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小升初數(shù)學(xué)五個(gè)考試復(fù)習(xí)技巧
在長(zhǎng)沙前舉行的擇校考試中，不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)仍然是的重頭戲�？v觀這幾次考試，雖然考題逐漸回歸基本，但最后的拔高題仍舊是奧數(shù)題，這一二十分的差距，在很大程度上決定著的成敗，換言之，奧數(shù)仍舊是的重頭戲。以下是小編整理的小升初數(shù)學(xué)五個(gè)考試復(fù)習(xí)技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初數(shù)學(xué)五個(gè)考試復(fù)習(xí)技巧
一、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
在復(fù)習(xí)過(guò)程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要注意知識(shí)的不斷深化，注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，將新知識(shí)及時(shí)納入已有知識(shí)體系，逐步形成和擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時(shí)，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。
二、常用公式技巧
準(zhǔn)確對(duì)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來(lái)龍去脈，要進(jìn)一步了解其推理過(guò)程，并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對(duì)今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須 的知識(shí)和技能，對(duì)生活實(shí)際經(jīng)常用到的常識(shí)，也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。例如：1-20的平方數(shù);簡(jiǎn)單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長(zhǎng)的關(guān)系;30°、 45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過(guò)做大量習(xí)題，而且往往會(huì)有意想不到的效果。
三、構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò)
要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò)，數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn)，也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計(jì)和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類，定義、性質(zhì)和判定，并會(huì)應(yīng)用這些概念去解決一些問(wèn)題。
四、建立病例檔案
準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)"病例卡"，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái)，找出"病因"開(kāi)出"處方"，并且經(jīng)常地拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，怎 么改正，這樣到中考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么"病例"了。我們要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題，積累解題經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈 感、掌握學(xué)習(xí)方法。
五、強(qiáng)化題組訓(xùn)練
除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過(guò)程，反思知識(shí)點(diǎn)和解題技巧， 反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸 類旁通。逐步學(xué)會(huì)觀察、試驗(yàn)、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。
小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略
1、夯實(shí)基礎(chǔ)
基礎(chǔ)知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。學(xué)生在學(xué)校課堂一定要做到認(rèn)真聽(tīng)講，這直接關(guān)系到基礎(chǔ)的落實(shí)。另外還要?dú)w納和梳理教材知識(shí)點(diǎn)，記清概念。特別是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。
2、提高拓展
在注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練的同時(shí)，必須要分階段、有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行專題訓(xùn)練，涉及的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行過(guò)關(guān)、強(qiáng)化訓(xùn)練，做到知識(shí)點(diǎn)之間能夠融會(huì)貫通，不會(huì)出現(xiàn)混淆、張冠李戴的情況。
3、精做精練
精選幾套模擬試題，其中包括歷年聯(lián)考試題，從一月份開(kāi)始要有計(jì)劃的給孩子練習(xí)。這些試卷的難度與聯(lián)考相仿，知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。
