路口

路口1

　　幼時(shí)，為培養(yǎng)特長(zhǎng)入了少年宮，面對(duì)五花八門(mén)撲面而來(lái)的項(xiàng)目，一時(shí)花了眼，愣在那里躊躇不決，一直認(rèn)為選擇特長(zhǎng)和培養(yǎng)性格一樣舉足輕重，它會(huì)是組成多元混合性格的元素之一。

　　正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。所以，考慮角度正是從希望性格怎樣出發(fā)的，選擇也更慎重。

　　但畢竟年少無(wú)知，才淺學(xué)疏，獨(dú)立的思想尚未形成，于是乎選了大眾化的古箏。眾所周知，古箏自古以來(lái)意蘊(yùn)深厚，內(nèi)涵豐富，形態(tài)高貴典雅，具有古典美，聲音純厚冷厲，如雪山之音。

　　上課前，總要用膠布纏上尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的義甲，顏色富麗如黑玉鑲琥珀，然后在寬闊的琴面游移。初級(jí)只有那幾個(gè)調(diào)，好認(rèn)的很，來(lái)來(lái)回回幾遍就彈得有鼻子有眼的。

　　換了高一層的琴譜，難度就上來(lái)了。排山倒海般的`音符大軍連天涌來(lái)，眼前一片黑壓壓的大軍，連綿成章，速度就首先舉起了白旗，慢則亂，亂則錯(cuò)，錯(cuò)則敗。

　　我自詡勤奮，每周六總來(lái)練琴，后來(lái)知道不過(guò)冠以“虛假的繁榮”爾爾。琴技一落千丈，仍不思悔改，固執(zhí)的踏上一錯(cuò)再錯(cuò)的道路一去不復(fù)返，就連老師也無(wú)可奈何。

　　后來(lái)，“放棄”披著拯救天使的外衣出現(xiàn)在選擇范圍內(nèi)，一個(gè)岔路口無(wú)形的出現(xiàn)在面前，究竟應(yīng)該錯(cuò)而無(wú)憂(yōu)的前行呢，還是應(yīng)該對(duì)而痛苦的前行呢？

　　最終還是堅(jiān)持了下去，因?yàn)閳?jiān)持了那么久的東西，怎么可能說(shuō)放棄就放棄。很多東西如果第一次放棄了，第二次可能就再也拾不起來(lái)了。練琴久了，用句文人已經(jīng)說(shuō)俗的話(huà)：每一下都像彈在琴弦，動(dòng)在心弦。

　　面對(duì)橫縱交織的岔路口，我們就像一塊塊等待淬煉的玉石，只有選擇地獄之火花般絢爛的吞噬跳躍，才能變成一塊質(zhì)地通透的上品晶石。

　　當(dāng)我們選擇堅(jiān)持不放棄時(shí)，往往就贏(yíng)了。

路口2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在做做玩玩中初步知道過(guò)馬路的規(guī)則。

　　2、樂(lè)意與同伴合作，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　課件：熱鬧的十字路口

　　十字路口場(chǎng)景

　　紅綠燈、即時(shí)貼做的`斑馬線(xiàn)、小紅旗、哨子、警察帽、各種車(chē)子若干輛。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1.回憶經(jīng)驗(yàn)

　　教師引導(dǎo)幼兒回憶上次參觀(guān)十字路口所見(jiàn)。

　　師：“我們上次去參觀(guān)了十字路口，誰(shuí)來(lái)告訴我們你看到了什么?”幼兒相互交流參觀(guān)所見(jiàn)。

　　2.出示課件，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、討論。

　　師：“電腦小老師這里也有一個(gè)十字路口，它跟我們看到的有什么不一樣嗎?”

　　幼兒討論，教師注意適時(shí)引導(dǎo)，并拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

　　人行道-我們一起數(shù)數(shù)有幾條人行道?為什么要這么多?

　　紅綠燈-紅燈亮了怎么辦?綠燈亮了怎么辦?

　　交通民警-他在十字路口干什么?誰(shuí)來(lái)做小小交通警?

　　交通協(xié)管員-誰(shuí)來(lái)表演一下交通協(xié)管員在十字路口作甚么?

　　車(chē)-十字路口的車(chē)都一樣嗎?你見(jiàn)到過(guò)哪些車(chē)?

