再見童年作文[優(yōu)選15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的再見童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見童年作文1

　　“吱嘎”，我打開一扇門，門外是另一個(gè)世界，我邁出門檻，看著身后的另一個(gè)世界，那個(gè)滿載這我的快樂回憶的世界，可是，那個(gè)時(shí)光老人將我推入了另一個(gè)世界——成長的世界，青少年的世界。身后的世界——那個(gè)美好的童年已經(jīng)存留與回憶之中。

　　2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來，很大聲，這是童年中兩歲的我。

　　4歲的'我，哭啼的站在幼兒園內(nèi)的我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見”此時(shí)的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學(xué)奔去。這自然是童年中四歲的我。

　　8歲的我，已經(jīng)認(rèn)得許多字了，開始看一些簡單的文章，也開始寫日記了，抓破腦袋也沒想出寫什么好的日記來，想問人但沒人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書桌旁繼續(xù)抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦�。�

　　10歲的我，看著書上一道道數(shù)學(xué)題急得像熱鍋上的螞蟻�！半y死了，誰來幫我？”幾十分鐘后，我開心的拿著本子高呼“我做出來了！”

　　十歲的我在童年中好認(rèn)真��！

　　現(xiàn)在，14歲的我，不再是個(gè)兒童，已經(jīng)蛻變成一個(gè)青少年了，兒童節(jié)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，已不再屬于我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)許多知識了，童年也漸漸遠(yuǎn)去了。

　　所以我只能保持著微笑，以一種堅(jiān)定的態(tài)度說：“再見了，我的童年”！

再見童年作文2

　　六年的時(shí)光竟過得如此快速，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。畢業(yè)后，可能不能再聯(lián)絡(luò)，也可能意外重逢，但是能夠確定的，就是我們在童年時(shí)代有個(gè)共同的回憶。

　　回想起從前，我們曾經(jīng)一起聊天，聊著那會(huì)把人氣死的八卦；一起讀書，讀著那能增長見聞的知識；一起游玩，玩著那可放松心情的游戲。站在教室門前的走廊上，望著遠(yuǎn)處碧綠的高山，看著近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會(huì)有一些摩擦，但只要互相包容、互相關(guān)心，就可以將悲傷化成快樂。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為往事，現(xiàn)在唯一可以做的，就是把握最后的時(shí)間好好相處。

　　還記得小時(shí)候，當(dāng)我無知的問：“這題怎么算？”時(shí)，總是會(huì)有人熱心的教導(dǎo)我。但我最常叫得還是：“等一下啦！”在這句話中，充分流露出“我真得很慢”。如今，我已經(jīng)長大了，學(xué)業(yè)、生活都變得更好，但只有兩件事沒變，第一：還是一樣慢，第二：還在抱熊熊，這兩樣似乎已成為我的特點(diǎn)了。不過，古人云：“天下無不散之筵席”不管怎么樣，我們終究得分離，但是我們卻是永遠(yuǎn)的朋友。隨著時(shí)間的'流逝，畢業(yè)的氣氛漸漸逼近，“該跟朋友說再見，有緣以后會(huì)相見，畢業(yè)證書滿天飛，地上都是一攤淚”。

　　再見了！相處已久的一草一木，再見了！伴我成長的同學(xué)老師，我將帶著希望與祝福，邁向人生的另一個(gè)旅程。但愿在未來的某一天，我們能帶著共同的回憶，再次相會(huì)。

再見童年作文3

　　歲月如一把尖銳的刀，無情地切去了我最后的一點(diǎn)童年時(shí)光。

　　兒時(shí)的歲月，讓我體驗(yàn)了許多，也明白了許多�；貞浧鹪�經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬千。我長大了嗎？好像是的，又好像不是。時(shí)光不能倒流，往事已成為美好的回憶，但那些人那些事卻深深地刻在了我的腦海里，直到永遠(yuǎn)……

　　光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)在幼兒園里又哭又鬧的那個(gè)女娃娃，如今已經(jīng)長高，變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。一想起童年里干的那些個(gè)蠢事兒，仍是忍俊不禁，止不住地要對自己說：“你是不是個(gè)大傻瓜，幼稚的事還做？傻，太傻了！”可拿起快要發(fā)黃的老照片，還會(huì)天真地指著上面的小寶寶自言自語：“這是誰呀？長得那么丑！怎么還啃自己的手指頭，口水都要流出來啦！”結(jié)果說的還是自己。