在此階段訓(xùn)練要讓孩子形成審題要慢，題意分析清楚后，再動(dòng)手快做的習(xí)慣。另外提高做題速度和準(zhǔn)確率也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，聯(lián)考題量多時(shí)間緊，因此平時(shí)訓(xùn)練要求孩子一步到位，一次算對(duì)。
4、查漏補(bǔ)缺
在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生，整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，訂正比做題更加重要，對(duì)比錯(cuò)解的過(guò)程和訂正后的正確過(guò)程，就能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。建議學(xué)生將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，統(tǒng)計(jì)一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問(wèn)題解決在考前。
小升初數(shù)學(xué)是在小升初考試中所占比例最重的科目，所以小升初數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要注意以上幾個(gè)要點(diǎn)，爭(zhēng)取徹底掌握小升初數(shù)學(xué)考試的知識(shí)點(diǎn)，才能夠在小升初考試中脫穎而出。
小升初數(shù)學(xué)考試技巧
1.越過(guò)“最后兩題”障礙
數(shù)學(xué)考試中的最后兩道題，是考生上臺(tái)階的題，拿高分的同學(xué)主要就是在這道題上有所收獲。反過(guò)來(lái)看，這也是考生失分最厲害的題，考生提高分?jǐn)?shù)的最大障礙也就在此�？忌朐竭^(guò)這道障礙，要做到以下幾個(gè)方面：
�、判睦砩弦錆M信心，相信自己能解答出來(lái)
因?yàn)橛幸欢y度，很多考生一做到這兩道題，自己先在心里給了自己一個(gè)下馬威，帶著心理障礙去解題，最后的結(jié)果可想而知。
⑵要善于去其“包裝”
近年來(lái)考題越來(lái)越傾向于選擇生活中的實(shí)際問(wèn)題或者尋找規(guī)律的題目，經(jīng)過(guò)了一番精心包裝，不耐心看就很容易被冗長(zhǎng)的問(wèn)題所迷惑。所以考生在進(jìn)行審題時(shí)，要逐字看過(guò)去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。考生可以一邊閱讀題目，一邊把題綱寫(xiě)在草稿紙上，然后再針對(duì)簡(jiǎn)化的題目進(jìn)行解答。
2.要克服思維定式
考試之前，學(xué)員做了大量的題目，包括我們上課的講義、作業(yè)、模擬試題和以前學(xué)員做過(guò)的一些習(xí)題�？荚嚥豢杀苊獾貢�(huì)在某些地方令考生有似曾相識(shí)的感覺(jué)，這原本是件好事，但考生的思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒(méi)過(guò)半，發(fā)現(xiàn)類似的題目老師講解過(guò)，立即興奮地動(dòng)筆，有的同學(xué)甚至靠記憶老師講過(guò)的解法來(lái)依葫蘆畫(huà)瓢，誰(shuí)知道試題的其他條件、需要求證的結(jié)果已經(jīng)做過(guò)變化，錯(cuò)解是必然結(jié)果。很多學(xué)員在考試中都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是令人惋惜。
3.要做到思維嚴(yán)密
解題時(shí)要考慮可能存在的多種條件，否則明明有兩解，你卻只求出一解來(lái)，只能非常遺憾地被扣分。有一次講課中，關(guān)于“兩人相距50米”的應(yīng)用題目中就存在兩人已經(jīng)相遇和兩人還未相遇兩種情況，相當(dāng)一部分學(xué)員忘了考慮第一種情況。在接下來(lái)的考試中一定要避免再犯類似的錯(cuò)誤。
4.要步驟到位
在這幾次的上課過(guò)程中，老師都一再?gòu)?qiáng)調(diào)，答題一定要規(guī)范，要步驟到位。因?yàn)檎降目荚囀前床浇o分的，所以不管你是否能得到最后的結(jié)果，但只要能夠做一步就不要放棄�？赡苣悴荒馨堰@道題完全解出來(lái)，但是寫(xiě)出幾個(gè)步驟就有可能獲得一部分的分?jǐn)?shù)。
5.把好兩關(guān)
⑴把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān)
小學(xué)畢業(yè)了沒(méi)有任何一個(gè)孩子還不會(huì)進(jìn)行運(yùn)算，但考試中，就是有那么多的考生因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而丟分，(上次模擬考試就是教訓(xùn)，很多學(xué)員計(jì)算題都丟分了) 問(wèn)題就在于運(yùn)算過(guò)程準(zhǔn)確度不夠，這和考生的運(yùn)算速度、科學(xué)合理的方法有關(guān)系，考生要協(xié)調(diào)好這幾個(gè)因素，才能把能夠拿到的分拿到。
�、瓢押美斫鈱忣}關(guān)
以往有考生答非所問(wèn)，做得越多離題越遠(yuǎn)，問(wèn)題就出在審題不過(guò)關(guān)，所以考生“寧可多審三分，不搶答題一秒”。
6.立足一次成功，重視復(fù)查環(huán)節(jié)，不爭(zhēng)交頭卷
答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認(rèn)真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準(zhǔn)確，所寫(xiě)字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查字母、符號(hào)是否抄錯(cuò)。
在確信萬(wàn)無(wú)一失后方可交卷，寧可堅(jiān)持到終考一分鐘，也不要做交卷第一人。
最后，在交卷前一定要再次檢杳一下姓名與考證號(hào)是否寫(xiě)正確。
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