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（優(yōu)選）照片里的故事15篇
照片里的故事1
那張褪色的照片，藏在被小妹摔裂的相框里。如今還端坐在我的床頭，伴隨了我八個(gè)年頭。
祖母，我想你了。
照片里是笑的皺紋擰成一團(tuán)，慈祥可親的祖母和兒時(shí)天真可愛的我一起包餃子。每當(dāng)看到這張照片，我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出與祖母生前在一塊兒的美好時(shí)光。
那是燈籠掛天、鞭炮連天、街市熱鬧非凡、家家戶戶團(tuán)圓的`春節(jié)。祖母正在廚房里大張旗鑼：剁豬肉、剁韭菜、調(diào)餡料……忙得不亦樂乎。我怕祖母累壞，堅(jiān)持要幫她。在我的再三請(qǐng)求下，祖母終于答應(yīng)了。
“嘿嘿，終于可以大顯身手了�！蔽倚睦锇迪病Ｊ制炔患按鼐鸵プッ鎴F(tuán)時(shí)，祖母那布滿老繭的手就把我先抓住了�！鞍パ�，我的老祖宗。不急，洗手先！”祖母笑了笑，露出寥寥無幾的牙齒。
我馬虎的洗了一下手，連擦都不擦的就去抓面團(tuán)了。這時(shí)，面團(tuán)像一個(gè)怪獸一般，緊緊地“咬”住我的手不放。我拼命地“掙扎”著，還是無法擺脫它。我用右手把面團(tuán)搓開，左手解放了，可右手又陷入面團(tuán)了。無奈之下，只好請(qǐng)求祖母的幫助。
祖母哭笑不得地把面團(tuán)弄開。接下來，只見祖母拿出一根小棍，手法嫻熟地?fù){起面皮來。那呈球體的小面團(tuán)一經(jīng)過祖母之手，立刻變成了小圓盤，薄厚合適。
我也拿起小棍子照模照樣地?fù){起來，可是，不知怎的，就是搟不好。要么就是太厚太小，要么就是太薄太大。
我搟的面皮經(jīng)過祖母的再三修改，總算像樣了。然后就是我最期待的環(huán)節(jié)了——包餃子。
只見祖母取出一張面皮，用勺子舀一勺餡料，放在正中間，接著用棉簽沾一下水，沿著面皮的邊緣涂了一圈。再把兩邊捏攏，疊兩個(gè)褶子，這樣一個(gè)像花似的餃子就落盤了。
我隨著祖母包餃子，可是餃子皮總是不聽話。像個(gè)調(diào)皮的小家伙，總是扯破它的衣服。沒辦法，只能再給它套上一件，圓鼓鼓的，丑極了。我的餃子也狼狽不堪地彎著腰勉強(qiáng)落盤了。可這時(shí)，就像水池里婀娜多姿的天鵝，突然來了幾只愛瞎湊熱鬧的丑小鴨。
開煮了，沒多一會(huì)兒，熱騰騰的餃子端上了桌子。我包的餃子雖然丑了點(diǎn)，但還是很美味的。我們一家人在桌子上香噴噴地吃著我和祖母忙活了一下午的成果，有說有笑，其樂融融。
祖母，我想您了。想您包的餃子，想您做的飯菜，想你和我在一塊的美好時(shí)光。愿您在天堂永遠(yuǎn)安好。
那張照片，就讓你永遠(yuǎn)安詳?shù)囟俗谖业拇差^，伴我成長。
照片里的故事2
這張照片是我在20xx年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的'城墻啊！我驚喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠(yuǎn)的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來。最后他宣讀道：“吉林省長春市，登長城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日�！闭f完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。
因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片�，F(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！
照片里的故事3
瞧，在一個(gè)駱駝的背上坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩。男孩是我六歲的弟弟，女孩就是八歲的我。
在我們回家的路上，看見了一個(gè)人拉著一只駱駝，我對(duì)奶奶說：“奶奶我想坐�！蹦棠陶f：“好吧！”，接著，我們走了過去，奶奶對(duì)那個(gè)老板說：“我家兩個(gè)小孩要坐�！蹦莻�(gè)老板把我們抱上去，我和弟弟笑成了一朵花。
過了一會(huì)兒，我們跳下來，弟弟摸了摸駱駝的身子，我拉了拉系著它的繩子，我還想摸它的頭，可是我怎么碰也碰不著，因?yàn)樗吡�，弟弟想摸一下它的肚子，可是它那太臭了，弟弟皺著眉頭說：“臭死了，臭死了，早知道就不去摸了，手上還有點(diǎn)尿�！钡艿艿�'這句話，讓周圍的人哈哈大笑。
后面，我和弟弟坐上駱駝，弟弟故意反的坐，因?yàn)樗獙?duì)駱駝做出懲罰，可誰知，駱駝?lì)^也不回，還是一直吃著他的什么東西。弟弟生氣了，他雙手叉著腰，過了一會(huì)兒，媽媽來了，弟弟就不生氣了。媽媽對(duì)我們說：“你們姐弟坐在駱駝上，我給你們拍張照。”我們一起回答道：“好哎。”開拍了，我們擺出勝利的手勢，笑開了花，拍完了，我們對(duì)媽媽說：“這是我們最好的紀(jì)念�！�
瞧，看我們笑得多開心啊，這件事一直留念在我的記憶中。
照片里的故事4
今天語文課，宋老師展示了一張?zhí)厥獾恼掌�，讓我終身難忘。
