再見的作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的再見的作文，希望能夠幫助到大家。
再見的作文 1
小學(xué)畢業(yè)了，親愛的同學(xué)們，你們會(huì)哪兒呢？
等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。這一句話寫的好生動(dòng)，是��！等下一個(gè)夏天，教室里真的不再是我們。小學(xué)，是那十六年學(xué)習(xí)生涯中，在一個(gè)學(xué)校，呆的時(shí)間最長(zhǎng)、經(jīng)歷的事最多，也是最無憂的時(shí)光，所以，記憶也是最多的，更應(yīng)該珍惜，不是嗎？
這六年經(jīng)歷的事，十年、二十年后還能記得嗎？這六年，有許多令我不舍的人，可惜，已煙消云散……初中面對(duì)的班級(jí)，是陌生的人，陌生的面孔，陌生的朋友，陌生的老師，陌生的一切，陌生的那些會(huì)使我想起你們嗎？我想，不可能不想的！如果初中也能在一塊上該多好！那些死黨，那些同桌，那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，無一不讓我想起和懷念。那么，明年的今天，你們又在干什么呢？會(huì)想起那些曾經(jīng)熟悉的面孔么？
我無法抹去那些曾經(jīng)美好的事。十二次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每周的升旗，每次的體育課，這些都令我印象深刻。曾經(jīng)的考試，我們?yōu)闋?zhēng)取第一而發(fā)憤圖強(qiáng)；曾經(jīng)的拔河比賽，我們?yōu)闋?zhēng)取第一而付出汗水；曾經(jīng)的誦讀比賽，我們?yōu)樽龅阶詈枚鴪F(tuán)結(jié)一致……學(xué)習(xí)上，有領(lǐng)先的，又拖腿的，我能記得；體育上，為我們班爭(zhēng)光的，我也能記得！記得我們班的蔣依珈總考第一，記得關(guān)文宇、王翊丞、張家銘上課總舉手踴躍發(fā)言；記得成績(jī)好，字漂亮，為人端莊的`徐境陽(yáng)；記得我的死黨高天天、丁婕；記得轉(zhuǎn)走的好朋友王小瑋；記得轉(zhuǎn)來的好朋友顏穎；記得為運(yùn)動(dòng)會(huì)而手臂骨折的吳昊冉……太多的記憶我無法忘懷，太美好的歲月我拼湊不起，但某些美好的事我任然記得：在因?yàn)橄卵┒ゲ賵?chǎng)玩雪來寫作文的時(shí)光中、在一些上課老師沒來的時(shí)光里，都太令人回念！那時(shí)的時(shí)光也多么無邪！那些曾經(jīng)的記憶是怎樣的刻骨銘心，我想象不出，也更言語(yǔ)不出。
縱使我們班有一些可有可無的謠言八卦，那讓我和許多人難堪，縱使我們班男女同學(xué)不能十分友好的相處，縱使我們班同學(xué)好講話，可是，這就是我們班的象征，它里面充滿著我們班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，沒有班級(jí)能代替我們這個(gè)班。雖然有過打鬧和爭(zhēng)執(zhí)，雖然有過計(jì)較和埋怨，但那都只是生氣時(shí)犯下的錯(cuò)誤，也許一會(huì)兒就雨過天晴，畢竟，我們跟同學(xué)們生活了現(xiàn)在活在世上一半的時(shí)間，這份感情，豈能不貴？
曾經(jīng)有過的恩怨，我會(huì)釋懷；曾經(jīng)有過的過節(jié)，我請(qǐng)你們?cè)�。我們真就像親兄弟姐妹般，整整在一個(gè)屋檐下生活了六年。六萬(wàn)多小時(shí)像飛箭般流逝，一瞬間，似乎就在我們的腦海中留下回憶。都來不及珍惜，正是應(yīng)了那一句話“失去了才知珍貴”。
幾年后的你們各奔東西，學(xué)校也已搬遷，似乎回憶來不及以后再見了。已經(jīng)分散的我們，有太多的不舍與留念。再見吧，相信我們的未來會(huì)是一片光明！等到那時(shí)再聚，一起到班主任那兒去拿我們的照片，這是我們的約定，不要忘了呀！
親愛的、小學(xué)的一切，帶著一切不舍，我要和你們說再見！
再見的作文 2
轉(zhuǎn)眼間，六年已過，我也從一個(gè)懵懂的女孩變成了一個(gè)漂亮聰明的女生，不久之后，就要畢業(yè)，離開老師，離開同學(xué)，離開這培養(yǎng)我六年的母校書院街，就算我再怎么堅(jiān)強(qiáng)，我也忍不住想哭，畢竟，六年的光陰，在我的心中再怎么也抹不去，像刻在石頭上的字一樣，擦不掉，永遠(yuǎn)留在心中……
我從幼兒園畢業(yè)的那一瞬間，我就成為了一個(gè)小學(xué)生。第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生但是溫暖的校園。那時(shí)候的操場(chǎng)是水泥地，四個(gè)簡(jiǎn)單的木質(zhì)的籃球架，就是這個(gè)校園最溫暖的部分之一；第一次走進(jìn)教室，里面的桌椅也都是木質(zhì)的，黑板也不是現(xiàn)在所用的白板墻，而是非常老舊的黑色原始黑板，雖然有些墻壁有點(diǎn)脫落，但是我們還是學(xué)得津津有味，非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；第一次見到老師，是那樣的和藹可親，那時(shí)候，不，到現(xiàn)在我也覺得老師是神圣不可侵犯的一個(gè)職業(yè)，體內(nèi)不知道有多少知識(shí)，我的心里只知道老師您是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者；第一次見到同學(xué)的心情到現(xiàn)在我還記得那時(shí)有多么的激動(dòng)，見到自己小學(xué)的朋友，覺得那是最美妙的是事情了。見到每一個(gè)老師都感覺他們是神仙一樣，什么都知道，覺得自己非常的“卑微”，但是隨著年級(jí)的增大，知識(shí)量的增加，那種感覺再也回不來……那時(shí)候的木質(zhì)操場(chǎng)，變成了現(xiàn)在壯大宏偉的塑膠操場(chǎng)，那時(shí)候的木質(zhì)桌椅變成了現(xiàn)在煥然一新的藍(lán)色桌椅，全班坐在一個(gè)這樣的大家庭，感覺無與倫比，但是想到不久之后就會(huì)飄散到五湖四海，這種感覺就異常強(qiáng)烈。墻壁已經(jīng)重新刷過了漆，老師漸漸衰老，我們卻越來越年輕，越來越有活力。我想老師不會(huì)喜歡我們送她很貴的'禮物，我想那時(shí)候那張上面寫著有高分?jǐn)?shù)的成績(jī)單才是老師最欣慰的回禮！還記得我和同學(xué)們?cè)?jīng)在學(xué)校中玩得“廢寢忘食”的組合器械，現(xiàn)在已經(jīng)不見蹤影，換了一套新的組合器械，再也沒有以前童年的回憶。教室的門從原來舊的木板門，變成了現(xiàn)在又美觀，又實(shí)用的精裝門，看起來也沒有以前那一種快樂的回憶。以前教室里面有一臺(tái)荒廢了很久的電視機(jī)，現(xiàn)在換成了嶄新的電腦放映機(jī)，可以把電腦的畫面引到屏幕上，方便多了，但是我開始懷念以前那一臺(tái)老舊的電視機(jī)，它充滿了我們童年的氣息，雖然破舊不堪，但是我認(rèn)為那臺(tái)電視機(jī)是無價(jià)的。以前的廣播是個(gè)傳統(tǒng)的“喇叭系統(tǒng)”，現(xiàn)在已經(jīng)換成了全新的廣播，聲音非常清晰，而且雅致，講到這里，我也情不自禁開始懷念起那個(gè)老舊的大喇叭……童年的課程非常傳統(tǒng)，根本沒有電腦課，可現(xiàn)在，有了一間電腦室，課程豐富了起來，同學(xué)們都因?yàn)橛辛穗娔X課而欣喜不已。
學(xué)校雖然壯大了起來，但是卻再也回不去童年的那種氣氛，但是，我的另一邊也希望書院街這個(gè)百年學(xué)校可以不停的創(chuàng)造新的東西，希望它可以蒸蒸日上。書院街，不久后我就會(huì)離開你，在此，我希望最后對(duì)你說一聲：再見！
再見的作文 3
“人生若只如初見”道出過多少人的心聲，在如今的人際交往中，不管是情侶分手還是要和某人友盡，“我們回不到從前了”這句話似乎成了各種場(chǎng)合的通用。那么，是什么導(dǎo)致人與人之間再也回不到過去了呢?