　　行人-你過(guò)馬路時(shí)誰(shuí)帶你過(guò)的?誰(shuí)來(lái)表演?

　　3.布置十字路口

　　教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先布置的十字路口(路口只有一條人行橫道線(xiàn)，其余沒(méi)有貼好)

　　師：“你們看我們這里也有一個(gè)十字路口，你們看看這個(gè)十字路口能走人嗎?”(一條可以，其余不能走)

　　師：“那我們一起來(lái)把它布置好。”(師幼一起布置十字路口)

　　4.集體游戲：熱鬧的十字路口

　　幼兒與教師一起商量游戲的角色分配并一起游戲。

路口3

　　現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭也都有了私家車(chē)，當(dāng)遨游在馬路上行駛時(shí)，不要只顧一說(shuō)爽快，而忘記了別人安危呀！

　　十字路口的等待，車(chē)輛的'川流不息，行人的來(lái)來(lái)往往，當(dāng)紅綠燈的“眼睛”傳給大家信息的時(shí)候，一位三四歲孩子爬上了斑馬線(xiàn)，他并不懂紅綠燈一閃一閃的用意。這時(shí)，一輛黑色我想最可憐的應(yīng)該是這個(gè)小男孩吧，他那么不幸，被車(chē)撞到，還有那樣的監(jiān)護(hù)人，但他有幸被一個(gè)有高尚的心靈的人扶起來(lái)，我想他也會(huì)很正直的成長(zhǎng)，成為好品質(zhì)的接班人！歷經(jīng)過(guò)也不是壞事，也一定會(huì)從中懂得些…。

路口4

　　向左走，是個(gè)自卑而憂(yōu)傷的我;向右走，是個(gè)憂(yōu)傷而自卑的我;向前走，是個(gè)帶著微笑充滿(mǎn)自信的我。

　　——題記

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們便已度過(guò)初中兩年的生活。懵懂的我們被一只無(wú)形的大手牽引著，不知不覺(jué)就把我們帶到了初三的路口，身邊是“哐哐”的聲音，無(wú)情中夾雜著嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中夾雜著希望。

　　站在初三的路口，向左轉(zhuǎn)，是初一。記得那時(shí)的初一并未將所有的懵懂化蛹為蝶，而是繼續(xù)往前飛，沖破那層朦朧面紗，找到屬于自己的花朵，然后全神貫注地采花粉，填滿(mǎn)整個(gè)“包囊”。

　　站在初三的路口，向有轉(zhuǎn)，是初二。長(zhǎng)期的采取雖讓我身心疲憊，但終于讓我看到了成果—我飛在同伴們前頭了，我竟飛到了從未想過(guò)的高地上采取。我必須要保持住這種優(yōu)勢(shì)，才能不跌下那遍地都是荊棘的`山谷;我必須要堅(jiān)持住這種態(tài)度，才能不卸下那執(zhí)著很久的“包囊”;我必須要克服這些困難，才能讓自己飛得更高，更遠(yuǎn)，達(dá)到理想的高度。

　　站在初三的路口，向前走，是初三。前方霧氣迷朦，不知其內(nèi)部是否別有洞天?那只能通過(guò)我在未來(lái)的一年里去探索發(fā)現(xiàn)�！凹佑桶�!”老師家長(zhǎng)的叮囑仍回蕩在耳邊。我對(duì)前方的路充滿(mǎn)了期待與好奇。我要求自己要勇敢往上飛，飛上理想的高度。

　　站在初三的路口，請(qǐng)不要徘徊，請(qǐng)不要猶豫，帶上你的微笑和自信往上飛。

路口5

　　很偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上相遇，重拾起了彼此的記憶。同窗間的噓寒問(wèn)暖之后，熱烈地聊了很多，也聊到當(dāng)初豆蔻年華時(shí)的少男少女情懷。我揶揄你追求者甚多，你也笑話(huà)我當(dāng)初暗戀你而不敢表達(dá)。

　　終于有一天，你問(wèn)我“聊天是為了什么？”

　　這竟然如晴天一聲驚雷響蕩在我耳邊，讓我第一次在慌亂中無(wú)言以對(duì)。是呀，我究竟是為了什么？以前沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)竟無(wú)從回答！

