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生命的價值作文15篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生命的價值作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的價值作文1
每個人的生命,都是無價之寶。
取決于生命價值的不是周圍的生活環(huán)境,也不是你所交的朋友,而是你自己本人,因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲,是你生命中的最大財富。嬰幼兒時期,父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨著你的成長而不斷增加。你所學(xué)的知識、技能,為人處世的經(jīng)驗等等,都是取之不盡用之不完的財富。
生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過,有的人已經(jīng)死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了。人類幾千年的發(fā)展歷史,確實證明魯迅先生說得一點不假。如當(dāng)今社會上的`某些“高官”、“百萬富翁”之流,除了有求于“他們”的幾個人之外,還有多少人記得“他們”的存在呢?實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高!
生命價值的自我取向,就是你的人格魅力。簡單的社會認(rèn)同,就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們,他們會永遠(yuǎn)活在人們的心中!至于“權(quán)利”與“金錢”們,在生命價值中是一文不值的“身外之物”,不說也罷。
西方人相信上帝,說是在上帝眼里,每個人的生命價值都是相等的,無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”,沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別。
生命價值的把握,永遠(yuǎn)都控制在自己手中!
真正的生命價值就是:活在人心即永恒,死得其所亦不朽。
生命的價值作文2
“老板,青蛙多少錢一斤?”“20塊一斤!甭牭讲耸袌龅倪@種聲音,我不禁想:難道這就是生命的價值嗎?
青蛙是人類的好朋友,專門捕捉莊家的害蟲,讓我們有糧食吃,而我們卻捕捉青蛙,把青蛙送到我們的嘴里當(dāng)美食。難道,這就是青蛙無私的奉獻(xiàn),希望得到的回報嗎?
“鳥兒,鳥兒,10塊一只,10塊一只。”花鳥市場的鳥兒千千萬萬,其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數(shù)不清的害蟲,救了數(shù)不清的樹木和莊稼,可一些人不但不感恩,反而將鳥兒殘忍的傷害,變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥兒關(guān)進(jìn)籠子里,供自己娛樂、欣賞,使鳥兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅,可一只只小鳥卻失去了生命、自由,我們?nèi)祟惤o了動物一切,而動物卻不需要一切,唯獨需要自由,鳥兒想在藍(lán)天媽媽的呵護(hù)下自由自在地飛翔,它們不想最后死在我們?nèi)祟惖氖掷,就算是勞動而死,它也心甘情愿?勺詈蟾冻龊蟮玫降幕貓,不堪設(shè)想。難道,這就是鳥兒生命的`價值嗎?就10元、20元、30元嗎?不,這都不是鳥兒生命的價值。
人們呀,生命的價值是不能用金錢來計算的,生命是無價之寶,要是有人要你1000元賣給他,你愿意嗎?
我想你肯定不愿意。那么野生動物是我們的朋友,別忘了我們也是動物,讓我們共同保護(hù)動物,與它們和諧相處吧!
生命的價值作文3
生命對于我們每個人都有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧.這樣,在他臨死的時候,他能夠說“我整個的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者.他告訴了我什么叫奉獻(xiàn).
翻開歷史長卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!“的豪言壯語,并且他們馳騁沙場,身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國威嚴(yán)云和月!“從他們身上我看到了生命的價值是何等可貴.
穿越時空,回到現(xiàn)代.居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心.她提煉的.3克鐳沒有1顆需要的地方.并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財,一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗.這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因為他贏得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴.
審視自我,我的生命價值又在何妨?記得在去年秋天,當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時,我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā).“無邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥“.這景象生情,徒感惆悵
生命的價值作文4
我學(xué)習(xí)了第五單元后,對生命有了進(jìn)一步的了解。我深深體會到人的生命是有限的,我們要珍惜自己的生命。
我覺得生命就像一片落葉,隨風(fēng)飄落,它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態(tài)度。
我覺得生命就像一棟墻,任憑風(fēng)吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。
我覺得生命就像一塊用不化的冰塊,它那堅固的身體,頑強不屈的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
我覺得生命還像無邊無際的大海,當(dāng)自身處在蔚藍(lán)的天空下,站在深藍(lán)海水邊的時候,你就在享受快樂。當(dāng)你看到那洶涌澎湃的波濤拍打著岸邊的'巖石時,我們就會感受到大海有多么頑強的生命。
是啊,人的生命只有一次,但我們怎樣才能讓短暫的生命,活得更加有意義,有價值呢?
