我的朋友作文（通用19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 1
我的朋友是一個(gè)漂亮的女孩，她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā)，又長又直，就像一個(gè)奔向小河的瀑布。在短短的'齊劉海下面，長著一雙迷人的眼睛，她還有一張口齒伶俐的小嘴巴，她是我最要好的朋友。
她可是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生。那次我到她家去找她玩，我敲了敲門，是她媽媽來開的門。我對阿姨說：“我可以知她玩嗎？”“她正在寫課外作業(yè)呢！”阿姨親切地對我說，“你可以下星期再找她玩嗎？”我有點(diǎn)傷心地說道：“好吧，謝謝問姨。再見！”就這樣，我只好回家自己玩，雖然有點(diǎn)失望，但是她愛學(xué)習(xí)的精神讓我感動(dòng)，值得我學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點(diǎn)鐘，到朝陽公園里一起玩�？墒窃绯窟�是晴空萬里，到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說：“下雨了，她可能沒有去吧？”“不行，君子一言，駟馬難追，答應(yīng)了別人的事怎么能不干呢？”我堅(jiān)定地說，“我一定要去找她！”當(dāng)我們來到公園時(shí)，她已經(jīng)到了。她真是一個(gè)講誠信的人。
她也是一個(gè)樂于助人的女生。那次我們一起去超市購物，路上我們看見了有一位老爺爺，正在吃力地提著兩桶油，慢慢地向前走著。她快步走上前去，對老爺爺說：“爺爺，我?guī)湍闾嵋煌鞍�，人多力量大！”老爺爺笑著對我們說：“謝謝你了，小朋友。”于是，她提一桶，老爺爺提一桶，我們一起把老爺爺送回家了。
她，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講誠信、樂于助人的朋友，我為有這樣的朋友而快樂、自豪！
我的朋友作文 2
他是一個(gè)活潑的男孩，眼睛好似黑色珍珠，鼻子挺拔可愛，牙齒潔白整齊，一眼就可以感受到他的靈氣。他很喜歡象棋，而且棋藝高超。他便是我的好朋友林威。
這盤棋殺得好不熱鬧！比賽一開始，林威就落子如飛，一副成竹在胸的樣子，不給我一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。果然是來者不善，先在氣勢上他就勝了一籌。他的“過河卒”卡住了我的“相眼”，他的“當(dāng)頭炮”逼退了我的“將”、“士”、“象”，他的.“沉底車”使我的雙車只能在左右策應(yīng)，不能離開半步。我的兩匹“老馬”應(yīng)付不了，竟讓他吃了一匹。接著，我的一個(gè)“士”、一個(gè)“象”也相繼“殉國”了。我使出渾身解數(shù)，又撐了一會(huì)兒，結(jié)果還是敗了。不過，我輸?shù)眯姆诜皠贁∧吮页Ｊ隆甭铮?/p>
他每次到我家，第一件事就是玩象棋。要吃飯了，他必須要我把棋下完才肯罷休。有一次，老師說可以帶象棋一周，他可瘋狂了，中午就把象棋帶來和一些高手切磋。他輸了從不氣餒，直到棋藝提高了又和那些高手玩，直到自己勝了別人一場才肯走。
哎，象棋居然能把林威迷成這樣！這真是“玩棋的瘋子，贏棋的傻子”呀！
我的朋友作文 3
人一輩子遇見的人不計(jì)其數(shù)，有的人只與你相識(shí)了短短幾天就讓你終身難忘，有的人與你同班三年卻不曾讓你的腦海中閃現(xiàn)過他的名字……
喂！你還記得嗎？伍信鑫——我的好閨蜜。那時(shí)我們曾小手拉小手，游戲花叢，看著蝴蝶翩翩起舞，看著蜜蜂忙采花蜜，看著小鳥從頭頂嘰嘰喳喳地飛過，看著太陽爺爺用他的雙手慈祥地?fù)崦f物……這美麗的一切也許已被你藏在記憶的深處，同樣我也幫你記下了，路邊的小草也幫你記下了……
喂！你還記得嗎？小時(shí)候的我們曾在那操場上巨大的梧桐樹下面鄭重地許下諾言，那時(shí)你稚嫩的小臉上布滿嚴(yán)肅："你贏，我陪你君臨天下；你輸，我待你東山再起！我們也許以后會(huì)分開，但我們是一輩子的'好朋友！"話未說完，我早已感動(dòng)地眼淚汪汪。
喂！你還記得嗎？年幼的我們是多么心有靈犀。那日正午，我們家的附近舉行了劃龍舟比賽，家長們都熟睡了，于是我與你偷偷溜出去，看劃龍舟，陽光火辣辣的烤著大地，卻趕不走人們的熱情，河邊喊著震天的號(hào)子，人們的歡呼聲、加油聲不絕于耳，我與你擠在最下面一層臺(tái)階上說悄悄話，不知誰把你擠了一下，你一個(gè)沒站穩(wěn)向前倒去，眼看就要落入河中，我一手抓住了你的衣服才化險(xiǎn)為夷。你笑了，笑得那樣明媚，那么好看……
