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關于怎樣提高初二數(shù)學成績的方法
初二數(shù)學學習對于學生來說是一個關鍵的階段，既需要打牢基礎，又需要提高學習效率。如何提高初二數(shù)學成績，是許多學生和家長共同關注的問題。以下是小編幫大家整理的關于怎樣提高初二數(shù)學成績的方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提高初二數(shù)學成績的方法
初二數(shù)學輔導中要明確復習內容與重點，結合學生的實際情況，制定切實可行的復習方案，不斷改進復習方法，把夯實基礎作為復習的突破口培養(yǎng)能力作為復習的目標點，通過階梯式的推進，綜合提高學生的數(shù)學素質。
一、要全面復習基礎知識，加強基本技能訓練
1、重視課本，系統(tǒng)復習。
2、夯實基礎，學會思考。
3、重視對初二數(shù)學基礎知識的理解和基本方法的指導。
二、要綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)
1、培養(yǎng)綜合運用數(shù)學知識解題的能力，是學習數(shù)學的重要目的之一。
2.要把培養(yǎng)學生能力這一思想貫穿整個復習的始終。
3.狠抓重點內容，適當練習熱點題型。
4.基礎知識查缺補漏。
三、初二數(shù)學期末復習工作要面向全體學生
1.要面向差生，課堂復習教學實行低起點、多歸納、快反饋的方法。
2.要注重中檔學生成績的大幅度提高。這部分學生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三落四。
3.復習中應注重對尖子的培養(yǎng)。
四、初二數(shù)學輔導復習中應注意的問題
1、探掘教材，夯實基礎
2、共同參與，注重過程
3、強化訓練，注重應用，發(fā)展能力
總之，在初二數(shù)學輔導總復習中，發(fā)掘教材，夯實基礎是根本，共同參與，注重過程是前提;精選習題，提質減負是核心;強化訓練，發(fā)展能力是目的。只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，開發(fā)學生的思維空間，真正訓練初二學生的數(shù)學綜合能力及水平。
初二數(shù)學復習方法
1.復習一定要做到勤
勤動手：做題不要看，一定要算，不會的知識點寫下來，記在筆記本上。
勤動口：不會的有疑問的一定要問老師，時間不等人，在沒有時間可以浪費。而且學會與同學討論問題。
勤動耳：老師講的復習課一定要聽，不要認為這道題會，老師講就可以溜號，須知溫故可知新。
勤動腦：善于思考問題，積極思考問題——吸收、儲存信息
勤動腿：不要參加過于激烈的運動，防止受傷影響學習，但要運動，每天慢跑30分鐘即可，報至狀態(tài)。
2.初中數(shù)學復習還要強調兩個要點：
一要：動手，二要：動腦。
動腦就是要學會觀察分析問題，學會思考，不要拿到題就做，找到已知和未知之間的聯(lián)系，多問幾個為什么，多體會考的哪個知識點。
動手就是多實踐，多做題，要拳不離手曲不離口。同學就是題不離手，這兩個要點大家要記住并且要堅持住。動腦又動手，才能地發(fā)揮大腦的效率。這也是老師的經(jīng)驗。
3.用心做到三個一遍
上課要認真聽一遍：聽老師講的方法知識等。
動手算一遍：按照老師的思路算一遍看看是否融會貫通。
認真想一遍：想想為什么這么做題，考的哪個知識。
4.重視簡單的學習過程
讀好一本教科書它是教學、中考的主要依據(jù);
記好一本筆記方法知識是教師多年經(jīng)驗的結晶，每人自己準備一本錯題集;
做好做凈一本習題集它是使知識拓寬;
這些看似平凡簡單，但是確實老師親身的體驗，用心觀察我們的中考、高考狀元，其實他們每天重復的不就是老師剛剛說的嗎?
