（經典）拾金不昧作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
生活中處處都有正能量，樂于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想明白為什么嗎？請看下面這個小故事。十床首長徐萬家的愛人張桂蘭，早晨一開門就在門口撿到一條金項鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒有享受過金手鏈的待遇。她年輕時，人們都不講究穿戴，那個年代也沒有金首飾，更不用說佩戴了。等她年紀大了后，出現了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈，把它交給了護士長，期望能盡快找到它的主人。護士長明白，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的`飾物，這不僅僅僅是因為她們不講究，更多的是因為工作關系。果然，她問了一遍科室人員，沒有一人說有丟失。張桂蘭也留心地問過病友，也沒找到失主。
一個又一個星期過去了，這條金手鏈還在護士長的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當護士長準備把它交給院里時，一位護士說：“仿佛六樓有人來找過什么�！弊o士長立刻與六樓取得聯系，果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時，丟失了手鏈。
當主人看到丟失這么久的手鏈找回時，高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。
有一次，我在校園丟了十元錢。雖然錢很少，但對于我來說，卻是一筆不小的財富。在我心急如焚之時，一位同學撿到了錢，還給了我，我十分高興，對他說：“你真是個拾金不昧的好同學阿！”
的確，丟失物品者不僅僅僅是得回了丟失物，還得到了一段完美的回憶，使他老時回憶起時充滿了完美的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質人人都擁有，擁有一段完美的回憶。
拾金不昧作文2
環(huán)衛(wèi)工這個工作不僅對我們國家的大街小巷進行掃除，而且還對我們人民心靈的塵土進行掃除，他們辛苦的工作，把垃圾進行回收處理，間接的使我國的水資源不被污染，這樣我們就可以喝上健康純凈的.水。我認識的一位環(huán)衛(wèi)工人就是一個拾金不昧的人，他不管拾到的是金錢還是有用的實物，都會把它上交，讓他物歸原主。
有一天，我正在回家的路上，看到一個環(huán)衛(wèi)工阿姨正在掃地，看到環(huán)衛(wèi)工人滿頭是汗，就忍不住停下來為她遞上紙巾擦汗，阿姨停下手里的活對我說：“好孩子，你真懂事！”我禮貌的說：“別客氣，這是我應該做的。”之后阿姨又開始忙碌了，突然，她看到地上有一包東西鼓囊囊的，就拾起來一看，原來里面是一扎人民幣，阿姨心想不是自己的東西不能要，說不定失主正著急著找這筆錢呢，阿姨就在原地等待失主，果不其然，一個年紀很大的老奶奶著急的往這邊走來，她左顧右盼，好像是在找什么東西，邊走邊問路人有沒有拾到一個小包，不一會兒，她就來到了環(huán)衛(wèi)工阿姨的面前，問她有沒有見著，環(huán)衛(wèi)工問清楚了她的什么樣的包，里面有多少錢之后，就拿出小包讓她看看，那個奶奶說：“實在太感謝了，這個是我給孫子治病的錢，一不小心丟了，我真是太糊涂了�！杯h(huán)衛(wèi)工阿姨就說：“你拿去吧，不是我們的東西，我們堅決不會要的�！蹦棠讨x過阿姨之后就趕緊離開了，我從心眼里敬佩這個環(huán)衛(wèi)工阿姨，我要為她的所作所為豎起大拇指。
如果社會上的人都像環(huán)衛(wèi)工阿姨一樣，那么世界將變的多么美好啊！
拾金不昧作文3
這是一個下著蒙蒙細雨的上午，天氣有點涼。我們一家人去楚河漢街游覽。
楚河漢街有一個古色古香的大戲臺，還有風格各異的店鋪，里面擺滿了五光十色的商品，氣球秀也很可愛。
游人的傘，像一條七彩河在流動，我的傘也是一朵歡樂的小浪花。
“蘋果”零售店也在這兒安了家。我們在蘋果店里買了一臺“appleiTouch”，它是白色的，身材修長，后面還有一個被咬了一口的.蘋果。它能照相，聽音樂，玩游戲，看電影。
我開心極了，玩得不肯放手，抓拍了好多鏡頭，記錄了美好的瞬間。
到中午十二點，游人如織，越來越多。我肚子開始咕咕叫了，我們準備攔的士去吃飯。
正好，一輛的士在不遠處停下來，一位胖阿姨急急忙忙地下來，快步走向街對面。
我第一個跑過去，鉆進了車的后排。正在這時，爸爸大聲地問：“莊莊，你的Touch呢”?我揮了揮手，說道:“這不在我手里嗎?”爸爸手一指司機旁邊的座位：“這是誰的iPhone?”我探頭一看，一部白色的“iPhone”靜靜地躺在前排座位上，我簡直不敢相信自己的眼睛，又看看自己的左手，沒有錯，“iTouch”還在我的手心里!