喂！你還記得嗎……你陪我笑，陪我哭，陪我打鬧……那些日子有歡笑，有痛苦，有淚水。經(jīng)歷一場風(fēng)雪后，我只盼歲月靜好，一切無恙。艱難險(xiǎn)阻又有何妨？這一路有你相伴，并不孤單。
我的朋友作文 4
我有一個(gè)非常要好的朋友，他比我小一歲，我們倆行影不離，總是下課一起玩，他，就是小雷。
小雷是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一雙黑溜溜的像葡萄似的，讓人一見就喜歡。
他是一個(gè)讓老師喜愛的.好學(xué)生。上課時(shí)，他總是很認(rèn)真地聽講，從來不做小動(dòng)做，作業(yè)做的也非�？�。在我們班每次考試，他都是名列前茅被老師戲稱為“男生的驕傲”。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
有一次，在放學(xué)的路上，他撿了一塊手表，那只手表看起來好像很珍貴。同學(xué)們都說他運(yùn)氣好。而他呢，不但不要，還急忙要去找這快表的主人。當(dāng)他看到路 上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的，他上前問：“阿姨您在找什么？”那位阿姨抬起頭看了看說：“我在找一塊很珍貴的手表�！毙±着e起手表問：“是這一 塊嗎？”阿姨仔細(xì)看了看說：“對，就是這塊。”小雷趕忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他，而他一邊擺手不要，一邊說這是他應(yīng)該做的。
這就是小雷，一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好、而且品德好的學(xué)生。他是我最好的朋友！我為有這樣的好朋友而驕傲。
我的朋友作文 5
六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的`形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達(dá)我對朋友的最真誠的謝意。
在三年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當(dāng)你看見我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友作文 6
她一雙又大又黑的眼睛，那眼睛會(huì)說話一樣在跟我說話；她有一頭又長又黑的頭發(fā)；她有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。她就是我的好朋友：小楊！
她的學(xué)習(xí)成績很好。記得有一次她期末考試5門全是100分，那時(shí)她開心極了，當(dāng)然看到別人考了100我也為她開心，同時(shí)也在開心里也有一些嫉妒。因?yàn)閯e人考了100分而自己卻考了98分，這說明我沒有用心去面對考試，而且又很馬虎只差了2分。小楊看到我很傷心就跑過來安慰我，當(dāng)時(shí)我的嫉妒之心就沒有了，我心里默默的下覺心；我下一次絕對不馬虎了！
她是我們班上的班長，我們的劉老師很器重她。每次劉老師交給她的任務(wù)她總能很快的完成，而且完成的又很好。她還是縣的`三好學(xué)生呢！她不但學(xué)習(xí)成績好而且她還樂于助人。每天她都幫別人掃地，所有每天我在我們的公共區(qū)都看的到她。不僅班上的老師看好她連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都很看好她，下一期還讓她當(dāng)學(xué)校大隊(duì)長呢！
我下學(xué)期就要走了，在這里我想對她說：“小楊你是一個(gè)好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！是你教會(huì)了我怎么樣做人，你對我說過的話我這一生都不會(huì)忘記的！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
我的朋友作文 7
我有一個(gè)好朋友她叫小金，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來的歌星”。
她長著一雙黑乎乎的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)又圓又可愛的鼻子，還有一雙大耳朵，天真可愛。
有一次，小金在我們班講臺(tái)上唱歌，路過我的座位時(shí)，故意拉長嗓門“嗯”的.一聲，我被嚇住了，我拖長聲音說：“小金，干什么？”她說：“沒什么。”她便從講臺(tái)走了下來。
那時(shí)，放學(xué)后，同學(xué)們排隊(duì)回家。我摔了一跤，剎那間，我捏了一把汗，小金擔(dān)心我回家挨揍，心里忐忑不安。小金望著我那種尷尬害怕的樣子，便自告奮勇地護(hù)送我回家。
