人考研,自己也跟著考;規(guī)避就業(yè)壓力;工作一段時(shí)間后覺(jué)得自己還有很多東西沒(méi)掌握,返回來(lái)考研;工作后想逃避現(xiàn)實(shí),回來(lái)考研;想進(jìn)一個(gè)更好的大學(xué);想找個(gè)比本科生更好的工作;至少想當(dāng)大學(xué)教師。在這些人中,那些有目標(biāo)有奮斗的人,為了更好的工作前景或者其他而考研,是值得肯定的。而那些隨大流,不知道為什么要考研,只是隨別人而考或者為了逃避就業(yè)壓力而考研的人,是愚昧的。至于你考研與否,與你專業(yè)很有關(guān)系:換句話說(shuō),你的.這個(gè)專業(yè)的本科生與研究生差別是不是很大,因?yàn)橛械膶I(yè)經(jīng)驗(yàn)比文憑更重要。而有的專業(yè),卻是其他方面的影響。所以,這個(gè)考研的必要性需要你自己了解這個(gè)專業(yè)的全方位信息了。
綜合以上得出,為什么考研,主要存在以下三大點(diǎn):
為什么要考研?這個(gè)問(wèn)題我回避了,帶著僥幸,最終一切的虛榮還是被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地撕碎。
為什么考研?因?yàn)椴幌牍ぷ鳕D―研究生出來(lái)以后不是照樣要找工作嗎?
為什么考研?因?yàn)檠芯可膽{找起工作來(lái)會(huì)容易些。
――這一點(diǎn)我不否認(rèn),但是在找工作的時(shí)候,我目睹了太多的同場(chǎng)競(jìng)技中,碩士被學(xué)士斃得滿地找牙的情景,曾經(jīng)不只一個(gè)已經(jīng)在媒體里工作的同學(xué)告訴我,他們不喜歡帶研究生實(shí)習(xí),因?yàn)閹筒簧弦稽c(diǎn)忙,出去采訪還要時(shí)時(shí)留心別把人家弄丟了。需要澄清的是,我沒(méi)有絲毫歧視或者說(shuō)報(bào)復(fù)的心態(tài),在這里我只是想表達(dá),在親身經(jīng)過(guò)了這些以后,我明白了,一家企業(yè)的運(yùn)作依靠的不是員工文憑的疊加而是團(tuán)隊(duì)能力的組合,一份高文憑并不能等同于指向理想生活的萬(wàn)能通行證。原來(lái)自己僅僅希望靠碩士帽子混天黑的想法是幼稚的,想要的生活不會(huì)那樣僅僅憑借一次考試就降臨到身邊。就像圍城里,錢鐘書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹(shù)葉的功用,可以遮羞包丑;小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都遮蓋起來(lái)。”
今天看到一位老師的感概,擁有清華碩士學(xué)位的他偶然發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的中學(xué)同學(xué)已然變成了擁有數(shù)家企業(yè)獨(dú)立股權(quán)的億萬(wàn)富翁,而這位曾經(jīng)的同窗初中畢業(yè)時(shí)選擇了去大專念書(shū)。作者感概:“知道了他的消息讓我很是痛苦,讓我對(duì)自己這么多年的艱辛的學(xué)業(yè)是否有價(jià)值產(chǎn)生了嚴(yán)重的質(zhì)疑,為什么一個(gè)清華畢業(yè)的研究生在20年寒窗后僅僅是一個(gè)上市公司的打工者?”為了碩士頭銜奮斗兩年未果的我也感概:要是自己如愿身處校園,看到這段文字又當(dāng)作何感想?