照片里是我們班高越，他的下巴被縫了四針，傷口令人慘不忍，膽小的女生不敢再看第二眼。
看到照片，我不由地低下頭。因?yàn)檫@張照片和我有關(guān)系，我是當(dāng)事人之一。這件事發(fā)生在昨天下午放學(xué)后，由于冬天晚的早，不到六點(diǎn)鐘，天幾乎全黑了。西北風(fēng)吹過樹叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，給人一種不安的心理，同學(xué)們匆匆地往家走。我和高越整理好書包，也準(zhǔn)備回家。
剛出校門不遠(yuǎn)，我和高越看到了李金海正推著自行車在走。高越向來對(duì)自行車比較感興趣，便向他借自行車玩玩。李金海因?yàn)橹被丶揖鸵豢诰芙^了。由于借不到，高越生氣地說：“不要那么小氣，都是同學(xué)嘛！”便強(qiáng)行奪過自行車，快速地騎上車了。
李金海見了立刻追上去，一邊喊：“高越，停下來，我要回家�！币贿呌檬肿ァＷ妨撕镁�，李金海才一把抓住他的書包帶子，想讓他停下來�？墒抢罱鸷Ａ馓�，絲毫不起作用，車子沒有停下來。我見李金海的樣子可笑，覺得高越在“欺負(fù)弱小”，就沖上去想幫李金海一把……
沒有想到的是，高越看到李金海追來下，便想停下來。他的車子一減速，我便抓住他的自行車。由于被我們同時(shí)拉到車子和書包，自行車失去了平衡，高越搖搖晃晃騎了幾米，就連車帶人地摔倒在地上。高越躺在自行車上，他生氣地爬起來：“你們干嘛拉我！我停下來就是了，真是的！”說著摸了摸下巴。
我定睛一看，不好了，一股鮮紅的血從他的下巴流下來了。他受傷了，下巴被自行車劃出一道深深的'口子，鮮血不斷地涌出來。他馬上就被嚇得連急帶疼地哭了起來。我和李金海慌忙地向別人一邊借紙給高越止血，一邊打電話給他的家長。
很快，高越被他爺爺帶到醫(yī)院做了手術(shù)，縫了四針肉線。他爺爺把高越手術(shù)后的照片發(fā)給了宋老師，宋老師也迅速調(diào)查這件事。
還好高越?jīng)]有大礙，否則后果不堪設(shè)想�，F(xiàn)在冷靜想起來，我們?nèi)硕煎e(cuò)了。先是高越，如果他不去搶李金海的自行車，就不會(huì)摔倒，不會(huì)受傷了。然后是李金海，他不應(yīng)該拉高越的。高越那時(shí)候在蹬著走，也就是人只有一半在車上，另一半則懸在空中。所以李金海更不應(yīng)該強(qiáng)行拉他，這樣很容易使高越摔倒。最后是我，我不應(yīng)該為了好心而將自己“卷入事故”，而應(yīng)該在一旁用語言勸高越停下，不應(yīng)該動(dòng)手拉自行車。
宋老師為了教育我們，特定展示這張照片，并讓我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)事人一一發(fā)言。最后，宋老師意味深長地說：“希望同學(xué)們以此為戒，在上下學(xué)的過程中，不能搶別人的自行車，更不應(yīng)該推拉打鬧，凡事要三思而后行，否則照片里的故事不是故事而是事故�！�
照片里的故事5
在我桌上擺了一張照片，那是我和哥哥、妹妹在永春牛姆林拍下的照片。我們有的坐著，有的站著，個(gè)個(gè)臉上都掛著興奮的笑容。那是因?yàn)槲覀兛吹皆S多可愛的猴子，玩了好玩的'游戲，心情很激動(dòng)。
那天，我們剛進(jìn)入山林時(shí)，就聽見有人大喊：“有好多猴子！”我們循聲望去，真的看見一群猴子在樹林間嬉戲。它們有的在樹枝上“蕩秋千”，有的在吃果子，有的在接游客們?nèi)由先サ乃�，還有一只小猴子趴在猴媽媽身上喝奶呢！我們沿著山路一邊走，一邊觀看猴子。突然一場“猴狗大戰(zhàn)”展現(xiàn)在我們眼前。
有一只胖乎乎的猴子左顧右盼，慢慢地從樹上爬下來，快到地上的時(shí)候，一只小狗飛快地沖了過來，“汪汪汪”地沖它直叫。它就“噌”地一下又回到了樹枝上，可是它又不甘心，等小狗走遠(yuǎn)了，便從樹上爬了下來，一溜煙地去追小狗了。這場“猴狗大戰(zhàn)”把路過的游客惹得哈哈大笑。
照片里的故事6
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？
當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對(duì)相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書，粗糙的.桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會(huì)每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì)繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學(xué)，摯愛的朋友。
因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒�？茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣！
照片里的故事7
我的手機(jī)里一直保存著這樣一張照片：簡陋的值班室里，昏暗的燈光下，一位忙碌了一天的婦女背對(duì)著鏡頭，她的背微微佝僂，似乎正在享受著一天之中難得的放松時(shí)刻。
