[通用]美在我身邊作文20篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎大家分享。
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美在我身邊作文 1
又一次踏上那條林蔭路。
記憶最深的是一八年的那個暑假。多雨，天氣很悶。整個鎮(zhèn)子彌漫雨水和土地的氣味，還有樹葉和莊稼經過洗禮后的清香，此起彼伏。鎮(zhèn)子上沒有鱗次櫛比的高樓，一排排平房坐立。家門口有塊田地，色彩紛呈的，種著瓜豆。祖父每天午后都要去田中小憩，槐樹葉子把陽光切得細碎，散落在瓜地中躺在竹床上的祖父臉上。后來堂姐從學校回來，這里就成姐弟四人的秘密基地。
夜里下了一場暴雨，第二天便停了電。剛天亮時我和堂姐被熱醒，跑去瓜地里耍涼。天空明凈如洗，寂寥地飄著幾朵松散的云，我們一人捧著一本課本，做著最簡單的預習。時常會飛來一些蚊蟲，便讓堂弟拿來了花露水。霎時間芬芳四溢，雨水的氣味和花露水的碰撞，更富有層次了。
為了雨水不把西瓜泡爛，我們便善作主張地摘了一個，裝模作樣地用手敲得成砰砰作響。自家種的西瓜比不上集市的好品種，甜中更多的酸，卻不失果味的清香�？罩亲映粤艘粔K，便拿保鮮膜覆上了。
在暑假尾聲中，花生熟了。我站在田壟上，看著堂姐用鐵鍬把花生秧子連根翹起，我手快地拎出去抖抖根部的土，揪下一個個白白胖胖的果實。還沒有完全成熟的緣故，花生嫩得能掐出水來。大快朵頤之后，提著幾株空秧子滿意地回家去。
后來，大家都奔赴各方。曾經一起相伴同游，現在成為了一種奢望。卻在某年某月某天，在同一時間點，都不約而同的'想起，這段難能可貴的經歷。
如今，又站在這條林蔭路上。依舊是在一個下完雨后的清晨。相片和視頻都不是時光機，氣味才是。仿佛又回到那個一八年的夏天，雨水和花露水的咬余迸發(fā)的氣味，是回到那天的時光機。我又回憶起那天微酸的西瓜，空明的天空，蟋蟀在雜草中穿梭微小的聲音，那天的風吹草動，都是在我腦海中不能抹去的記憶，在我身邊的，最簡單，最純凈，最樸素又最深刻的美。
美在我身邊作文 2
羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
——題記
在實際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……只要我們睜開細心的眼睛就會發(fā)現，原來美就在我身邊。
善良之美
公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公共汽車吱的一聲停了下來，一個頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個留著長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
這一刻，我看到了善良之美。
守信之美
我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應該不會有人了吧。不經意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個眼睛亮如黑夜中的.星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了�！薄皼]關系，你來就好了�！眱蓚�女孩子會心地笑了，那么燦爛。
這一刻，我看到了守信之美。
勇敢之美
我在菜市場里買菜。突然，一個聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個少年指著一個正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好，拔腿就跑，卻被一名青年絆倒在地，幾招就將其制服。這時，人們紛紛把贊揚的目光投向了他。
這一刻，我看到了勇敢之美。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧。
美在我身邊作文 3
美，是一種很神奇的東西。它不僅能代表著人的外在美，也能代表著人的內美在。但是叫一個人去選擇的話，他肯定會選擇外在的美，這是為什么呢？現在的人們?yōu)榱俗约旱娜菝埠痛┭b，幾乎是花費了大半的心血，他們都想在外面成為人群中的一個閃光點。在我見過的人里，基本都是這樣的，當然也包括我。
美，難道全世界的人們都是這么認為的嗎？那可不一定，雖然大部分都是這么認為的，但總有一些人，他們心地善良，幫助了別人，卻沒有得到感謝，他們也是不后悔的。
在我小時候，我家住在鄉(xiāng)下，不懂得打扮的家鄉(xiāng)人十分熱情，可是，當我進了城里，城里的'人個個都穿得特別好看，我心想我們家鄉(xiāng)人都那么地熱情，相信城里人比家鄉(xiāng)人更熱情吧！誰知道，城里人竟然是那么地自私，更讓我憤怒的是，我也漸漸隨著環(huán)境的變化而變成了一個追求外在美的人。
直到有一天，我在公園里散步，我聽見有小孩哭，我心想：還是別管的好。等我剛要走得時候，有一個清潔工阿姨走去把那個小孩抱了起來，并到公園的主控室里廣播尋找孩子的父母。不一會兒，這個清潔工阿姨回來了，我問她：“為什么要這樣做？”她便說：“助人為樂嘛！這是做人之本�！睂ρ剑∵@才是真正的美，一種發(fā)自內心的美。
