考研數(shù)學考試有哪些試題特點
我們在進行考研的沖刺階段時，面對數(shù)學科目的考試，我們要了解清楚試題的特點。小編為大家精心準備了考研數(shù)學考試試題參考資料，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學考試試題特點
無論是即將開始秋季階段復習的18年考試的同學，還是19年才考試的同學，在復習考研數(shù)學的時候，需要首先了解考研數(shù)學的特點是什么�？赡芰ⅠR有人會蹦出來說，考研數(shù)學，那不就是大學學習的那些東西嘛，就是同濟的第六版的高等數(shù)學、某某的線性代數(shù)、某某版本的概率論。然后按照之前的學習的復習就完全可以了，把書上的東西搞明白，考研就完全沒有問題了。的確如果能夠把書上的所有都搞明白，的確考研沒有問題了，但面臨一個問題，真的能夠搞明白嗎?
隨便舉例子一個，現(xiàn)在同學們可能記憶最深刻的是洛必達法則，可能具體什么是洛必達法則不知道，但是大致有點影響是，求一個極限，不會的話，可以上下求導，然后再求極限，經(jīng)過一個基礎階段的復習，同學們肯定能夠掌握了洛必達法則，三個條件，而且是一個充分條件。那我接著說，同學們對泰勒公式的理解呢，好多18年考研的同學到現(xiàn)在可能都不完全知道泰勒公式，因為無論那一本課本上，泰勒公式都沒有超過一節(jié)的內(nèi)容，同學們基本上感覺這個不重要了，但是反觀考研數(shù)學31年的真題，同學們自然會發(fā)現(xiàn)，考研在極限這兒，特別喜歡考查泰勒公式，而不是洛必達法則。
所以無論是什么考研的，先必須知道考研考什么，知己知彼百戰(zhàn)不殆，好多考生到上考場的時候也不太清楚考研數(shù)學考察的到底是些什么東西。
考研數(shù)學的特點大致有：綜合性比較強、題量大、基礎、每年變動不大。
首先說到綜合性比較強：考研單單就考察的知識點來說，數(shù)一大約有400個左右，數(shù)二比較少，但是每個真題，都不會單單的考察一個知識點，而是會把知識點綜合起來考察。比如高數(shù)里面的級數(shù)，就會綜合極限的求解、導數(shù)的應用和積分的應用，而在積分里面又會涉及到很多的積分方法。再比如說，關于導數(shù)的應用，導數(shù)會應用到求極限中，洛必達法則和泰勒公式中都會用到求導;會應用到求積分的過程中，積分和求導本來就是相反的運算這個毫無疑問了;再有就是概率論中關于密度函數(shù)的求解同樣會用到求導。從上面的例子同學們不難看出考研數(shù)學喜歡考察的往往是綜合性強的題目，所以就會要求考生具備對考研數(shù)學的整體把握，能夠了解每個知識點和其他知識點的結(jié)合。
再者是題量大，這點不用多說，考研數(shù)學真題中有23個題目，其中9個大題，好多同學會有感觸，就是每年有好多題目自己是會做的，但是就是沒有時間了，導致分數(shù)不高，這個就要求考生的做題速度能夠鍛煉上了。所以考生在平時做題和學習的過程中一定要注重速度的鍛煉，不要一個題目想起來了做三分鐘，然后放下明天做。
基礎：從考研大綱的對學生的要求我們不難看出考研數(shù)學大部分考察的基礎題目，但是為什么學生考不好呢，并不是說考的難，只是平時同學們復習和考試要求的是兩張皮而已。
所以同學們在復習的過程中，一定要注意這樣幾個原則，第一針對性要強，考研不要求的暫且就先放放，比如數(shù)二的同學就不需要學習概率了;第二一定要培養(yǎng)自己綜合看待知識點的能力，綜合應用知識的能力;第三個就是要不斷的提升自己的速度。
考研提高數(shù)學復習效率方法
一、保持自己的復習節(jié)奏
在考研的`備考階段，相信你有可能是與同伴或室友一起備戰(zhàn)，那么這些"研友"或"戰(zhàn)友"除了能夠陪伴你讀過漫長的備考時間，還有可能對你的進度造成一定程度的干擾，尤其是自我定力不夠的同學更要注意。當別人談到自己的考研復習進度時，無形之中便會給你增加一些精神壓力，如果你這時候放棄了自己的進度和節(jié)奏，變成了跟著別人跑，那么在這一年里都將會變成別人的追隨者。所以，考試的備考階段就像一次長跑，必須把握自己的節(jié)奏，快或慢取決于自己的實力和安排，才能有的放矢，提高效率。
