關(guān)于七年級歷史同步練習(xí)題
1、某校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國最早的原始人類生活的遺址,他們應(yīng)該去
A.北京周口店B.云南元謀C.浙江余姚D.陜西西安
2、標(biāo)志著我國漫長的原始社會結(jié)束,奴隸社會開始的事件是
A.禹建立夏朝B.涿鹿之戰(zhàn)大敗蚩尤C.湯戰(zhàn)勝桀D.盤庚遷都到殷
3、北京奧運(yùn)會的場館鳥巢、水立方等設(shè)計精巧,已經(jīng)
成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國原始人類建造的房屋也令人驚嘆,看右圖房屋結(jié)構(gòu),結(jié)合地理環(huán)境因素,說出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子:
A.元謀人B.北京人
C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民
4、“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂;世界文明,唯有我先;”每年清明節(jié),為紀(jì)念中華民族的這位人文始租,數(shù)萬華夏子孫會聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行祭祖活動。你知道這位“人文始祖”是
A.堯B.舜C.禹D.黃帝
5、一位新同學(xué)自我介紹說,我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的,試判斷他姓
A.秦B.夏C.宋D.唐
6、今年7月,在南非召開的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會上,河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項目。你認(rèn)為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風(fēng)貌
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周
7、在湖北隨縣出土的最為珍貴的戰(zhàn)國樂器是
A、編鐘B、銅鐘C、七孔骨笛D、陶塤
8、齊桓公首先稱霸有諸多原因,最主要的原因在于
A.以尊王攘夷為號召B.管仲改革,壯大了齊國的力量
C.齊桓公本人的威信和能力D.齊國經(jīng)濟(jì)富庶
9、下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價,正確的有
、贍幇詰(zhàn)爭給社會帶來了種種災(zāi)難②在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅了,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中,許多國家都以改革加強(qiáng)了自身力量④華夏族和其他各族頻繁接觸,促進(jìn)了民族融合
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
10、我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期,是因為
A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸侯爭霸C.新舊制度更替D.百家爭鳴
11、戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是
A.鐵農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣B.中原市場的繁榮
C.肥料的使用和適時的耕種D.大興水利工程
12、商鞅變法成功的最根本的原因是
A.促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的.發(fā)展B.順應(yīng)了時代發(fā)展的要求
C.得到了國王秦孝公的支持D.得到了廣大人民的支持
13、改革是社會進(jìn)步的永恒主題。公元前356年,商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。請你指出商鞅變法的哪項內(nèi)容,對后世影響最為深遠(yuǎn)。
A.承認(rèn)土地私有B.獎勵耕戰(zhàn)C.廢除舊貴族的特權(quán)D.建立縣制
14、有一天,小明同學(xué)去參觀某一歷史博物館,其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根據(jù)所學(xué)知識判斷此文字是
A.金文B.甲骨文C.大篆D.隸書
15、2008年5月12日四川汶川大地震,把天府之國帶入了極大的災(zāi)難之中,一切生命財產(chǎn)安全牽動著國人的心。一個學(xué)生也問道:“成都平原上的舉世矚目、造福千秋的防洪灌溉工程,是否幸存?”這項巨大工程是
A.靈渠B.白渠C.都江堰D.大運(yùn)河
16、民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是
A.粟、小麥B.水稻、玉米C.水稻、粟D.水稻、小麥
17、近幾年來各地發(fā)生的“黑磚窯事件”經(jīng)新聞媒體報道后,震驚了全國,驚動了黨中央和國務(wù)院,中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求依法嚴(yán)肅查處。你認(rèn)為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
18、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是
A.“福兮,禍之所倚;禍兮,福之所伏”B.“兼愛”、“非攻”
C.“斧斤以時入山林,林木不可勝用也”D.“仁者愛人”、“為政以德”
19、史料記載:孔子朝罷歸來,家人報告:“馬廄失火!”孔子聽后,問“傷人乎?”這則故事體現(xiàn)出孔子倡導(dǎo)并實(shí)踐了他的思想
A.“仁”B.“因材施教”C.“兼愛”、“非攻”D.“無為而治”
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