考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要注意真題的題量
在歷年的考研數(shù)學(xué)的答題中。都有兩種情況出現(xiàn)，有的同學(xué)難以入門，分?jǐn)?shù)極底，有的同學(xué)駕輕就熟，分?jǐn)?shù)極高，甚至有同學(xué)可以答滿分。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)重視真題的復(fù)習(xí)方法，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)重視真題的題量
高等數(shù)學(xué)想要拿高分，首先是按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本定理準(zhǔn)確把握。如果對(duì)數(shù)學(xué)中的基本概念、方法和原理不清楚，解題時(shí)肯定會(huì)碰到各種各樣的問題，容易丟失一些基本分。其次是提高解題能力，尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，復(fù)習(xí)時(shí)考生要搞清有關(guān)知識(shí)的縱向、橫向聯(lián)系，形成一個(gè)有機(jī)的體系。解應(yīng)用題一般是在理解題意的基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型，這種題目現(xiàn)在每年都考，考生需要平時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。最后是重視歷年試卷。高等數(shù)學(xué)部分試題重復(fù)率還是比較高的，歷年試卷更能反映出考研數(shù)學(xué)的出題思路和出題重點(diǎn)，通過對(duì)考研試題的類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，才能提高復(fù)習(xí)效率和解題能力。
要想在數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)，一定要做一定數(shù)量的題目，通過做題才能更準(zhǔn)確、更熟練的一些公式、結(jié)論的用法，并且題目做的多了，才有可能在考場(chǎng)上迅速形成做題思路。另外，題目做的多了，才有可能提高解題速率和正確率。選擇題和填空題在數(shù)學(xué)考卷中所占的比重很大，這些題目的解答往往會(huì)“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做錯(cuò)就全軍覆沒。不能說只要考場(chǎng)上認(rèn)真，仔細(xì)地做題就不會(huì)有“會(huì)做但做錯(cuò)”的情況出現(xiàn)，其實(shí)有些看似由于粗心引起的錯(cuò)誤是由于考生之前沒有碰到過這種錯(cuò)誤，考生時(shí)大腦中意識(shí)不到要注意這些問題，所以這種錯(cuò)誤是不能僅僅認(rèn)真、仔細(xì)就可以避免得了的。
考研輔導(dǎo)專家提醒考生，在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)候要注意熟悉和掌握教材中的基本概念和定理，清楚各個(gè)考點(diǎn)，形成一個(gè)知識(shí)體系。有了這個(gè)基礎(chǔ)，整個(gè)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)都會(huì)比較輕松，并取得事半功倍的效果。
考研數(shù)學(xué)做題型的方法
古人云：“學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆”很多同學(xué)在進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，總是陷入到題海戰(zhàn)術(shù)的誤導(dǎo)中，雖然做題在備考數(shù)學(xué)的過程中占據(jù)著重要的地位，但是如果沒有一定的技巧，合適的方法，那么無用功的成分就會(huì)很大，事倍功半，相信沒有人希望是這個(gè)效果。近年來，考研數(shù)學(xué)越來越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個(gè)趨勢(shì)。而綜合能力的培養(yǎng)以及提高，源于自己平時(shí)的積累，所以大家一定要在平日的讀書過程中學(xué)會(huì)將書中的內(nèi)容融會(huì)貫通。
求生法則一：思考著去做題，去總結(jié)
很多學(xué)生都有這樣的困惑，做了很多題但不會(huì)的題還是很多，最可氣的就是很多題明明做過，但是再遇到還是不會(huì)做!這就是我們說的很多同學(xué)存在的通病，不求甚解。總以為不會(huì)做了，看看答案就會(huì)了，并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì)，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會(huì)做等等。其實(shí)，這些都是很重要的，提醒大家要學(xué)著思考，學(xué)著“記憶”，最重要是要會(huì)舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!
求生法則二：側(cè)重基礎(chǔ)，培養(yǎng)逆向思維
很多時(shí)候，備考者會(huì)陷入盲目的題海中，這也是很多考生對(duì)數(shù)學(xué)感到頭痛的原因所在。其實(shí)在前期復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該把定義、定理的推導(dǎo)作為一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，重視推導(dǎo)和例題中的方法與技巧，認(rèn)真分析這些方法，將它們套用到相應(yīng)的練習(xí)題中，比做大量的重復(fù)練習(xí)要高效得多。同時(shí)，思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當(dāng)進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，大多數(shù)人繼承了以往學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進(jìn)入了定勢(shì)思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢(shì)，另一方面也制約著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我們現(xiàn)在要做的就是打破慣性思維!