每當(dāng)一方說出這句話的時(shí)候，似飽含一種深深的無奈感，但它又是一種貌似無奈下的決絕，讓人無言以對(duì)。因?yàn)�，誰(shuí)也不能越過漫漫歲月，回到青蔥年少時(shí)的初見。從最初的純真交心到如今的心存芥蒂，難道真的是感情敵不過時(shí)間嗎?不然。其實(shí)，大多時(shí)候，我們都是輸給了那時(shí)的自己。
會(huì)想起你們?cè)?jīng)在一起愉快的時(shí)光，曾經(jīng)一起攜手努力的學(xué)業(yè)，曾經(jīng)在操場(chǎng)上歪頭說過的悄悄話，曾經(jīng)捂嘴偷笑的小秘密，曾經(jīng)深夜吐槽過的八卦……似乎在不知不覺中隨一陣風(fēng)飄走了，不露痕跡，只有在末了回憶時(shí)會(huì)唏噓不已，感嘆時(shí)光美好易逝。你還記得多久你們沒有如此親密無間了嗎?還記得從什么時(shí)候開始對(duì)對(duì)方不再有最初的信任了嗎?其實(shí)這一切的開始也許只是一件微小的事，一件若你如今想來都微不足道的事，卻在那時(shí)，被你自己任由著在心中播下了嫌隙的種子，越長(zhǎng)越密，最后遮滿了心房，悶得你喘不過氣來，只想快快逃離，于是就在各種恰逢離別的場(chǎng)合，說出了那句——“我們回不到從前了�！�
真的回不去了嗎?此時(shí)的我們，正處于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)期，很多事只是由著自己的`感覺去做，而不是用心去感受真誠(chéng)，還不能分得清誰(shuí)才是真心對(duì)你好。在那段時(shí)間，可能因?yàn)槟硞�(gè)心結(jié)沒有打開，又不去解釋，滿眼滿心充斥的都是對(duì)對(duì)方的不滿，而忽略了你們之間的陽(yáng)光，看對(duì)方做什么都覺得不順眼，曾經(jīng)喜歡對(duì)方的某一點(diǎn)也會(huì)變成討厭她的理由。聽不進(jìn)，看不進(jìn)，最終被“厭惡”所蒙蔽雙眼，說出那句傷人的話，其實(shí)別人也許自始至終都是無辜的。等到事后，或者是更成熟一點(diǎn)后，再回頭去想想，會(huì)發(fā)現(xiàn)非常不值，憶起的只會(huì)是美好的過往，對(duì)自己行為的悔不當(dāng)初，所謂“導(dǎo)火線”的不愉快早已煙消云散，但你們之間因?yàn)檫@次事情，卻是真的無法回到最初了，誰(shuí)能夠再毫無保留地去敞開心扉接受一個(gè)曾經(jīng)推開過自己的人呢。一段友情，至此才是真的終點(diǎn)，豈不可惜。
我想起白落梅寫過的一段話：“時(shí)光微涼，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。以為歷經(jīng)人生匆匆聚散，嘗過塵世種種煙火，應(yīng)該承擔(dān)歲月帶給我們的滄桑�？闪髂攴置靼踩粺o恙，而山石草木是這樣毫發(fā)無傷。只是曾經(jīng)許過地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)地清瘦單薄。青梅煎好的茶水，還是當(dāng)年的味道;而我們等候的人，不會(huì)再來�！�
人生若只如再見，還有再見嗎?
再見的作文 4
“你這死丫頭，看你都懶成什么樣了?大清早的起來，被子不折，睡覺的地方跟雞窩似的，自己的房間也不知道拿掃把打掃，滿地的灰塵，還有垃圾袋，你這是睡在垃圾堆里啊!我怎么生了你這么個(gè)懶閨女喲!”
每次老媽一臉怒氣的數(shù)落我，我則滿不在乎，還振振有詞的說：“書上說了，不愛折被子的人都很有創(chuàng)造性，將來會(huì)有大出息的。”聽我一番話，老媽真是哭笑不得，哪來的破邏輯啊，這是?
老媽罵的一點(diǎn)也不假，我確實(shí)很懶，所以我的.生活看起來亂糟糟的。直到有一天我看到一篇文章，上面說的是東漢一少年陳蕃的故事，他如我一樣年少時(shí)室內(nèi)如雞窩，后來他父親實(shí)在看不下去了，便讓他把臥室打擾打擾，他卻認(rèn)為不必拘泥于小節(jié)，而他父親則回應(yīng)：“一屋不掃，何以掃天下?”
是啊，如果生活中我都不注重小節(jié)，連自己的基本生活都照顧不好而依賴媽媽，那么將來我的人生理想和抱負(fù)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?
于是，我每天調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)著疊被子，掃地和拖地。想著媽媽平時(shí)幫了我那么多，挺過意不去，所以在打掃整理完自己的屋子，我順便幫她的房間也打掃了，不經(jīng)意間，我看見她笑了，真好看。
與懶惰說再見，我要認(rèn)真的面對(duì)生活，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!