美，其實就在我們的身邊，只是我們沒有抓住。內在美就好像一道門，而我們卻偏偏沒有選擇它，而是進了一個外表比這道好看的門，不過還不算晚，只要我們走出那個門，回來走進這個門就行了。就是這么簡單的一個美可以把人們引入一個沒有回頭的余地，因此我們要利用好美。
美在我們的身邊，我們只要珍惜好這份美就行，這份美就是內在美，因此，我們只要幫助一下他人，這個世界就會變得很美！我們要記住一句話：美在我身邊！
美在我身邊作文 4
“美是什么？”不同年齡段的人有著不同的答復。老人說：“美就是為社會貢獻自己的力量�！眱和f：“美就是慈愛的媽媽�！倍艺J為，美是一種行為，一種品質，它就在我們生活中，需要我們去發(fā)現。
我的一個朋友告訴我這樣一則新聞：江西一女子劉某是一位出租車司機，有一天她送一名乘客去火車站，在走到一個十字路口的時候，一輛大客車闖紅燈，眼看就要與大客車撞上，劉某下意識的打開乘客的門將乘客推出去，而她自己沒來的及跳出去，與客車相撞，劉某不幸身亡，而那位乘客只是胳膊擦破了點皮，警方檢查劉某的出租車，發(fā)現她的車剎車失靈。可見劉某當時在那么短暫的一秒鐘經過了多么強烈的思想斗爭。江西省政府授于劉某“最美女司機”的獎章，她這種舍己為人的精神難道不美嗎？
在人們身邊又何嘗沒有這樣的事例呢？
我的鄰居張大娘是一名清潔工人，她為人和藹，非常敬業(yè)。那一天下著暴雨，我穿著雨衣，打著雨傘走在去學校的路上，因為下雨，行人步履匆匆，而我則東瞧瞧西望望，看看有沒有同學也在附近。這時，我在前邊不遠處看見了張大娘，她在那邊干什么？這個問題使我加快了步伐，走到她身邊時她正在用手小心翼翼的撿著在下水道被隔離的垃圾，她看見我了，起身看我說：“孩子，怎么還不去上學？一會都要遲到了�！痹谟暌碌恼谘谙�，我只看見了一張歷經滄桑的'面龐。
還有一次，那天刮著非常大的風，小鳥時起時落，我站在窗子前俯瞰樓下，張大娘正追著一個滿天飛舞的飲料桶，她跌倒了，又爬起來，最后終于把桶子“捉”住了。第二天，我再見到張大娘，只見她左手打著石膏，右手掃著地，她說這是她昨天“捉”垃圾時跌倒的。
聽到這里，我的心震憾了。她那敬職敬業(yè)的精神令我敬佩，我在心中稱她為“最美清潔工”當之無愧。
盡管美在我們心中的定義截然不同，但是我們應該以獨特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻的人，因為在他們身上都有一個永恒的特征，那就是——美，讓我們向著美努力吧！
美在我身邊作文 5
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。如果你細心，認真的去觀察社會，那么你就會發(fā)現社會中的美。俗話說：“心美則人美，心丑則人丑�！庇械娜�，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。
一次，我在去學校的路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這么冷的天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子里中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間里去取取暖，清潔工阿姨死活不從，于是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了。”清潔工阿姨聽后激動的淚水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。
一次，我和同學在放學回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你�！蹦莻�小女孩笑著說：“不用客氣�！彼Φ檬悄敲吹臓N爛，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉著同學，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的'努力就行。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認真去看每一件事，你就會發(fā)現生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界里，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。
美在我身邊作文 6
我們的生活中，沒得東西有很多：花壇里的小花，可愛的布娃娃；漂亮的書包他是否有一顆美麗的心呢？
其實，美就在我們身邊到處都是。
那是一件極其普通的事。星期五放學的時候，我正迫不及待地等待著下課。沒過一會i，鈴聲響了。我興奮的沖出了教室，回到家第一件事—去街上買瓶飲料喝，由于天氣很熱，我咕嚕咕嚕兩三下子就把飲料喝完了。我把飲料隨手一丟就丟到了垃圾桶旁。這是，不遠處得清潔工阿姨拖著掃把走了過來。突然，一雙小手將地上的飲料罐拾了起來，丟進了垃圾桶里。
“阿姨！我來幫你吧。”
說著，一股暖流就流進了我心里。我紅著臉，灰頭土臉地逃回了家。