現(xiàn)在,有許多人都參加到無償獻(xiàn)血和人死了以后捐獻(xiàn)器官的行列當(dāng)中來了。你別看不起這些小事,完全據(jù)不完全統(tǒng)計,有相當(dāng)一部分人群得病,都是由另一個人捐獻(xiàn)而病愈的。
我多么想人人都讓短暫的生命,活得有光彩,活得有意義,全心全意去幫助別人,請你記住:幫助別人,快樂自己哦!
生命的價值作文5
每到深夜人靜之時,有多少人會感慨自己的人生?年輕的時候沒有為夢想去奮斗,以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已經(jīng)錯過了太陽,那就不要在錯過月亮,不管多老,只要肯努力,夢想依然會實現(xiàn),即便實現(xiàn)不了,追逐夢想的過程也是美好的。這樣,人生才會了無遺憾。而小朋友就像早上八九點的太陽,還擁有很多時間,可以去努力追求自己的理想,現(xiàn)在不珍惜還等到什么時候呢?
生命無處不在。大到海里的鯨魚,小到藏在地洞里的`螞蟻,這些都是有生命的生物。如果你要尊重別人,那就請先尊重自己。別人在為自己的夢想在不斷的奮斗,而你呢?你是否還在虛度自己的光陰?是否還在浪費自己的青春?浪費自己的生命?糟蹋自己的人生呢?
就算是一只不起眼的小蝸牛,它也有自己的夢想,就算走得很慢它也會一步一步的努力,直到實現(xiàn)自己的夢想;就算是一只像沙子一樣小的螞蟻,當(dāng)它尋找到的食物比它本身重10倍,100倍還是1000倍,他也會用盡自己的力量,一步一步地向前挪動食物,搬回自己的巢中,與更多的同伴分享自己的食物。連這么小的動物都有自己的夢想,還在為自己的夢想去拼搏、去奮斗。那,你做到了嗎?
我們做人就要做一個出色的人,決不能做一個愚蠢的人,因為我們的生命是有價值的!我們的人生是值得奮斗的!
生命的價值作文6
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講幾句開場白,手里卻高舉著一張20美圓的鈔票,面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美圓?一只只手舉了起,他接著說:我打算把這20美圓送給你們其中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事.他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:誰還要?仍有人舉起手.
他又說:那么,假如我這樣做又會怎樣呢?'他把鈔票仍在地上,又踏上一腳,并且用腳捻他,而后,他拾起鈔票,鈔票已變的又臟又皺."現(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來.
"朋友們你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課.無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要他,因為他并沒有貶值,他依舊是20美圓.人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨.我們覺得自己似乎一文不值.但無論發(fā)生什么,在上帝眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值.在他看來,骯臟或潔凈,衣著整齊或不整齊,你們?nèi)允菬o價之寶.生命的`價值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨特的---永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
生命的價值其實沒有呢么的復(fù)雜,只要開心的過好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真諦。
生命的價值作文7
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章,由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風(fēng)勢走著的火舌像一串紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。
這時,一位明眼的向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑!”我們隨著他指點的方向看去,可見,被火舌縮小的包圍圈里,已變成了黑壓壓的一片!斑@群可憐的螞蟻,肯定要葬身火海了!”向?qū)锵У卣f;鹕癜l(fā)出的.熱浪,已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味。可萬萬沒有想到,這區(qū)區(qū)的弱者并沒有坐以待斃,竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向滾動。蟻團(tuán)在火舌包圍的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響,但蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然這層被燒焦的蟻國英雄們至死也不肯有分毫地松動,至死也不放棄自己的崗位。
一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著在河對岸上的滾動,河面上升起一層薄薄的煙霧……
難道它們不怕死嗎?怕,它們當(dāng)然怕,可它們知道,如果自己不堅守崗位,里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)那團(tuán)螞蟻散開之時,里面的螞蟻卻都安然無恙,而外層的螞蟻卻已讓無情的烈火燒死,我才恍然大捂。
這則故事,所敘述的螞蟻那種團(tuán)隊精神和犧牲精神,深深地使我感動,也令我震驚。
生命的價值在于付出,在于給予。在這個煙霧迷蒙的黃昏,螞蟻告訴我這樣一個道理。
生命的價值作文8
生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐模阌质窃趺礃尤タ创哪兀?/p>