我大喊一聲：“一定是剛才那個阿姨的”!司機叔叔連忙抓起手機，邊追邊喊道：“你的手機掉了，你的手機掉了!”媽媽也在一旁扯著大嗓門喊：“手機!手機!”胖阿姨聽到喊聲，急忙跑過來，連聲道謝，她的聲音都是發(fā)抖的，顯得很激動。
車開向酒店，風依然很涼，但車子里充滿了暖意……
這一天，我收獲了助人為樂的果實，也收獲了一份拾金不昧的成果。
拾金不昧作文4
一提到同學，一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個頭，圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻梁，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。
那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的'清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發(fā)現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向了學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學生”，現在既然沒有人來認領錢包，他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓，敲開了老師的辦公室……
當翟老師拿著錢包來找丟失錢包的同學的時候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發(fā)揚光大的！”同學們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學習，做一名品學兼優(yōu)的“三好學生”！
拾金不昧作文5
這幾天，在我們的小區(qū)里傳頌著一個真實的誠信故事。故事的主人公是小區(qū)里那位掃地的謝阿姨，她衣著簡樸，皮膚黝黑，整天拿著掃帚和畚箕，把小區(qū)的每個角落都打掃的干干凈凈，更可貴的是她還有一顆高尚的心靈。
有一天早上，謝阿姨和往常一樣早早地把小區(qū)打掃干凈了，正當她整理垃圾筒的時候，發(fā)現垃圾筒里有一袋廢舊報紙，她就想把這些報紙整理出來，因為她的丈夫是賣廢品的，可以一起去賣，再說她還有一對正在上大學的兒女，很需要多賺些錢。于是她打開塑料袋，把報紙一張一張的整理鋪平，突然只聽到撲通一聲響，從報紙里掉出了一部嶄新的手機，她撿起手機一看，手機完好無損，她想：這手機肯定不是被廢棄的'垃圾，是手機的主人不小心把它弄丟了。她毫不猶豫的來到垃圾筒對著的那個單元，挨家挨戶地去問，有沒有人丟手機，下面幾層的人家都說沒丟，謝阿姨氣喘吁吁地來到了頂層，問那戶人家。主人一看，驚訝地說：啊?這不是我前天花了2千多元錢買的新手機嗎?怎么會在你的手里。是我在垃圾筒里撿到的。謝阿姨回答說。主人連忙轉身來到房間，發(fā)現手機真的不見了，這才想起一定是昨天打掃衛(wèi)生時弄丟的。于是就說：太感謝你了，這部手機是我的，我昨天整理房間時，不小心把它夾在報紙里，連同報紙一起仍進垃圾筒里了。說著，就塞給謝阿姨100元錢，可謝阿姨硬是不要，說撿到東西歸還失主是應該的。說完就急忙走了。后來，失主就把這件事告訴了鄰居，這樣一傳十、十傳百，很快謝阿姨還手機的事就在小區(qū)里傳開了。
雖然謝阿姨是一個普通的掃地工，也沒有多大學問，但是她拾金不昧、誠實守信的精神是值得我們每一個人敬佩和學習的。
拾金不昧作文6
在我的成長中，有許許多多的事情伴隨著我，但有一件小事，讓我學會了拾金不昧。
那天，吃完午飯，我在校園里散步。正值春天，小草探出了頭，花兒羞答答地笑著，小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉。可我卻沒心情看，沒心情聽。因為我正為一件事而煩惱，我的'伙食費沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄，我想給爸爸打電話，可又不敢，怎么辦呀？
正當我為這件事而苦惱時，突然發(fā)現腳下踩到了什么東西。我以為是石頭，便想一腳踢開，抬起腳時，發(fā)現是一個鼓鼓的紅色小包。我放下腳，撿起來觀看，發(fā)現里面是錢，有一張一百的，還有五塊和一塊的幾個鋼镚兒，一共一百二十元錢，而且正好。我很高興，可是又一想：我不該這么做。這錢剛好是一百二十元，好像也是哪個同學交伙食費的吧。他應該比我還著急。每個家長掙錢都不容易。我不能這么自私，我應該把錢交給老師。可這樣我就該寫檢討書，該抄課文了，我不想，可我也不能占別人的便宜呀！
最后，我想清楚了，就算寫檢討、抄課文，也不能占別人的便宜。沒錯，交給老師去。當我把錢包交給老師后，老師表揚了我，還說，我不用寫檢討和抄課文，明天帶錢就行了。