還有一件事是發(fā)生在校園里。那天我剛從同學那借了一本書《愛的教育》
來看，剛看到了感人的那一段，便不知怎的感覺上一滑撲通一聲便倒在了地上。我用手將身體支撐起來，不料一直粗糙的手將我拉了起來。我并沒有感謝他，反而說他是故意將腳伸出來害我摔跤的，他一下子就急了起來，臉變的通紅，說：“我不是故意的！”
我想，他還不承認，變回了一句“是！你是故意的！”
說著，那豆大的淚珠便從他那通紅的臉上滾落下來。事后，他向我傳了一張紙條，上面寫了：對不起，我不是有意要害你摔跤的。我突然發(fā)現這件事我做的不對，我不應該那樣，我就寫了一句：應該說對不起的是我，謝謝你。令我意識到了自己的錯誤。
原來世界上最美的.東西是有一顆助人為樂的心。當別人向你伸出援助之手的時候，你只會感到一陣陣的欣慰和快樂。所謂“人人為我，我為人人”就是代表著這個道理啊！生活中，這樣的故事還有很多很多，都在一遍一遍地演繹。而人最美的時候，就是需要幫助別人的人給予他的溫暖、幸福�！皫椭耍鞓纷约骸边@才是人生的真諦。真正地為人們服務辛勤地工作人，才是值得世人稱贊的。
美在我身邊作文 7
我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……
那天下著小雨，我剛從少年宮出來，遠遠的就看見奶奶撐著一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經有點濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時只覺得奶奶很美，是一種關愛的美。
在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的.路蹦跳，地面上的水濺出一個個美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見路旁一個買小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個穿了兩個花的。一個手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛和關心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。
回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進去，用鍋鏟翻動，不一會就飄出了香味，從奶奶燒菜的動作、神情中，我看到了與世無爭的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。
霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關愛的美、慈祥的美和從容的美。
我感覺到了美無處不在，美就在我的身邊。
美在我身邊作文 8
夜晚的街道，少了白日的喧囂，多了一份寧靜。街道兩旁的路燈大多熄了，只有零星的幾盞，在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
我洗了澡，走出家門散步。深秋的風涼涼的`，吹在身上有點冷。遠處有一盞燈光，我走近一看，原來是一個燒烤攤。橘色的燈籠掛在攤頂上，灑了一地橘色的光輝，讓我覺得心里一暖，不由得停下腳步。
攤主似乎是做川味燒烤的，空氣中彌漫著一股辣椒味。她見我停下來，便熱情地向我詢問道：“丫頭，要不要來一串兒？”
“有什么呀？”我靠上去問道。
“多了，辣烤雞翅、串串燒、烤香腸……只要是辣的，我這兒都能做�！崩习迥镒院赖卣f，語氣中透露出四川人對辣特有的偏愛。
我點了兩根香腸，付了4元錢，便與老板娘聊起天來。老板娘一邊炸著香腸一邊告訴我，他們一家來這里已經好幾年了，一直就在這兒擺攤子，如今女兒都上大學了。她感慨地嘆了口氣，帶著一種我無法理解的滄桑。
不一會兒，又來了一位顧客，是一位年逾花甲的老人。他的臉上沒有一絲血氣，就像粗糙的老樹皮一樣。他用手顫巍巍地指著一根香腸問多少錢，邊問邊有些惴惴地看著老板娘。我正想答話，老板娘卻用眼神示意我噤聲，說：“一根香腸5毛錢，胡大爺。”聲音里少了幾分潑辣，卻多了幾分柔和與尊敬。
我訝異地望著老板娘。
老人欣喜地從油跡斑斑的衣袋里摸出5個1毛錢，顫抖地接過那根老板娘剛炸好的大香腸，自言自語道：“這下福兒有好東西吃了，謝謝啊，謝謝！”說完便一瘸一拐地走了。我看著老人瘦削的背影，疑惑頓生。
老板娘似乎看出了我的疑惑，又似乎是在自言自語：“可憐的老爺子，兒子、兒媳婦出了車禍，只留下一個孫子，老伴也離世了，只能一個人帶著�？戳俗屓诵乃幔拖霂椭c兒——幾根烤串兒我們還是有的�！闭f完便不再講話。
我站在燒烤攤旁良久，看著老板娘那熟練的動作，品味著老板娘樸實的話語，一股暖流涌上我心頭。原來美一直在我身邊。
美在我身邊作文 9
生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級同學踢足球，不小心踢到低年級的一位同學的胳膊上。高年級同學見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學，跑到低年級同學的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。
