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鼓勵(lì)孩子有什么方法
父母的安慰與鼓勵(lì)不可少
孩子摔倒了，首要是鼓勵(lì)孩子自己站起來，養(yǎng)成她自己克服困難的習(xí)慣。父母應(yīng)及時(shí)看看孩子有沒有受傷，然后才是給予孩子鼓勵(lì)和擁抱。父母的懷抱是孩子永遠(yuǎn)的港灣，這里充滿著愛和溫暖，能使心靈很快獲得撫慰。如果孩子哭了，就讓他趴在我們的懷里哭，輕拍或撫摩他；適當(dāng)?shù)目奁�，可以釋放心中的壓力和不快�?/p>
失敗面前，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是不可少的。沒有經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，孩子還會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。如果孩子成功了，就給予正面的鼓勵(lì)，不要吝惜你的贊美。成功者找方法，失敗者找理由。我們要引導(dǎo)孩子去學(xué)會(huì)找成功地保護(hù)自己的方法。這樣能夠造就孩子“從哪里摔倒就從哪里站起來”的精神。
錯(cuò)誤的對(duì)待方式
孩子的行為都是從父母身上模仿學(xué)習(xí)而來的。當(dāng)寶寶在蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒了，沒人管他，家長對(duì)孩子這樣的態(tài)度就會(huì)影響著孩子性格的形成。父母用什么樣的態(tài)度對(duì)待他，就會(huì)造就他相應(yīng)的性格特點(diǎn)。所以，孩子摔倒了不扶是對(duì)的，但不理就不對(duì)了。
如何鼓勵(lì)跌倒的孩子
第一種：消極的態(tài)度。孩子摔倒，父母卻不為所動(dòng)，此態(tài)度會(huì)打造出一個(gè)遇到困難就逃避放棄的消極孩子。
第二種：有些父母不許孩子哭，打擊他，壓抑他，這樣很容易給孩子幼小的心靈留下陰影，嚴(yán)重的還會(huì)造成孩子人格扭曲，會(huì)打造出一個(gè)“忍者神龜”：懦弱、前怕狼后怕虎、語言的巨人行動(dòng)的矮子。
第三種：不管孩子受傷與否，缺乏愛心的教育。孩子遭遇挫折時(shí)，沒有得到愛和安慰，而是面對(duì)冷漠，那他也只會(huì)用這招來應(yīng)付別人和你！不客氣一點(diǎn)說，你也有不小心磕磕碰碰的時(shí)候，也會(huì)疼和難受，這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你也需要他來關(guān)心的時(shí)候，請(qǐng)你放心，他是不會(huì)來做的，因?yàn)樗粫?huì)！
孩子跌倒了，自己能站起來最好，但很多孩子不知道要站起來，只知道哭泣。所以，父母要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和動(dòng)力，讓他知道要自己站起來，自己是最棒的。很多家長也認(rèn)為：孩子摔倒了不要扶，讓他自己站起來！可是我們只看到西方家長不扶孩子，卻沒看到人家是怎樣鼓勵(lì)安慰孩子的。
第一個(gè)方法是講故事給他聽。當(dāng)你你的孩子表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，媽媽可以講故事給寶寶聽，營造一個(gè)良好的氣氛，在這個(gè)時(shí)候可以告訴你的孩子，是她正確的行為得到了獎(jiǎng)勵(lì)，比如說：“寶寶，今天你很乖哦，因?yàn)槟惆扬埗汲怨夤饬耍瑡寢尳o你講故事獎(jiǎng)勵(lì)你好不好”。
第二個(gè)方法是親密的背與抱。有西方心理學(xué)家表示，母嬰之間如果有很好的“依附關(guān)系”，對(duì)孩子長大以后的人格發(fā)展有很大的影響 。所以，當(dāng)你的孩子表現(xiàn)不錯(cuò)的時(shí)候，媽媽應(yīng)該通過肢體語言來讓寶寶知道母親對(duì)他的愛�？梢越o孩子一個(gè)親密的擁抱，通過肌膚的接觸，孩子可以感受到自己在愛中成長。
第三個(gè)方法是帶孩子出門玩耍。孩子在一至三歲時(shí)，身心發(fā)展正在最初的階段，如果寶寶某天表現(xiàn)不錯(cuò)的話，作為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽可以帶孩子出門玩，一方面能讓孩子長見識(shí)，同時(shí)要告訴你的孩子，在平常的生活中，只要他表現(xiàn)良好，出去玩的機(jī)會(huì)會(huì)很多。
第四個(gè)方法是陪他一起游戲。當(dāng)孩子年紀(jì)還小的時(shí)候，媽媽需要無微不至地關(guān)懷和照顧自己的寶寶，如果寶寶在生活作息上沒有吵鬧，表現(xiàn)比較好的時(shí)候，媽媽可以陪小寶寶，和他一起玩他喜歡玩的游戲，同時(shí)通過這樣的方式也可以培養(yǎng)親子感情。
第五個(gè)方法是親親小寶貝。有心理學(xué)家證明，人在小的時(shí)候都喜歡被擁抱及親吻，因?yàn)橥ㄟ^這種肌膚之親，可以讓孩子感受到父母的愛意。所以如果你的孩子在日常生活中表現(xiàn)比較好的時(shí)候，媽媽可以多親寶寶，同時(shí)要告訴他：“寶寶今天有刷牙，媽媽覺得很不錯(cuò)”。然后，親親他或抱抱他，小寶寶通過這樣的方式也會(huì)非常高興。而且這是最好的教育方式，以后刷牙這件事情寶寶都會(huì)記得。
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