　　家人談起小時(shí)候的我，總會(huì)說：“你呀，在幼兒里是最聰明的，也是最頑皮的，比男生還會(huì)玩呢！以前，你做了什么‘壞事’，明知道是自己不對，卻總是裝作什么都不知道地跟我們說‘不是我干的，都是蟲蟲干的’……”

　　從女娃娃，到小姑娘；從想法幼稚，到能進(jìn)行獨(dú)立的思考；從簡單的.穿衣，到服裝的搭配……這一切，都是時(shí)間所為。隨著年齡的增長，我們都將漸漸長大，慢慢成熟，最終走向社會(huì)，擔(dān)起更大的責(zé)任。

　　再見，兒時(shí)快樂的我；別了，我那天真無邪的童年！

再見童年作文4

　　那時(shí)無知的我，任務(wù)，就是和伙伴們嬉戲！那時(shí)天真的我，思想，就是簡簡單單玩耍！那時(shí)幼小的.我，純潔，就是所有生命旅途！

　　直到有一天，她對我說：“孩子，你已不在幼小�！蔽也沤K于知道，我要朝著我的目標(biāo)努力。

　　我要向著我的對手宣戰(zhàn)；我要朝著我的理想奮斗；我要向著我的未來展望。

　　我不在是小孩子了，在那個(gè)時(shí)候，我已成為少女，只是，我不愿意承認(rèn)而已！

　　即使，我常�；孟�，我還生活在8歲的世界里！

　　時(shí)間，卻在無聲中證明，我已不在幼小，在那個(gè)時(shí)候，童年已和我說拜拜了。我還問了她：“你還會(huì)回來嗎？”

　　你會(huì)認(rèn)為，這很幼稚吧！她說：“在無聲之中，你會(huì)知曉！”

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的向我證明，我已不在幼小，在那個(gè)時(shí)候，童年與我擦肩而過。僅僅那一線之隔，卻無法跨越！

　　我不得不承認(rèn)，童年，已不再屬于我，那只是最美的回憶罷了！現(xiàn)在，還等著我把握未來，還等著我創(chuàng)造……

　　我還想說，那是我的夢，最美的夢，最真的夢，最難忘的夢！

　　我，不得不說：“我的童年再見了”

再見童年作文5

　　輕云淡月的影里，風(fēng)吹樹梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過去，或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來時(shí)，已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛玩樹葉的我，仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺，或許我自認(rèn)為是忍者吧。

　　每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶著憤怒的心情與文字相見，沒有事情可寫，只好帶著零碎的詩句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的朋友，似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，偶爾鬧點(diǎn)別扭，但只在倆分的時(shí)間里，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，仿佛與世隔絕，童年中的快樂非常渺小。我有點(diǎn)后悔，又有點(diǎn)幸福，被逗樂的時(shí)刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷進(jìn)漩渦，讓人難堪。指點(diǎn)我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻；月明中的晚上，幸福的電視下，有我們燦爛的`笑容。我的朋友！我好像為你留下一個(gè)長長的影子。

　　時(shí)間猶如掌握人心的東西，過來明天，我將把這份回憶，這誘人的慈祥，融化了我凍結(jié)的心情。再見了，那從來沒有讓人回憶過的童年，希望以后我能珍惜這一件東西。啊！我不想停筆！那心中的話語何時(shí)才能寫完！

再見童年作文6

　　六年的時(shí)光，一眨眼就要過去了。

　　一年級時(shí)，老師讓我們上臺做自我介紹，每個(gè)人臉上都掛著笑容，有些羞澀地說出自己的姓名。臺下的人認(rèn)真地記著新同學(xué)的名字，從此，我們成為一班人。

　　二年級時(shí)，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后，開始深交。我將秘密告訴你，你將心里話傾訴給我。

　　三年級時(shí)，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離�？梢匀⌒δ愕陌l(fā)型真亂，也可以調(diào)侃你的皮膚真黑，這就是傳說中的`友情。在你遇到困難時(shí)，二話不說，果斷給你幫助。

　　四年級，班級里會(huì)有些“戰(zhàn)爭”，我們有時(shí)會(huì)冷眼相對，但不到一天時(shí)間，便又好了。

　　五年級，總會(huì)想象著六年級畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的我便會(huì)捂住耳朵，對著她們大喊：“還是省省眼淚吧，女子有淚也不輕彈。”

　　六年級，快畢業(yè)了，這時(shí)我們才如夢初醒，原來離別離我們這么近。時(shí)光不能返回，那么只有珍惜眼前。

　　現(xiàn)在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌，可能不再有機(jī)會(huì)再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光，因?yàn)樵诋厴I(yè)后，我們要說：“再見！”