　　我試著給自己找理由：為了青春年少時(shí)同窗的友誼！這理由你信不？是不是有點(diǎn)蒼白無(wú)力！為了我們成年人式的交往？可這交往最終會(huì)走向什么方向？紅顏或藍(lán)顏？可能么，我覺(jué)得我守不住那道德的底線(xiàn)！

　　我怕那似水柔的友情有一天也會(huì)變了聲色，化身炙熱的孽愛(ài)而不自知，再如滔天的狂瀾一瀉千里，挽攬不住，沖垮一切！我不怕深陷巨濤、碎身魚(yú)腹，但我好怕給身邊摯愛(ài)的人帶來(lái)無(wú)盡的`羞恥和難以撫平的傷痛。我不能僅顧一己之私，而放棄人所應(yīng)有的倫理道德、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所以，還是那句老掉牙的話(huà)：回頭是岸！或許你認(rèn)為根本就沒(méi)有開(kāi)頭，但我卻能夠感到覺(jué)到它在我心中生根發(fā)芽、蠢蠢而動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備噴發(fā)而出！是該抽刀斬絲了，雖然此刻或許很殘忍、有一點(diǎn)傷痛！但長(zhǎng)痛不如短痛！

　　感謝你我終沒(méi)有見(jiàn)面，我怕我會(huì)在你面前失去理智，不顧一切地?fù)砟闳霊�、親吻你嬌羞含情的雙眼……

　　不知道這是否算一封表白的情書(shū)？即使是，也是夭折未長(zhǎng)的！

　　從今以后，我不再日夜等候，也不再向你發(fā)任何信息，一切到此。明天，我希望自己還是好丈夫、好爸爸！

　　晚安，美夢(mèng)！

　　再見(jiàn)，再見(jiàn)，再不相見(jiàn)！

路口6

　　在路口徘徊，向左？向右？——題記

　　當(dāng)冰心站在十字路口時(shí)，她靜靜地凝望著遠(yuǎn)方，對(duì)小草細(xì)語(yǔ)，輕撫花兒，親吻清風(fēng)。她把自己的心給了自然，因?yàn)樗龕?ài)。她選擇了一條寧?kù)o的人生之路。她對(duì)“葉落歸根，江流入海”的深情詮釋?zhuān)�再現(xiàn)了他坦然的人生觀(guān)。

　　面對(duì)路口，她選擇了自然；面對(duì)路口，她選擇了坦然；面對(duì)路口，她選擇了欣然。

　　英雄文天祥，在生與死、犧牲奉獻(xiàn)與茍且偷生的'十字路口，他無(wú)語(yǔ)，但一首豪邁凜然的正氣歌代表了他愛(ài)國(guó)的心。

　　一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，真實(shí)寫(xiě)照了他內(nèi)心的無(wú)私與坦然。

　　評(píng)愛(ài)國(guó)英雄非文天祥莫屬。

　　面對(duì)路口，他選擇了不屈；面對(duì)路口，他選擇了自我犧牲；面對(duì)路口，他選擇了無(wú)悔。

　　辛勤的郵遞員王順友，在冰冷的山路之間，默默地走了二十年。()但他從無(wú)一句怨言，從無(wú)一句邀功的話(huà)。只為他愛(ài)自己的事業(yè)。他想把自己毫不保留的奉獻(xiàn)給人間。

　　面對(duì)路口，他選擇了奉獻(xiàn)；面對(duì)路口，他選擇了堅(jiān)持；面對(duì)路口，他毅然地踏上了這條平凡而又偉大的路。

　　路口旁，凝聚著許多人的歡笑與汗水；路口旁，你我也曾跌倒過(guò)；路口旁，需要勇氣與信心。

　　朋友�。‘�(dāng)你走過(guò)路口時(shí)，要懷坦然之心面對(duì)他，千萬(wàn)不要猶豫。走過(guò)路口，你將迎來(lái)另一個(gè)世界，你要努力去裝飾自己的世界。走過(guò)路口，不要后悔，想想你在路口旁時(shí)的決心。

　　讓我們一起，勇敢地面對(duì)路口——自己的人生路口！

路口7

　　——不經(jīng)意間人生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)路口，但我對(duì)路口卻有不一樣的感觸，甚至有時(shí)侯提起它會(huì)有些過(guò)敏。

