小學(xué)班級管理敘事消失三八線

　　在教室轉(zhuǎn)的時候發(fā)現(xiàn)一位男生寫字占了同桌大部分桌子，他這邊的桌子反而空著，他同桌在一片有限的桌子邊上寫。而兩個人都專心致志地安靜地練著字�？吹竭@情景我趕快提醒那個男生回到自己桌子上，這讓我想起了“三八線”。

　　說起教室里的“三八線”，想必大家都不陌生，這條線宣告的就是主權(quán)。在我上小學(xué)的時候，尤其是男女同桌的情況，這條線是必定會出現(xiàn)在課桌上的。而且同桌兩人還會約定，如果超過一點將受到怎樣的懲罰，這也免不了身體上的疼痛！如拿筆尖在胳膊上扎一下或背上挨一記重拳，這是同桌約定好的，也沒因這事大打出手。記得上小學(xué)的時候，我就會經(jīng)常由于不注意，在一心思做作業(yè)的時候突然挨同桌的一記重拳，而我好像從來沒有因為同桌胳膊來我這邊而吭聲過。呼呼！現(xiàn)在回想起來真是無語，那時怎么不懂得跟同桌商量一下呢？

　　而我很慶幸在我們班我從來沒有發(fā)現(xiàn)類似的現(xiàn)象，但為以防以后出現(xiàn)類似的情況，我借題發(fā)揮了下：

　　同學(xué)們，你們的課桌是學(xué)校提供的，會有很多很多屆學(xué)生用到，它也屬于公共財物了。雖然目前你具有使用權(quán)，但它并不屬于任何人，我們應(yīng)該愛護公共財物，不在桌子上亂寫亂畫。尤其是同桌兩人為分開屬于自己座位前的'桌子在桌子中間劃一條分界線，這是不允許的。對于桌子的使用，學(xué)校提供的課桌是夠你學(xué)習(xí)寫字使用的，如果因為一些原因需要更大空間，我希望同桌會配合。你需要時我?guī)湍�，我需要時你讓我，老師不希望因為一個桌子同桌間鬧矛盾。還有就是有時候同桌會學(xué)得專注、寫得認真，無意間胳膊占了你的桌子，擠得你無法好好書寫了，你可以跟同桌商量讓他去他那邊一點，不能因為這起爭執(zhí)。

　　在我講的時候孩子們就紛紛點頭，現(xiàn)在孩子也是真乖，懂得分享和互幫互助、懂得謙讓和禮貌。在我講完轉(zhuǎn)身回講臺的時候，看到有個小女孩手里拿著鋼筆，桌子中間有條線。我不禁驚訝，不是我剛說完就開始劃三八線吧！

　　“你在劃分界線嗎？”

　　“沒呀！”

　　“那怎么會有分界線呢？”

　　“這是來這個教室的時候就有，我想把它擦掉�！�

　　我不禁又欣慰地笑了，逐漸消失的“三八線”。

【小學(xué)班級管理敘事消失三八線】相關(guān)文章：

消失的獎勵敘事作文300字06-14

班級喜劇小學(xué)敘事作文05-26

三八線的自述小學(xué)作文07-21

管理班級小學(xué)作文08-13

小學(xué)班級管理小結(jié)11-05

消失的算盤小學(xué)作文06-12

消失的美麗小學(xué)作文06-19

小學(xué)作文消失的作文02-22

班級趣事小學(xué)生敘事作文08-22