照片中的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，每當(dāng)輪到她值周時(shí)，她都要和學(xué)生們一起住在宿舍樓里。因?yàn)闆]人照看我，所以媽媽就帶著我一起住在學(xué)校。
星期天下午我和媽媽去宿舍樓時(shí)沒有一個(gè)學(xué)生，她們都在上晚自習(xí)。媽媽在一樓生活老師處領(lǐng)了一條床單，一條被套，夾在左胳膊底下，脖子上掛著“值周老師”的牌子，左手腕掛著值班室門上的鑰匙，右手端著洗臉盆，里面放著梳子、化妝品等小物品。我呢？則抱著一個(gè)枕頭，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包跟在她的后面。當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)門上寫有“值班室”字樣的`房間時(shí)，我驚呆了。
在我的想象中，老師的值班室應(yīng)該有柔軟的大床，干凈整潔的桌椅，美麗的窗簾。并且有一扇明亮的窗戶面對(duì)著整個(gè)校園，當(dāng)老師坐在桌前休息時(shí)，會(huì)有柔柔的陽光灑進(jìn)來，輕輕的微風(fēng)溜進(jìn)來。電腦就算了，可至少應(yīng)該有個(gè)電視能讓人在忙碌了一天之后放松一下吧？可這里哪有這樣美好的一切？房子的空間倒是不小，可是卻空蕩蕩的：站在門口望去，左前方的墻角是一張窄窄的雙人床，我和媽媽兩個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以擠下；床的右邊緊挨著一張木桌，看起來年代已經(jīng)十分久遠(yuǎn)了，像是很久以前學(xué)生用的雙人課桌，桌面上和桌倉里都鋪著一層皺巴巴的報(bào)紙；右邊靠墻的是一個(gè)簡陋的臉盆架，至于干凈整潔的椅子，我連個(gè)尾巴都沒瞅見；右邊的墻角被暖氣片里噴出的水染成了鐵銹色；靠門口的右墻角立著一把掃帚，一個(gè)拖把；整個(gè)房間環(huán)視過去，唯一好一點(diǎn)的就是那張薄薄的布——窗簾了：淺綠色的布上印著青翠的竹子，旁邊題著優(yōu)美的詩句。我對(duì)媽媽說：“你們學(xué)校真是踐行中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的好榜樣，能不買的東西全都省下來，值班室里連個(gè)紙簍都沒有！”
我和媽媽草草收拾完畢后，媽媽又回辦公室辦公了，忙完之后還要趕在學(xué)生下自習(xí)前回到宿舍樓。媽媽每天都非常忙，只有晚上回來不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以歇一會(huì)兒。趁媽媽坐在床邊背對(duì)著我洗腳的時(shí)候，我坐在床上拍了一張她的背影。這張照片拍攝角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墻壁，加之光線原因，整張照片有些模糊。照片里的媽媽穿著黑底白點(diǎn)的衣服，長長的頭發(fā)盤在頭頂。她忙了一天了，晚上卻連一個(gè)安穩(wěn)覺都睡不了：那些學(xué)生不但晚上吃泡面，弄得整個(gè)樓道都是一股濃濃的泡面味，而且還在宿舍內(nèi)大聲吵鬧，更有甚者，有的學(xué)生不時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，開關(guān)門時(shí)極為用力，刺耳的聲音使走廊上的聲控?zé)舨煌５亓疗饋恚@種現(xiàn)象常常持續(xù)到很晚，媽媽不得不一次次起床去維持紀(jì)律，經(jīng)常是到很晚才能安心上床睡覺。
我的手機(jī)里有很多漂亮的照片，每當(dāng)手機(jī)內(nèi)存不夠時(shí)我把它們刪了又刪，可我從不舍得刪掉媽媽的這張照片，或許是它給我的觸動(dòng)比之其他都要更強(qiáng)烈一些吧！
照片里的故事8
打開那本陳舊的相冊，我的目光都會(huì)停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚(yáng)著，沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天，眺望遠(yuǎn)處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農(nóng)民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的'小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們，催她們?nèi)胨�。螞蟻�?dāng)然也是常常見到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，趁天還沒有黑，舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經(jīng)過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會(huì)到這兒來洗衣服。
太陽落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。