我回家后，媽媽果然很生氣，不由分說隨手拿起一根棍子就要打人，小金見狀不對，立刻搶先一步，跳到我的前面護(hù)住我，并笑嘻嘻地對我的媽媽說：“且慢！請伯母大人息怒。俗話說：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您若是要開了個(gè)‘打戒’，是不是要為我們今后打人做個(gè)示范？”
小金的俏皮話，把圍觀的鄰居都逗樂了。媽媽呢，像被人撥掉門嘴一樣，“嗤”地一笑，氣全消了。
這一席話說得我臉上直發(fā)熱，我仿佛看到了小金的形象越來越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火一樣燃燒，我猛然感到自己和小金比，是那么渺小
我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！我的好朋友----小金。
我的朋友作文 8
她其貌不揚(yáng)，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說實(shí)在的`，剛認(rèn)識(shí)她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----佳佳！
去年，佳佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當(dāng)選為班長時(shí)，大家都不買她的帳，可是她對同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠熱情的幫助。
一次班會(huì)課，主題是--給老師提意見。說心里話，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo)，她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢不準(zhǔn)確，立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是佳佳！~頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說說心里話，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見佳佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)然也包括我啦！~
我的朋友作文 9
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小趙。
他的個(gè)子很高，但是有一點(diǎn)胖，走起路來慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的，我們都是五年級(jí)的學(xué)生，但不是一個(gè)班級(jí)。每次下課我們幾乎都能碰到，并且我倆一直玩到上課鈴響起，才各自跑回自己的班級(jí)。
記得在三年級(jí)的一個(gè)大課間，我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學(xué)說：“預(yù)備”，我倆都半蹲在地上，我像離了弦的箭一樣，飛速地跑了出去。我跑著跑著，回頭看了一眼他，只見他扭動(dòng)著胖胖的身體，很賣力地追趕著我，但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜，我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來，臉一下子就拉得很長，跟我說：“我不玩這個(gè)了，要不咱們拔河吧�！蔽艺f：“兩個(gè)人拔河多沒勁，人多才有意思。”他不高興地說：“你不玩拔河，以后我也就不跟你玩了�！蔽要q豫了一下，還是硬著頭皮答應(yīng)了。
開始拔河了，我的兩只腳一前一后地站著，我緊緊握著繩子，把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙，用盡了全身的.力氣，繩子不但沒有往我這邊移動(dòng)，而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠，就聽見上課鈴響了，我們就回各自的班級(jí)了。我一邊走一邊想，這可真是一個(gè)有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。
我的朋友作文 10
我生活在一個(gè)富裕的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我一直都很快樂，可是，有一天我哭了，哭的很悲傷，因?yàn)槲易詈玫呐笥延肋h(yuǎn)的離開了我。