再見的作文 5
“誰(shuí)能夠劃船不用槳？誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向？我能夠劃船不用槳，我能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向。但是，朋友啊，當(dāng)你遠(yuǎn)去的時(shí)候，我卻不能不感傷！”真的，當(dāng)朋友遠(yuǎn)去時(shí)，內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)只能用淚水來代替。
天下無不散之筵席。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。對(duì)啊，總有宴罷人散的一天，總有各奔東西的一天。傷離別的一幕不忍再回首，曾經(jīng)約定要保持聯(lián)系，要彼此寫信，通電話，發(fā)E-mail，但，其結(jié)果又如何呢？
真的分別了，各自又投入到自己新的繁忙的學(xué)業(yè)當(dāng)中去了，又有幾人還記得當(dāng)初在悲傷中那最值得期待的約定呢？又有幾人還有心去經(jīng)營(yíng)那早已各奔東西的友誼呢？現(xiàn)實(shí)無情剝奪了本應(yīng)屬于自己的時(shí)間，更重要的是那份熱情的友誼因經(jīng)不起距離的沖刷，冷卻了！當(dāng)初曾那樣興致勃勃地幻想收到朋友來信來電的興奮與激動(dòng)，而現(xiàn)在呢？唯有呆呆地坐在那兒，失望地抱怨：怎么會(huì)這樣呢？
對(duì)啊，為什么會(huì)這樣呢？當(dāng)初的約定依然在耳畔回旋，但思緒已沉寂下來了。也許是因?yàn)橐巡辉谕粋�(gè)世界了吧！思想，環(huán)境的改變拉遠(yuǎn)了我們彼此之間的距離，拉遠(yuǎn)了當(dāng)初曾經(jīng)緊貼在一起的心。我曾幾度提筆想給曾經(jīng)“患難與共”的好友寫信，但卻不知該寫些什么內(nèi)容。絞盡腦汁才好不容易擠出了幾句話。信寄出去后，我便耐心地等待著好友的回信。等了一天又一天，一星期又一星期，漸漸地，我失望了，也不想去等待什么了。
幾周后，我與好友電話通話，我從他口中得知他曾經(jīng)想給我寫信，但卻不知該寫些什么，幾度提筆，最后還是套上了筆套。無奈地趴在桌上無所是事。
我麻木了，為何會(huì)如此，當(dāng)初的欣喜與期待如今成了泡影，就如水中花，鏡中月，成了過眼云煙。就如同一個(gè)即將結(jié)束的旅行團(tuán)一樣，分手前曾約好要互寄旅游心得，要給每一個(gè)人發(fā)旅途中拍攝的精美照片�？墒牵鞅紪|西后卻都沒有了去向，沒有了聯(lián)系。也許，我們的友誼就像這個(gè)旅行團(tuán)，分別后因?yàn)椴辉谕粋�(gè)“世界”而拉遠(yuǎn)了距離。
心，沉默了下來，靜靜地沉思著……友誼不能再這樣尷尬下去，不如讓這份友誼在最完美的時(shí)刻離去�；蛟S，彼此都會(huì)有些感傷，但是，這份曾感動(dòng)過我們的友誼將銘記在心。大家已身處不同的“世界”，何必再無休止的`糾纏下去呢？勇敢地說聲“再見”，用力地?fù)]揮手，讓這份友誼埋藏在我們心底。
再見，朋友，讓我們?yōu)閷?duì)方默默地祝福。偶爾哭紅雙眼，彼此一定會(huì)了解，這是我們心中另一種完美！
回憶的畫面，記錄的語(yǔ)言，我的心思始終是你手中長(zhǎng)長(zhǎng)的線。帶著彼此的思念，希望與祝福，讓我們?cè)诟髯缘氖澜顼w得更高更遠(yuǎn)，毫無包袱地飛，飛越世界的地平線，去迎接第一縷燦爛的陽(yáng)光！
再見的作文 6
要說再見了，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說，可是面對(duì)你又哽咽了，只能把那要流下的淚水又給吞進(jìn)了那深埋心事的肚里，與你們朝夕相處了整整五年，五年��！與淚像你們流，有開心事與你們分享，真的真的好舍不得，在說再見時(shí)流了那曾經(jīng)吞進(jìn)肚里的淚水都在此時(shí)此刻流下來了。
與你們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光都要成為記憶。那些時(shí)光真的好開心哦！那時(shí)的我們以為可以永遠(yuǎn)的這樣快樂的玩甩可是這些都錯(cuò)了，那些只有我們珍貴的童年才能擁有，可是為什么現(xiàn)在要對(duì)童年、朝夕相處的同學(xué)說再見會(huì)流淚，以前對(duì)自己說過：“分手的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)流淚，還要笑著說再見�！笨墒钦娴哪且惶靵淼侥阋欢〞�(huì)流淚，只要你想的你以前那些快樂的時(shí)光，你的'課桌，你的所有小學(xué)時(shí)光你就會(huì)情不自禁的把那顆珍貴的眼淚流出來。
再見親愛的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，可是時(shí)間總是在我們不經(jīng)意總悄悄的流逝，上天！你能告訴我怎樣才能讓時(shí)間在我們的控制中流逝？請(qǐng)你們告訴我怎樣才不會(huì)讓時(shí)間流逝？
再見的作文 7
當(dāng)你知道10克拉鉆石比一顆透明玻璃珠更寶貴時(shí)，我只能恭喜你，你已經(jīng)悲壯的長(zhǎng)大了。
但我從來不想長(zhǎng)大，不想離開童年那份最后保留的回憶·····
我的想法是對(duì)的，長(zhǎng)大后也并不好受。幫父母做家務(wù)，去更多的補(bǔ)習(xí)班···一個(gè)低于95分的試卷都要在父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)中度過·····連在同學(xué)面前一個(gè)無辜的表情也會(huì)被說成幼稚。
隨意地翻了翻之前寫的QQ日記。才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我的作文真的`寫得好差，真的好幼稚···但這時(shí)候，我卻丟失了這份純真的美好。童年幼稚充滿童真我已經(jīng)消失不見了，內(nèi)心隨之變成了一個(gè)冷漠，從來不在別人面前展示真實(shí)內(nèi)心情感的人。
現(xiàn)在，我真的好希望時(shí)光倒流，好希望能回到童年找到那個(gè)純真的我······
懷念，童年，再見。
再見的作文 8
回憶1年前，我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，記得那時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)課。聽說很有名，一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對(duì)不起，我遲到了。”老師的聲音嚇到了正在討論八卦的同學(xué)，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的'鞋子，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我們的雙眼皮英語(yǔ)老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細(xì)細(xì)柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因?yàn)�，第一次上課，前面好多都沒有上，所以，我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說：“沒關(guān)系，不用擔(dān)心，這樣我為你補(bǔ)課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時(shí)，千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋�(gè)人補(bǔ)課，感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時(shí)間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對(duì)不起，我遲到了。"
