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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-02 12:53:40 好文 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰(shuí)作文(優(yōu))

猜猜她是誰(shuí)作文1

  今天,我們來(lái)做一個(gè)游戲,一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)。

  有個(gè)小女孩今年八歲,她長(zhǎng)著一雙淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩、鼻子像一個(gè)水滴的形狀。

  她總是在家里玩拼圖,所以在一年級(jí)的時(shí)候班里舉辦拼圖比賽,她是全班第一個(gè)拼完的。老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了她。

  她還常常在家里畫(huà)畫(huà),上學(xué)期在“沐浴陽(yáng)光藝載童年”第三十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,榮獲美術(shù)一等獎(jiǎng);第十五屆英語(yǔ)節(jié)手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng);今年聯(lián)合國(guó)“保衛(wèi)和平,呵護(hù)兒童”國(guó)際和平海報(bào)比賽上,她還榮獲了“和平小天使”的稱(chēng)號(hào),同時(shí)聯(lián)合國(guó)授予她“和平小天使”徽章。

  她在日常表現(xiàn)和中隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,上學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干;一年級(jí)是我們班的'語(yǔ)文課代表,二年級(jí)競(jìng)選她當(dāng)上了美術(shù)課代表,這學(xué)期她競(jìng)選了體育委員,而且順利地當(dāng)上了。

  她幾乎每天都上健美操,有時(shí)穿紅衣服,有時(shí)穿黑衣服,頭發(fā)經(jīng)常盤(pán)成發(fā)髻,像頂了一個(gè)花苞。今年她跟她的隊(duì)友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國(guó)全民健身操舞大賽的特等獎(jiǎng)。

  我很喜歡她,希望她再接再厲,繼續(xù)努力,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文2

  無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

  他長(zhǎng)得很可愛(ài)。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,讓人看了就想咬上一口,可愛(ài)極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽(tīng)出來(lái)。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問(wèn)題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫(xiě)完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥粒嗟.同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽(tīng)得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫(huà)畫(huà)。他會(huì)畫(huà)童話(huà)故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒(méi)有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫(huà)出來(lái)了。因?yàn)樗?huà)的神獸栩栩如生,我們都很喜歡用他畫(huà)好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),用來(lái)當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫(huà)家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

  可愛(ài)的他,大嗓門(mén)的他,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文3

  她很瘦,中等身材,長(zhǎng)著黑色的漂亮長(zhǎng)發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話(huà),逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不和別人說(shuō)話(huà)。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的。她每次回答問(wèn)題都很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)公式,問(wèn)大家:同學(xué)們,你們知道這個(gè)公式有什么問(wèn)題嗎?同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,但過(guò)了一會(huì)兒,觀眾還是沉默了。突然,一個(gè)響亮的聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽(tīng)她自信地說(shuō):老師,這個(gè)公式小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問(wèn)。作文!應(yīng)該打100這個(gè)數(shù)字。她自信地說(shuō)。老師高興地說(shuō):你的觀察力真棒!這時(shí),教室里響起了清脆的掌聲。

  她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置的.任務(wù)都能按時(shí)、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹(shù)立了一定的威信,贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長(zhǎng)早讀。當(dāng)班長(zhǎng)開(kāi)始在臺(tái)上拿看書(shū)的時(shí)候,他還在講臺(tái)下面不停的竊竊私語(yǔ),于是班長(zhǎng)不情愿的走下講臺(tái),向她求助。這時(shí),她拿起一本書(shū),拍在講臺(tái)上。她厲聲說(shuō)道,“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。請(qǐng)安靜仔細(xì)地閱讀。”一瞬間,觀眾安靜下來(lái),所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書(shū)本。早上,從山坡上,從平壩上,從長(zhǎng)著天鵝絨花和太陽(yáng)花的小路上,教室里傳來(lái)了很多小學(xué)生的讀書(shū)聲。

  你知道她是誰(shuí)哈哈,沒(méi)錯(cuò)!她就是我!