回家后，我快樂地把這件事告訴給媽媽，媽媽也表揚了我。我突然瞪大眼睛，指著媽媽身后說：“媽，那有一百塊錢！”媽媽立刻回頭：“哪呢。”我哈哈大笑說：“騙您呢！”媽媽也笑了，原來媽媽是個“財迷”��！
拾金不昧作文7
暑期的日子雖然平靜，但卻有一件事激勵著我前進。
那一次，爸爸去游泳，在岸上撿了一個包，包里的東西非常多：有手機、有錢、還有一大堆的支票，和數不清的銀行卡。同爸爸一起來游泳的朋友見了非常眼紅，一個叔叔說：“哇塞！這么多呀，咱們掙大了。”另一個叔叔卻說：“快別游泳了，咱們趕快走吧，回頭把這些錢分了算了！”爸爸一聲不吭，滿臉嚴肅的'說：“不行，丟東西的人該有多著急！”“鈴鈴”手機來電話了，一個叔叔說：“千萬別接電話。”可爸爸拿起電話就接了：“喂，您好，你的東西在我這里，你現在在哪？我去找你吧？”“您好，我現在在XX大街。”電話那頭傳來一個焦急的聲音。一會兒，爸爸找到了那個丟東西的那個阿姨，阿姨見到爸爸滿懷感激的說：“謝謝真是太謝謝了！要不我請你們吃飯”：“不了不了�！卑职滞裱灾x絕�？砂⒁谭且埌职殖燥垺斑@不過是舉手之勞，沒關系的，吃飯就下次再說吧�！�
在回家的路上，爸爸說：“我們要他的東西也沒用啊，手機有密碼打不開，支票和銀行卡沒有密碼，現金也不多，給他就算是做好事了，要不然拿著別人辛辛苦苦掙來的錢，自己卻拿去揮霍掉，心里怎么能過得去？再者說你們怎么也沒有法律意識也沒有呀！”我心想：呵，平時也沒見老爸這么正義，這遇到事還真不含糊，兩個叔叔聽了啞口無言。
大家一定要向我爸爸一樣喲，撿到東西要主動還給別人。在近期，我們六一班的孫旭和楊浩然同學撿了360元錢，主動交給老師，大家要向他們學習呀！
拾金不昧作文8
那一次，我特別的慌張，不為別的，因為我在放學的馬路上看到了一個掉落在地的黑色錢包。我彎腰拾起來，錢包里有不少的現金，并且還有其他的一些證件等等。
我將錢包拿在手里，心里其實閃過一絲掙扎，不管怎么樣，錢包里的金錢對我還是充滿著誘惑力的。但掙扎也只是一瞬間，隨后，我在離原地不遠的休息椅上坐了下來。我想原主人掉了這么重要的東西，肯定是會非常著急的。
隨著傍晚漸漸走過，天邊的夜色越來越濃，我心里也開始著急起來。若是我還不回家，家里的爸爸媽媽肯定會擔心了我。我看了看我手中的錢包，頓時之間有些不知道該怎么辦？就在這時，我看到一位伯伯正一路往這邊尋找著什么。我心里有些驚喜，想著說不定這位伯伯就是失主。于是我站起身朝著這位伯伯走了過去，然后詢問了一下伯伯在找什么。
伯伯抬頭看了我一眼，接著就朝著我描述起來，他說他丟了一個錢包，錢包的顏色是黑色的，里面有不少他重要的證件。聽到這個我頓時就開心了，于是，我從口袋里將錢包拿了出來，遞到了伯伯的眼前。我說：“伯伯，我在這兒都等了好久了，你若是還不來，我真的就得回家了，不然我家里人都要擔心我了�！�
伯伯在看到錢包的`時候，驚喜的接了過去，然后十分感激的朝著我說了好幾聲謝謝。我聽著這些謝謝心里很是開心。在我與伯伯臨別之前，伯伯還朝著我說道：“你真是一個拾金不昧的孩子�！�
聽到這話的時候，其實我心里有些愧疚，因為我在撿到錢包，看到里面的錢的時候，心里還閃過別的念頭呢。生活中我們總會遇到一個誘惑，但是我們一定要守住自己的本心，做一個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文9
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我�！闭斘业靡獾臅r候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的`面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍且粋�沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文10
有一天，小白兔在街上散步，這時，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡著一條小魚。小白兔想：“這是誰的小手帕呢？”
小白兔想啊想啊，覺得這是一個愛吃魚的小動物丟的手帕，于是他先去了老鼠家，小白兔終于來到了老鼠奶奶家門口，就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說：“小白兔，這不是我的手帕。”小白兔有點失望，可又想了想：棕熊伯伯最愛在河邊抓魚，這應該是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿著手帕看了看，說：“這個手帕不是我的.，你去問問小馬吧，這條手帕應該是她的�！毙“淄脕淼叫●R居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對不起，小兔弟弟，這不是我的手帕，你還是去問問別人吧�！毙“淄梅浅Ｊ�，但他打起精神，又想了想：現在只有小貓菲麗愛吃魚了，我去問問她吧。小白兔找啊找啊，最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開心地說：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕�！痹捯徽f完，小兔和小貓突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，才能有好的回報呦！