再見的作文 9
母校是知識(shí)的第一步，從我踏進(jìn)了母校，就開始了我的小學(xué)生活。母校就像一個(gè)大家庭，包容著我們。這里有家的味道，有愛，有笑，有哭，在這個(gè)大家庭里，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄著六年的喜、怒、哀、樂，就如樹樁上的六個(gè)年輪，牢牢銘記在心。
在母校里處處都有愛，老師的愛、同學(xué)的愛，無處不在。
老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤(rùn)著泥土中的禾苗；老師就如一縷，溫暖萬(wàn)物。�。±蠋煟∮浀玫谝淮蔚桥_(tái)演講時(shí)，我在臺(tái)上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在臺(tái)下向我投來了鼓勵(lì)的目光，我看著您的眼神，鎮(zhèn)定下來，堅(jiān)持到了最后。后來，我的了獎(jiǎng)，您的臉上露出了笑容，我心里明白，這獎(jiǎng)是屬于您的，是您讓我堅(jiān)持了下來。
我還記得，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開始了，我奮力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意著，一不小心，腳拌著腳摔了個(gè)跟頭，后面的選手紛紛追上來了，我急的坐在地上大哭。這時(shí)您到我的面前，說：“同學(xué)，沒事，現(xiàn)在你追還來得及，站起來，再跑，我相信你，一定行。風(fēng)雨過后見彩虹，在人生的道路上有很多的坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看著我，我的心里頓時(shí)充滿了信心，又站了起來，接著跑，心底一直回蕩著您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底里感謝您。
友誼是偉大，在這六個(gè)春夏秋冬里，我建立起了深厚的友誼。
記得有一次：晴朗的天空頓時(shí)下起了傾盆大雨，風(fēng)也呼呼地刮著就像黑色的惡魔。放學(xué)了，我翻遍了整個(gè)抽屜，也找不到我的雨傘。這時(shí)我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒帶回來，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，班長(zhǎng)走了過來，問：“同學(xué)怎么了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了。”我滿臉通紅。“那，如果不介意就和我?guī)话褌�！”班長(zhǎng)謙虛的說。我好像抓住了救命草，連說：“謝謝，謝謝�！卑嚅L(zhǎng)打開了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個(gè)人，我一點(diǎn)也沒淋著雨，而班長(zhǎng)的衣服上有雨水。我關(guān)切地說：“班長(zhǎng)，你淋到雨了�！卑嚅L(zhǎng)毫不稀奇的說：“我沒事，你沒淋著就行！”我頓時(shí)熱淚盈眶，覺得友誼就是這個(gè)。那天，我安全地回到了家，可班長(zhǎng)卻淋成了落湯雞，我的`心里有說不出的感激。
六年的時(shí)光過得真快，這下又要說再見了。
老師，再見，是您教會(huì)了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂�！�
母校，再見，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭(zhēng)光彩。
再見的作文 10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)之后，我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂的奔跑，再也不能一起坐在教室里學(xué)習(xí)，再也不能一起說悄悄話……以前，我們總覺得六年很慢，可是現(xiàn)在再想想六年真的那么慢嗎？在畢業(yè)之際，我的心情很難過，因?yàn)橛性S多好朋友要離我而去，哎，如果可以不畢業(yè)的話，我真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生活。
六年中，我們經(jīng)歷了許多我們無法預(yù)料的事，我們從一個(gè)什么都不懂的'孩子，變成一個(gè)懂得許多知識(shí)的孩子，這六年的時(shí)光里，我和許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都成為了彼此知心的伙伴，可是時(shí)光它太調(diào)皮了，它偏要把我們分開。
同學(xué)們的笑臉，母校的一草一木都是我最珍貴的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記于心，我們即將離開母校，但是，我們不會(huì)忘了母校，母校再見！同學(xué)，珍重！
再見的作文 11
噢No！怎么只剩下短短幾天又要開學(xué)了��！怎么可以這樣！寒假�。∥疑岵坏媚�！
怎么說的呢？總之，我怎么感覺寒假咋就這么短呢？好像連一個(gè)月都沒有樣的啊，怎么回事呢？總之我就覺得不對(duì)頭，時(shí)間怎么就過得這么快，好像只有幾天的假期似的。總之一句話，時(shí)間過得太快了！根本就來不及享受快樂的寒假。寒假就要這樣離我們而去了，怎么可以這樣！太欺負(fù)人啦！我的寒假��！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！我抗議！我真希望學(xué)校把時(shí)間算錯(cuò)了，讓我們?nèi)路菰偈占偎懔寺�！希望老天能夠顯靈�。√祆`靈，地靈靈。
哎！該來的還是會(huì)來的，想讓它不來也是不可能的啦！可是我還是舍不得啊�。。。鑶�，求人不如求己，我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
好！這幾天我打算好好的'度過，好好的享受寒假末尾的快樂！雖說我很舍不得離開寒假，但是這也是該來的，我又沒有辦法阻止寒假停止，哎！我的寒假！
我心愛的寒假��！我舍不得你�。。。�！我只好忍痛與你告別。再見了！希望你以后就住在這里讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放假，以后多多來看我們小孩子們啊！