猜猜她是誰(shuí)作文4

  我有一個(gè)特別好的朋友,她是我們?nèi)?)班女生中最高的一個(gè)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎彎的眉毛,對(duì)了,她的眉毛上面還有一個(gè)彎彎的胎記,一張小小的嘴巴,圓圓的.臉蛋,可愛(ài)極了!

  她的愛(ài)好很多,播音、游泳、唱歌、書(shū)法、彈鋼琴……

  她寫(xiě)的作業(yè)很認(rèn)真,字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的作業(yè)放在展示臺(tái)上,讓全班同學(xué)一起欣賞,但她從來(lái)不驕傲,反而把自己寫(xiě)好字的方法告訴給大家。

  她的聲音也很甜美。記得有一次,胡老師說(shuō)要在班上選兩個(gè)普通話(huà)好,讀書(shū)有感情的同學(xué)去參加播音員選拔。她站在講臺(tái)上朗讀稿子時(shí),那聲音輕輕的、甜甜的,可好聽(tīng)了!這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒也不叫了,大家好像都在聽(tīng)她播音。過(guò)了一會(huì)兒,她讀完了,我們都為她點(diǎn)贊呢!

  但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學(xué)回到家的第一件事就是彈琴,她每次都會(huì)用最短的時(shí)間把新學(xué)的曲子彈會(huì),如果有時(shí)間多,她還會(huì)把之前學(xué)過(guò)的曲子也練習(xí)上幾遍。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文5

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點(diǎn)小,但卻很可愛(ài),很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴,笑起來(lái)非?蓯(ài)。

  記得二年級(jí)的`時(shí)候,我們倆是同桌,我們經(jīng)常在一起做筆記,一起做作業(yè)。我還記得我們?cè)谏匣顒?dòng)課,可是她卻在教室里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我心想:好不容易有次活動(dòng)課她卻坐在教室里做作業(yè),是不是瘋了。我就走到她面前問(wèn):“你為什么不去玩呀!彼f(shuō):“我要把我的作業(yè)先寫(xiě)完,我才能安安心心地玩!边@些話(huà)讓我完全感受到了她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我要向她學(xué)習(xí)。

  除了這些她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見(jiàn)她有兩個(gè)橡皮擦。心想:我要不要向她借一個(gè)橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過(guò)去問(wèn):“我可以向你借一個(gè)橡皮擦嗎?”“可以,因?yàn)槲覀兪呛门笥,但不過(guò)你用好了要記得還我!薄爸x謝”“應(yīng)該的!彼谖易钚枰臅r(shí)候幫助了我,我一定會(huì)她需要的時(shí)候也會(huì)生伸出援手。

  這是我的好朋友是一個(gè)樂(lè)于助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我想你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧!答對(duì)了,她就是笑起來(lái)很可愛(ài)的小瑤。

猜猜她是誰(shuí)作文6

  她有著一頭漆黑如墨的長(zhǎng)發(fā),總喜歡用一個(gè)粉白相間的發(fā)夾將頭發(fā)束在一起,跑起來(lái)的時(shí)候,發(fā)夾上五顏六色的帶子隨風(fēng)飄揚(yáng),像個(gè)小仙女一樣。眼睛亮亮的,像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來(lái)的`時(shí)候,特別燦爛,潔白的牙齒都露出來(lái)了。

  她很文靜。有一次,下課鈴響了以后,我們都一地從門(mén)里跑了出來(lái),玩一些跑的游戲。而她卻坐在自己的位置上,打開(kāi)課外書(shū),認(rèn)真地翻閱了起來(lái)。上科學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)們都開(kāi)始做實(shí)y驗(yàn)了,她站在一旁安靜的觀看。沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人整理自己的書(shū)和學(xué)習(xí)用具。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,她卻在一旁喊著口令,練習(xí)著老師教過(guò)的動(dòng)作。

  四月的一天,全班出去春游,到達(dá)目的地之后,大家都開(kāi)始盡情地游玩了,可她卻一直跟著老師。老師停下來(lái)休息,她就拿出畫(huà)畫(huà)本,畫(huà)起了這里的一山一水,直到老師喊集合,她才停下筆來(lái)。