所以按照自己的考研復習計劃，循序漸進，切忌突擊，臨時抱佛腳，功夫下在平時。高等數(shù)學這門課在考研數(shù)學中占得比例很重。在數(shù)一和數(shù)三中占56%，在數(shù)學二中高達78%，所以高數(shù)這門課需要多花時間，多花精力，高數(shù)的成績將直接掛鉤你的考研成績。
二、不盲目"刷題"
平時的生活中總有很多同學，埋頭做題，幾乎全部的時間都耗費在習題冊和解題指南這類書里，然而最后的考研結(jié)果卻并不能讓人滿意。究其原因，就在于平時全部靠做題來提高水平，對于知識完全沒有自己的理解。不明白定理的內(nèi)容含義、幾何意義，就開始做題，刷題，最后做完也不知道自己做了什么，只知道自己又"充實"的過完一天。然而這樣的效率并不高，我們要做到，學一天就要有一天的收獲，看一天書就要有一定的提高。這樣單位時間內(nèi)你學的東西多了，就相當于你的備考時間得到了延長。
所以復習考研數(shù)學切忌盲目"刷題"。
那么，是不是自己看懂了課本定理，做一下課本例題就可以了呢?當然也不是。我們說不搞盲目"刷題"，但并不是意味著可以不做題，題不僅要做，也要多做，但是要做到，每做一題就要有一個收獲，一種心得，不然這個題就白做了，時間就浪費了。所以大量的練習對于數(shù)學學習也是非常必要的，但是大家要掌握好這個度。
三、真題告訴你，重點在哪里
歷年的考研數(shù)學真題相信大家手里都有資料，那么如何利用歷年考研數(shù)學真題，提高學習的效率呢?當大家復習完課本，做完了一定量的練習，一定要做真題，每一道真題都要仔細的分析和研究，至少做2-3遍真題。研究的方法主要有：總結(jié)出題的考點，應對的方法，對考點進行系統(tǒng)的梳理和匯總。把真題梳理好了就可以做一定的模擬卷，檢測一下自己的復習水平，查缺補漏。提醒一點就是大家的時間觀念，考場上是一次計時的戰(zhàn)斗，要求在規(guī)定的時間里完成任務，所以希望大家平時做題提高速度，把握好時間，避免出現(xiàn)考試時間不夠，做不完的情況。
最后我們用電影的主題曲《冠軍》中的一段歌詞與大家共勉："當我踏上了賽場，沒有誰能阻擋。就讓生命去飛揚，吶喊在空中回響，勇敢地飛，為了曾經(jīng)的日夜，揮灑沸騰的熱血。"
考研數(shù)學該如何使用錯題本
一、錯題本助你"推陳出新"
其實大家在平時做題或看書時也會發(fā)現(xiàn)一些自己總出錯的，但是類型比較新穎的題目，這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來，并把此類題目整理到一起，經(jīng)常翻一翻，這樣就變成了一本非常有用的錯題集。
建議大家在復習前期做往年的考研真題，然后再做模擬題，然后把做錯的又覺得思路很好的題都抄在錯題集上。錯題集要一直保存到考試，臨考前一個星期也可以以錯題集為主，但那時主要是看思路。
同時這里要提醒大家一句，計算能力是不能忽略的，不論哪個時期那個階段，大家都不能把計算能力忽略，一定要堅持動筆算，一旦停滯，那你的算術能力便會大大下降。
二、不能自認"倒霉"
有人認為考研數(shù)學基本題太簡單，不愿意做，都去做更多更難的題目。但是，如果對理論知識領會不深，基本概念都沒搞清楚，恐怕基本題也做不好，又怎么談得上做更多更難的題目呢?
缺乏基本功，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會做，淺的也難免錯誤百出。其實解題的過程也是加深對數(shù)學定理、公式和基本概念的理解和認識的過程。如果在這個過程中出現(xiàn)很多錯誤或沒有解題思路，也就說明你對教材的理解和認識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方，或是在運用知識的能力方面還很不夠。
這時就要抓住它，刨根問底，找出原因：是對定理理解錯了，還是沒有看清題意;是應用公式的能力不強，還是自己粗枝大葉，沒有仔細分析等等。找到原因，有針對性地加以改正，就能吃一塹長一智，不必埋怨自己"倒霉"，只要有針對性地加以改正即可。
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