“嘿，嘿，快來看我拍的照片�！眿寢寭]著手叫道。我沖過去一看，沒錯(cuò)，照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
照片里的故事9
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了。”翻著翻著，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個(gè)笑容滿面的女人，她雙手扶著一個(gè)身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當(dāng)時(shí)想讓我練習(xí)走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個(gè)“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的.橘子拿走了，放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時(shí)微笑著對(duì)我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋�，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險(xiǎn)阻”得來的勝利果實(shí)。這果實(shí)包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)愛的回憶。十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
照片里的故事10
望著貼在教室后面墻壁上的照片，我不禁回想起那蘊(yùn)含在照片里的故事……
那是上學(xué)期話劇表演的事了。那時(shí)候，學(xué)校要舉行話劇比賽，要求每個(gè)班都要出節(jié)目，我們班決定演童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。節(jié)目選定后，接下來就是要選同學(xué)來扮演角色了，我從小就有一個(gè)舞臺(tái)夢，所以我參加了主角——白雪公主的競爭。其他角色的人選定了之后，就只剩下主角沒定了，而想當(dāng)白雪公主的卻有兩個(gè)人，我和另一個(gè)同學(xué)。最后決定通過讀一段臺(tái)詞，再由全班同學(xué)投票決定。我知道自己的實(shí)力不怎么樣，況且那個(gè)同學(xué)又很厲害，我知道結(jié)果早已經(jīng)顯而易見了。但我沒有放棄，我盡了自己最大的努力去把那段臺(tái)詞演繹了出來。正當(dāng)我處于沮喪中時(shí)，突然聽到唱票的同字說："我宣布扮演白雪公主的是李妙津同學(xué)！"我驚呆了。不過同學(xué)們選擇信任我，我不可以辜負(fù)他們！
角色競選到此已經(jīng)落下帷幕，接下來要進(jìn)行的是按照劇本排練。因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間比較短，還有一個(gè)月就要進(jìn)行初賽了，所以我們劇團(tuán)利用每節(jié)自習(xí)課和晚修的前半節(jié)課來進(jìn)行排練。我們的動(dòng)作由文娛委員鄭明慧同學(xué)和新來的實(shí)習(xí)老師編排，然后再教給我們。為了捍衛(wèi)我們班的榮譽(yù)，每個(gè)同學(xué)都打起十二分精神。當(dāng)我遇到瓶頸無法突破的時(shí)候，是同學(xué)們鼓勵(lì)我，使我重拾信心，更加堅(jiān)定了我的初心！
不知不覺，初賽來臨了。我們班第一個(gè)上場，雖然大家有點(diǎn)小緊張，但是比賽進(jìn)行得很順利。幾天后，入圍決賽的班級(jí)名單公布了，我們班以初賽第一名的好成績順利進(jìn)入決賽，我們歡呼雀躍，接下來要抓緊時(shí)間練習(xí)了。不久，決賽悄悄來臨了，全校師生在禮堂隆重地舉行了決賽。許久，決賽在陣陣掌聲和歡呼聲中結(jié)束了。接下來宣布獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)宣讀到一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們屏息凝神地聽著。“獲得一等獎(jiǎng)的是七（10）班！”頓時(shí)，場上發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲。是啊，我們之前的'努力沒有白費(fèi)，所有流的汗水都值得！
望著這張我們劇團(tuán)的集體照片，我不禁笑了，那種發(fā)自內(nèi)心的笑是幸福的……
照片里的故事11
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵(lì)我說： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來，把媽媽的 十大注意拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的`！沒等爸爸說話我馬上說： 爸！冰糖葫蘆！ 說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說： 你個(gè)小讒貓！ 我聽了，沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事12
夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。
回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾
在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自坐在床邊，看著那張照片，憶著那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見到同學(xué)們了，除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見到了，就算偶爾見到了，也都形同陌路一般，擦肩而過都不會(huì)說話，也許見的太少早已忘卻了吧！可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們，還是不自覺得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛(wèi)生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來幫我打掃衛(wèi)生，那雖然都是小事，但都體現(xiàn)了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì)重逢，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，都是為了下一次更好的相逢。
回憶老師——滿懷感激
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話用來形容老師再合適不過了，老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很嚴(yán)厲，但是只要認(rèn)真聽講，聽清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺得沒那么嚴(yán)厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習(xí)上的困難向他們說，他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請(qǐng)假了一天，第二天早上的課間操，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”，幫我把那天沒來的課補(bǔ)上，課間操的時(shí)間本來是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，現(xiàn)在想起來都是滿滿的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。
回憶學(xué)�！感Ｕ婷�
前兩天路過學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的'一草一木都還是記憶中的樣子，教室也都沒有變，只是教室里坐著的人變了，那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門，校門旁的小賣部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒有再進(jìn)過這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
照片里的故事13
抱著一本厚厚的相冊，坐在陽光下，我小心翼翼地翻開。
首先是一張小小的黑白照片，雖然滿是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見那扇大門。它敞開著，兩側(cè)門框上貼著對(duì)聯(lián)，看不清上面寫著什么。奶奶站在院子里，她穿得很質(zhì)樸，手里拿著掃帚，看著相機(jī)開心地笑著，充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房，在陽光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫。淘氣的孩子跑出大門，跳起在半空中，手里拿著剛折斷的樹枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。
翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開的門，兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，門上是大紅的福字，門旁邊高墻下停著一輛白色的轎車。孩子們圍坐在院子里，一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹，樹上星星點(diǎn)點(diǎn)地長著粉白的花苞。桃樹的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房，墻的一側(cè)爬滿了爬山虎，伴著輕輕的風(fēng)，有節(jié)奏地舞蹈，墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒，奶奶坐在院子里，看著樹，臉上是開心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的.燈籠，整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。