  她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)課文前,她總會(huì)先把課文預(yù)習(xí)了,到了上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題,她總能第一個(gè)把答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)的答案也非常biāo準(zhǔn),常常能得到老師的gǔ勵(lì)和同學(xué)的掌聲。

  她很愛(ài)彈pípa,上次國(guó)慶小長(zhǎng)假,她還上臺(tái)給我們yǎnzòu了一首優(yōu)美的曲子,只見(jiàn)她戴上保護(hù)tào,拿出自己心愛(ài)的pípa,就彈了起來(lái)。我們都聽(tīng)得如chī如zuì。

  她是誰(shuí)呢?啊,原來(lái)她就是我們班既愛(ài)學(xué)習(xí)又文靜的小女生

猜猜她是誰(shuí)作文7

  我們班有這樣一個(gè)小女孩,她的個(gè)子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個(gè)丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的'鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。每次一下課的時(shí)候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。

  她特別愛(ài)干凈,每天來(lái)到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。

  她不僅愛(ài)干凈,還樂(lè)于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,我想了又想,怎么也想不出來(lái)。她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是這道題不會(huì)呀?”我說(shuō):“對(duì)呀,這道題我怎么也想不出來(lái)了!彼f(shuō):“交給我,沒(méi)問(wèn)題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會(huì)做了。

  她最喜歡跳舞。她剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候,老師讓她下腰她都下不去。我說(shuō):“我勸你別學(xué)了。”她說(shuō):“媽媽說(shuō)了,一定要堅(jiān)持下去。”她練舞蹈三年了,現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過(guò)葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!

猜猜她是誰(shuí)作文8

  她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無(wú)數(shù)的“瘋丫頭”,她有時(shí)還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的`耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說(shuō)一大堆!

  她很喜歡體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總會(huì)看到她的身影,跑道上,她認(rèn)真的表情,讓這場(chǎng)比賽更加激烈。在隊(duì)形隊(duì)列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來(lái)面對(duì),好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛(ài)體育,也關(guān)心同學(xué)。

  有一次升旗,太陽(yáng)很大,連主席臺(tái)上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對(duì)我說(shuō):“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c(diǎn)陽(yáng)光”。因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng),可能會(huì)難受。聽(tīng)了她的話(huà),我心里暖暖的。

  她雖然很樂(lè)于助人,不過(guò)有時(shí)也很“瘋”。

  為什么說(shuō)她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個(gè)一起玩兒時(shí),看見(jiàn)她來(lái)了之后,她的同桌總會(huì)嚇的跳起來(lái),用手保護(hù)自己,甚至?xí)@恐地大喊:“你別過(guò)來(lái)啊,別過(guò)來(lái)!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對(duì)都是在追著那些男生中度過(guò)的!

  “瘋”完之后,也該靜下來(lái)學(xué)習(xí)了。

  她做筆記一絲不茍,上課時(shí)把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語(yǔ)作業(yè)、發(fā)英語(yǔ)作業(yè)她都認(rèn)真對(duì)待,一點(diǎn)兒不馬虎。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是……

猜猜她是誰(shuí)作文9

  她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)頭發(fā)扎著丸子球,有時(shí)披著頭發(fā),耳垂上戴著漂亮的耳環(huán),高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴唇。

  她對(duì)我們非常嚴(yán)格,要求我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一件事情,念好每一本書(shū)。如果我們仔細(xì)地完成每一件事情,她會(huì)面帶做笑表?yè)P(yáng)我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會(huì)很兇地批評(píng)我們,懲罰我們。

  上課時(shí),她會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)話(huà),耐心地給我們講解新知識(shí),讓我們牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她時(shí)刻牽掛著我們,只要學(xué)校一有什么活動(dòng),她總會(huì)在第一時(shí)間告訴我們,給我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

  她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵(lì)我們,讓我們細(xì)心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)、守信,不能說(shuō)謊。