　　嗯！再見了，朋友。再見了，童年！

再見童年作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)長大的過程吧！從童年、少年，到成年、老年，都是精彩的，快樂的。其中，童年可以算是人生道路上最璀璨的明星了，如果說成長的過程是海洋，那么童年便是其中一朵雪白的浪花。如果說成長的過程是夜空，那么童年便是其中的一顆必不可少的星星。如果說成長的過程是溪流，那么童年便是其中一條金色的小魚。童年固然是美好的，可我們又怎么能留住它呢？

　　回想起兒時(shí)的故事，感覺自己真的是長大了。那時(shí)我才剛上幼兒園，由于我十分討厭那種格式化的生活，所以我在上幼兒園的'時(shí)候，就死死拉著媽媽的手不放開，還大聲的哭號著，其他孩子的家長和幼兒園里老師們都詫異地看著我們母子倆，媽媽只好使出她的殺手锏，便對我說：“今天幼兒園里吃包子喲！”而我瞪著兩個(gè)燈泡似的大眼睛，對媽媽說：“媽媽，我吃完包子后你一定要接我回家��！”媽媽便笑著回答到：“一定！”不知是因?yàn)榘�子的誘惑，還是因?yàn)閯e的什么，我每每聽到這句話都會(huì)邁開步子，向幼兒園走走。

　　當(dāng)我一次次地回憶這段往事的時(shí)候，我都會(huì)嘲笑自己的幼稚�？墒�，有一個(gè)前提，那是童年��！誰不是從童年中走出來的呢？

　　回首過去的童年，我只好對它說一聲“再見”，既然童年已經(jīng)過去，那我們就珍惜現(xiàn)在吧！

再見童年作文8

　　快畢業(yè)啦，也代表著我要和我的童年揮手說再見了……

　　童年――多美好的時(shí)代，可是一轉(zhuǎn)眼，它就要離我而去了。時(shí)光總是稍縱即逝，一去永不復(fù)返。時(shí)間這個(gè)老頑童，總愛和你捉迷藏。一不留神，他就踮著腳尖，悄悄地從你身邊溜走。這不，我本還是一年級的小朋友，一轉(zhuǎn)眼，就成了六年級的大姐姐。

　　快要升中考了，我們畢業(yè)班都十分努力備考，準(zhǔn)備最后沖刺，尤其是我們尖子班！我們都在為自己打氣，為自己吶喊：“加油！努力！沖�。　贝蠹叶枷霠幦】忌侠硐氲闹袑W(xué)。

　　考完這次重要的考試后，我就要離開美好的童年了。離別是傷感的`，可是又怎能阻止快樂的源泉呢？所以每一次，我都很樂觀地去面對離別――因?yàn)槲抑�道悲傷的離別是為了下次更好的歡聚。可是這次我做不到，我再也不可能回到童年了，不可能了！

　　一次一次，和小伙伴們在草地上玩耍；一次一次，看見老師上課時(shí)揮灑下的汗水被微風(fēng)吹干；一次一次，站在課堂上大膽地回答問題，得到老師的贊許；一次一次……這些都已成為我那深刻的回憶，抹也抹不去。

　　再見了，我的小學(xué)老師！再見了，我童年的小伙伴們！再見了，我親愛的母�！�…再見了，我的童年！

　　歲月的車輪帶著我駛出歡樂的童年，進(jìn)入青春活力的時(shí)代。但是童年的種種回憶我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……永遠(yuǎn)……

再見童年作文9

　　記憶的港灣，浮起一張慈祥的臉。啊，是爺爺！爺爺?shù)募依锒褲M了雜物。看，這個(gè)堆滿被褥的搖籃，曾是我幸福的港灣；瞧，這兩張坐上去軟綿綿的沙發(fā)，多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的游戲；再看看這輛顏色斑駁的自行車，爺爺曾多少次用它載著吵鬧的.我到菜市場里認(rèn)識“新朋友”：雞、鴨、魚……高興時(shí)，我會(huì)撥弄大伯伯撿回來的大烏龜；生氣時(shí)，我可能會(huì)咬上哥哥一口；疲倦時(shí)，我就會(huì)躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上，聽著收音機(jī)中似乎永遠(yuǎn)也放不完的黃梅戲……在這里，你與我同在。