也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個小時左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座�！边@句話立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學的路上，我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對汽車司機的`怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個月，汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該都美好��！
美在我身邊作文 10
美無處不在，只要你細心觀察生活中的每一個小細節(jié)、每一個小舉動，你就會發(fā)現，這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷，但是，當我換個角度去留意它的時候，我才察覺美在我身邊。
早晨起來，走在大街上，整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到，當我還在熟睡的時候，環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園里，翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個臟兮兮的罐子映入眼簾，它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來，把它踢到在草叢里，我的臉不知怎么的就拉了下來。遠方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的'走過來，她撥開草葉，拿起那個罐子，放進垃圾箱里，然后對著小草唱起歌謠。我走近一點，想聽聽她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。
路過魚塘，小朋友們正在給魚喂食；走過花巷，小男孩在這里放飛一只百靈鳥，經過石橋，大人們塞給小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天，我往家中走。在一個小過道里，我停下來，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子，大人們坐在一起說說笑笑。
上樓時，鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出，美是無私，美是善良，美是勞動，美是不求回報，美是默默無聞。讓我們來觀察美，體驗美，了解美，感悟美，做到美！不要再說世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！
美在我身邊作文 11
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的.積水。
在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。
有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生，從花園邊走過時，發(fā)現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。
于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一齊跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水�？伤麄儏s并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎？
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
美在我身邊作文 12
落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙鋪展開來。“兒子，快該吃飯啦！”那是母親的關愛，淌過黃昏，淌過時光，淌進我的心坎。母親的臉上浮蕩著淡淡的笑，黃昏勾勒出一個金色的邊。不覺中已是晚飯的時間。
白駒過隙，回望垂髫少年，還不知“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是憂慮，只知道每天忙著寫作業(yè)；還不知“采菊東籬下，悠然見南山”是閑適，只知道每天尋覓新的樂園；還不知“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是忠心，只知道對玩的癡情；還不知“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”是低谷，只知道游樂谷里的旋轉木馬愜意的很！“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀，不懂唐詩宋詞散曲得美麗，還有點枯燥，甚至厭惡，每天被父母逼著背詩的我，撕書的念頭時常浮現涌動。
