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吹泡泡作文集合[15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
星期三的時時候,顧老師讓我買一個吹泡泡的工具。或自己做一個,第二天帶過來在學校吹泡泡。
到了第二天,顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣,有的是甩的,還有的是一個像一個小喇叭的'小棍子,最后還有一種,它吹出來的非常大,就和西瓜一樣大。它吹的時候還可以出聲音,我還看見別人甩肥皂和水混合,再把肥皂水裝到一個小罐子里,最后用一根吸管蘸一下,但這樣,出來的不是很多,一吹泡泡就會出來了。一到操場上見大家都忙開了,于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來,我就去問了問同學,他們說“先蘸一些水,再輕輕一吹,泡泡就出來了!庇谑俏揖蛯W著他們說的做了一遍,果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個,它們有大有小還有中等的,大的和小蘋果一樣,小的就和小彈珠大小一樣,中等的是和乒乓球大小一樣,它們的顏色也有很多,有紅的、綠的粉的、藍的各種各樣的顏色。
我們大家玩的都很開心。
吹泡泡作文2
今天一上課,老師就說要帶我們?nèi)ゴ蹬菖,吹泡泡開始啦!
吹泡泡,首先要擰開泡泡水瓶,再將泡泡器浸在水中,接著鼓起我們的小嘴,最后再把泡泡吹出來就可以了!我們吹了一個又一個五顏六色的泡泡,有的綠油油的像碧綠的田野;有的黃橙橙的像金黃的麥子;有的白花花的像老者的胡子;還有的藍晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同,幾個泡泡連在一起,像一個個可愛的小精靈,在天空中飛翔。其中有五個泡泡連在一起的,像一掛葡萄一樣;三個泡泡連在一起像小朋友牽著手玩;一個則像圓圓的氣球飄在天上。一個個晶瑩剔透的.泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來了。哇!一個很大的泡泡里包含著許多小泡泡,如同一個無邊無際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上;有的落到了我的臉上;還有的飛向了藍天。
今天,可真是搞笑呀!不僅學會了寫吹泡泡的作文,還體驗了吹泡泡的樂趣。
吹泡泡作文3
今天,老師讓我們猜了一個謎語:“左一個,右一個,小手一碰就消失!庇械娜苏f是足球,有的人說是乒乓球,可是都不對,老師告訴我們是泡泡。
泡泡晶瑩剔透,脆弱易破,大小不一,大的像氣球,小的像珍珠。
吹泡泡時要先搖一搖泡泡水,再沾泡泡水,接著輕輕一吹,最后泡泡像小孩子一樣跳了出來。泡泡真美,一串一串地像珍珠項鏈,它們有的兩個一群,有的三個一伙,泡泡的顏色有很多,有的'紅的,有的黃的,有的綠的,五光十色,美麗極了。
一會兒,教室成了泡泡的海洋,我們要來抓泡泡了,我們跑來跑去,卻沒抓到一個,因為泡泡實在是太調(diào)皮了。它們有的飛到天空中,和云朵玩捉迷藏,有的飛到大海想和魚兒交朋友,有的鉆進地里和蚯蚓拍皮球……教室成了歡樂的海洋,而這場抓泡泡的游戲又消失在我們的歡聲笑語中。
假如我是泡泡,我要飛到海洋里和最大的魚交朋友;假如我是泡泡,我還會飛到全世界去旅行,我要飛到內(nèi)蒙古,去看東北虎……
吹泡泡作文4
今天,我約了三個小伙伴到永嘉廣場上進行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
“開始,”在我的一聲令下,我們大家都拿好自己要用到的工具,開始吹起來。我把左手上的吹管放在右手里的`瓶子里蘸了一下。我仰著頭,小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個個情不自禁地從吹管里蹦了出來,它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們在空中滿天飛舞,它們爭先恐后、你追我趕、五花八門地可愛極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語,好像還傳來了歡聲笑語呢!有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來走去!有的像雙胞胎呢!真有無窮無盡的樂趣呢!它們的顏色真好看......