　　爸爸的肩膀是那么堅(jiān)實(shí)，我坐在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹？呻S著你的流逝，坐在上面已經(jīng)成了奢望。爸爸的肩膀載著我去了許多地方，我的視野也開闊起來。在南京紅山動(dòng)物園被山羊追趕，在大連金色的沙灘上留下小腳印，在海南島的小魚溫泉中歡笑著落荒而逃……每個(gè)地方都印著我的笑臉。這些美好的時(shí)光，最終還是遠(yuǎn)去。在這段時(shí)光里，你與我同在。

　　與你同在時(shí)的我是多么可愛！在小狗面前護(hù)住害怕的姐姐，在課堂上悄悄脫下鞋子……可現(xiàn)在，我必須面對困難，不能再耍無賴，必須努力完成任務(wù)，不能玩完再學(xué)……

　　“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間是多么殘酷，無情地拽走了你！唉，你就像花蝴蝶，想抓住你卻無能為力。怪你飛得太快，還是怪我不夠珍惜？

再見童年作文10

　　童年，即將離我而去，但是在我記憶的深處，仍然有一件在我童年發(fā)生的事，說起來很搞笑。

　　那一次，其他家人都出去了，家里就剩一個(gè)爺爺。爺爺在睡覺。我十分無聊，看見天上飛的.鳥，我就跑到爺爺房間，把爺爺叫醒，問爺爺：“天上的鳥是靠什么飛的？”“是靠翅膀。”說完，爺爺又睡了。我聽了以后，想：我如果也長翅膀，不就也能飛了嗎？說做就做，但我不知道怎么做，我忽然看見了我家的兩個(gè)扇子，我把扇子展開，再用膠布貼上，然后我十分高興。我跑出去，猛跳幾下，我以為我飛了起來，結(jié)果卻栽了個(gè)“狗啃泥”。然后，我差點(diǎn)就哭了，但我在思考：我為什么失敗？爺爺出來了，看我坐在地上，就好奇地問：“你在干什么？”我把事情的經(jīng)過都跟爺爺講了一遍，爺爺哈哈大笑，我問爺爺：“你為什么笑？”爺爺說：“沒事�！比缓�，我思考我為什么失敗。

　　第二天中午吃飯時(shí)，我還正在思考，媽媽給我說：“兒子，吃個(gè)魚眼，能補(bǔ)眼。”我一聽就立馬產(chǎn)生了想法：那我吃雞翅不就長翅膀了嗎？我說：“我要吃雞翅�！奔胰酥缓萌ベI雞翅。雞翅買來了，我狼吞虎咽般地吃著，然后，我說：“我終于可以飛了�！钡�家人一頭霧水，問：“飛什么？”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍，所有人都哈哈大笑，媽媽說：“人是飛不了的，有的東西可以補(bǔ)，但有的東西補(bǔ)不了�！甭犕旰�，我還是一臉懵。

　　現(xiàn)在我長大了，知道了其中的道理，現(xiàn)在想起，連我自己都想哈哈大笑呢！

再見童年作文11

　�。⑽一貋砹耍。⒈持�沉重的書包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門．面對如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽，那是什么？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問道．媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對我說．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。�

　　媽媽說：＂嫦蛾不會(huì)寂寞的。因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬�的兔子陪著她呀�。ⅲ⑴�，�?...等我長大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿是期待．還記得五六歲時(shí)網(wǎng) ，最討厭早晨．因?yàn)槲疫�在甜甜的夢鄉(xiāng)之中，媽媽就無情的把我從里面拽出來．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著，罰打手掌心．看著老師嚴(yán)厲的.眼睛，課余的歡樂全部煙消云散．鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì)兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開交．.......

再見童年作文12

　　童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風(fēng)兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常覺得父親非常嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對著一張?zhí)詺獾哪槪瑢ξ铱偸且桓焙掼F不成鋼的樣子。隨著我一天天的長大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的`眼鏡再次上了霧氣，卻不是因?yàn)樗�汽。那是父親白發(fā)的訴說，我漸漸的長大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會(huì)重來了。

　　童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個(gè)十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢？

　　時(shí)光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時(shí)，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。

　　再見童年，天依舊蔚藍(lán)；再見童年，水依然流去。

再見童年作文13

　　上周末，我在房間里寫作業(yè)，老媽進(jìn)來打掃房間。我無意中看了一眼，只見她拿著那只躺在墻角的小熊正要去扔。這時(shí)，我不禁有些不舍。

　　它是我從臺灣帶來的。我在看見它的第一眼就喜歡上了它，抱著它就不肯放下。

　　上小學(xué)后，作業(yè)越來越多，和它玩的時(shí)間也就少了�，F(xiàn)在看看它，潔白的毛已經(jīng)變成了灰色，衣服的邊角滿是線頭，玻璃做的眼睛也滿是劃痕。