直到那夜，百無聊賴的我，看著皎潔的嬋娟，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”頓時浮現在腦海。細品，回味，懵懂的我剎那醒悟，原來枯燥的詩詞中也有這么美麗的景色，在那一刻，我重新拾起一份熱愛，一份詩韻，還夾雜幾絲對懵懂的愧疚。
“流水落花春去也，天上人間”走近她，你會領略到不一樣的風景，那里有凄美與憂傷，有淳樸與豁達，就好像一汪泉水，從遙遠的歷史中蜿蜒前行，給中華的文明點綴絢麗的繁星�？�，那些雄渾的畫面；聽，那些動人的`旋律；悟，那些逆耳的忠言。詩詞牽動了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊著我對詩詞熱愛的心弦；那濃厚的水墨充實了我的熱血。詩詞，是你勾勒出美麗的畫面，讓我體會千年的美景。
不知不覺中，一條銀河劃過夜空，寬廣而神秘。兩旁的星星若隱若現，像探究詩詞的眼眸，月亮在群星中顯得格外皎潔，耳邊是夜風演奏的樂曲，眼前是寂寥的夜空。
閑下來，吟一聯(lián)“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”唇齒留香。動人的詩歌浮現在眼前，美麗的景色就在我的身邊。
美在我身邊作文 13
美，一個人人都渴望得到的字。然而在生活中，有些人追求外在的華麗，卻丟棄了內在的真諦。而有些人，雖然外在并不那么華麗，而在內心卻遠遠勝過先者，正因為他們，美，在我身邊。
一個炎熱的夏天，我舔著從小賣部買來的冰棍，突然，一陣惡臭襲來，我捏緊鼻子，想著：“誰又亂扔垃圾了，真沒公德心！”我向著惡臭散發(fā)的地方一望，愣住了。只見一位四十來歲的阿姨，穿著一個黃色的背心，用手掏著下水道的污泥，那一團污泥令周圍的人都避而遠之。而她卻習以為常。
這時一位年輕漂亮的姐姐，手里拿著一包垃圾向垃圾池走去�？墒�，剛走幾步，她看見那位掏下水道的阿姨，腦袋“靈機一動”，用勁一扔，扔到了那位阿姨身邊，嘴里嚷著：“那個掃大街的，瞅什么瞅，把那包垃圾給我扔到垃圾堆里去�！闭f罷，便揚長而去，而那位卻“乖乖的.”把垃圾放進垃圾堆里去�；叵雱偛诺哪俏唤憬悖杏X她比那位阿姨手上的那攤污泥還惡心上千、上萬倍。
就在這時，我突然感覺手上涼絲絲的，我才發(fā)現冰棍早已化完，匆忙將棍兒扔進垃圾堆中。
而這時，那位阿姨早已掏完下水道，開始掃街道，而臉上依舊毫無抱怨。再想想我，面對媽媽的叮嚀卻動不動就翻臉，姐姐對我學習上的錯誤卻在背地里說他：“咸吃蘿卜淡操心�！边@時，那位阿姨的美深深定格在我腦海。
在生活中，還有許多不“美”的現象：污染環(huán)境、不尊重老人、滿嘴臟話、隨意吐痰、公共場所大聲喧嘩……現在我們只有弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，摒棄不良行為，因為只有這樣，美才能真真正正在我們大家身邊。
美在我身邊作文 14
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切，心里莫名其妙的感動。
太陽剛剛升起的時候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個操場成了了金色的海洋，同學們正按著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機。叫人想起春風中盛開的'鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學了�；野椎乃嗦飞下渲鴰装陿淙~，陽光從頭頂的濃蔭間漏下幾點光亮，在路面上投射出班駁的幾個圓點，全然是一幅單調的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個人，那景色便奇跡般的生動起來，幾個學生正圍著一個老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個時間另一個場面。教師節(jié)那天，當你走進老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹，四季長開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的一點一滴，不經意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風景，是那樣的美麗而且動人。
美在我身邊作文 15
美無處不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一個鼓勵的眼神；美，可以是母親眼角的幾絲皺紋……
陌生人的一抹微笑，是一種美。
一次，在公車上，我拎著兩個沉重的袋子，站在一個座位旁。搖晃的公車讓原本就有點力不從心的.我更感吃力。突然，一個急剎車，我向前沖去。就在我心中暗喊糟糕時，一只年輕而有力的手及時地扶住了我。抬頭望去，那是一個外地女孩，黝黑的臉上此時正掛著一抹微笑：“當心點，來，我?guī)湍懔鄠�袋子吧�！北鞠攵Y貌地拒絕，但那女孩卻已熱情地從我手中拿過一個袋子，我只好連忙道謝�？粗⒛贻p的臉上的那抹暖人微笑，我覺得真美！