西漢時期,偉大的文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句名言完全決定了他們對生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬人的幸福,或是用勞動創(chuàng)造美好的生活,他們都重于泰山。而有一些人把生命當(dāng)兒戲,拿自己的`生命當(dāng)籌碼、金錢,轉(zhuǎn)瞬即逝,面對生活中的困難就輕易放棄自己的生命,這些人的生命簡直輕如鴻毛。
其實,在我們的身邊也有人用不同的方式對他們的生命,取得不同的價值。記得報紙上曾經(jīng)有個感人的故事:一個小孩一生下來就是玻璃人,可以說是殘疾人吧,可她很頑強,在家里自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程。被人們知道后,稱為“碩士”這些殘疾人對生命充滿信心、自信,對自己負(fù)責(zé)。
還有一些人遇到一些不如己愿的事,就想不開,跑的十多層的高樓去自殺,弄得大街小巷沸沸揚揚、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開玩笑,不珍惜生命,不對生命負(fù)責(zé),還給社會增加麻煩。
生命給予我們只有一次,讓我們珍惜生命。讓有限的生命,投入的無限的奮斗中去,讓生命更有意義一些吧!那樣,我們的生命才會更加有價值!
生命的價值作文9
當(dāng)飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎;當(dāng)水要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去;當(dāng)磚縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗,破土而出,奮力生長時,我不禁感慨生命的強大。
在20xx年11月16日早上7點半,莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時上崗,開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛,一手引導(dǎo)著學(xué)校的學(xué)生過人行道。他專心致志地指揮著,完全沒有注意到危險正一步步向自己逼近。這時,不遠(yuǎn)處,一輛摩拖車往學(xué)校方向飛馳而來,他一眼注意到了,趕緊邁出一只腳,伸手上前示意摩拖車減速?蛇未等林智永邁出另一只腳,只聽“砰”的`一聲,摩托車就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠(yuǎn),倒在了地上,當(dāng)場昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫,一邊撥打120急救。
林智永在醫(yī)院中醒來時,說的第一句話就是:“快派人接替我的工作!彼靼,學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?雖然這份工作很平凡,可這一精神卻讓這平凡的工作體現(xiàn)出了無限的價值。
當(dāng)你感到呼吸時,感到心跳時,請不要忘記,熱愛生命,熱愛生活.讓我們一起張開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!
生命的價值作文10
我常常在陽臺上,望著清朗的夜空,癡癡發(fā)呆,想:怎樣活出生命的價值呢?
我登過有著著名四絕的黃山,四絕之中,我最喜愛的就是奇松,曾幾何時,我深深的敬佩過它。因為我能想象到,松樹要擁有著那樣的氣魄,才能走到今天:它成為了一粒種子后,被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也絕不灰心喪氣,而是破土而出,茁壯成長,體現(xiàn)出生命的倔強。它長成樹苗的時候,是那樣的弱不禁風(fēng),只要根一松,或是落下一塊石頭,就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個小時,就可能會有一場狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強的`生命力,支撐著它不被風(fēng)吹雨淋,雷雨閃電所擊倒,相反,它卻越是傲然挺立,蒼翠欲滴,自強不息。它不畏任何困難,終于成了懸崖邊的強者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難,生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡,而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道:“有些人活著,但它已經(jīng)死了,但他仍然活著。”是!如果活得沒有意義,他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志,在挫折中冶煉自己的品行,讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹,也讓自己活出生命的價值,活出生命的光彩。
生命的價值作文11
今天我讀了一篇文章,名字叫做《小抄寫員》。主要講了:敘利奧是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢,每天回家抄寫文件掙錢把眼睛熬壞了,而敘利奧卻每天十二點后偷幫爸爸寫文件的.事情。
讀完這篇文章時讓我想起了一首詩“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。”這是北韓民歌,贊揚花木蘭替父出征的事情。花木蘭無兄弟,而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲,準(zhǔn)備替父出征的事情。這又和《小抄寫員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒錢,父親工資來源平平,家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫字,又怕父親發(fā)現(xiàn)所以便每晚十二點開始寫。
讀了這篇文章讓我想想自己,花錢大手大腳,在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”,一向是飯來張口,衣來伸手。從不知道生活的艱苦,不知替父母分擔(dān),只是一貫的任性,索取。
我與敘利奧年齡相仿,而行為、舉止、價值太不一樣了。敘利奧會替父母分擔(dān),而我只能制造麻煩。我要改變自己,學(xué)做一個善解人意,能替父母分憂解難的好孩子。