我的朋友是我的鄰居，她是一個(gè)很可愛的女孩兒，她有兩條馬尾辮，當(dāng)她蹦蹦跳跳的時(shí)候，那兩條馬尾辮就會(huì)左右搖擺，可愛極了。
我和她從小就認(rèn)識(shí)，我們一起去游樂場玩，一起上幼兒園，一起玩積木，一起洗澡，一起和我們各自的媽媽玩躲貓貓……我和她有很多很美好的回憶。
記得有一次，我和我的朋友一起逛街，有一個(gè)老奶奶摔倒了，她趕忙過去扶起了老奶奶，老奶奶直夸她是個(gè)好孩子。
還有一次，我們和同學(xué)們在學(xué)校的沙地上玩，一個(gè)學(xué)生突然哭了起來，原來他的零花錢丟了。這時(shí)候，我的朋友在沙地上看到了那些錢，她告訴了那個(gè)小朋友。她是一個(gè)拾金不昧人。
在她八歲的時(shí)候，我聽到了關(guān)于她的噩耗，她得了癌癥。我非常悲傷地跑到鄰居家證實(shí)了這件事。
再次見到她是在醫(yī)院里，她看起來脆弱極了，臉色很蒼白，但她看到我露出了一個(gè)非常燦爛的笑容。我撲到她懷里大聲的痛苦，我悲傷極了。
不幸的.是，無論愛她的人怎樣的挽留，她還是沒有抵抗過病魔離開了這個(gè)美麗的世界。那是我第一次經(jīng)歷至親的死亡。我永遠(yuǎn)難以忘懷。
我永遠(yuǎn)懷念我的朋友，一個(gè)美麗可愛的女孩兒。
我的朋友作文 11
在學(xué)《童年魯迅》一課時(shí)，老師請我為同學(xué)們讀了《故鄉(xiāng)》中的一段：
“這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來——”
令我吃驚的是，一邊讀，一邊在我眼前出現(xiàn)的不是魯迅兒時(shí)的伙伴——少年閏土，而是“他”。
他，沒有閏土那個(gè)銀項(xiàng)圈，但有一對比我還顯眼的招風(fēng)耳。他身子看上去比我要瘦弱，力氣卻比我大得多。
我們曾經(jīng)住在同一棟樓里，我家在三樓，他家在一樓。我們住的那棟摟里，各家各戶的門總是緊閉的'，鄰里間很少往來，但我們兩家的門永遠(yuǎn)彼此敞開，因?yàn)榇驈奈液退J(rèn)識(shí)起，就成了玩伴兒：有時(shí)玩踢球，有時(shí)玩騎車，當(dāng)然更多的時(shí)候是玩咱倆共同喜歡的“槍戰(zhàn)”。
除了陪我玩，他還會(huì)保護(hù)我。每當(dāng)有人要欺負(fù)我，他總會(huì)毫不猶豫地挺身而出。記得有一次，小區(qū)里的“淘氣鬼”雨童搶了我的槍，他一看急了，連忙雙臂抱住了雨童。不料雨童用力一推，將他重重地推倒在地�？伤活櫶弁�，從地上爬起來，又一次抓住雨童的手，怒目圓睜地做著手勢，非要雨童還我槍……
噢，對了，我忘了交代重要的一點(diǎn)：
他和我生活在兩個(gè)不同的世界里——他從出生起就活在一個(gè)無聲的世界里，盡管“牛尚杰”是他的大名，但大家從來都管他叫“小啞巴”，包括我在內(nèi)。
后來，搬家使得我和他從此分離。在車即將發(fā)動(dòng)時(shí)，他騎著三輪腳踏車從遠(yuǎn)處的小賣部趕來，硬是塞給了我一根棒棒糖……
“我這兒時(shí)的記憶，忽而全都閃電似的蘇生過來——”課堂里，讀到這兒，我的聲音戛然而止。
我的朋友作文 12
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦，皮膚白里透紅，長著一雙水汪汪的大眼睛，在那小巧玲瓏的鼻子下，是一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，說起話來十分可愛。她扎著一個(gè)小辮子，額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色，常常穿著一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐，而且樂于助人。
記得有一次，剛下課，我就突然發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在地上看看，一會(huì)兒在桌柜里找找。但還是不見水筆的蹤影。我心想：這可怎么辦啊？下節(jié)課要用水筆，我只帶了一支水筆，現(xiàn)在又找不到，該怎么辦？怎么辦�。窟@時(shí)，小唐看見我正在心急火燎地找筆，便走過來，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，小劉，你找不到筆了吧！”聽了她的話，我十分氣憤，心想：小唐也太不夠朋友了！看到我這么著急，竟然還來諷刺我，看來我這個(gè)朋友交錯(cuò)了。小唐好像看透了我的心思，便說：“你找不到筆了，那我把這支筆送給你吧，反正我也不是經(jīng)常用。”聽了她的話，我十分愧疚，說：“對不起，我剛才錯(cuò)怪你了，謝謝你，小唐。”“沒事的，我們還是朋友，對吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去準(zhǔn)備下節(jié)課的東西了。