　　每次上老媽家去還是回來(lái)，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，這個(gè)路口是“多功能”的，站在這里，既可以清楚的看見(jiàn)老媽的房子，又可以看見(jiàn)我等車(chē)的站點(diǎn)，這個(gè)路口像琉璃一樣，印滿(mǎn)了我熟悉的身影。睜開(kāi)眼，那個(gè)路口就在眼前，閉上眼，那個(gè)路口就在心里。每次走到那我都會(huì)不自覺(jué)的重新溫習(xí)一下發(fā)生在這個(gè)路口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)于這個(gè)路口的記憶一疊疊的堆積在心里，這里既灑滿(mǎn)了憂(yōu)傷又承載過(guò)幸福�；貞浱�多太重有時(shí)候不小心會(huì)踩疼自己的心口。

　　記得上高中的時(shí)候，放學(xué)會(huì)很晚，那個(gè)路口很黑，老爸跟老媽就會(huì)站在那個(gè)路口等著我，就像兩盞明燈，指引著我回家的路。這兩盞燈一直裝在我的心里，直到現(xiàn)在，遇到多黑的路口我都不畏懼，因?yàn)樾睦镉兴麄兊膼?ài)給我勇敢和力量。每次離得很遠(yuǎn)呢，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們叫我：“老姑娘，老姑娘”的高亢聲音。在寂靜的夜晚，這聲音回蕩和飄散在整個(gè)路口，我的耳畔在那一刻享受著世界上最溫暖的聲音，那些閃爍的瞬間，現(xiàn)在想起來(lái)還那么親切，滋潤(rùn)和沐浴著我的心房。每每聽(tīng)到他們叫我，我都既興奮又感動(dòng)，想想這些印記好像那么近，仿佛就發(fā)生在昨日。又好像那么遠(yuǎn)，猶如隔世，只有在夢(mèng)里才可以重新觸摸得到。那時(shí)候，那個(gè)路口對(duì)我來(lái)說(shuō)是溢滿(mǎn)感動(dòng)和愛(ài)的路口。

　　結(jié)婚后，每天都要去老媽那，走到那個(gè)路口，我就可以看見(jiàn)縷縷輕煙從煙囪飄出來(lái)，甚至可以嗅到院里老爸最喜歡的玫瑰花的芳香，可以聞到老媽做的美食的誘人的味道。家的氣息牽引著我，我不用眼睛就可以找到家的方向。每次回自己小家的時(shí)候，老爸老媽都要送我到那個(gè)路口。有的時(shí)候，狂風(fēng)夾雜著暴雨，老爸老媽也會(huì)佇立在那個(gè)路口凝望著我，碩大的雨滴伴著風(fēng)的節(jié)奏盈歌狂舞。似乎，它們?cè)陂_(kāi)搖滾的舞會(huì)。我的心也跟著它們?cè)谔�躍，在沸騰，在狂歡。原來(lái)，只要心里有傘，再大的雨都不會(huì)淋濕自己。原來(lái)，只要有愛(ài)在，有風(fēng)雨的日子也是愜意無(wú)窮的。在雪花飄灑的冬季，老爸老媽也一樣會(huì)送我在那個(gè)路口。我行走在雪地上，腳跟地面親密接觸奏響出美輪美奐的天籟之音，我身后又背著溫暖的目光，我簡(jiǎn)直就成了雪花的姐妹，霎那間我也變成了快樂(lè)幸福的小天使，我們一起舞動(dòng)著冬日戀歌，在夢(mèng)幻般的國(guó)度里激蕩著我們的純情。原來(lái)，有愛(ài)的日子，根本就不存在四季之別，冬日也是暖的。每次回頭看著他們，我的溫暖迅速的在剎那間膨脹，幸福的光環(huán)籠罩著我，我每次都會(huì)興奮的像個(gè)孩子似的撒著歡的跑回自己的小家（那時(shí)候我的家離老媽的家很近）。太多的感動(dòng)和幸福不知如何用文字來(lái)完美，反正有老爸和老媽的愛(ài)，我比擁有整個(gè)世界還要幸福。那時(shí)候，那個(gè)路口是溫馨的，是世界上最美的路口。