其實(shí)選擇讀書(shū)是這個(gè)社會(huì)的主流意識(shí),因?yàn)橄啾绕渌某雎,而今的社?huì),讀書(shū)人的社會(huì)生存風(fēng)險(xiǎn)是相對(duì)較低的,因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)正規(guī)的良好的教育,是按照社會(huì)需要“生產(chǎn)”出來(lái)的。雖不定個(gè)個(gè)拔尖,但保個(gè)溫飽有余是不成問(wèn)題的。而沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的人,則只能完全依靠個(gè)人能力去打拼,社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)大,變數(shù)多,這也是如今處于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)底層的人們的基本生存狀態(tài)。當(dāng)然,這群人中能夠涌現(xiàn)像上述作者的同學(xué)那樣的精英,但相比受過(guò)系統(tǒng)教育的人群,這種人才比例少了何止百倍。而這個(gè)例證在我看來(lái)并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵其實(shí)在于當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)最終仍是綜合實(shí)力的較量,而實(shí)力不僅僅來(lái)源于書(shū)本與學(xué)歷,更來(lái)自于職場(chǎng)里刺刀見(jiàn)紅的實(shí)戰(zhàn)搏殺。高文憑只是一層薄薄的軟甲,它擋不住別人競(jìng)爭(zhēng)的矛頭,要贏,就必須進(jìn)攻,進(jìn)攻,就需要磨快手中的利刃,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)出擊,血濺七步,一招制敵!
這才是讀研的終極答案。讀研不是為了鍍金,而是為了礪劍!兩年,或者三年的時(shí)間,不是讓人們繼續(xù)貪婪于早晨溫暖的被窩,繼續(xù)沉湎于電腦中無(wú)止的偶像劇,繼續(xù)麻醉于茶余飯后的縹緲夢(mèng)想,研究生的高學(xué)歷意味著更多的要求與更高的追求。忽然想起一句不太吉利的話,所謂聽(tīng)天命,盡人事。既然考上了研究生,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做研究生應(yīng)該做的事情,它不再是本科4年的另類延續(xù),那樣的結(jié)果,咱老祖宗叫它“狗尾續(xù)貂”。而更像是武林高手的閉關(guān)修行,三年修煉,出關(guān)之日,才是終成正果之時(shí)。
1. 為什么要考研,意義何在?上三年研究生好,還是工作三年好?
工作不好找,緩沖就業(yè),這必然是很多學(xué)生考研的原因之一,但這條絕對(duì)不能成為考研的唯一理由。因?yàn)榧词箍忌涎芯可,如果學(xué)不好,工作不一定好找。不過(guò),對(duì)于信息學(xué)院的專業(yè)而言,這個(gè)問(wèn)題基本不存在。俗話說(shuō),興趣是最好的老師。只有當(dāng)你真正對(duì)某個(gè)學(xué)科、某個(gè)專業(yè)感興趣,希望在這個(gè)學(xué)科里去探索,渴望做點(diǎn)學(xué)問(wèn),那么報(bào)考研究生才是最正確的選擇。
讀三年研究生等于升一級(jí)職稱(待遇上,不含權(quán)力),事業(yè)單位國(guó)家規(guī)定,初級(jí)須干5年才能評(píng)中級(jí)職稱,碩士畢業(yè)下來(lái)最多兩年就是中級(jí),有些單位畢業(yè)下來(lái)就是中級(jí)。行政單位,越來(lái)越重視學(xué)歷,咱們國(guó)家的最大的博士群體在政府機(jī)關(guān)。企業(yè)里,研究生與本科的工資差別甚大。
考研專業(yè)or院校的優(yōu)先
有關(guān)專業(yè)的選擇
說(shuō)起考研專業(yè),就不免要提到熱門專業(yè)和冷門專業(yè)。所謂熱門專業(yè),是指那些就業(yè)前景較好,報(bào)考人數(shù)較多的專業(yè),比如金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)等,這些專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,考取的難度較大;所謂冷門專業(yè),是指就業(yè)前景較差,報(bào)考人數(shù)較少的專業(yè),比如哲學(xué)、歷史學(xué)門類下面的大部分專業(yè),以及工學(xué)門類下面的地質(zhì)工程、采礦工程等,這些專業(yè)報(bào)考的人數(shù)較少,錄取的門坎較低,考取比較容易。要報(bào)考一個(gè)專業(yè),無(wú)論是冷門還是熱門,都要搞清楚這個(gè)專業(yè)是干什么的,發(fā)展前景如何,千萬(wàn)不能望文生義,比如我在高考報(bào)考時(shí),看到有個(gè)專業(yè)叫“教育學(xué)”,覺(jué)得教育學(xué)應(yīng)該是教書(shū)的,當(dāng)時(shí)我很想做教師,就填報(bào)了教育學(xué),讀完才知道,讀了教育學(xué)真不能教書(shū)。