拾金不昧作文11
拾金不昧是好人，我拾金不昧是好孩子。我已經是一個上小學四年級的學生了，雖然說話寫作文這些還有些幼稚，但我已經在爸爸媽媽的教育下，成為一個拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸媽媽常常告訴我，如果在路上撿到了錢，一定要去交給警察叔叔，這樣才會是一個拾金不昧的好孩子。他們?yōu)榱俗屛依斫狻笆敖鸩幻痢保麄冞�特意給我講解了“拾金不昧”這個詞的意思，告訴我撿到了東西并不隱瞞下來據為己有，這樣的人就可以得到別人愛戴，可以得到別人對其的尊重。
然而，要想做一個拾金不昧的人，還是要經過必要的.教育的。我特別小的時候，可沒有那么拾金不昧，在家里的小角落里發(fā)現了零錢，首先就拿著錢去了小賣部，把那些零錢都變成了零食，變成了我的小玩具。在被爸爸媽媽發(fā)現了之后，在他們將我的行為一點點解剖來看之后，我再也沒有將別人掉落在地上的東西，甚至于還會將家里撿到的錢都交給媽媽，在外面撿到的錢都交給警察叔叔。
有一次，我就撿到了一個錢包。那個錢包因為太好看了，我路人不注意，一把將錢包踩在了自己的腳下，等到沒有人了的時候，我才悄悄地彎下腰去將錢包放進了自己的書包里。當我悄悄打開錢包，發(fā)現里面有一沓子錢時，趕緊返回到了我撿到這個錢包的地方，找到了那個地方的警察叔叔，把錢包交給了他們。那一次，警察叔叔正好接到了那個錢包主人報失竊的電話，當我把錢包拿給他們時，他們帶著我和錢包的主人見了面。錢包的主人看見里面的東西一樣也不少，甚至還送了一面錦旗給我呢！
拾金不昧作文12
吃過晚飯，我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺腳下踩到一個鼓鼓的東西，低頭一看，竟然是一個咖啡色的錢包。我連忙將它撿起來，只見里面有身份證、各種銀行卡和一些現金。“媽媽，我們要把錢包還給失主，他現在肯定很著急。”我不假思索地說�？墒浅松矸葑C上顯示的個人信息“姓名：林鵬” 我們沒有找到其他的聯絡方式。我們正尋思著怎樣交還給失主，這時媽媽發(fā)現了里面有一張“老塞行動咖啡”的VIP卡，這給我們帶來了一絲線索！
原來我們的小區(qū)旁正好有一家老塞行動咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里，我迫不及待地向服務員詢問道：“叔叔，你們這里有一位叫做林鵬的顧客嗎？” 服務員奇怪地看著我們。我連忙解釋道：“我們剛撿到一個錢包，但是聯絡不到失主，只是發(fā)現錢包里有一張這里的VIP卡，就試試來這里問問聯系電話！ ”這位服務員聽著流露出微笑，他二話不說，在電腦里查詢起來。不一會兒他便查到了電話，并把電話寫在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話號碼撥打了過去，不一會兒，一個陌生的聲音在耳邊響起：“喂，你好！”我也回答道：“你好，叔叔，你有丟失一個錢包嗎？” “有的有的.！”他的聲音焦急起來�！拔沂且粋�小朋友，我們在小區(qū)附近撿到了你的錢包，你現在趕緊過來老塞行動咖啡店這兒拿錢包吧！” 說完我們就掛了電話在店里等候著。
過了不久，一位年輕人匆匆趕來，他接過錢包，激動地對我們道了幾聲謝謝，拿了錢包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過來的一條祝福短信。我感覺這次拾金不昧的過程就像是一次奇特的“偵破”行動，既幫助了別人又快樂了自己！ 媽媽為此還獎勵我一杯香甜的奶茶呢！
拾金不昧作文13
社會像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡丑。