再見了！我的寒假！
再見的作文 12
我的媽媽是手機(jī)迷，整天與手機(jī)形影不離。
有一次，我和媽媽要坐飛機(jī)外出旅行。在候機(jī)室，媽媽就對(duì)我說：“你去坐著看書。”我便拿起課外書認(rèn)真地看起來。
當(dāng)我沉迷于書中故事時(shí)，感覺四周一片安靜，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)眼前的旅客都是“低頭族”。我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)他們有的在刷抖音，有的在玩游戲，還有的在手機(jī)上工作，媽媽也是其中之一。這時(shí)，上機(jī)時(shí)間到了，我走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們得登機(jī)了�！眿寢尣]有理會(huì)。“媽媽！”我大聲說�！霸俚纫粫�(huì)兒�！眿寢尩闪宋乙谎邸＿@時(shí)廣播響起：“飛機(jī)馬上要起飛了……”媽媽這才拉著我火急地跑向飛機(jī)。到了飛機(jī)上，媽媽發(fā)現(xiàn)水壺落在候機(jī)室了，我學(xué)著她平時(shí)訓(xùn)人樣子說：“媽媽，你現(xiàn)在知道一直玩游戲的后果了吧，就是它導(dǎo)致你丟三落四的`�！眿寢尣缓靡馑嫉貙�(duì)我說：“你說得對(duì)，媽媽以后再也不沉迷手機(jī)了。”
從那以后，只要我在家里，媽媽的手機(jī)就由我保管。當(dāng)然，除了接打電話以外，其他任何時(shí)候，媽媽都不能接觸手機(jī)。慢慢的，媽媽陪我學(xué)習(xí)、陪我出去玩、陪我看電影、陪我聊天的時(shí)間越來越多了。
再見的作文 13
原以為對(duì)你的付出，可以把你的心帶回，帶回屬于我們擁有的軌跡。直到悲秋花落的時(shí)節(jié)，才感覺到原來在你的身上再也找不回你當(dāng)年留下的氣息。而我只能走在悲秋花落的時(shí)節(jié)里，帶著幾份憂愁，幾份無奈，在友誼的長(zhǎng)廊之中迷惘徘徊。我受傷的時(shí)候，你給予一句叮囑，隨后消聲匿跡。你迷惘的時(shí)候，我是你心靈的依靠，一直形影不離。逐漸地，你飽嘗了這份友誼給予的溫馨之后，便背軌而行，帶著幾份灑脫，幾份自信，飄飄然地走在悲秋花落的時(shí)節(jié)里，隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)讀不懂再見的前因和后果，也永遠(yuǎn)弄不清傾訴瞬間的可貴與不舍；更搞不懂什么是心留余白的甜蜜與酸澀。
翻開早已被歲月塵封的日記本，上面依稀呈現(xiàn)出以往為你寫下的一行行，為你刻下的一幕幕；為你傾訴過的點(diǎn)滴只言片語(yǔ)。當(dāng)時(shí)對(duì)你說過此能表達(dá)彼此之間的情感，也能留住這份恒久鐘情。但如今方知這一切只不過是可望不可即的夢(mèng)想，在你悄然離去的那一刻，留不住的情依然牽系著你，只不過是那么的孤立無助而不可挽留。還依稀略記曾經(jīng)為你寫過的那一段話嗎？是否記得那段真情的訴語(yǔ)是怎樣的深沉凝重嗎？讓我為你娓娓道來吧，希冀能喚起你的回憶：
沒有你的答復(fù)，我真的無法清心寡欲的`學(xué)習(xí)，我會(huì)患得患失，我不怕別人的流言蜚語(yǔ)，我只怕我們不久后的分道揚(yáng)鑣。所謂兵馬未動(dòng)，良草先行。繼續(xù)給你寫信我不后悔，如果真的需要什么理由一萬(wàn)個(gè)都不夠。曾經(jīng)的我自卑、內(nèi)向、自覺其貌不揚(yáng)，難登大雅之堂，所以只能對(duì)你捕風(fēng)捉影。現(xiàn)在對(duì)你的憧憬已病入膏盲，情難自控。讓我不得不愛，厚顏無恥地追逐你，冰凍三尺，非一日之寒．時(shí)常被你阿娜多姿、風(fēng)姿卓約的身段所迷惑。步入高三這關(guān)鍵階段，我時(shí)常霧里看花，為情所困。我亦想輕輕地來，輕輕地走，可是我不是志摩，不能與眾不同，鶴立雞群。如來佛說：“孫猴子被我壓在五指山下500年才換來唐憎的垂涎三尺。”若是這樣的話，我愿用2乘以500年的時(shí)間來?yè)Q取你的強(qiáng)顏歡笑。
當(dāng)你看著這份告白做出一副欲笑無聲的表情時(shí)，我似乎感覺到你起伏不定的心是怎樣對(duì)待情感的抉擇與無奈。你控制不住心中的壓抑隨口而說：“每個(gè)人的背后都有一個(gè)不可告知的奧秘，每一篇文章的背后都有一種謬論與真理并存；每一份情感的背后都有一種虛偽與真實(shí)。而你對(duì)這份愛的宣示令人頗感內(nèi)疚，象是虛時(shí)實(shí)，實(shí)時(shí)虛，虛虛實(shí)實(shí)，變幻莫測(cè)。亦象是隨波逐流�！泵鎸�(duì)著你非同一般的堅(jiān)決與反對(duì)之后，我默立良久，把郁悶與楚痛裝進(jìn)自己的胸膛，苦苦地在一泓心海里沉浮。直到你真的對(duì)愛說放棄的那天，我才知道自身存在的缺陷與不足，是自己對(duì)情感方面的愚昧無知和對(duì)情感所產(chǎn)生的沖動(dòng)而受到?jīng)_動(dòng)的懲罰。令你義無反顧地堅(jiān)決要走，對(duì)愛厭倦，對(duì)我已沒有任何向往。
為此，我忘了隨后徘徊過多少清風(fēng)徐來、白云飄飄的日子，尋找過多少往事歷歷、縈繞心懷的感覺，面對(duì)過多少悲歡離合、月晴圓缺的悲憫與空虛；忍受過多少情不自懷、悲從中來的無奈與刺痛，度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨、心扉難眠的夜晚，有過多少一縷情思、萬(wàn)念具滅的感想。這一切是一種困惑，同時(shí)也是一種解脫。是困惑是因?yàn)樵?jīng)為了愛的執(zhí)著與癡迷而傷痕累累，是解脫是因?yàn)閷?duì)愛說再見后得到心靈的欣慰與諒解而心曠神怡。
愛，如何詮釋，也許宛如易碎的心鏡，破碎之后將不再破鏡重原。
愛，如何詮釋，也許宛如一簌簌余輝過處留下的一絲絲乏味的感想。
愛，如何詮釋，歸根結(jié)底在于易流似水。
再見的作文 14
喜歡你的笑，喜歡你的最純白的心！——題記
這是幾年前的事了，雖然和你再見......
在我的心里，你是我最好的朋友，真的真的不想和你說再見！
我的心被你的笑染上滿滿的甜，你的走讓我的淚變成了水珠，只想對(duì)你說一聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友！希望有緣再見！”
“再見”這個(gè)詞即是好的又是牽動(dòng)每個(gè)人心中傷心回憶和美好回憶的“隱私線”，因?yàn)椴幌胝f再見！
為什么一生總有一聲“再見”，有緣再見，傷心再見，永恒再見，難道就不能都不要嗎？
不！沒有再見，就沒有相見。沒有相見，就沒有回憶，我不敢想象，也不想這樣！
如果有相見，就會(huì)又再見的話，那么，我只能默默的祝愿，再見！不要出現(xiàn)！雖然我知道很難以實(shí)現(xiàn)......
現(xiàn)在和你在一起的時(shí)光好快樂！真的好快樂！我的夢(mèng)，是你的愿；你的愿，是我的.夢(mèng)；我的朋友就是我的知己，我的知己，就是你——......
雖然不想說再見，但還希望和你有緣再見......
再見，我的“愿”，我的“夢(mèng)”，我的朋友，我的知己......
再見......
