關(guān)于小學(xué)生智慧的名言
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生智慧的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生智慧的名言 篇1
1，關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：機(jī)會(huì)先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后，就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的!在開(kāi)端起始時(shí)善用時(shí)機(jī)，再?zèng)]有比這種智慧更大的了! 培根
2，關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：記憶力并不是智慧;但沒(méi)有記憶力還成什么智慧呢! 哈柏
3，關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)! 李四光
4，關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符!知識(shí)、思想、幻想就在其中! 雨果
5，關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：無(wú)知會(huì)使智慧因缺乏食糧而萎縮! 愛(ài)爾維修
6，智慧唯一的自由! 塞內(nèi)加
7，愛(ài)情是嘆息吹起的一陣煙;戀人的眼中有它凈化了的火星;戀人的眼淚是它激起的波濤!它又是最智慧的瘋狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖! 莎士比亞
8，精神象乳汁一樣可以養(yǎng)育人，智慧便是一只乳房! 雨果
9，智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞! 所羅門
10，道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷! 但丁
11，身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧! 盧梭
12，青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧! 高爾基
13，大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐! 玉外納
14，勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果! 列夫托爾斯泰
15，人類的智慧就是快樂(lè)的源泉! 薄迦丘
16，沒(méi)有智慧的蠻力是沒(méi)有什么價(jià)值的! 克雷洛夫
17，缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂!若以學(xué)問(wèn)來(lái)加以充實(shí)，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣! 阿布爾法拉治
18，需要給人以智慧! 威霍曼
19，所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是指人們對(duì)問(wèn)題的計(jì)議和對(duì)事情策劃!智是謀之本，有智才有謀，所以智比謀更重要! 鄧拓
20，簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾! 莎士比亞
21，智慧意味著以最佳的方式追求最高的目標(biāo)! 大哈奇森
22，團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)! 歐文
23，單單一個(gè)有智慧的人的友誼，要比所有愚蠢的人的友誼還更有價(jià)值! 德謨克里特
24，智慧屬于人類，而風(fēng)格屬于作家! 莫佩爾蒂
25，科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏! 高爾基
26，思想和智慧是高尚的美德! 海塞
27，讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣! 愛(ài)迪生
28，書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍!不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)! 彌爾頓
29，愛(ài)情和智慧，二者不可兼得! 培根
30，智慧愿我們勇敢、無(wú)憂、矜高、剛強(qiáng)，她是一個(gè)女人，永遠(yuǎn)只愛(ài)著戰(zhàn)士! 尼采
31，誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章! 杰弗遜
32，美貌和智慧很少結(jié)合在一起! 佩特羅尼烏斯
33，青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期! 盧梭
34，決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心! 荷馬
35，愛(ài)情的萌芽是智慧的結(jié)束! 布霍特
36，當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童! 贊科夫
37，智慧能使人寫(xiě)作，但創(chuàng)造歷史的是熱! 費(fèi)爾巴哈
38，如果我的生命中沒(méi)有智慧，它僅僅會(huì)黯然失色;如果我的生命中沒(méi)有愛(ài)情，它就會(huì)毀滅! 亨利德蒙泰朗
39，哲學(xué)家是忠于智慧和健全理智的.，因而是壞蛋賊騙子!社會(huì)應(yīng)該使仇恨教會(huì)的人受火刑!這些惡棍竟提醒人們當(dāng)心：在塵世，不要兩眼朝天被掏走錢袋! 霍爾巴赫
40，由智慧所養(yǎng)成的習(xí)慣能成為第二本性! 培根
小學(xué)生智慧的名言 篇2
1、知道的東西并不認(rèn)為已經(jīng)知道了，這是最聰明的，不懂裝懂，就顯得很愚蠢了。
2、明察事理的人稱為明智，明智的人則能以身作則。
3、善于鑒別人才算有智慧的人，有智慧的人善于任用人。
4、做人的高境界是不善于自我表現(xiàn)，那樣才是明智的。
5、學(xué)習(xí)不知道疲倦是有智慧的表現(xiàn)；教學(xué)生不感到疲倦，是仁慈的表現(xiàn)。
6、關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：能夠判斷是非就是有智慧的表現(xiàn)。
7、關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：辨別是非的能力就是智慧。
8、關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：智慧的人沒(méi)有什么東西不知道，懂得努力認(rèn)識(shí)一切事物。
9、關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：使用有才能的人叫精明，聽(tīng)從賢能人的意見(jiàn)叫圣智。
10、關(guān)于小學(xué)生智慧的名言：愛(ài)情的力量可以讓人忘記一切，但卻又連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
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