朋友一個鼓勵的眼神，是一種美。
那天，我去參加一個比賽。雖然之前早已準備充分，可心中卻還是覺得有些忐忑，站在臺上，我一眼便望見了那張熟悉的臉。小A微笑著望著我，那堅定的眼神似乎在無聲地鼓勵我說：“加油！我相信你一定會成功的！”頓時，我心安不少，打起信心，深吸一口氣，開始了比賽。她那個鼓勵的眼神，真美！
母親眼角的幾絲皺紋，是一種美。
一天夜里，我正挑燈夜戰(zhàn)，為考試做著準備。這時，母親拿著一杯熱牛奶走來，輕輕地放在桌前，習慣性地撫撫我的背，說道：“早點休息吧，身體可是革命的本錢�。 蔽肄D頭望向她，突然驚覺母親原本年輕的臉龐，不知什么時候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣，是�。∧赣H早已把青春全部奉獻給這個家了。她為了我，不辭辛勞，即使再忙，也絕不忘記關心我的學習、我的生活。見我盯著她看，母親微微地笑了，眼角的皺紋愈發(fā)地變深，可是，我卻覺得那幾絲皺紋真美，真美！
美無處不在。也正因為有這些美點綴著我的生活，我才會過得那樣幸福、快樂！
美在我身邊作文 16
大千世界的美，變幻無窮，潛伏在你身邊，只要你肯用心去發(fā)現。
悶熱的夏天，邁著沉重的步伐悄然離去，迎面而來的是一個美麗的秋天，當然也少不了蒙蒙的如煙細雨，這場綿延了幾天的細雨，仿佛是所有人入秋的門票，為所有人洗去夏日的躁動，帶來秋日別具一格的韻味。
陰暗的天，卻是彩色的雨，如斷了線的珍珠，落在坑坑洼洼的路上，看她寫出優(yōu)美的篇章，大大小小，重重疊疊。激烈，強烈，醉人，大小輪子，大小步子都一掃而過，劃出的是一道優(yōu)美的弧線，大街小巷中，有人為她加快步子，也有人為她吟誦詩篇，更有人為她支起了花花綠綠的.圓傘。
而我卻是那個為她沉迷，為她陶醉的愛慕者。坐在窗前，靜靜聆聽她的琴聲，清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻，所有東西都籠罩在迷茫之中，神奇、浪漫，這是一場完美的魔術。望著那婀娜的身姿，有粗有細，有長有短，此時，一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態(tài)，千變萬化，時正時斜，一種想擁住她的沖動如一股上涌的清泉�？炊鸥Α昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”的賞識，聽陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大，牢牢抓住我們的心，讓我們對她魂牽夢縈。
綿綿的她，如水晶簾，又密又細，透明的讓你可以忽視，腳步更是無聲息，讓你無法察覺，忽的，開始激動起來，嘩啦啦引領你進入一個新世界，頃刻間，她便又安靜了，一切又恢復了原狀。
雨，一個不起眼的事物，仔細觀察，竟有極致的美，大千世界，只要用心去看，美就在我們身邊。
美在我身邊作文 17
美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，是啊，生活中可以處處發(fā)現美，那天，我看見了……
這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的'阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人�！闭f完便坐下了，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，
而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車里充滿了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質，不是正值得我們學習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。
美在我身邊作文 18
生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀察，用心去體驗生活中的點點滴滴，就能感受到“美”的存在。
美，很多人一聽到美這個詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。
經過那兩件事，我感受到了美的存在……
記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經意間，我發(fā)現了一個年過七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數眼看不清吧。他已滿頭白發(fā)，臉上一條條的皺紋也都爭先恐后的'顯露出來。看到了這位老人，我呆住了。腦海里不經意地浮現出了一個念想：自己以后是不是也會這樣？——這時，紅燈亮了，我立刻走過去�？赡俏焕先藚s沒有過來，他的腿在發(fā)抖，大概是不敢過來吧。過了一會兒后，老人依舊站在那兒，來往的行人把老人當作空氣一樣，不管不顧。我心里不禁涌現出一絲凄涼。但在此時有一位青年人扶老人過了馬路，老人過去后一個勁的道謝。