這就是我的.朋友，小唐。一個(gè)開朗、樂觀并且聰明伶俐而又樂于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助，做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文 13
在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候，是朋友給你送來了一個(gè)蘋果，但你不開心的時(shí)候是朋友來對你說，不要傷心，在你交的時(shí)候是朋友對你說不要驕傲。要謙虛，朋友是家人，是太陽，是你學(xué)習(xí)的伙伴，在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友，他就是我的好朋友小王。
小王的頭就像西瓜一樣，大大的，硬硬的，他的臉上有很多奇特的部位，它的眼睛水靈靈的，一見到太陽就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的'餅，鼻子很大，就像一個(gè)很大的瓜子。
小王是一個(gè)樂于助人的人。在生活中，她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課，下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠同學(xué)也應(yīng)走了出去，他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過來。撞到了金誠，經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流，站在一旁的小王立刻跑了過去，扶起了金誠小王充滿關(guān)心的說金誠，你沒事吧，金誠說我的腿好疼啊，小王說要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣，小王扶著眼淚直往下流的金城走到了醫(yī)務(wù)室，在下樓梯的時(shí)候，小王也不小心摔了一跤。金誠說小王，你們是吧，小王說，沒事沒事，快走吧。就這樣，小王扶著金誠走到了醫(yī)務(wù)室。
小王的行為，是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友，奇跡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上，我們是好人還是壞的。
我的朋友作文 14
說起我的藍(lán)筆朋友，那還是一年級(jí)的時(shí)候買的。
這天一進(jìn)到書店，就看到了這只亭亭玉立的藍(lán)筆，它那美麗又不失高雅的身姿，讓人忍不住多看它幾眼，筆上的小貓是多么出神入化，讓人認(rèn)為這是一只現(xiàn)實(shí)中的小貓，看得我想立馬把它帶回家，就這樣，我得到了這只小貓的筆。
可最讓我難忘的.事是這一件。有一次，我將這支筆帶到學(xué)校里面，可我一不小心將筆掉在了地上，正準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，有一位同學(xué)正好走了過來，還將它用勁的踩了一腳。他感覺到腳下的東西，不但沒有停下，還在地下磨了幾下，這可讓我心疼壞了，立馬讓他停止踩踏，把他往后一推，立馬將筆撿了起來，抱在懷里還吻了幾下，接著，拿紙給它擦了擦，擦完，把它放在鉛筆盒的袋子里，還給周圍放上了紙巾，讓它睡得更舒服一點(diǎn)，還小心翼翼得把鉛筆盒放在抽屜里，生怕它第二次擦傷，對不起，藍(lán)筆朋友，對不起，是我傷害了你。
還有一次，我親戚的孩子來我家玩，因?yàn)樗盼鍤q，不懂得這支筆對我來說有多么重要，一拿起我的筆，先問一下，這是什么？還沒等我回答，就走到了窗前，準(zhǔn)備往下扔，我見狀，立馬跑下去，想要止住她，可她二話不說就往下扔，我嚇得立馬祈禱：“不要摔壞，不要摔壞�！�
經(jīng)過這幾次的意外，保護(hù)藍(lán)筆朋友，已經(jīng)是我生活的一部分了。
我的朋友作文 15
我的好朋友他姓李，名叫小林，但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。
小林他比我矮一點(diǎn)兒，身高一米三五左右，體重五十多斤，因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒，不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見他的骨頭。