　　我突然好傷感，為什么？為什么要扔掉我的'童年！我的眼睛濕潤了。對著媽媽大喊。它從幼兒園開始就是我的好玩伴，它陪伴了我很多：在幼兒園的外出旅游，第一次換牙，去安吉滑雪……那只小熊見證了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還想起了一件事，那是我第一次換牙，那天我剛走進(jìn)診所，就看見了那一堆五花八門的工具。沒見過世面的我，一下子被嚇哭了。這時(shí)，我看見了小熊，媽媽把它帶到了診所。它的眼神仿佛在告訴我，你不用怕。我慢慢地停止了哭泣，并勇敢地走進(jìn)診室。

　　想到這兒，我的眼淚奪眶而出。爸爸走到身邊對我說：“別哭了，這是一件好事，因?yàn)檫@表示你長大了呀�！�

　　我其實(shí)并不想扔了它，但老媽說它太舊了沒人要。老媽扔掉的不僅是小熊，還是我的童年啊。難道這就是我長大的代價(jià)嗎？我很傷感，也很困惑。

再見童年作文14

　　歲月如歌，青春如夕，童年如畫——轉(zhuǎn)眼我就要和我的13歲說“拜拜”。

　　再見了，我的童年！--純真難忘的歲月，深深地刻在我的腦海里，不會(huì)忘記，卻無法再次體驗(yàn)，這就是“再見了，我的童年”的味道吧，讓一切快樂追隨記憶中匆忙的.童年，編織成一曲曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲--歲月走過的年華本就是一首歌。大家還記得那熟悉的歌嘛：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，好像許多小眼睛…

　　再見了，我的童年——朝氣蓬勃的青春像朵一盛開的花朵，芬芳迷人，追求陽光，可是再美的花朵終究會(huì)凋零；炫目彩耀的青春像滿天燦爛的星空，可是再亮眼的星一閃過就墜落；青春就似夕陽，是一場美景，卻會(huì)逝去…這就是“再見了！我的童年”的意義吧，會(huì)逝去，因?yàn)橥�年的流�?huì)沖走童年的一切。

　　再見了！我的童年——擁有初始甜蜜的幻想，會(huì)帶著滿懷的好奇心去探索，就像一幅五顏六色的畫。是這樣的美！畫里有我們經(jīng)歷過的一草一木，如果沒有了，該是多么的讓人留戀啊！這就是“再見了，我的童年”的不舍吧！即便會(huì)逝去，但我們一定要把最美的時(shí)光收藏在心里。

　　我的童年，是一首歌；一朵花；一顆星；一場夕陽，一幅畫；也是一顆糖吧！…這些，都伴隨著我成長，現(xiàn)在卻真的要“拜拜”。再見了，我的童年！

再見童年作文15

　　童年是一張幸福的笑臉,是一句頑皮的話語，是一場美麗的夢幻，是一方燦爛的晴空，再見,我的童年。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，陣陣花香隨風(fēng)襲來，仿佛帶你回到了那時(shí)�？M繞心頭的童年。 童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時(shí)的一言一行都會(huì)成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會(huì)自豪地說：“這是人類最古老的遺跡�！蓖�年的你也許端莊大方，成熟的你會(huì)為自己的性格長嘆：“老古董！”童年的你時(shí)而可愛灑脫，熱情似艷陽；時(shí)而純真浪漫，溫柔似皎月；時(shí)而憂慮多思，深沉如大海；時(shí)而野蠻無理，出格勝野馬…… 誠然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟，。

　　你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹，當(dāng)一場風(fēng)雨過后，樹上飄走了一些“游客”，一天天過去了，你再看看，大樹原先的無憂無慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹枝。它的兒女們會(huì)因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會(huì)呢！它們是大樹的.好兒女，它們看到大樹上新生的萌芽是，他們會(huì)感到自己的另一個(gè)春天的到來，因?yàn)樗鼈兊耐�年也是在上一輩的飄落中誕生的。 再見了，我的童年。如果當(dāng)大樹上只剩下我這一片時(shí)，我會(huì)毅然選擇離開。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對現(xiàn)實(shí)，向新的世界挑戰(zhàn)！ 再見了，我的童年，滿載希望的青春船兒正要起航，帶我去開創(chuàng)新的海洋！

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