求生法則三：做題有始有終，提高計(jì)算能力
數(shù)學(xué)不等于做題，但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題，那么如何做題?我們說基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固是根本，再這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行做題。同時(shí)，這里李老師提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練，尤其是計(jì)算量大的時(shí)候，如果沒有平常這樣一個(gè)訓(xùn)練，在實(shí)際考試的時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)是很難心有余力也足的。
求生法則四：深入思考，善于總結(jié)
考試?yán)锊粌H僅是考察我們基本概念、基本理論、基本方法的問題，還涉及到我們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力問題，所以僅僅是依靠教材很難把它這種考試命題的特點(diǎn)歸納總結(jié)出來，因此要了解考試，歷年考試的真題作為準(zhǔn)備去參加研究生考試的同學(xué)是必備的，大家選真題的時(shí)候應(yīng)該考慮到能不能通過真題的分析幫助我們真正的歸納總結(jié)這樣一些題型出來，針對(duì)每一個(gè)問題我們應(yīng)該如何去分析和討論在分析討論過程中間，有沒有一些可能的變化情況，這些變化情況到現(xiàn)在為止，考到了哪一些，那一些就是我們下一步復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的，這樣每一部分你都能夠這樣去歸納、總結(jié)或通過這種相關(guān)的輔導(dǎo)書幫助你歸納總結(jié)出來了，復(fù)習(xí)就更有針對(duì)性。
求生法則五：揣摩真題，把握方向
真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的�？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價(jià)值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更要注意。所以，同學(xué)們一定要把真題重視起來!
考研對(duì)每個(gè)人來說都是一件很不容易的事情，尤其是在數(shù)學(xué)的航海中謀求勝利，在數(shù)學(xué)題海中謀取知識(shí)，求的技巧，這就需要大家的題海中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)。最后祝大家早日征服“題海”。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
一、心理上引起重視
對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，線性代數(shù)所占分值的33分怎么也比不上高等數(shù)學(xué)所占的'84分重要，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候在心理上就給了分值多的科目更多的關(guān)注，而且不論是基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班還是沖刺班的復(fù)習(xí)都是從高等數(shù)學(xué)開始切入，這導(dǎo)致潛意識(shí)上對(duì)線性代數(shù)的疏遠(yuǎn)。這種狀況需要糾正。線性代數(shù)的內(nèi)容不多，重點(diǎn)也很突出，容易掌握，滿分是完全可能的。
二、選擇合適的參考資料
考研復(fù)習(xí)備考的時(shí)候每個(gè)人都需要輔導(dǎo)資料的幫助，但資料的選擇要合適，可從幾個(gè)方面評(píng)價(jià)：看其是否按考研大綱的要求編寫，看其對(duì)基本內(nèi)容的講述是否深入且易懂，看其層次性是否分明等等，如《線性代數(shù)過關(guān)與提高》相對(duì)來說就適合考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固及深入理解。
三、提高解題能力
線性代數(shù)的主要考點(diǎn)集中在向量組的相關(guān)與無關(guān)、線性方程組、特征值與特征向量、二次型上，矩陣與行列式摻雜其中。大綱規(guī)定的各個(gè)考點(diǎn)都有一些分式需要記憶，同時(shí)大家還要注意：書中總結(jié)出的公式與結(jié)論在什么時(shí)候可以直接用，什么時(shí)候不能直接用。對(duì)此，很多同學(xué)感到迷惑。這里提醒大家，《線性代數(shù)過關(guān)與提高》中“內(nèi)容概述”部分的結(jié)論都可直接應(yīng)用，除非題目本身就是證明該公式或結(jié)論，“重要公式與結(jié)論”部分的結(jié)論在解答題中的某個(gè)問題的過程中時(shí)可直接用，為保險(xiǎn)起見，可注明所用公式的原貌�？陀^題中在不違反邏輯關(guān)系前提下所有正確的公式都可用。
四、持之以恒直到成功
考研備考的過程比較長(zhǎng)，這是對(duì)毅力的考驗(yàn)。當(dāng)這場(chǎng)馬拉松賽進(jìn)行到一半時(shí)，考研同路人一個(gè)個(gè)倒下了，你是否還巍然屹立，堅(jiān)持前行?堅(jiān)持了，冠軍就可能屬于你，否則，以前的苦就是浪費(fèi)。
道理也許人人都懂，關(guān)鍵看是否付之行動(dòng)。成功后有鮮花掌聲，失敗會(huì)引來磚頭，你選擇哪條路?
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