他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā)，帥氣極了，他有著童話中白雪公主的皮膚，他的肌膚不僅是雪白的，還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密，還很長，和美容院美容院做的一模一樣。他有著一個(gè)高高的鼻梁，鼻子和鼻孔都很大，我個(gè)人覺得小林的大鼻子特別神氣。小林的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧，而是厚厚的嘴唇，你可別看他的嘴唇厚，卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤，小林高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎，兩個(gè)小酒窩掛在臉上，美中不足的`是，當(dāng)他笑起來牙齒露出來時(shí)，卻是黃黃的。
小林的脾氣比較暴躁，他總是以這樣的性格來解決問題或者與別人交流。好的是他不記仇，過了一會(huì)兒他又和別人和好了。就像那一次，一天我和楊雨涵正在下棋，可是我輸了，他就開始諷刺我，我說了他，我倆就吵架了，可是過了一會(huì)兒他就主動(dòng)和我和好了。
小林可喜歡畫畫了，有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師畫出一幅畫，要大家跟隨老師的思路畫，大家還在思考時(shí)，他就已經(jīng)畫了一半兒，當(dāng)大家還在畫畫時(shí)，他已經(jīng)畫好了，而且還很漂亮。
這就是我的朋友，小林，你喜歡他嗎？希望你也可以和他做朋友。
我的朋友作文 16
我有一個(gè)朋友，她是一個(gè)名副其實(shí)的——一個(gè)不專心的人，她就是詩詩。
一個(gè)星期天的晚上，我下去找詩詩玩。陣陣微風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響，煞是好聽，天上的月亮圓圓的，亮亮的。轉(zhuǎn)眼間，我就走到了她們家的樓下。摁響了門鈴，她說：“我還有作業(yè)沒有寫完。這樣吧，你先來我家里坐一會(huì)兒�！薄昂冒伞保∥矣淇斓卮饝�(yīng)了。
上去之后，她寫作業(yè)，我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專心了。你聽，基本上每過兩分鐘，她就和我說話：“幾點(diǎn)了？”你可以再看會(huì)書�！拔覀儾蝗ネ媸裁矗俊薄澳阆葘懽鳂I(yè)吧！寫完再說話吧！”我有點(diǎn)不耐煩地說。又過去十幾分鐘，她居然沒有與我說話。我的好奇小蟲子爬了出來。我扭頭一看，呵！你竟然拿著《狼王夢》這本書！還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。
但，她的“不專心”只體現(xiàn)在寫作業(yè)這一方面，只要她做她喜歡做的事，其實(shí)還是會(huì)變得專心致志。
一個(gè)星期六的晚上，我又去找她玩，她說：“我要彈半小時(shí)鋼琴，你先上來吧！”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會(huì)不專心，結(jié)果，房里的.琴音持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才停下來，我問：“為什么你彈鋼琴這么專心？”“因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴”，她笑著說：“我們下去玩吧！”
詩詩——我最好的朋友，她雖然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡和她一起玩。再說了，哪個(gè)人又是完美，沒有缺點(diǎn)的呢？
我的朋友作文 17
相信現(xiàn)在，我們已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)不再感到陌生。甚至我們已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)成為了“朋友”，我來說說我和網(wǎng)絡(luò)之間的故事把！
記得我家的第一臺(tái)電腦是在我二年級(jí)時(shí)，搬進(jìn)我家的。有一段時(shí)間，姐姐經(jīng)常和爸爸媽媽們討論電腦，小小的我還沒有見過電腦，不過聽說它很好玩呢，難道比洋娃娃還要有趣么，我暗暗猜想了起來。過幾天，放學(xué)回家，我終于見到了所謂的電腦，好像也沒有那么好玩嘛，方方正正的，又笨重，真難看!從此，電腦在我家就開始了忙碌的工作，姐姐要查資料，偶爾聽聽歌……就連鄰居家的哥哥也跑到我家來玩游戲了。真的有那么好玩嗎？一次放學(xué)回家，吃晚飯，便急急忙忙的跑到了電腦旁，學(xué)著姐姐的樣子，拿著那個(gè)“鼠標(biāo)”這里點(diǎn)點(diǎn)，哪里點(diǎn)點(diǎn)，游戲呢?無奈只能向姐姐請教，姐姐幫我找到游戲，并且告訴我游戲方法，我便開始玩了。玩著，玩著，游戲闖了一關(guān)又一關(guān)，原來，游戲真的挺好玩的。
