教育隨筆-這個真好吃呀

　　在學習和工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的教育隨筆-這個真好吃呀，希望能夠幫助到大家。

　　不知不覺，小朋友們進入幼兒園一個多月了，在這段時間，我發(fā)現(xiàn)班級里挑食、不愛自己吃飯的小朋友還真不少，但是與開學時相比較，孩子們又有了很大的進步，小梔、昊昊、羿羿從原來的不肯吃飯需要老師喂到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了。

　　今天，又到了午飯時間，小朋友們洗完手，聞到飯菜的香味都有些迫不及待，小腦袋開始往餐車上瞧，并說著：老師，今天吃什么呀？等他們都坐好，一個個派對拿完飯后，有的小朋友就開始認真的吃了起來，孩子們基本都能把米飯吃完了，但在吃菜時，有時吃到?jīng)]吃過或者看上去不喜歡的菜，就會有點抗拒不愿意吃。今天瑤瑤很高興的說：“老師，我的米飯吃完了！”由于瑤瑤平時吃飯速度比較慢，今天加快了速度，我表揚了一下她的進步，給她盛了一點湯，但是緊接著她就不再動勺子了，我跟她說，請她嘗一嘗今天的雞丁和蔬菜，多吃菜才能更有營養(yǎng)，更健康，但她還是一邊說“我不要！我不要！”一邊固執(zhí)的`不愿嘗試。又跟她介紹了一下今天的湯--蘑菇雞蛋湯，說：“小蘑菇來我們班里跟小朋友見面了，請她嘗一嘗小蘑菇的味道，一定要嘗一嘗，不然小蘑菇會傷心的，因為他很喜歡小朋友，希望小朋友們也能喜歡他。”起初，她還堅持不愿嘗試，后來我再三強調一定要喝一點，可以先喝三口嘗嘗，好喝再把它喝完�，幀幗K于動搖了，嘗了一口后，露出了驚喜的表情，說“老師，這個湯真好喝！明天我還要再喝！”。小朋友們對于沒有嘗試過的東西會抱有一定的抵觸心理，我覺得首先就要讓他們用平和的心態(tài)先去嘗試一下，踏出了第一步，以后才能一步一步的跟上大家的步伐。

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