生命的價值作文12
普通人的生命價值在于朋友的關(guān)愛,家庭的溫暖;老師的生命價值在于辛勤培養(yǎng)學(xué)生,用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在于救死扶傷,挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在于為了每一個家庭的幸福,安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務(wù)……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因為它能在荒涼的沙漠里沒有水,沒有食物,可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱,在這種極端的環(huán)境下,為人們運送貨物,駱駝在任勞任怨/不求回報的付出,正是他生命價值就體現(xiàn)。
長在懸崖上的一棵松樹,它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中,天天受到烈日的曝曬,沒有人給它施肥,沒有人給它澆水,它依然不屈向上,茁壯成長,松樹的`這種精神,表達(dá)了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。雖然這首詩是描寫竹子的,但是現(xiàn)在用來贊美松樹也很恰當(dāng)。
這就是生命存在的價值和意義,從今天起我要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的價值作文13
這是我第二次參加討論會了,今天唐老師給我們講了一個故事,老師讓獨立完成思考并寫心得體會。
故事大意:一個大學(xué)初一學(xué)生叫李華,他是學(xué)法律的,就在放寒暑回家路上,聽見有人大喊:“救命。【让。 。他環(huán)顧四周,并沒有發(fā)現(xiàn)人影,這時那人又喊了救命的聲音了,原來有一個老人溺水了,他毫不猶豫跳入水中救人,老人得救了,可李華卻永遠(yuǎn)失去了年輕的生命。
老師提出問題:李華救人事跡是值還是不值?
就為了這事,我想了好長時間,才得出了結(jié)論:就是值也可不值,兩半都有一份,這是因為要說值的的話還真值,表現(xiàn)出了李華助人為樂,不怕犧牲,在他眼里死并不是可怕,只要能為人民做出貢獻(xiàn),就永遠(yuǎn)活在人們心中。
不值,當(dāng)然是因為他非常難得上大學(xué),卻悔在了救人的`戰(zhàn)場上,而且每個人只有一次生命,人的生命是非常珍貴。李華的前途還有好長呢,不該在無保障情況下犧牲自己,所以不值得。
生命的價值太可貴了,我們一定要珍惜自己生命。
生命的價值作文14
茫茫人海,有這樣一個人,在努力地生活著;有這樣一個人,為夢想奮斗著;有這樣一個人,努力地詮釋著自己存在的意義;有這樣一個人,性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個人。
當(dāng)獨自一人站在舞臺上,風(fēng)吹起他的衣袖,有眼睛的人都清楚他是一個失去雙臂的人,沒有人知道他上臺的目的,甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當(dāng)他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律,底下有手的人除了驚嘆,也就只能把掌聲贈予他。一個沒有雙臂的人,卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌,那該是股怎樣的`力量?
那是怎樣的一個人。
面對評委的贊賞和觀眾如雷的掌聲,他只說了一句話:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!倍潭痰囊痪湓,深刻詮釋了他的價值觀:一個人渾渾噩噩地活著,還不如一刀來的痛快。他是直爽的,他懂得生命的意義。在他生命的兩條路,他選擇了后者,人生的路都是艱苦的,而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里,應(yīng)該很多人知道他是誰,沒錯他的名字是劉偉,一個努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的價值作文15
生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天,汽車已成為我們的代步工具,但同時,出車禍的`機率也越來越大。據(jù)媒體報道,全國每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識淡薄,平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。
我也親眼目睹過幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時,我們發(fā)現(xiàn)一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻,這時,一輛車開過來,小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車來了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的車來不及反應(yīng),急速沖了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發(fā)出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。
其實類似的事故數(shù)不勝數(shù),就算駕駛員賠償幾十萬,逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當(dāng)初呢?注意交通安全對我們來說就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍,難道這么一點點保護(hù)自己的要求也做不到?
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂!
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