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教師座右銘270句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)座右銘都再熟悉不過(guò)了吧,生活中,一定會(huì)有人用到座右銘,座右銘是激勵(lì)自己的一句勵(lì)志格言,那什么樣的座右銘才是經(jīng)典的座右銘呢?以下是小編精心整理的教師座右銘270句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、我愿是一只蜜蜂,把養(yǎng)料送給學(xué)生;我愿是一艘航船,乘載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。
2、學(xué)生的進(jìn)步,我的幸福;學(xué)生的幸福,我的驕傲。
3、我愿成為一縷陽(yáng)光,給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng),給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
4、只要你的心是向善的,總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的,總有一天能成功。
5、以率先垂范的品格,激勵(lì)學(xué)生;以廣博精深的學(xué)識(shí),豐富學(xué)生;以循序漸進(jìn)的誘導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生。
6、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
7、用人格教育人,用愛(ài)心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵(lì)人。
8、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
9、用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
10、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵沒(méi)有付出,沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育。
11、在學(xué)生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
12、教師是一種選擇,教師是一種責(zé)任,教師是一種信念,教師是一份神圣。
13、以春天般溫暖滋潤(rùn)愛(ài)心,以夏天般火熱燃燒激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般莊嚴(yán)堅(jiān)定信仰。
14、我的最大幸福是:提示學(xué)生身邊的快樂(lè),他們隨時(shí)能夠體會(huì)幸福;告訴學(xué)生遠(yuǎn)方的快樂(lè),他們常常能夠憧憬幸福。
15、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢(shì),人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
16、把教育看成是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè),一項(xiàng)事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。
17、一個(gè)合格的園丁,必須是有愛(ài)心,有激情,有智慧,才能枝繁葉茂,花開(kāi)滿園。
18、平凡之中蘊(yùn)藏偉大的追求,平靜之中懷抱滿腔熱血,平常之中飽含強(qiáng)烈責(zé)任感。
19、人生最重要的不是你所處的位置,而是你所朝的方向。
20、關(guān)心政治,把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起;關(guān)愛(ài)學(xué)生,把青年與祖國(guó)的未來(lái)結(jié)合在一塊。
21、要學(xué)生做的事,躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,躬親共守。
22、教師的教育理念因開(kāi)拓而閃亮,教師的教育工作因耕耘而芬芳,教師的精神動(dòng)力因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
23、誠(chéng)心感化學(xué)生,真情打動(dòng)學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
24、對(duì)人,多一些尊重,多一些感恩,多一點(diǎn)寬容;待己,少一些原諒,少一些抱怨,少一些推卸。
25、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發(fā)光。
26、我相信,成就千里馬,就成就伯樂(lè);成就了學(xué)生,就成就了自己。
27、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這是我的追求。
28、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí),你才能教育好別人。
29、熱愛(ài)學(xué)生,這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學(xué)生,了解學(xué)生,理解學(xué)生,才能關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。
30、我愿意是陽(yáng)光,給學(xué)生以希望和光明;我愿意是春風(fēng),給學(xué)生以撫愛(ài)和溫暖;我愿意是彩虹,給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
31、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升,重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
32、教育,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生,也照亮了自己。
33、沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力,沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能。
34、什么是不簡(jiǎn)單?把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
35、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá),再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
36、沒(méi)有失敗,除非你停止嘗試。
37、只有承受風(fēng)雨的旅程,才能最終撐起彩虹的天空。
38、因?yàn)橛羞z憾,所以滿天星斗;因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng),所以絕望。
39、知識(shí)的苦難是檢驗(yàn)我們的繭。只要我們努力,生活最終會(huì)變成一只蝴蝶。
40、勤奮認(rèn)真的你,再認(rèn)真踏實(shí)一些,一定會(huì)收到豐碩的成果。
41、我們心中的恐懼總是比真正的危險(xiǎn)更大。
42、在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己。
43、有時(shí)低一點(diǎn)頭,也許我們的生活會(huì)更精彩,我們的能力也會(huì)有所提高。
44、只要我們有夢(mèng)想,我們就能實(shí)現(xiàn)。
45、勝利不是為了未來(lái),而是從你決定去做的那一刻起。
46、機(jī)遇是給勤奮的人的禮物,成功是給勤奮的人的專(zhuān)利。
47、當(dāng)一個(gè)人在工作中遇到光,它很快就會(huì)照耀他。
48、過(guò)去屬于死亡,未來(lái)屬于你。
49、兩個(gè)人品嘗一種痛苦只有一半的痛苦,兩個(gè)人分享一種快樂(lè)卻有兩種快樂(lè)。
50、努力工作賺錢(qián)的方法,但如何省錢(qián)。
51、所有的豪言壯語(yǔ)都被拋棄,所有的吶喊都被淹沒(méi)。
52、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
53、即使世界說(shuō)我漂亮,但你說(shuō)我不漂亮,那我就不漂亮了。
54、不追,永不擁有。不要往前走,永遠(yuǎn)停留在原地。
55、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
56、播種希望,收獲明天。
57、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
58、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
59、吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理;弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。
60、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
61、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。
62、用心做事,用愛(ài)育人。
63、用真情教書(shū),用真心育人。
64、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
65、蹲下來(lái)講話,抱起來(lái)交流,牽著手教育!
66、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
67、豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。
68、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
69、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
70、播種歡樂(lè)的種子,讓花朵在天籟中綻放。
71、成功之秘訣,在始終不變其目的。
72、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
73、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