再見的作文 15
小時(shí)候，我媽媽請(qǐng)了一位阿姨當(dāng)我的保姆，她很溫柔，給我?guī)砹瞬簧俚臉啡�，留下了深刻的印象。一年年過去了，我長(zhǎng)大了，阿姨要回自己的家了，在她開門離開的時(shí)候，我就一直跟她揮手說再見，阿姨也說了一聲再見，直到她進(jìn)了電梯不見了，那時(shí)，我的眼淚忍不住涌了出來，坐在地上哇哇大哭。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，有一位老師是我們班最受喜歡的老師，長(zhǎng)得可漂亮了，而且對(duì)我們很好，像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待我們�？墒�，有一天在我們上課的時(shí)候走了，得知了這個(gè)消息，那一天大家上課都沒有力氣了，因?yàn)槲覀兌挤浅７浅模僖娏�，老師�?/p>
現(xiàn)在，上小學(xué)三年級(jí)的我，要和畫畫說再見了，媽媽說我太忙，已經(jīng)不是幼兒園的'小朋友了，沒有那么多的空閑時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位小學(xué)生，整天要一回家就趕火車一樣寫課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè)，所以就把我心愛的畫畫課停掉了。媽媽，我真的很喜歡很喜歡畫畫，就這樣被你停了，那時(shí)我是多么的傷心啊。哎，再見了，畫畫，我會(huì)想念你的，以后我一定還要繼續(xù)學(xué)畫畫！
再見的作文 16
一個(gè)身著整潔校服的中學(xué)生正收拾著書包。一陣陣寫字聲、用修正帶的聲音在教室里回響。老師說了，最先寫完，最先回家。他站了起來，背起了書包，年輕的身軀略向前傴了傴�！袄蠋熢僖姡 薄霸僖�，別忘了作業(yè)�！彼呦蚪淌议T口，剛想開門，卻又遲疑了。他看著那六七個(gè)奮筆疾書的同學(xué)，似乎正等待著什么，又似乎想說什么。但當(dāng)老師的目光又一次和他相遇時(shí)，他又轉(zhuǎn)過身，開了門，走了。
這一次，我們的主人公不是那位中學(xué)生，而是他的那六七位同學(xué)。
那位中學(xué)生正在等待著什么？在我看來，兩個(gè)字，“再見”。那么我們的問題就是：為什么他們的同伴離開時(shí)，他們卻一言不發(fā)？問題的答案似乎很簡(jiǎn)單：他們?nèi)狈ΧY貌。但仔細(xì)一想，卻又不是這樣。那些衣著整潔，正受著高等教育的學(xué)生，怎么會(huì)缺乏這最基本的.禮儀常識(shí)呢？我覺得，這絕不是禮儀的問題，是他們——對(duì)友情麻木了。
為什么這樣講？?jī)蓚�(gè)人素不相識(shí)，一個(gè)人走了，絕不會(huì)互相道別；兩個(gè)人有過一些簡(jiǎn)單的交談，一個(gè)人走了，有禮貌的一方可能會(huì)與對(duì)方道別；兩個(gè)人有過很多交談，一個(gè)人走了，有禮貌的一方一定會(huì)與對(duì)方道別；兩個(gè)人是朋友，一個(gè)人走了，兩人都會(huì)互相道別。這是最平常，也是最適用于情景假設(shè)的情況�；氐轿覀兊膯栴}，六七個(gè)人是同學(xué)，取其中兩人，因?yàn)閷W(xué)生常不缺乏禮貌，所以缺乏禮貌的因素暫且忽略不計(jì)。兩人是同學(xué)，其關(guān)系若無朋友的親密，至少也算有過很多交流，那么兩人為什么不道別？我想原因在于那剩余的四五個(gè)人。那些人和不開口的那個(gè)人一樣，都受著他人的影響，別人不說“再見”，我也不說。那為什么沒有人當(dāng)那第一個(gè)呢？這里的原因又在于前面講到的“若無朋友之親密”。同學(xué)相處時(shí)間之長(zhǎng)，絕不是萍水相逢的陌生人可比擬的，若人人主動(dòng)交流，怎么可能“無朋友之親密”呢？所以只有一種可能，他們不愿意建立友情，他們對(duì)友情麻木了。根據(jù)科學(xué)家們關(guān)于“注意力轉(zhuǎn)移”的理論，對(duì)于一件事物的麻木，必定是因?yàn)閷?duì)另一件事物的過度專注。
我們常常可以聽到：“你看人家怎么考那么好？”“這次一定要超過他！”我想問題就出在這里，家長(zhǎng)的過度期望，以及其副產(chǎn)品——學(xué)生過強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其所導(dǎo)致的學(xué)生壓力過重，學(xué)生無法將自己的注意力分配給對(duì)自己同樣十分重要的方面——友誼及其影響的性格塑造。最終，青少年天性被扼殺，性格塑造出現(xiàn)嚴(yán)重問題。更可怕的是，在前面的情景中，也許每個(gè)人都愿做第二個(gè)道別的人，但就因?yàn)闆]有那“第一個(gè)”，本對(duì)友情的渴望的他們，開始認(rèn)為這理所當(dāng)然，從原來的不愿主動(dòng)交往，變成了徹底對(duì)友情麻木。也就是說，這種心理在一個(gè)群體中的影響力是很大的。如同一種病毒，不久之后，就會(huì)出現(xiàn)一代對(duì)人情麻木，不喜歡交往的工作機(jī)器。
所以，道別時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)地說一聲“再見”。
再見的作文 17
“花有重開日，人無再少年�！彪S著時(shí)光漸漸地消逝，我已經(jīng)是中學(xué)生了，細(xì)細(xì)回想，童年多么美好啊！無拘無束，自由自在，像一只翱翔在藍(lán)天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因?yàn)樗募驹诮惶孀儞Q，但時(shí)光的腳步卻不會(huì)停止，每時(shí)每刻，他都在無情地走，我恨透了時(shí)光老人，但后來我漸漸的明白了，沒有人會(huì)改變時(shí)光，過去的就再也不會(huì)回來了。于是我向童年辭別。
再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時(shí)，你來安慰我；快樂時(shí)，與我同分享；困難時(shí)，與我一同承擔(dān)。感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！
再見了，童年！兒時(shí)的夢(mèng)想與你一起飛翔；兒時(shí)的天真，只有你能包容；兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對(duì)你真誠(chéng)的.呼喚？有時(shí)，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
“對(duì)不起，我也不想離開你，但今后的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時(shí)光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時(shí)光，再見了！”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己。
再見的作文 18
當(dāng)你知道10克拉鉆石比一顆透明玻璃珠更寶貴時(shí)，我只能恭喜你，你已經(jīng)悲壯的長(zhǎng)大了。
但我從來不想長(zhǎng)大，不想離開童年那份最后保留的回憶·····