還有一次，我在書上看到一則故事：一個人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個相同的答案：不行。當他絕望時，有一個人對他說：“別灰心，你一定會找到工作的”。這短短的一句話，讓他重新振作起來。果然“皇天不負有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也沒忘感謝當初鼓勵他的人。
這兩件事帶給我很大震撼，同時也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀察，細心去體驗生活，就能感受到美。
如果你想去“收獲”生活中的“美”那么，請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂于助人的心。
美在我身邊作文 19
每個人都有自己最閃亮的一點兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。
記得那一次，是一個非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個任重而道遠的任務交給了我，因為我的數學不錯。在考試的前幾個月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數題，一些人們所稱為的怪題。
那天終于到來了，我懷著忐忑不安地心情走進了考場，令我驚訝的是，我的一個同桌，一個學習很差的男孩他也來了，我對他淺淺一笑，想不通他怎么也會來，再一看，考場的人我只認識他。在考試前幾十分鐘里，我又加緊看了幾道題。卷子發(fā)下來了，我看了一眼卷子，心理有著說不出的.喜悅，因為這些題我都已經練過好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應用題時，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心里說，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎么也張不開口，他就在我后面，我迫不得已的張了口說：“請你借給我—支——鋼筆�！闭f完我不好意思地低下來了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監(jiān)考老師說：“第3號同學和第4號同學不要說話，再有一次成績就為零�！蔽叶碌攸c了點頭，又開始埋頭答題……
雖然有些人的學習成績并不傲人，但是真正的美應該來源于內心，一個富翁如果他沒有美麗的內心，那么錢只不過是裝飾品；相反，一個乞討的人，如果他的內心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會取得意想不到的成就。
美在我身邊作文 20
記得爸爸對我說過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發(fā)布會說的話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
放假那天，老天爺像是給我們起哄似的突然下起了大雨。我在教學樓下焦急地等待著雨停，看見放在操場展臺上的一盆三角梅被大風刮倒，摔在操場跑道上，三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當我準備去撿起那盆三角梅時，一位穿著雨衣的'老奶奶帶著她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展臺上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆里。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結實。正要走時，老奶奶還不放心，看見展臺旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙后才帶著孫女往家走。站在一旁的我此時看見這一幕心想：“多美的風景��！”
晚上吃過晚飯后，我躺在沙發(fā)上看電視，看到一則新聞：某某地區(qū)發(fā)生地震，某某學校的老師和學生在撤離時，老師發(fā)現有兩名學生不在隊伍里，老師立即向顫顫巍巍的教學樓跑去，結果在教室的角落里發(fā)現了兩名學生，準備帶著他們跑時強震來襲，老師趕緊拉著他們的手逃出教室，快到門口時，老師發(fā)現門快要倒了，在危急時刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動了我。這何嘗不是一種美呢？
如果你有一雙發(fā)現美的眼睛，就會處處看見美、發(fā)現美。美不僅在身邊，在回憶里，在故事里，還在每個角落里，還在我們的生活中。美，美化著我們的心靈，美化著我們的生活。美讓世界充滿愛。
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