74、生命的精彩自于智慧的積淀。
75、寬容別人等于祝福自己。
76、愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
77、我努力,我快樂(lè)。
78、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。
79、教書(shū)育人,快樂(lè)人生。
80、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
81、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
82、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
83、讓教育自然無(wú)痕。
84、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
85、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
86、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。
87、生以求知為樂(lè),師以從教為榮。
88、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
89、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。
90、一切為了孩子,為了孩子一切。
91、立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。
92、厚德載物,自強(qiáng)不息。
93、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
94、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
95、人以信立世,師以德育人。
96、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
97、身教重于言教。
98、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
99、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
100、此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
101、認(rèn)認(rèn)真真做事,明明白白做人。
102、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
103、內(nèi)存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。
104、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
105、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
106、師愛(ài)比天容萬(wàn)物,師德為地育群芳。
107、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
108、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
109、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
110、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
111、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。
112、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
113、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天賞識(shí)孩子,孩子今天就成功。
114、以智慧教書(shū),用情感育人。
115、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。
116、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
117、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
118、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
119、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
120、以心換心,真誠(chéng)待人,是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
121、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
122、學(xué)者,國(guó)之本也。
123、選擇這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。
124、重要的不是思想,而是思想的深度。
125、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
126、胸懷大境界,立足小課堂。
127、課比天大。
128、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
129、心有多熱,事業(yè)有多火。
130、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。
131、心似白云常自在,意如流水任東西。
132、我們的任務(wù)不僅僅是教英語(yǔ),主要是通過(guò)教英語(yǔ)來(lái)教學(xué)生如何做人。
133、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
134、上好每一節(jié)課,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。
135、為用而學(xué),在用中學(xué)。
136、英語(yǔ)課應(yīng)該采用體育課的模式。
137、英語(yǔ)課上應(yīng)做到三個(gè)為主,即英語(yǔ)為主,學(xué)生為主,活動(dòng)為主。
138、教學(xué)有法,教無(wú)定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。
139、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。
140、多半少半,一半一半,少半多半。
141、任務(wù)型教學(xué)方式就是:用英語(yǔ)做事,在做事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
142、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。
143、強(qiáng)調(diào)三基:基本知識(shí),基本技能,基本方法。
144、堅(jiān)持四認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè)。
145、在課堂上你要是為難學(xué)生,學(xué)生就會(huì)為難你。
146、編教材的人是創(chuàng)造者,使用教材的人也是創(chuàng)造者。
147、把生課備成熟課,把熟課當(dāng)成生課來(lái)對(duì)待。
148、背誦量與英語(yǔ)水平的高低成正比。
149、一張嘴,一支粉筆,一本書(shū)。
150、條條大路通羅馬,哪本教材都頂用。
151、使不愛(ài)思考的人愛(ài)思考,使愛(ài)思考的人更深入地思考。
152、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。
153、幸福的英語(yǔ)教師:衣食無(wú)憂,享受工作,有張有弛,思想解放。
154、語(yǔ)言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主,理解為輔。
155、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石,是好心辦壞事。勤快媽?xiě)泻⒆印?/p>
156、英語(yǔ)是練會(huì)的,不是老師給講會(huì)的。
157、教他三年,管用三十年。
158、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。
159、讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。
160、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。
161、自主學(xué)習(xí)的六要素:自己有愿望,設(shè)定目標(biāo),安排活動(dòng),解決問(wèn)題,控制自己,向別人學(xué)習(xí)。
162、親其師,信其道。
163、好動(dòng)是孩子們的天性,游戲是孩子們的生命。
164、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn),他的積極性就會(huì)更加高漲。
165、沒(méi)有表?yè)P(yáng),就沒(méi)有英語(yǔ)課。
166、一句話暖人心。
167、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過(guò)于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣。
168、良好的師生關(guān)系蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。
169、教師是鮮活的教科書(shū)。
170、差生補(bǔ)課要三補(bǔ),補(bǔ)干勁,補(bǔ)方法,補(bǔ)知識(shí)。
171、尖子生要給政策,讓能飛的學(xué)生飛起來(lái)。
172、高考成功的關(guān)鍵是提高中低檔題的成功率。
173、學(xué)生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí),作業(yè),自我補(bǔ)充。
174、不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。
175、做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的教師。
176、把每一件簡(jiǎn)單的事辦好,就是不簡(jiǎn)單。
