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我學(xué)會了彈鋼琴作文【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會了彈鋼琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇1
如果，你問我什么最好呢？我就會告訴你：我鋼琴彈得最好！
最初，我聽到別人彈的曲子好聽極了，我就對媽媽說：“我也想學(xué)鋼琴。”媽媽就答應(yīng)了。
一開始，老師教我彈最簡單的音符。我彈著彈著，覺得又枯燥又難聽，心里暗暗罵自己真是太笨了，然后我就把琴蓋“砰”的一下蓋住了。我沮喪得都要哭了。老師趕緊跑過來安慰我，又給我彈了一首優(yōu)美的曲子。聽著聽著我就覺得自己沉浸在音樂的`海洋之中。我這才知道“臺上一分鐘，臺下十年功”。我又鼓起勇氣從頭開始練。雖然錯誤像惡魔一樣追著我跑，但我一次一次地改著，從未放棄。
最后我考上了四級，曲子難度很大，但我每次都有進(jìn)步。我終于彈出了又好聽、難度又大的曲子。如果讓我來總結(jié)，我就會說：“困難再難也難不倒我們，只要我們永不放棄！”
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇2
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴。
剛開始學(xué)的時候覺得真是太難了，又費(fèi)腦子又費(fèi)力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節(jié)奏不對，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。
回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學(xué)，太難了�！眿寢尶次乙蛲颂霉�，就笑著鼓勵我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關(guān)，后邊就容易了，說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學(xué)彈琴時帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅持下去。
真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的`學(xué)習(xí)內(nèi)容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說我已經(jīng)“入門了”。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們越練越好。
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇3
每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭穆曇魰r，心里總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終于，我有了一臺斬新的'鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。
接著，媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關(guān)系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當(dāng)然喜歡啦！”我興奮地說，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開始上課了�！按蜷_第一頁�！崩蠋熉亟o我上起了課。
慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。
怎么樣？想學(xué)嗎？很有趣哦！
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇4
在上幼兒園的時候，班里的小朋友很多都會琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。于是，我有了學(xué)鋼琴的夢想。
剛開始，看著鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導(dǎo)下，我懂得了中央C、音階、琶音當(dāng)我能熟練、完整地彈出我人生當(dāng)中的第一首樂曲《小松樹》時，我興奮極了。
可是，當(dāng)考三級時，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿了全譜，長長的樂譜使我眼花繚亂。經(jīng)常一練就是1、2個小時，手指練得又酸又疼。經(jīng)過3個月的努力，我終于考出了三級。
之后，我越“戰(zhàn)”越通，在一年級結(jié)束的暑假，我一帆風(fēng)順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中，我獲得了銅獎。當(dāng)我看著閃閃發(fā)光的獎杯，心里突然想起了樂圣貝多芬的故事。一份耕耘一份收獲的.道理人人都懂，但這回讓我真正體驗(yàn)了一下。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出�；貞泿啄昵霸阡撉偾按罂薜奈�，到現(xiàn)在坐在鋼琴前陶醉音樂的我，我學(xué)會了鋼琴，享受著鋼琴。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇5
我學(xué)過很多本領(lǐng)，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。
彈鋼琴讓我受益匪淺，因?yàn)樗茏屛异o下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學(xué)的時候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節(jié)課都表揚(yáng)我，一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會遇到挫折，后來彈琴時我總是折指、彈錯音，遇到了這么大的困難，心想：不學(xué)了吧，反正也學(xué)不好，天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時，老師走了過來，鼓勵我說：“不要著急，剛開始學(xué)總會遇到困難的�！蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好，為什么就我遇到困難，于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個音一個音的教我，并示范起來�；氐郊依铮页料滦膩�，回想老師的每一個動作，認(rèn)真的.彈著，就這樣到了下次再上鋼琴課時，我明顯進(jìn)步了許多。