從此，我變成了一個(gè)小網(wǎng)迷，回到家，不再先做作業(yè)而是先做到電腦旁，打開游戲，開始闖關(guān)。雖然媽媽也經(jīng)常告誡我：少玩游戲。我也只是左耳進(jìn)，右耳出，根本沒有聽進(jìn)去。最終，在我的`熬夜奮斗下，游戲中的我等級(jí)越來越高，而成績卻是一落千丈，這時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。經(jīng)過我長時(shí)間的專心學(xué)習(xí)，成績又慢慢升了上去，我也明白了，要正確的使用電腦。
經(jīng)過這件事后，我獲益匪淺�，F(xiàn)在，我和網(wǎng)絡(luò)成為了朋友，網(wǎng)絡(luò)甚至成為了我學(xué)習(xí)的“小老師”，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了正確對待網(wǎng)絡(luò)。
我的朋友作文 18
在霧氣騰騰的早上，太陽公公慢吞吞地走出來，一邊自言自語到：“唉，昨晚睡晚了，還沒有睡醒呢！”在小花葉子上露水問道：“太陽公公，您昨晚干什么去了呢？”“唉，露水妹妹，你不知道啊，昨晚上啊，嫦娥公主讓我去找可愛的小玉兔了，這小玉兔太機(jī)靈了，讓我找了很長時(shí)間��！”太陽公公打了個(gè)哈欠地說。小露水一聽激動(dòng)地跳了起來：“嫦娥公主有多漂亮��？小玉兔可不可哎啊？廣寒宮大不大啊？”小露水一激動(dòng)不要緊，可把小花驚醒了，小花揉了揉惺忪的睡眼，問：“發(fā)生了什么事了��？”小露水一看自己把小花姐姐弄醒了，忙說：“小花姐姐，對不起，小花姐姐，對不起”“沒關(guān)系啦，怎么回事�。俊薄疤柟蛲砣ソo嫦娥公主找小玉兔了。
我一聽，就很激動(dòng)很高興，急忙問太陽公公一些問題，就把您姐姐驚醒了，”小露水說。小花明白了事情的經(jīng)過后，就說：“太陽公公，我給您說個(gè)笑話，好不好？”太陽公公平時(shí)最喜歡聽笑話了，就說：“好！”小花說完了笑話后，太陽公公哈哈大笑，來了精神。他說：“感謝你們讓我來了精神，我要把亮光和溫暖撒向大地和你們！”說著，太陽公公就放射出很大的光芒，照射到兩個(gè)好朋友身上，當(dāng)太陽公公的'光芒撒到花兒身上的時(shí)候，花兒散發(fā)出陣陣香氣，小露水聞到了以后，便慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的朋友作文 19
我的朋友就是我的同桌，從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起，她就是我的朋友了。我喜愛讀書，她也喜愛讀書，我不喜愛說話，她也不喜愛說話，當(dāng)我掏出我的日記本放在課桌上時(shí)，她也微笑著掏出了她的日記本，就這樣自自然然的，大家開始了彼此交換日記的同桌生涯。
每天大家都會(huì)把我們的所思所想都寫在我們的日記本上，待到第二天早晨在教室里早自習(xí)之前，一起將日記本交換，然后彼此借助課間休息的時(shí)間，知道彼此昨日的'感想。大家倆由于內(nèi)向的原故，基本上不會(huì)開口說話，在其他人看來，我倆就像是兩個(gè)陌生人似的坐在那里，但其實(shí)大家已經(jīng)通過交換日記，完成了從同桌到朋友的過程，甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過程。
有時(shí)候我會(huì)由于生活中發(fā)生的一些傷心事兒，而在日記本上寫下大量讓人看了都會(huì)心煩的話，但隔一天再看她的日記時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在日記里寫下了許多看似是她的日記，實(shí)則是在開導(dǎo)我的話語。這一切都被我看在了眼里，記在了心上。日漸地，我也會(huì)像她一樣，將看似是寫給我一個(gè)人的話，寫給她看，讓她也在大家倆交換日記的過程中一起成長起來。
目前，老師讓大家寫我的朋友，我當(dāng)然不再會(huì)不知道寫誰，由于有了她這個(gè)不曾面對面開口說話卻已經(jīng)知道我的所思所想的同桌，我也就擁有了朋友，擁有了可以一起往前走、一起成長為更好的我們的朋友。
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