177、把簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。
178、人怕活,活怕干。
179、板凳一坐十年冷,文章未有一句空。
180、每日讀書(shū)至少十五分鐘
181、中學(xué)教科研主要是行動(dòng)研究。研究成果的標(biāo)準(zhǔn):好懂,好用,有新意。
182、一個(gè)人展示的機(jī)會(huì)越多,他的能力提高就越快。
183、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
184、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。
185、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。
186、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
187、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。
188、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。
189、高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
190、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
191、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。
192、自信是成功的第一秘訣。
193、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
194、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要。
195、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。
196、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。
197、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。
198、音樂(lè)是思維著的聲音。
199、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。
200、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
201、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
202、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
203、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。
204、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。
205、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。
206、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。
207、教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
208、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
209、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
210、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
211、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
212、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
213、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
214、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。
215、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
216、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
217、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
218、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
219、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
220、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
221、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。
222、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。
223、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
224、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
225、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
226、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
227、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
228、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
229、為人要正直,做事重責(zé)任
230、真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生
231、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
232、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
233、對(duì)學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。
234、天空不留痕跡,鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)
235、每天吃一顆糖,然后告訴自己:“今天的生活果然是甜的!
236、有所嘗試,就有所作為。
237、及時(shí)易自勉,歲月不得人
238、教育學(xué)生的全部秘密在于相信和釋放孩子。
239、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人
240、教育是植根于愛(ài)的,充滿愛(ài)心的人,就會(huì)是成功的人。
241、寧與人共醉,不要我獨(dú)醒
242、文能換骨余無(wú)法,學(xué)到尋源自不疑
243、不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
244、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
245、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。
246、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。
247、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
248、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。
249、千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。
250、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的,而不是等來(lái)的。
251、世界上沒(méi)有陌生人,只有未認(rèn)識(shí)的朋友
252、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
253、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取
254、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
255、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)
256、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
257、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
258、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
259、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
260、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
261、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
262、一切盡力就好,活得開(kāi)心就好
263、水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒
264、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
265、不自滿者受益,不自是者博聞
266、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
267、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
268、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
269、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
270、捧著一顆心,不帶半根草去。
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