一本厚厚的相冊里承載著幸福與溫暖，那是往事的回憶，也是時(shí)間的定格。三十年間，國家在強(qiáng)大，人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年，照片里的人與景會(huì)更加美好！
照片里的故事14
在我的相冊里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的魚館前面被嚇的毛骨悚然，不用說，那照片上的人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚、蝦、蟹……
在我來到魚池前，有一些害怕，因?yàn)槟切~的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的.向媽媽跑去，我被爸爸?jǐn)r下了，他說：“這有什么害怕的？水池這么硬，魚也不能把你給吃了！回去！”我委屈的說：“我才這么小，你就讓我去見這么大的魚，你怎么就不去呢？”爸爸說：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去�！闭f著，爸爸來到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對(duì)面！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽完我的話也走了過去，沒有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？
我在心中偷笑，可是原以為這計(jì)劃能成功，可是天有不測風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來了，沒辦法，只好去了，我小步向前走去，來到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了！
照片里的故事15
這張照片是黑白的，父親把它當(dāng)成寶貝，時(shí)不時(shí)凝神追憶。我漸漸才知道，這照片記錄了我的親人在新中國成立初期的故事。
照片是在我湖南老家的祖屋前拍的。那時(shí)的老屋比現(xiàn)在的矮很多，墻面也灰撲撲的，毫不起眼。屋里也沒什么東西，比現(xiàn)在的看著寬敞，這就是一貧如洗的感覺吧。屋頂是青瓦，雖然有些破舊，但和周圍的雜草相比，格外亮眼。
照片中只有幾個(gè)人：太爺爺、太奶奶、爺爺、叔爺爺及爺爺?shù)牟�。他們都很瘦，一種病態(tài)的瘦，雖是黑白照片，也能看得出臉色不好。最引人注目的是爺爺?shù)牟浮纥S肌瘦，矮小孱弱，典型的皮包骨，一臉悲苦——雖然其他人也是饑餓難耐的苦相，但至少精神充沛，雙眼有神，而他看上去毫無生氣。
爺爺說，這是他們最后一次同框。盡管爺爺當(dāng)時(shí)連成年人都算不上。
那個(gè)年代，新中國剛剛成立，經(jīng)歷了連年的戰(zhàn)爭，勝利的歡愉并未持續(xù)太久，飽經(jīng)風(fēng)霜的中華大地只有衰敗的經(jīng)濟(jì)，凋敝的民生，停滯的教育，流離的人民。為了建設(shè)獨(dú)立、自由、富強(qiáng)、新興的中國，當(dāng)時(shí)的人們勒緊褲帶，支持國家建設(shè)。
爺爺說那時(shí)候大家每天開荒辟地，拼命耕種——然而天有不測風(fēng)云，屋漏偏逢連夜雨，人禍前腳走開，天災(zāi)不期而遇——饑荒爆發(fā)了！人們連飽腹都成了奢望。于是，大家只好吃野菜草根，后來甚至連樹皮都被扒下來吃掉了！終于，再也難以找到吃的。
在這段艱難的歲月中，數(shù)以萬計(jì)的人在戰(zhàn)爭和饑餓中死去。爺爺說，他們兄弟5個(gè)幸運(yùn)地活了下來。照片上那個(gè)精瘦的.太伯爺救了他們——在還有野菜草根的時(shí)候，太伯爺把所有能吃的都省給了他們兄弟幾個(gè)，自己僅僅靠吃觀音土維持生命，最后活活的餓死了。驟然聽到這個(gè)真實(shí)的故事，我震驚而又痛心，這就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了一脈相承的后代，父輩們是真的愿意奉獻(xiàn)出自己的一切��！突然，有一種聲音從我的血液中傳出，像一股燃燒的洪流，和我的心一起跳躍，我知道祖輩的熱血一直在我的身體離沸騰……
生活在和平年代的我，過著衣來伸手，飯來張口，豐衣足食的日子。從未想到自己祖輩的艱難和不易。撫摸著這照片，我心潮澎湃。
這是那個(gè)年代爺爺保留下來的唯一的照片，我雖然不曾見過太伯爺，但每當(dāng)我翻到這張照片，我的內(nèi)心就會(huì)油然而生出敬意，我們今天的美好生活，是多少人用生命換來的��！
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