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家長(zhǎng)如何處理與老師的關(guān)系
孩子上幼兒園了，家長(zhǎng)為了能最大限度的掌握孩子在幼兒園的適應(yīng)情況，總是想不停向老師打聽(tīng)孩子在幼兒園的表現(xiàn)。這樣會(huì)影響老師對(duì)孩子的態(tài)度嗎?那么家長(zhǎng)如何處理與老師的關(guān)系呢?下面請(qǐng)隨小編一同來(lái)了解下吧。
孩子禮貌，媽媽加分
天真可愛(ài)是孩子們的天性，如今生活在都市中的孩子更是聰明伶俐。在適應(yīng)幼兒園生活后，每天早上送孩子到幼兒園的時(shí)候，要記得提醒孩子和老師打個(gè)招呼，這不僅表現(xiàn)了您和孩子對(duì)老師的尊重，更是培養(yǎng)孩子良好禮貌習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。如果小家伙夠熱情和活躍的話，還可以讓小家伙給老師來(lái)個(gè)熱情的擁抱。
不做“多事”的媽媽
幼兒園生活是集體生活，雖然說(shuō)幼兒園的教育和保育同樣重要，但幼兒園老師畢竟不同于自家保姆，集體生活中的孩子又多，不可能要求老師對(duì)每個(gè)孩子的照顧都面面俱到。所以，盡量讓孩子和其他孩子一樣，不要太特殊。
寬容多一點(diǎn)，責(zé)備少一點(diǎn)
凡是處在幼兒園階段的孩子，自我控制能力差是很常見(jiàn)的事，容易因玩具、游戲或個(gè)人習(xí)慣等小問(wèn)題與其他孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至出現(xiàn)傷人的情況。另外，孩子們的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)尚不足以很好地保護(hù)好自己，所以總難免會(huì)出現(xiàn)一些磕磕碰碰。不過(guò)，這些都是孩子在學(xué)習(xí)自我保護(hù)和逐漸獨(dú)立的過(guò)程中所必須經(jīng)歷的正常情況，因此，如果不是嚴(yán)重的失職問(wèn)題，請(qǐng)不要去質(zhì)問(wèn)或責(zé)備老師。孩子受傷家長(zhǎng)會(huì)心疼，但老師心里也一樣難受，如果這時(shí)你能夠?qū)捜莸卣f(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，老師也不要太放在心上。”相信老師會(huì)很感謝你的理解。
感謝老師為孩子所做的付出
幼兒園老師的工作本身就是很繁雜的，除了處理班級(jí)日常工作、利用午休或下班時(shí)間參與學(xué)校組織的示范課、教研、培訓(xùn)等活動(dòng)，以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)外，還要利用不多的休息時(shí)間收集、整理孩子們各方面的情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的生活，對(duì)孩子進(jìn)行家訪、在節(jié)日里帶給孩子和爸爸媽媽驚喜。而支撐著老師們出色地完成這些工作的力量，除了對(duì)工作的責(zé)任感之外，還有愛(ài)。所以，如果你的孩子還是有些“小毛病”要老師每天不斷提醒、幫助糾正;如果老師幫你洗干凈了孩子尿濕的褲子;如果下班后老師陪著孩子等你到很晚;如果老師們剛剛組織了一次親子活動(dòng)……那么請(qǐng)別忘了對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝，老師辛苦了!”這表示老師的勞動(dòng)和為孩子付出的愛(ài)得到了認(rèn)可，老師即使辛苦，也會(huì)覺(jué)得欣慰。
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