　　歲月在走，年輪不休。幸福的時(shí)光可能會(huì)遭老天的嫉妒，當(dāng)在那個(gè)路口送我人中只剩下孤零零的老媽時(shí)候，天哭了，地痛了，曾經(jīng)美好故事里的沉香擱淺在了昨日，我從童話(huà)般的世界里走了出來(lái)。水天兩茫茫，當(dāng)冰冷的時(shí)光靜靜的流過(guò)歲月的臉龐的時(shí)候，一切以改變了最初的模樣。當(dāng)?shù)谝淮卫蠇屪约耗�默的送我的時(shí)候，我們誰(shuí)都沒(méi)敢跟對(duì)方說(shuō)一句話(huà)，我真的想回頭看看她，我用盡了所有的勇氣轉(zhuǎn)身，卻還是淚如泉涌，身體竟然是徹骨的疼痛。從此，我不敢回頭看著老媽送我的樣子，十年的風(fēng)霜，語(yǔ)言定格全都施舍給了憂(yōu)傷。再次走過(guò)那個(gè)路口，一片雪花，一片落葉，都容易把我砸傷，因?yàn)樾囊呀?jīng)被搗碎了，承載不了任何重量。那個(gè)路口，放置著我躊躇的思緒，邁不開(kāi)我蹣跚的腳步。這里成了我無(wú)法穿越的心靈障礙。特別是秋天的時(shí)候，路口旁邊的`樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛我記憶的碎片，零零灑灑的在蕭風(fēng)中飄搖。從沒(méi)有敢回頭看那時(shí)候老媽送我的樣子，但在我心中勾勒出的畫(huà)面成為了我最凄楚的印記，昔日的溫暖葬送在了這個(gè)路口，時(shí)光在我的指尖落寞的生涼。每當(dāng)這時(shí)，我能做的只有緊緊的抱緊自己，用擁抱給自己鼓勵(lì)，給自己加油。那時(shí)候，那個(gè)路口是灰色的，冰冷的，憂(yōu)傷的。

　　直到去年，我在回家的時(shí)候突然想起手機(jī)落老媽那了，快到站點(diǎn)了，才想起來(lái)，急忙回去取，轉(zhuǎn)身回頭，老媽還在路口凝望著我呢，我意外的發(fā)現(xiàn)我竟然可以轉(zhuǎn)身了，我露出了淺淺的微笑看著老媽?zhuān)�盡管眼里含著淚，但我終于征服了自己，我釋?xiě)蚜诉@個(gè)路口。艱難的轉(zhuǎn)身，仿佛長(zhǎng)途的跋涉，我竟然用了十年的時(shí)間，這個(gè)“路口”成為了我此生走過(guò)的最艱難的路口。

　　現(xiàn)在，每次回來(lái)，老媽仍然會(huì)送我到那個(gè)路口，每一次我都自豪的回頭跟她揮著手，我終于做回了自己，這個(gè)轉(zhuǎn)身顯得從容而驕傲，那份血液中流淌的原始的最初的感動(dòng)，溫暖著我的情懷，給予我生命里豐富的營(yíng)養(yǎng)。使我又重新感受到了這個(gè)路口的溫馨，昔日的溫暖又一層一層的被打開(kāi)，這個(gè)路口又成了世界上最幸福的路口。

　　歲月在鞭打著年輪，在時(shí)間的軌道上，我一路跌跌撞撞的走來(lái)。但相信我勇敢的跨越了這個(gè)路口之后，那么任何路口都不會(huì)難倒我的。有的時(shí)候，人真的是畫(huà)地為牢，自己用懦弱給自己禁錮起來(lái)，我用了十年的時(shí)間去穿越那個(gè)心靈的“路口”，真的是傾盡了所有的力氣，把自己也變得傷痕累累。其實(shí)，本可以輕輕的就可以走出囚禁，只是我們沒(méi)有勇氣去嘗試。穿越了這個(gè)“路口”我知道了該怎樣走下一個(gè)路口，該怎樣走我人生的“路口”。

路口8

　　地平線(xiàn)外的斜陽(yáng)，將我的影子推向前方，撐開(kāi)雙臂，上帝的十字封印越伸越長(zhǎng)。驀然間，我回首，孤曠的視野只剩下一片荒涼，然而前進(jìn)還然而轉(zhuǎn)彎，然而止步還然而奔跑？

　　迷茫中，我以看不清自我的抉擇，歲月里只有無(wú)盡的風(fēng)霜，應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)的考驗(yàn)，又有多少人能不慌不忙？窘迫的壓力伴著噩耗，然而哭泣還然而喘息，然而眼淚還然而汗水？