  她非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的`多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動(dòng)物非常可愛(ài),種的綠植都很茂盛,多肉都很生機(jī)勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,你們能猜出我寫(xiě)的老師是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文10

  我有一個(gè)好朋友,她的頭發(fā)扎了一段辮子,中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的,烏黑的眼珠像寶石一樣,眉毛彎彎的,可愛(ài)極了。她的鼻孔圓圓的像兩個(gè)小石子似的,耳朵像兩個(gè)小貝殼,笑起來(lái)臉都有點(diǎn)紅了。

  她寫(xiě)字可漂亮了。面且她第一次寫(xiě)完生字就可以和錢(qián)星雯一樣用圓珠筆寫(xiě)字了,她也用鋼筆寫(xiě)日行九善,她的`字讓我覺(jué)得可以用龍飛鳳舞這個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊賞,她在我心中就是寫(xiě)字“大神”了,我對(duì)她的字都要服了,她還是我們組的大組長(zhǎng)呢!她也是我們英語(yǔ)四人小組的組長(zhǎng),我覺(jué)得她坐在我前面是很幸運(yùn)的一件事情。

  她喜歡寫(xiě)字,她不停的練字,所以她字才會(huì)那么漂亮,她的性格不是很兇,也不是非常溫柔的那一種,也就是算中等吧。我喜歡她。

  有一次我不知道日行九善寫(xiě)什么好,她看我一副苦惱的樣子,就主動(dòng)來(lái)問(wèn):“你怎么了,有什么困難解決不了的我來(lái)幫你!蔽野牙щy告訴了她,她說(shuō):“那你好好想想今天發(fā)生了什么事就可以寫(xiě)下去了。”我想了很久,也沒(méi)有想出來(lái),她叫我不要放棄,引導(dǎo)我又想了很久,終于想到了,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不客氣,我們都是同學(xué)。”我覺(jué)得她很善良。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文11

  她的臉圓圓的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`小姑娘。

  人人都夸她,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,其實(shí)是因?yàn)樗貏e的挑食,不愛(ài)吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),她已經(jīng)不那么挑食了。

  她在學(xué)習(xí)上,從來(lái)不服輸。平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒,等著下次一定超過(guò)我。要是考試的時(shí)候我比她考得好,她就會(huì)很生氣的對(duì)我說(shuō):“下次我一定會(huì)超過(guò)你的。”

  她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸,而且還樂(lè)于助人。有一天晚上,臨睡覺(jué)的時(shí)候我才想起來(lái),英語(yǔ)作業(yè)忘拿了,我就趕緊打開(kāi)書(shū)包,翻來(lái)翻去的找英語(yǔ)書(shū),可怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道后,二話(huà)不說(shuō),從書(shū)包里拿出自己的英語(yǔ)說(shuō):“你先用我的吧!要不明天老師就該批評(píng)你了!

  她就是這樣一個(gè)永不服輸,樂(lè)于助人的小姑娘。再告訴你們一個(gè)小秘密喲,人人都說(shuō),我們長(zhǎng)得像一個(gè)人一樣,你知道她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文12

  有一個(gè)姑娘,她整齊的劉海下是一對(duì)淡黑色的眉毛,而且那對(duì)眉毛還會(huì)跳舞呢,一上一下地動(dòng)起來(lái),神奇極了!會(huì)跳舞的'眉毛下是一雙綠豆小眼,笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)瞇成一條細(xì)縫。最特別的是她的耳垂,厚厚的有點(diǎn)像如來(lái)佛祖的耳垂。

  她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué)。有天早上她的鬧鐘又響個(gè)不停,可她怎么也關(guān)不上,她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進(jìn)被子里,她想:這下,它不會(huì)再打擾我睡覺(jué)了吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又開(kāi)始了她的美夢(mèng),等她再次醒來(lái)迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看,才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),她遲到過(guò)好幾次呢,現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

  雖然她有愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)缺點(diǎn),但她也有優(yōu)點(diǎn),比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試,同學(xué)們都被一道題難住了,而她卻不慌不忙讀了題,并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時(shí),只有她考了100分哦。

  你們一定很奇怪,我怎么會(huì)對(duì)她這么了解呢?告訴你一個(gè)秘密吧,其實(shí)這個(gè)姑娘就是我!