我仿佛覺得自己也是一個美麗的泡泡。
過了好一會兒我才清醒過來。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個一個地消失了。比賽終于結(jié)束后,還是我勝利了,因為我吹得又大又多。我真喜歡吹泡泡活動。
吹泡泡作文5
星期一,我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區(qū)門口,我們便迫不及待地吹起了泡泡。
正當我要吹的時候,姐姐先開始了,她吹的泡泡各種各樣,比如:圓形的、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個圓圓大大的雙層泡泡,后面還連著一個圓圓小小的泡泡,看的'我目瞪口呆,十分羨慕。
姐姐終于吹完了,現(xiàn)在輪到我大顯身手的時候。我深吸一口氣,頭盡量向前伸,然后一使勁兒,吹出了一個長長的泡泡,好像銀河掛在半空中,太陽光一照,五光十色,好看極了。
我按照這個動作吹泡泡,吹出了好多好多形狀的泡泡,顏色五彩繽紛,十分好看。它們慢慢的向天空中飄去,十分自在。后來媽媽回來了,我和姐姐又給媽媽表演了一番,媽媽直夸我們太棒了。
吃飯的時間到了,我們和媽媽一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂當中。
吹泡泡作文6
今天,我的小伙伴送我一瓶肥皂水。我高興地又蹦又跳,連忙跑到操場上,玩起了吹泡泡的游戲。
我先把瓶蓋打開,接著把吸管放進肥皂水里蘸一下,再把吸管拿出來,放在嘴巴前輕輕一吹。哈,瞧!我成了一個神奇的魔術(shù)師,一個個大大小小的泡泡接二連三地被我變了出來。他們在陽光的照射下,變得五彩繽紛,紅的、綠的、藍的`、紫的……真像可愛又淘氣的小精靈。
多彩多姿的泡泡真好玩!有的像調(diào)皮的寶寶和風姐姐玩捉迷藏,一會兒躲在這里,一會兒藏在那里,撞在地上就不見了,風姐姐怎么也找不到了;有的像小朋友,你追我趕,爭先恐后,也許他們正在玩游戲呢;還有的像小燈籠,來到了樹哈哈哈身邊,把樹媽媽裝扮得花枝招展,樹媽媽在風中笑彎了腰。
望著這些自由自在的小精靈,我仿佛自己也變成了一個泡泡娃娃,越飛越高,來到了月亮姐姐家,喝了一杯香噴噴的桂花茶,我還請月亮姐姐當我的導游,參觀了神秘的宇宙……
吹泡泡作文7
我喜歡的游戲有很多,其中我最喜歡的游戲是吹泡泡。
泡泡器的身材是一個圓柱體,它的頭部是一個立體的小蝴蝶。
吹泡泡的時候要先把泡泡水搖一搖,然后用左手托住瓶體的`底部,右手捏住泡泡器的頭部,向自己的懷里方向擰開,接著拿出像糖葫蘆似的內(nèi)芯,然后用嘴輕吹一口氣,圓圓的泡泡就飄了出來。
吹泡泡游戲玩多了,我吹泡泡的經(jīng)驗也多了,還有一種玩法是:先把泡泡水搖一搖,然后左手托住泡泡器瓶體,右手沾一點泡泡水,在空中一甩動,這樣很多的泡泡就出來了。
我發(fā)現(xiàn)吹的泡泡和甩動出來的泡泡都很美麗,五彩繽紛的,在太陽的照耀下,泡泡上面就會出現(xiàn)一道道彩虹,有的泡泡小小的,就像發(fā)光的小眼睛,有的像是小傘飛了下來,還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
我希望美麗的泡泡帶著我的夢想飛得很高很高,很遠很遠……
吹泡泡作文8
星期六的下午,在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么?原來,大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候,我撅著嘴,深吸一口氣,猛地一吹,許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球,圓圓的。
泡泡是彩色的,有紅的,黃的,白的,紫的',暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上,啪地一聲,泡泡就破了;有的飛到樹枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飛到地板上,啪的一聲,泡泡碎了;還有的飛到土地里,和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光,要是泡泡能一直陪著我,那樣該多好。
楊盼老師評語:
寫的很棒!小作者寫出了玩的樂趣,玩的精彩。觀察細致,描寫生動,修辭運用生動形象!將吹泡泡寫的多姿多彩!
吹泡泡作文9
在這陽光明媚、萬里無云的一天,郭老師給我們每人發(fā)了一根泡泡棒和一根泡泡劍,開始了快樂的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看著我,好像在對我說:“小主人,快點打開我,吹出無數(shù)的泡泡吧!”