　　或許然而童話(huà)里的天使偷偷熟睡，遺失了職責(zé)，忘記了夢(mèng)想�？v然在想象中找到了真愛(ài)�；氐浆F(xiàn)時(shí)依舊還然而月下老人的傀儡，上帝的奴仆。我從不甘心任人擺布，我喜歡自由。然而，上帝摘去了我的翅膀，然而報(bào)應(yīng)還然而懲罰，然而收獲還然而嘉獎(jiǎng)？秋天然而美麗的，伴隨菊花的芬芳，帶來(lái)了喜悅，也帶來(lái)了期望。

　　秋天更然而殘酷的，伴著落葉的凄涼，預(yù)兆著寒冷的來(lái)臨，威脅著生命的衰老，枯葉如嬋冀般旋轉(zhuǎn)飄飛，然而離別還然而相聚，然而終結(jié)還然而重生？

　　突然，一個(gè)矮健的身影從我身旁呼嘯而過(guò)，羞澀中我輕輕地呼喚，此時(shí)的太陽(yáng)然而剛剛升起還然而欲落下？可他并沒(méi)有回答，只然而擺了擺手，揚(yáng)著他奔跑的方向，如野獸一樣的`氣息，不停地沿著前方奔跑，奔跑的身影漸漸地，漸漸地消失在我驀然般的瞳孔中。

　　生命也只然而在轉(zhuǎn)瞬之間！。

　　一陣清風(fēng)，托起了我甸甸的發(fā)髻；一股沖動(dòng)，想騰著我滿(mǎn)腔的熱血，剎時(shí)光我隱約明白，無(wú)論然而日出還然而日落，無(wú)論然而開(kāi)花還然而凋零，無(wú)論然而開(kāi)始開(kāi)始結(jié)果，只要自我堅(jiān)定一個(gè)方向，就能夠走出一條屬于自我的路。能夠然而崎嶇坎坷的山路，也能夠然而荊棘遍布的山丘，更能夠然而生命最后的征程。閃瞬間，只要我們中還有一個(gè)信念，我就絕不放下，絕不止步。十字路口也只但然而然而多了幾條期望的軌跡，我要不停地向前追趕我自我的夢(mèng)想，我的幸福快樂(lè)，我的生存。

　　凝視著影子倒地的方向，眼神只聚集在一點(diǎn)，雙手撐開(kāi)在地面，左腳曲前，右腳踮后。

路口9

　　在逃離魔鬼般的琴凳的剎那，心卻在嘶吼，手指在琴鍵上惡狠狠地掃過(guò)，帶出一串刺耳的音符……

　　辛苦練了五個(gè)多月，到頭來(lái)還是考不過(guò)！我要放棄！迫不及待地，在夜色闌珊中走出家門(mén)。漫無(wú)目的地在街上游蕩著，忽然耳邊傳來(lái)那如泣如訴的《二泉映月》。

　　循聲望去，就在小區(qū)出口的右拐角，一個(gè)衣衫襤褸的盲人坐在信號(hào)燈下忘情地拉著。昏黃的燈光映照著破舊的二胡，流淌出的旋律卻是那么純正，有一種穿透心靈的力量。于是我湊了過(guò)去，跟著曲調(diào)哼著。

　　一曲過(guò)后，盲人問(wèn)：“你會(huì)二胡嗎？”“不會(huì)。我學(xué)的是鋼琴。”我談?wù)勔恍Α?/p>

　　“學(xué)的不錯(cuò)吧？”他微笑到，“考級(jí)白練幾個(gè)月，沒(méi)通過(guò)！”我嘆息到。“白練？”盲人抬起頭，那深陷的眼窩，“縫”一樣的“眼睛”似乎射出兩道逼人的光：“我用了四年的時(shí)間，拉斷了幾十根弦子，學(xué)會(huì)了三首曲子，這三首曲子現(xiàn)在讓我可以好好的活在這個(gè)世界上！

　　看著他的手，我眼前仿佛看見(jiàn)盲人克服身體上的殘缺，心里的獨(dú)孤和一次次的失敗的打擊，不論寒冬還是酷暑，用心琴弦上留下了他生命的'足跡。二胡的曲音在磨礪中變得悠揚(yáng)，在苦澀中變得動(dòng)聽(tīng)。