通過學(xué)鋼琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r候，如果你堅持不懈，此后就會受益無窮，但是半途而廢，就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇6
鋼琴，是音符最多的一種樂器，許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的伙伴，給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
第一次彈鋼琴，一切都是那么好奇。然而，新鮮勁兒一過，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識譜、彈音符。她說：“先找到中央C，這個音就是哆，依次往后是唻、咪、發(fā)、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好�！蔽叶渎犞�，手上彈得更認(rèn)真了。
幾個月后，老師開始讓我彈練習(xí)曲。就像一個個字組成一篇文章，一個個字母組成一個單詞一樣，練習(xí)曲是由一個個音符組成的。它是提高認(rèn)譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的'。我一次又一次克服認(rèn)譜太慢這個困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習(xí)曲十幾二十遍得彈著，可真有點(diǎn)兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅持，這是基本功，只有這些練好了，基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能彈好各種曲子。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈《致愛麗絲》、《保衛(wèi)黃河》等名曲了。可是我還有個非常大的缺點(diǎn)——手型不標(biāo)準(zhǔn)。我正在慢慢地改，雖然俗話說“江山易改本性難移”，但我一定可以改過來的，使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。
對于彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠(yuǎn)彈下去！
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇7
記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。
終于有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔(dān)心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當(dāng)然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學(xué)好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社，讓我考慮一下�？墒俏也⒉惶矚g那里，我問媽媽：“還有別的'選擇嗎？”媽媽說：“有。”于是她又把我?guī)У搅艘晃焕蠋熂依�，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。
其實(shí)，學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎么學(xué)會鋼琴的呢？就給你說說吧！
有一天，我和媽媽經(jīng)過琴房，聽見里面的`聲音，便懇求媽媽讓我進(jìn)去看看。里面亮亮的，十臺鋼琴整齊的排放著。我選了一臺干凈的鋼琴，坐在凳子上看著琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出響亮清脆的聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)的第一節(jié)課，老師就讓我認(rèn)音，這個是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是......，我怎么學(xué)都學(xué)不好，音也認(rèn)不準(zhǔn)，后來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”數(shù)過去的第八個是高音區(qū)的“都”后來老師又教我放手形，“手要放整齊，里面要有一個小空間，要鼓鼓的�！蔽衣爮睦蠋煹脑挘炭嗑毩�(xí)，終于成功了，從這里我明白了一個道理：不是什么東西都是那么簡單就能成功，就算游戲也是一樣的。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇9
那天，我學(xué)會了彈鋼琴。
那天，我去了我姥姥家學(xué)鋼琴。一開始就學(xué)用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學(xué)用左手。一個星期過后，我又去學(xué)彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”
就是這樣，慢慢地，慢慢地，現(xiàn)在我都學(xué)到鋼琴八級了。
那時候考三級時，我心里很緊張。因?yàn)轳R上要到臨沂去考級了，我怕過不了關(guān)。進(jìn)到考級的房間里面時，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發(fā)抖，就彈了一個亂音�？技壍睦蠋熣f：“沒關(guān)系，重新來一遍吧！”我彈完時，心里也有一些擔(dān)心。沒想到，我過關(guān)了！
又開始考五級了。我像考三級進(jìn)那樣，放松。最后結(jié)尾沒彈好，我心里又一次擔(dān)心。
我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關(guān)了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇10
每個人都有很多很多的本領(lǐng)，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。