“誰的錢！誰的錢丟了？嘿，叔叔，這是您的錢嗎？阿姨，這……”菜市場的中心，一位身著簡樸的小男孩正揮動著手中的東西挨個問著路人。這時，一位大媽跑了過來“我的錢，我丟的！”她喊道。小男孩見了，將被拳頭握住的錢伸了出去，大媽手張開的同時，眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說你這小屁孩怎么這么沒教養(yǎng)�。炝宋业腻X還不還！我……”大媽破口大罵，說著便伸手去搶“想干嘛？這是我的錢！”一個“黃毛”大叫著跑來。面對兩個“丟錢人”小男孩一時蒙了。“這還不簡單！讓他們說出錢數，誰說對了，錢準是他丟的！”在一旁的我為他出了主意�！昂�，是100塊！”大媽理直氣壯地說“不對，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對兩個不同的'答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問。小男孩攤開手心，上面放著一枚硬幣“一塊錢！”大家異口同聲地說。大媽和“黃毛”見了，都灰溜溜地走開了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動了我，雖然只是小小的一枚一元硬幣，卻反應出了小男孩心靈的純潔。
“誰的錢，誰的錢丟了，誰的錢丟了？”小男孩回到了人群中，仍然重復著這句話。我望著他的背影，心里不禁思考著：這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西？
拾金不昧作文14
自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，到了現代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，還是每個公民的法定義務。有許許多多的.拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個個小小的貝殼，在陽光下一閃一閃。
嘿嘿就在這個星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個同學留起來打掃衛(wèi)生，我們幾個同學分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個個忙得不亦。很快在大家地齊心協力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學樓門口，忽然，發(fā)現地上有一把又長又寬的尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想著，這可怎么辦呢？是拿回家留著自己用呢？還是放教室里去呀？還是問下其他班級的同學是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產生了一個更好的主意，"人家丟失的東西就應該要物歸原主。"那就是交到學校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會去廣播室取回。于是，我來到了廣播室，剛好校長在，我大聲的告訴校長，校長表揚了我，校長叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。
這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。
拾金不昧作文15
我有一個乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個高高的`鼻梁下，長著一個櫻桃般的小嘴。很漂亮吧？
那是在我上三年級的時候，正趕上放暑假。一天，大姑來我家說：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不愿意上幼兒園，我把她領到你家來，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒說就答應了。
等大姑走后，媽媽對我說：“我還有許多事要忙，你先領他出去玩一會兒吧！”于是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥，我笑著說：“咱們玩剪刀石頭布�！闭f完，我們就開始玩上了。突然，我好像被什么東西拌了一下，幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來，只見她毛腰在我的腳底下撿到了一個小錢包，妹妹焦急地對我說：“姐，這錢包是誰的，怎么還給她？”于是，我便搬來兩塊小石塊，對她說：“你別在轉悠了，坐下來我和你一起等失主�！�
我和妹妹等了一上午，也不見失主來，我失望地說：“這位失主什么時候才能來呢？萬一今天不來，我們還要等一輩子�。 �
只見妹妹堅定地說：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會兒失主肯定會來的�！惫�，一分鐘后，一位男同志慌里慌張地趕來了，妹妹馬上把錢包還給了他。
通過這件事，我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我們學習��！
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