我們手握著泡泡魔法棒,迫不及待地下了樓,直往彩虹地毯那里奔去。我們拿起泡泡棒,擰開蓋子,再把棒子放到嘴邊輕輕一吹,五顏六色、大大小小的泡泡,都爭先恐后地飛了出來。大的.泡泡覆蓋住我們的臉蛋,小的泡泡在我們前面來回轉(zhuǎn)著圈。在陽光的照耀下,這些泡泡變成五顏六色的,隨著風兒飄動,像一位位大自然的舞蹈家。
同學們的泡泡劍在空中輕輕一揮舞,立刻就有一條條好似巨龍般的泡泡在天空中飛舞,保護著我們的家園。我也不甘示弱地拿起泡泡劍,在空中一揮,一個大的泡泡立刻在空中出現(xiàn),好似一條巨龍,緩緩地飛向遠方。
這快樂的一幕,讓我感受到大伙兒對泡泡的喜愛之情。這些遠行的泡泡,將帶著我們的夢想和憧憬,飛上遙遠的藍天。
吹泡泡作文10
一個風和日麗的早上,我用水,洗潔精和糖,做了一個泡泡水。開開心心的,來到公園吹泡泡。
吹泡泡開始了,我先把一根細長的管子,放進肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根細長的管子拿出來,放到嘴邊用力一吹。沒想到?jīng)]有吹出一個個的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出來了。于是,我再輕輕一吹,這次就吹出了許許多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飄游,微風輕輕一吹,它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉(zhuǎn),千姿百態(tài),好看極了。
這些清澈透明的泡泡,在那空氣中飛舞,有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風中飛起那么美麗,那么自由,那么清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠,有的`像一顆顆晶瑩剔透的寶石,還有的像一個個五顏六色的大皮球。
漫天飛舞的泡泡,帶著我的夢想和希望飛到很遠的地方。我想這些泡泡就是我的童心,隨著這些泡泡飛向藍天,但我的理想永遠不會像肥皂泡那樣短暫,要像泡泡那樣輝煌
吹泡泡作文11
今天是大年初五,我還在奶奶家過年。今天這邊天空下著雨,我不知道臨平有沒有下雨。一早起來,因為下雨,我和大大、小弟、小妹就沒有辦法去外面玩耍了,只能呆在屋里,真是沒勁!正當大家悶悶不樂的時候,突然大大提議,大家一起玩吹泡泡的游戲,我們覺得這是個好主意,大大就帶著我們到了超市,用她的'零用錢給每人買了泡泡水和工具。
到家后,我們就在客廳里玩了起來。一個個大小不等、五顏六色的泡泡從我們的嘴里吹到了空中,滿屋子的泡泡在燈光下顯得格外美麗,仿佛一個個七彩的氣球在翩翩起舞,它們是如此的美麗,我多希望它們能永遠地停留在哪里啊,可是沒一會兒,泡泡就慢慢落地破滅。大家在歡快的笑聲中一次次將屋里的泡泡吹起,歡樂的聲音充滿了整個房屋。
這一天我們過得很開心。我希望,新的一年里大家和我都能開開心心過好每一天。
吹泡泡作文12
今天天氣格外晴朗,老師帶我們?nèi)ト鍖W廣場吹泡泡,我們開心得一蹦三尺高。
我們來到了廣場上,那里的景色非常美麗,花五顏六色的,好像正在對我們微笑呢!草綠油油的,好似在微風中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的,正向我們招手呢!它們好像戰(zhàn)士一樣守護著那里。
開始吹泡泡了,老師把吹泡泡的工具發(fā)給我們,大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點兒泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹著吸管,一連串的泡泡飛了出來,它們在天空中翩翩起舞。調(diào)皮的'泡泡圍著我團團轉(zhuǎn),害羞的泡泡躲在草叢里,充滿好奇心的泡泡,越飛越遠,好似要去旅行一樣。
我看看其他同學,他們也吹出了各種各樣的泡泡,有的像葫蘆,有的像彈珠,還有的就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕,有鮮艷的橙色,耀眼的黃色,淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣,美麗極了。
泡泡越飛越遠,越飛越高,帶著我們的夢想飛向了遠方。
吹泡泡作文13
今天上午,袁老師要來我們班上一節(jié)作文課,我們開心的直跳。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當老師走到門口時,教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先,老師給了我們一個小禮物——泡泡,有誰不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開始吹了,先沾點泡泡水,再輕輕的吹,!泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來,一個比一個大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的,有小的,有圓的……顏色,有火紅的,有碧綠的,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術(shù),讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。
這一節(jié)課的.時光仿佛恨快,在我們正吹的開心時下課了,望著袁老師離開的背影,我的心像是被掏空,可又馬上鎮(zhèn)定起來,只要我們班認真,袁老師一定會再來“光臨”我們班的。
吹泡泡作文14
今天,劉老師邀請了一位客人來班級做客,很神秘,同學們以為是真的人。當劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時,我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。
劉老師首先慢慢地拿起泡泡水,然后用力地擰開瓶蓋,接著輕輕地拿出吹管,再把吹管小心地移到嘴邊,最后“呼”地一吹,五彩繽紛的泡泡就飛出來了。
我們一看,也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著,我吹出的泡泡五顏六色。許許多多,有太陽的紅色,有天空的藍色,有油菜花的黃色,有青草的綠色,有桃子的粉色,真美麗!
泡泡的形狀也特別有趣,有的兩個疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶,有的像一堆雪人,還有的是三個疊在一起像個米老鼠的.頭。我吹的泡泡像是一對夫妻,緊緊挨著。我一碰,他們就隱身了。
今天的活動真好玩啊,圓溜溜的泡泡,真可愛!
吹泡泡作文15
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。
小星星用吸管吹,氣泡很小,但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運氣一定很好。他吹了一個籃球那么大的泡泡,但還是沒破。太精彩了!小燕用五孔喇叭吹泡泡,一口氣能吹幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個相連的`泡泡。她對我說:看,這是一只甲蟲。
我模仿她,在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說:我的甲蟲比你的大,是它的爸爸。
肖佳說:爸爸,帶寶寶出去玩!
去哪里玩?
上《爸爸去哪兒》程序!
我們被自己的話逗樂了。
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