沒有寶典神功，只有普普通通。最最難能可貴的是堅持。
資源可以的話，找?guī)滋淄鶎玫钠谀┛荚囶}，是自己縣區(qū)的，其他縣區(qū)也可以(考點差不多一樣的)，在規(guī)定時間內，摸摸底，熟悉每個章節(jié)考的的題型，練練自己的做題效率。很多同學第一次做練習出錯，如果不及時糾正、反思，而僅僅是把答案改正，那么他沒有真正地弄明白自己到底錯在什么地方，也就沒弄明白如何應用這部分知識，最終會導致在今后遇到類似的問題一錯再錯。
初二數(shù)學高效的學習方法
1.深刻理解概念
概念是數(shù)學的基石，學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數(shù)學的。
對于每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。
2.養(yǎng)成良好的學習習慣
每次考完試后，我們常會聽到一些初二的同學說：這次考試我又粗心了。而粗心最多的一種現(xiàn)象就是由于跳步驟產(chǎn)生的錯誤，并且屢錯不改。這實際上是不良的學習習慣、求快心理造成的數(shù)學運算技能的不過關。要知道數(shù)學題的每一步都是符合一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那么就會發(fā)生這一步的法則沒有正確的運用，進而產(chǎn)生錯解。
因此，運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，從而把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細完成，形成運算能力。同學們要注意，如果你有上述類似跳步的現(xiàn)象應及時改正，不然長期下去，你會有一種恐懼心理，還沒有開始解題就已經(jīng)擔心自己會做錯，這樣就會錯得越多。
3.趁沒忘記反復練習
人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。復習方法有下列幾點：
a.每天抽半小時復習一次當天學習的內容。文科最好把學習的主要內容背出來(主要內容并不多，老師一般會強調的)。做幾道與當天學習內容有關的數(shù)學、物理習題(自備一本“題庫”)。
b.周末抽出2小時，對一周內學習的內容進行第二次復習，將文科要點背下來，并對數(shù)學、物理的重要問題反復練習，直到不看書也能順利解答。
c.考試之前，進行最后一次復習。
初二數(shù)學提分技巧
建立初二數(shù)學糾錯本。做作業(yè)或復習時做錯了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯誤登記本，以降低重復性錯誤，不怕第一次不會，不怕第一次出錯，就怕下一次還犯同樣的錯誤把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。
經(jīng)常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。結合自身特點，尋找最佳學習方法。
對數(shù)學的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時不理解的也要記住，在記憶的基礎上、在應用它們解決問題時再加深理解。
初二數(shù)學期末復習方法
1、將課本知識吃透
初二學生學習數(shù)學一定要將課本知識內容吃透，很多學生學習數(shù)學沒少下功夫，做的練習題也非常多，但實際成績就是提不上去，這樣的同學應該反思一下自己的學習方法，反思一下書本基礎知識的掌握程度。
一般來講，初中階段數(shù)學考察的知識難易度有70%是基礎知識，所以如果能夠將基礎的知識點學習透徹，數(shù)學成績在中上等是沒什么問題的。特別是一些數(shù)學底子不太好的初二學生，可以多抽出寫時間在理解的基礎上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題，基礎打牢，面對各種類型的練習題自然而然就會迎刃而解。
2、課前預習課后復習
初二學生養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要，有很多初中生上課都容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，學生可以在課前提前對要學習的新課內容進行一定的預習，不僅能對將要學習的新內容有一定的了解，而且還能夠增強學生的學習興趣，上課更集中注意力的聽老師講課。
有很多新學的知識，初中生可能在上課就掌握的差不得了，但是大家一定要課后再進行復習，并且要多做一些練習題鞏固知識內容，這樣對學習知識的記憶才能夠更加深刻。
3、善于總結所做練習題
初二學生在做各種練習題的過程中，一定要注意多總結其中的解題技巧和套路，不要只追求做題的數(shù)量，學生應該學會巧做題，做好題。
對于做過的練習題，初二學生一定要完全明白其中的原理，總結再出現(xiàn)相同題型的解題步驟是怎樣的，并且要將做錯的習題整理到一起，經(jīng)常翻看加深自己的印象，這樣對成績的提升非常有幫助。
初二學生要想提高數(shù)學成績，需要有一個過程，每個學生的底子不同，這個過程的時間長短也不相同，但是大家要堅信，只要你肯努力，就一定會有收獲!
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