我的想法是對(duì)的，長(zhǎng)大后也并不好受。幫父母做家務(wù)，去更多的補(bǔ)習(xí)班···一個(gè)低于95分的試卷都要在父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)中度過·····連在同學(xué)面前一個(gè)無辜的表情也會(huì)被說成幼稚。
隨意地翻了翻之前寫的QQ日記。才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我的`作文真的寫得好差，真的好幼稚···但這時(shí)候，我卻丟失了這份純真的美好。童年幼稚充滿童真我已經(jīng)消失不見了，內(nèi)心隨之變成了一個(gè)冷漠，從來不在別人面前展示真實(shí)內(nèi)心情感的人。
現(xiàn)在，我真的好希望時(shí)光倒流，好希望能回到童年找到那個(gè)純真的我······
懷念，童年，再見。
再見的作文 19
再見，就是再也不見。
回首過去的六年時(shí)光，我們?cè)鴼g笑過、苦惱過、開心過、哭鬧過。當(dāng)我們說再見時(shí)，最舍不得的還是同窗六年的同學(xué)，害怕不會(huì)再見，害怕對(duì)方慢慢淡忘了自己，害怕重聚時(shí)找不到想見的人。心里害怕哭著說一句再見，卻只能笑著說一句再見，然后回過頭默默流淚。
想想我們初見對(duì)方的情節(jié)，兩三句話就可以玩在一起了，弄哭了對(duì)方一聲對(duì)不起就可以解決問題。而現(xiàn)在，我們慢慢疏遠(yuǎn)了一些令人討厭的人，不會(huì)輕易向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，漸漸的我們的自尊強(qiáng)了起來。而到了該說一句再見的這天，我們都會(huì)對(duì)全班說一句再見，不論這個(gè)人有多討厭，可畢竟是同窗過六年的同學(xué)。眼淚經(jīng)不住心里的憂傷而奪眶而出。再說再見時(shí)，擁抱對(duì)方時(shí)，眼淚流下來時(shí)，腦海中終究會(huì)浮現(xiàn)出曾在一起的畫面，這時(shí)，又會(huì)留下眼淚。
曾經(jīng)占課的班主任，惹人厭的同學(xué)，討厭的教導(dǎo)主任，現(xiàn)在全變成了我們眼中和藹可親的人，我們都很舍不得對(duì)方。曾視閨蜜為重要的.人，而現(xiàn)在不知能否再相見，我們彼此聊過的八卦，追過的韓劇和迷戀過的偶像們，而現(xiàn)在不知初中我們能否再次像現(xiàn)在這樣。
再見，就是還要再看見你。
——題后
再見的作文 20
不論我怎么勸，她還是去打工了�，F(xiàn)在我站在她給我的打工的大街上，我們?cè)黄鹫驹谶@里，當(dāng)時(shí)我們還曾和一位大嬸吵了一架，一起抽中了大獎(jiǎng)，被推倒在地，她倒在我的身下，為我做了墊子。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，她只是大手一揮，這有什么，誰(shuí)叫你是我的小妹呢！小妹，你要叫我姐哦。我嘴硬，還追著你說，去死，誰(shuí)要做你妹啊。但其實(shí)我已經(jīng)把你當(dāng)我的姐姐了。
快要摔倒時(shí)，有人接住了我，肯定是你，我激動(dòng)的轉(zhuǎn)過頭�？墒�，再一次失望，不是你，和幫了我的人說謝謝后，就要轉(zhuǎn)身離去。小妹，你怎么在這，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了你。
你和我說幫我的人是你的`老板，還說你要和家人一起去很遠(yuǎn)的地方打工了，這次可能真的回不來了。那是我第一次見你紅了眼眶。但是，轉(zhuǎn)眼你又變得開心明媚，不過不要緊，地球是圓的，如果我們真的有緣，還會(huì)再見的。再見啦，小妹，臨走是你抱著我，在我耳邊說。
是啊，地球是圓的，有緣再見了。我如是說。
姐，我相信我們一定有緣的，你不是經(jīng)常說我們兩之間連接著想剪都剪不斷的線嗎？
姐，再見啦！
再見的作文 21
會(huì)考終于結(jié)束了，大大大大大地松了一口氣！終于可以沒有負(fù)擔(dān)地上時(shí)代了��！
前天的計(jì)算機(jī)才寫了半個(gè)小就交卷了，急沖沖回到教室整理從此以后再也用不到的理科資料。突然發(fā)現(xiàn)，自己原來寫了那么多的試卷，真是佩服自己啊��！但是，看到自己的成績(jī)一直那么拔萃，數(shù)學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，作文大大的飛躍，計(jì)算機(jī)一直都不錯(cuò)，突然覺得有點(diǎn)迷茫，甚至開始淚水汪汪的了~~~終于知道什么叫做“直到失去了才知道珍惜”這句話。
別了，親愛的校園！！我是其中最拔萃的一個(gè)。老師們，再見了。感謝你對(duì)我的喜愛與栽培，可惜有時(shí)候我會(huì)玩手機(jī)，很對(duì)不起你！從今天起可能就很少見你了，再也感受不到你來?yè)屨n的雄勢(shì)了。說是話，很空虛……
別了，親愛的老師！兩年了，一直都是你教我啊~~話說咧，我剛開始很喜歡你，但是后來就不喜歡了，最近又開始喜歡了。還記得某節(jié)課你誤以為我說小話，當(dāng)著全班的面批評(píng)我，我當(dāng)眾跟你頂撞起來，是我的`不對(duì)啊~~現(xiàn)在想想，你的表情很委屈�。�！我承認(rèn)基本上沒聽過多少節(jié)附科課，平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)也經(jīng)�！皰觳省�，讓你傷心了，對(duì)不起啊��！你大人有大量，就不要計(jì)較那么多了！后來，在你的監(jiān)督與指導(dǎo)下，我的進(jìn)步科很大，短短的一兩個(gè)星期里，我的知識(shí)儲(chǔ)備就增加了整個(gè)小學(xué)知識(shí)��！加油，老師，繼續(xù)努力！！
別了，親愛的英語(yǔ)老師�。≌麄�(gè)學(xué)年，我是你的科代表，雖然我當(dāng)科代表的企圖很不正常……我自我檢討， 我們班的英語(yǔ)成績(jī)不好我的責(zé)任也很大！我從來不主動(dòng)布置作業(yè)，也從來不會(huì)督促同學(xué)們完成作業(yè)，甚至在收作業(yè)的時(shí)候還讓同學(xué)們抄作業(yè)。我自己上課都帶頭不聽課，還打擾到其他同學(xué)的聽課，我深深懺悔！！后來的后來，當(dāng)會(huì)考漸漸臨近的時(shí)候，我終于開始著急了，于是開始向你求救。終于，我們平均分從70多分再到后來居然得了幾次90多分！那天和你一起，我突然覺得，自己好想哭！會(huì)考前一天的晚上，我打了個(gè)電話給你，也許這會(huì)是最后一次和你通電話，你在電話那頭說讓我考試的時(shí)候切忌浮躁，要細(xì)心，要認(rèn)真，相信我可以拿下的。突然間，我的眼睛又濕漉漉的了。畢竟是相處了一年，畢竟會(huì)很不舍！
差不多一年前，我告別了以前的英語(yǔ)老師，哭得不成人樣，一睡覺就哭，看著以前寫的日記也會(huì)流淚；看著我們寫的離別的文字，我很傷心，也是哭的接不上氣來；現(xiàn)在，我要告別學(xué)校了，雖然不會(huì)哭得撕心裂肺，但是不舍的眼淚還是流了下來。人是有感情的動(dòng)物，不愉悅都會(huì)被淡忘，而曾經(jīng)擁有的才是永恒。
再見的作文 22