　　是啊，沒(méi)有失敗，成功就是一場(chǎng)毫無(wú)意義的演出，就是一次太幸運(yùn)的歡喜！夢(mèng)想的意義不就像這位盲人一樣在于不拋棄不放棄地一次次沖刺嗎？我的心頭一熱。

　　“現(xiàn)在我感覺(jué)我拉的不是二胡了，而是用心歌唱出的旋律。熟能生巧，功夫到了自然就成了！”盲人的一席話(huà)，就像早已排練好了的臺(tái)詞，專(zhuān)門(mén)沖我而來(lái)，我不由心生慚愧，亦如醍醐灌頂霎時(shí)頓悟！我也要用心去推敲每一個(gè)樂(lè)章，力爭(zhēng)在表現(xiàn)力上做到盡善盡美。享受酷暑與寒冬孤獨(dú)，堅(jiān)守夢(mèng)想與信念。讓每一個(gè)琴鍵上都流淌著我辛勤的汗水，每一個(gè)音符都寄托了我真摯的情懷。

　　于是，我開(kāi)始了新的追夢(mèng)之旅！

　　夢(mèng)想奔跑在清晨的曙光里，手指開(kāi)始在琴鍵上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中，琴聲敲擊這心中執(zhí)著的夢(mèng)。我，揮灑著屬于自己十五歲的年輪的心靈樂(lè)章！

　　詩(shī)意的夏日黃昏，媽媽一臉燦爛地向我通報(bào)考級(jí)成績(jī)時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有了想象中的驚喜，因?yàn)槲覉?jiān)信，既然一個(gè)盲人能把一曲《二泉映月》演繹得如此完美，那么，我理應(yīng)彈好我的曲目順利過(guò)關(guān)，并且能夠演奏好作為健全人生的大曲目！

　　我懷著朝圣一般的心情再次來(lái)到與盲人邂逅的那個(gè)路口，在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，我的耳畔又響起了流浪的二胡那凄美而堅(jiān)韌的琴音……

路口10

　　謝紫薇是我最好的朋友，原因是那個(gè)路口……

　　那次，我倆去一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的地方，卻因路不熟悉而迷路了。

　　我知道小謝對(duì)這里的情況不是很了解，便要她在那個(gè)路口等我。

　　我記得她當(dāng)時(shí)非常著急，但依然堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)在路口等你 ！”我愣了一下，后來(lái)，就在另外一個(gè)方向去尋找出口。

　　我高估了自己的.方向力，找了半天，直到太陽(yáng)下山都沒(méi)找到出路——謝紫薇一定走了，難道她自己會(huì)傻乎乎的等著我這個(gè)自告奮勇的朋友去領(lǐng)導(dǎo)她回家？

　　“童童！”謝朝我這里喊，“我找到出路了！”我看著她汗流浹背的樣子，知道她也廢了不少功夫。我問(wèn)她：“為什么你還要等我？”謝再次用同樣堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答：“因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你�！蔽以俅毋蹲×�，呆呆地站在那里……

　　我倆始終走到了分開(kāi)的那一天，記得那天晚上的星空很美麗但月亮的樣子很傷感， 謝的神情也是那么的憂(yōu)傷。

　　我問(wèn)她：“你要對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)是什么？”謝突然笑了，用手指在繁星點(diǎn)點(diǎn)中寫(xiě)著：一點(diǎn)一橫……原來(lái)她在寫(xiě)我的名字�！澳銜�(huì)在路口等我嗎？”這句話(huà)從謝的 口中脫穎而出……

　　許多日子后，我再次來(lái)到這個(gè)地方，這個(gè)路口。我記得幾個(gè)月前，一個(gè)女孩曾經(jīng)在天空中寫(xiě)過(guò)我的名字。

　　謝紫薇。我在天空一遍一遍的書(shū)寫(xiě)著這個(gè)名字。

　　“你會(huì)在路口等我嗎？”這是謝給我留下的最后一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我終于可以回答了。會(huì)，一定會(huì)，永遠(yuǎn)會(huì)。一百年，一千年，一萬(wàn)年，哪怕地球末日的那一天我也會(huì)微笑著在那里等她。

　　如果謝問(wèn)我為什么要這樣，我一樣會(huì)微笑地說(shuō)：“因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你。”

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