專業(yè)選擇還要求對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)自己包括兩個(gè)方面:一是自己的能力,二是自己的興趣。就第一個(gè)方面來(lái)說(shuō),在選擇專業(yè)時(shí)要考慮能力,比如金融學(xué),這是一個(gè)很好的專業(yè),在這個(gè)專業(yè)略微做出點(diǎn)名堂就可以賺大錢、開(kāi)名車、住洋房,這個(gè)專業(yè)很有誘惑性,但該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求很高,要選這個(gè)專業(yè)就得有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);就第二個(gè)方面來(lái)說(shuō),選擇專業(yè)是要考慮自己喜歡做什么,比如教育學(xué)下面有一個(gè)特殊教育專業(yè),這個(gè)專業(yè)的研究生畢業(yè)后很容易找工作,收入也很高,但這個(gè)專業(yè)要求整天與有身體或心理殘疾的兒童打交道,選不選這個(gè)專業(yè)就看個(gè)人興趣了。
綜上所述,專業(yè)的選擇要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一要弄明白這個(gè)專業(yè)是干什么的,就業(yè)前景如何;二要客觀的認(rèn)識(shí)自己,搞清楚自己的能力如何、興趣何在?
此外,還有兩點(diǎn)需要補(bǔ)充:一是要辯證的看待就業(yè)前景,專業(yè)的“冷”和“熱”會(huì)相互轉(zhuǎn)化的,眼前的“熱”專業(yè),并不一定代表以后有很好的就業(yè),眼前的“冷”專業(yè),并不一定代表以后的就業(yè)就很壞;二是跨專業(yè)要慎重,盡量不要跨專業(yè),除非及早做準(zhǔn)備,有很好的目標(biāo)專業(yè)基礎(chǔ)。
有關(guān)院校選擇
在確定報(bào)考專業(yè)之后,就要進(jìn)行院校選擇,相對(duì)專業(yè)的選擇,院校選擇考慮的因素就比較簡(jiǎn)單,具體來(lái)講,主要考慮以下幾個(gè)方面:
一是未來(lái)工作的城市,打算將來(lái)在哪里就業(yè),就選擇那里的高校,比如想在北京就業(yè),就把目標(biāo)院校定在北京,這樣既熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境,又有人脈資源,找工作當(dāng)然得心應(yīng)手;如果想在北京工作,選擇上海的學(xué)校就有點(diǎn)荒唐了。
二是個(gè)人的理想與抱負(fù),考研不容易,讀研的機(jī)會(huì)成本很高,一定要選一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人抱負(fù)的大學(xué),這樣備考也有動(dòng)力,讀研也有激情,如果選擇一個(gè)自己不滿意的院校,輕則郁悶三年,重則遺憾終生。
三是個(gè)人的能力,考研目標(biāo)院校的選擇一定要量力而行,要確保有機(jī)會(huì)考上,如果選擇的學(xué)校很好,但考取的概率幾乎等于零,這就沒(méi)有意義。這一點(diǎn)與第二點(diǎn)似乎有些沖突,其實(shí)并不矛盾,理想的目標(biāo)院校應(yīng)該是個(gè)人能力與個(gè)人抱負(fù)的交叉點(diǎn)上。
四是所選擇的專業(yè),要考慮所選擇的院校是否有目標(biāo)專業(yè),以及目標(biāo)的專業(yè)的強(qiáng)弱等,事實(shí)上,院校與專業(yè)的搭配選擇是很有講究的,一般來(lái)講,名校名專業(yè)考取的難度很大,就業(yè)前景很好;名校一般專業(yè)考取的難度較小,就業(yè)前景也很好;一般院校名專業(yè)考取的難度較大,就業(yè)較好;一般院校一般專業(yè),考取的難度較小,就業(yè)前景一般;同學(xué)們可以參考這些特點(diǎn),靈活的選擇。
總之,院校的選擇是在結(jié)合目標(biāo)專業(yè)的基礎(chǔ)上,在自己喜歡的城市選擇一所自己滿意的又有可能考上的院校。
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