在我很小的時候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個小時到一個半小時，當(dāng)聽到同學(xué)們說鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的'心思似的，試探地對我說：“你是不是想學(xué)鋼琴呀？”“是呀！”我說。等到中午的時候，我一進(jìn)家門就看見了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學(xué)了“哆來咪發(fā)”，回到家就開始練習(xí)了，我用左手的大拇指往下一摁，就發(fā)出了“哆”的聲音，結(jié)果去上課的時候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師說：“沒關(guān)系，下次彈對就可以了�！�
之后我努力練習(xí)，終于考完了二級，我的心里高興極了。我也悟出了一個道理：只要肯堅持，就可以成功！
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇11
我接觸鋼琴挺偶然的，那天我和媽媽散步，經(jīng)過一家琴行時，媽媽問我：“想不想學(xué)鋼琴？”我毫不猶豫的回答：“想！”從此，就開始了我與鋼琴的親密接觸。
一開始，我不會看譜，只會彈幾個簡單的音，于是，老師教我看譜，然后讓我彈一些簡單的曲子。但是，隨著學(xué)的音越來越多，譜子越來越復(fù)雜，我彈的曲子正確率也越來越低。有時，我沒看清哪只手在高音譜表，哪只手在低音譜表，總是習(xí)慣性的把左手放在低音譜表，右手放在高音譜表，因?yàn)檫@個我可沒少挨老師批評。
為了改正這個錯誤，每次練習(xí)新的曲目，我都會先慢慢的多練幾遍，等彈熟悉之后再按曲子要求的速度來彈，到現(xiàn)在我已經(jīng)很少犯這個錯誤了。老師夸我曲子彈得越來越好，我的心里比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問我：“學(xué)鋼琴那么辛苦，你有沒有想放棄？”每次我都肯定的`回答：“我不會放棄�！蔽覇枊寢專骸蔽沂裁磿r候才可以考級呀？“媽媽耐心的回答：”做事要有恒心，我們不以考級為目的，關(guān)鍵是要學(xué)得開心�！�
從學(xué)彈琴中我明白了一個道理：做事要有恒心，不能半途而廢，重要的是享受做事的過程，而不能只注重結(jié)果。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇12
童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小時候就喜歡音樂，會唱許多歌曲，參加音樂培訓(xùn)班時，老師也說唱得好，我的音樂夢就在這時在我心里生根發(fā)芽了，好，就從彈鋼琴開始！
也許因?yàn)槲覌寢尩耐碌?兒子鋼琴學(xué)得好，所以想超越他吧。
記得到了學(xué)鋼琴的地方時，我就十分激動，因?yàn)槲业谝淮慰吹綆准茕撉�，哇！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見我對鋼琴如此癡迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開始了。
在那里我認(rèn)識了許多老師，每一天做完作業(yè)就開始練鋼琴，起初，我連中央c都不認(rèn)識，但后來，我漸漸地知道了許多音樂知識，如八分音符等，也漸漸享受音樂了，很快，我學(xué)會了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽河》等民歌了，這種超越自我喜悅是別人無法體會的。
我也明白了一個道理：只要有恒心、有毅力，就會成功。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇13
很小的時候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎么也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點(diǎn)的曲子就不會有進(jìn)步，而會在這兒原地踏步走�！币槐�，二遍，三遍……我反復(fù)的'練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續(xù)彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終于把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，后來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過一番努力，我得了金獎。這是多么讓人歡慶的事情。
經(jīng)過這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
我學(xué)會了彈鋼琴作文 篇14
自我呀呀學(xué)語時，我學(xué)會了說話；在我上幼兒園時，我學(xué)會了寫字；再大些，我學(xué)會了洗碗。無時無刻，我都在學(xué)習(xí)著不同的東西。
給我印象最深的便是談鋼琴的經(jīng)歷了。前年，我報名學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上，慢慢伸開，一個手指立在琴鍵上，微微抬起，好像握著一個雞蛋。姿勢規(guī)范后，老師再教我認(rèn)識五線譜。五線譜有五條線四個孔，從下往上數(shù)依次是發(fā)嗦啦西哆……我知道了許多關(guān)于五線譜的知識。
認(rèn)識五線譜后，我便開始彈啦！老師讓我把手放在琴鍵上，慢慢伸開，對著書上的音，彈出對應(yīng)的`琴鍵�？伤v了半天，我還是丈二和尚——摸不著頭腦，連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過老師的耐心講解和我的積極配合，我漸漸悟出了其中的技巧，學(xué)會了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈著，心里有說不出的高興，簡直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊：“我終于學(xué)會彈鋼琴啦……”可老師卻嚴(yán)厲地對我說：“哪有那么快啊，還有好多東西你沒學(xué)呢！”于是，我不得不重新收拾心情，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
從彈鋼琴的經(jīng)歷中，我深深領(lǐng)悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦！
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