猜猜她是誰(shuí)作文13

  我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué),她是我的好朋友。

  她個(gè)子高高的,小麥色的皮膚,看起來(lái)十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來(lái)的'時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚(yáng),可愛(ài)又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  她平時(shí)話(huà)不多,卻非常愛(ài)看書(shū),拿起書(shū)本時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字,讀得入迷時(shí)還會(huì)情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來(lái)。她還經(jīng)常把書(shū)里看到的有趣故事講給我聽(tīng),我們分享彼此從書(shū)中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  她不僅愛(ài)看書(shū),而且關(guān)心他人。有一次,我考試成績(jī)不理想,悶悶不樂(lè)地哭了起來(lái),她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,下次你要努力。”說(shuō)著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,霎時(shí)開(kāi)心了起來(lái),感覺(jué)心里暖暖的。

  她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰(shuí)作文14

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個(gè)子高高的,還留著長(zhǎng)辮子呢,她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明,樂(lè)于幫助同學(xué),還是一個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng)呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說(shuō):“第54遍,第55遍,數(shù)個(gè)不停。”你一定想問(wèn)她在那數(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過(guò)有些同學(xué)不聽(tīng)話(huà),去弄壞黑板報(bào),她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了,讓她抓是誰(shuí)在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟,如果你是男生,無(wú)法補(bǔ)救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補(bǔ)救,光補(bǔ)上弄壞的.就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數(shù)學(xué)課上無(wú)論老師出什么題,幾乎第一個(gè)舉手的全是她,答對(duì)的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛(ài)幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì),去問(wèn)了好多人,他們都不會(huì),這時(shí)讓她看到了我在問(wèn)別人,但一無(wú)所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路,我聽(tīng)了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣?她很樂(lè)意幫助同學(xué)吧!

  你應(yīng)該想出她是誰(shuí)了吧?對(duì)啦,這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰(shuí)作文15

  她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,臉雪白雪白的,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,但她個(gè)子跟我一樣高,我們倆都有一個(gè)共同點(diǎn),就是喜歡裝可愛(ài)。

  助人為樂(lè)是她的品質(zhì)。記得有一次我受傷的時(shí)候,她就扶我去醫(yī)務(wù)室,她一邊扶著我一邊關(guān)心地問(wèn):“很疼嗎?”我說(shuō):“還有點(diǎn)疼。”她小心翼翼地扶我到了醫(yī)務(wù)室,很著急地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生您快點(diǎn)幫我看一下我好朋友的傷嚴(yán)不嚴(yán)重。”醫(yī)生說(shuō):“那你先坐下來(lái)!比缓,好朋友把我扶到了椅子上,醫(yī)生拿著酒精和棉簽,過(guò)來(lái)給我消毒,看了看傷口說(shuō):“沒(méi)什么事,過(guò)幾天就好了!毕竞,我的好朋友把我扶回了教室,并且叮囑我說(shuō):“以后走路要小心一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,謝謝你,很高興成為你的好朋友!

  她的愛(ài)好是拉小提琴,曾經(jīng)獲得過(guò)一等獎(jiǎng),還有機(jī)器人舞蹈也都得過(guò)獎(jiǎng)。我要好好向她學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀的自己,我也很喜歡當(dāng)老師的小助手,但是,媽媽說(shuō):“只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的`同學(xué),才有資格做老師的小助手!蔽艺f(shuō):“好的,我會(huì)努力的,我要跟我的好朋友一樣當(dāng)老師的小助手。”

  這就是我最好的朋友,她身上有我做不到的事情,所以我喜歡跟這個(gè)好朋友一起玩。哈哈!你猜猜他是誰(shuí)呢?

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