今天早上我們期中考試完，就排隊(duì)到了操場(chǎng)，教官就帶著我們到昨天下午的位置，到了位置，我們就像小軍人在那里站著，過了一會(huì)兒，各位教官就說：“坐下，我們坐下，馬上就把手搭在膝蓋上，過了一會(huì)兒，開始比賽了，從一班到六班，比完賽就排著隊(duì)伍回到班級(jí)，教官也跟我們到了教室。
教官說：“下午我已經(jīng)不能來了，你們也可以來我們部隊(duì)，在北辰山，教官讓我們從樓上下來，再讓我們從樓下回來班級(jí)，教官跟我們說：“我要走了，再見！”我們不自覺的流下了眼淚，老師也快要流下了眼淚，老師說“去跟你們的教官握握手道別吧！”我們馬上跑到了校門那邊，可是一個(gè)個(gè)教官?gòu)墓卉囬T口一個(gè)接著一個(gè)上車了。
我們的'女生哭著回到了教室，只有我和二三個(gè)女生沒有哭，只是眼睛紅了，老師說“這節(jié)是體育課，你們?nèi)ド习�，在這節(jié)體育課，我們是在哭聲中度過的。
教官，我希望你下學(xué)期能再來我們學(xué)校幫我們訓(xùn)練，謝謝你，教官！
再見的作文 23
我走在人生的路上，不知不覺就這樣越走越遠(yuǎn)。漸漸地我離開了童年的圈子，竟沒和她揮手告別，在那個(gè)炎炎夏日就這樣看她站在原地越變?cè)叫 ?/p>
我跟著父母三歲到了外地，離開原有的朋友開始新的旅程。
她是我在外地的第一個(gè)朋友。
那也是一個(gè)夏日，就在荷花盛開的季節(jié)，我與她相遇。她家店在我家店的隔壁，后來我又發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕粋�(gè)幼兒園。這一切就好像早就注定好了似的，自然得把我們引到一塊兒，不禁感嘆緣分的美好。
我那時(shí)很瘦小，又是新來的，就不免顯得不合群，只要一落單就孤獨(dú)的想哭。這時(shí)候總有那么一個(gè)人過來找我，我們一起蕩秋千、滑滑梯、玩翹板，因此在校的時(shí)間也不那么難熬。有些霸道的同學(xué)總是欺負(fù)別人，但卻沒有一個(gè)找我麻煩，原因竟是我有一個(gè)又高又壯的保鏢。她真的讓人望而生畏。
她的膽子非常大，經(jīng)常自己去買東西，她又對(duì)我非常好，買的東西總要分我一半。一次她帶我去買辣條，我們?cè)谕饷嫱低党酝辏伦炖锏奈兜肋�沒消，就在外面浪。然而很不巧，在閑逛時(shí)碰到了前來找我吃飯的叔叔。我們六目相對(duì)，甚是尷尬�！般吨缮�？！快跑��！”她說。這時(shí)我才反應(yīng)過來，調(diào)頭往回跑�？上н�是被逮住了。我緊閉嘴巴不說話，以為這樣就沒味兒了，“你是不是吃辣條了？”好吧，他的鼻子太靈了。就這樣我被“抓”回去了。“你哪來的錢？”“怎么能吃垃圾食品呢？”……接二連三的審問并沒有使我屈服，我像一個(gè)壯士站在斷頭臺(tái)上卻依然保持一身傲骨，堅(jiān)決隱藏我的戰(zhàn)友。我真?zhèn)ゴ�！可她卻沒能讓我繼續(xù)偉大下去。明明已經(jīng)“逃”掉了的她又回到這兒，“是我買來分她吃的，不怪她……”她的聲音雖然沒有電視上喊“刀下留人”的那樣氣壯山河，可確是毅然決然。她像一個(gè)大哥一樣讓人安心，從那時(shí)我就成了她的小迷妹。
后來她因?yàn)檫@件事被她父親打了……
她雖然平時(shí)大大咧咧的.，但也有煩惱的時(shí)候。她長(zhǎng)的不太好看，因此一些小朋友和她吵架時(shí)就會(huì)說“你個(gè)小眼塌鼻，丑八怪�！钡�，這時(shí)候她也不會(huì)表現(xiàn)的很難過，但是我早已按耐不住沖上去把他們驅(qū)散。在這樣一個(gè)看臉的時(shí)代，被人這樣說怎么會(huì)不生氣不傷心？可是她的脾氣真的很好，從不因?yàn)檫@樣與人打架，她同樣也很堅(jiān)強(qiáng)，從不因?yàn)檫@樣哭泣，而且我也從未見她哭過。
我七歲回老家。與她相處了四年，那四年我們春天去爬山夏天捉蛐蛐秋天撿落葉冬天堆雪人，一起經(jīng)歷了將近四個(gè)春夏秋冬，曾經(jīng)在她家蹭吃蹭喝蹭睡，一樁樁一件件都不曾忘卻。
我與她上次見面是在三年前了，同樣是在暑假，同樣是在荷花盛開的季節(jié)，我們?cè)俅蜗嘤�，重拾兒時(shí)的記憶。可同樣在那個(gè)夏天，荷花依然盛開，只是她不再是看著我來，那一次我只和她待了一個(gè)月便要離開了。她目送我上了車，看著車影漸漸消失在地平線，我們沒有揮手，沒有告別，就在寂靜中等待著花開時(shí)的再次相遇。只是三年已過，隨著學(xué)業(yè)的加重，根本不可能在假期去看她。我只得把童年留在心中，放進(jìn)小盒子里，輕輕用土將它掩埋，期盼著下次相遇時(shí)一起讓它重見光明。
聽爸媽說，她因?yàn)閼艨诘氖峦W(xué)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)當(dāng)幼師……
你一切都好嗎？記得要在原地等我，你還欠我一句“再見”呢……
今年的荷花怕是又要開了呢……
再見的作文 24
咔嚓，咔嚓，隨著理發(fā)師的剪刀，我的頭發(fā)繞過耳廓，跳到肩膀，親吻著手臂，接著滑落，最終大地成了他們的墓地。它們靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。隨著風(fēng)扇的啟動(dòng)，它們開始了流浪的旅程，尋找它們的'家，它們的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)我走出理發(fā)店的時(shí)候，推開門，抬頭，看天，微笑著�？僧�(dāng)我再次微笑的時(shí)侯，我卻不敢再看天。天空藍(lán)的無邊無底，有些刺耳，讓我昏眩。我走在車水馬龍的路上，左右張望，惟恐會(huì)從天邊出來一輛汽車，朝我開來，繼而碾過我的身體。于是我睡了。我在幻想著。
回到家，獨(dú)自坐在窗前，呆呆望天空，空氣入侵，寂寞下手，毫無分寸，不懂的輕重之分，沉默支撐，越過陌生，憂傷無孔不入，侵蝕我的靈魂。我開始昏眩，開始睡覺。
我甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，和他們?cè)谝黄�，快樂的玩耍；我們�(nèi)ヅ郎�，我們�(nèi)ネ鎳娙�，我們�(nèi)ネ孀矫圆�，我們�(nèi)ユ覒�，去打鬧，去玩，去瘋，去快樂。那飄逸而秀美的長(zhǎng)發(fā)就
是一道迷人的風(fēng)景，一同快樂著。
一覺醒來，竟發(fā)現(xiàn)自己的枕邊有一種溫?zé)岫吵淼囊后w，滑落下來。起來，洗臉，梳頭卻發(fā)現(xiàn)，原來我已剪斷了頭發(fā)。我是一個(gè)沒出息的家伙，感情太多。以為會(huì)和他們永遠(yuǎn)在一起，一起上高中，一起上大學(xué)，一起參加工作�？涩F(xiàn)在，我卻掉出對(duì)伍。那些夢(mèng)想，碎了。留下的只是一個(gè)殘缺的自己。他們都去了吧，而我卻只能從頭再來。從頭再來。
可他們卻時(shí)不時(shí)闖入我的視線，闖進(jìn)我的生命中。我開始迷茫。忘記他們吧！
三年前，我剪斷了頭發(fā)，是因?yàn)槲翼樌氤踔�；三年后，我剪斷了頭發(fā)，卻不是因?yàn)槲乙敫咧校@將是我的悲哀。
剪斷頭發(fā)，剪掉過去，腦子里的那些片斷，總在回憶里才看的清。封印片斷，忘記過去，放棄過去，一切從頭再來。于是，初三的教室里又了一個(gè)叫邵貴芳的學(xué)生。
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