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[集合]我最崇拜的人作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我最崇拜的人作文，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]我最崇拜的人作文12篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
我最崇拜的人作文 篇1
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績。
有一次，我出題目問大家：“如果下節(jié)課是自選課，你選什么？”有的同學(xué)說美術(shù)，有的說上體育……然而，只有她一本正經(jīng)，毫不猶豫地說：“數(shù)學(xué)！”這個回答超出了我的預(yù)期——因?yàn)閹缀鯖]有人選主科，更別說是枯燥無味的數(shù)學(xué)了！當(dāng)然，她這么喜歡數(shù)學(xué)，成績一定差不了。在這個學(xué)期的四次過關(guān)測試?yán)�，全�?6個人只有她一個全是一百！但是每次一發(fā)卷子，錯了不該錯的，她就大吼到：“該死的'！”然后拿出各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的書一頁一頁的找知識點(diǎn)……
她雖然成績好，但發(fā)起瘋來，誰也擋不住。
有時候，放學(xué)了，我們就在教室里畫黑板。這時候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點(diǎn)，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補(bǔ)上。我們就這樣一次又一次的擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天，她在寫同學(xué)錄，有一個是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍(lán)嗎？”“噢！涂錯了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們在爭論對錯時，我把不用寫的題目寫了而且還全對，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭論了！”我對她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時能改呀？
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
我最崇拜的人作文 篇2
我最欽佩的人是海倫·凱勒。他一生都在奮斗。即使他聽不見或看不見她，他仍然認(rèn)為這個世界很美。他學(xué)習(xí)寫作、閱讀、說話，甚至接受大學(xué)教育。他積極抓住每一個機(jī)會，并在有能力的情況下幫助許多盲人。這就是我欽佩他的原因。
海倫·凱勒在一個幸福的家庭中長大，但是當(dāng)他一歲的時候，她得了一場重病。醫(yī)生說:“你有急性腦出血，這是一種醫(yī)生無法挽救的疾病。”從那以后，他再也聽不見也看不見了。他的`世界里沒有聲音，只有黑暗。由于身體畸形，海倫·凱勒不能像其他孩子一樣正常成長。有時她會在事情出錯時大聲嚎啕大哭，直到她累了。這些行為讓她的父母非常擔(dān)心。經(jīng)過討論，父母決定讓他接受早期教育。所以他邀請了一位家庭教師來教他如何閱讀。老師是“沙利文老師”
他的老師在他的手上寫了三個字“娃娃”。當(dāng)時他不知道這是拼寫。他只是對這個手指游戲感興趣，并模仿老師寫字。在接下來的日子里，沙利文先生用這種方法教他學(xué)習(xí)更多的單詞。老師還告訴他，每個單詞代表一切。
從那以后，海倫的知識增加了，她知道了越來越多的單詞。然后他學(xué)會用手指觸摸書上突出的單詞。很快他學(xué)會了如何用語言表達(dá)自己。當(dāng)他長大后，他盡其所能幫助所有的盲人。他還去世界各地講課。只要他講課，盲人學(xué)校就會建成。盡管海倫·凱勒生活在一個黑暗而沉默的世界，他說:“我在這個世界上很快樂，因?yàn)槲矣泻芏嘤H愛的朋友和東西。”
我的感覺是:在成長的過程中，我們一定會遇到挫折。面對困難時，我們不應(yīng)該輕易半途而廢。我們生活中的每一個挑戰(zhàn)都值得我們?nèi)σ愿�。即使在失敗的過程中，我們也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。成功必須屬于堅(jiān)持到底的人。我們必須堅(jiān)持我們的理想，努力到底。最后，我們會充分利用一切！
我最崇拜的人作文 篇3
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛迪生。我為什么喜歡他呢？接下來聽我慢慢道來吧！
我從小學(xué)一年級開始，就讀過很多關(guān)于愛迪生的書，也看過有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對愛迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛迪生上小學(xué)的.時候，有一次，老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2�！巴蝗唬瑦鄣仙e起手來，老師問:“愛迪生有什么問題？”愛迪生起立說:“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛迪生說完這些話后，全班同學(xué)都轟堂大笑起來，老師當(dāng)時感到很無語不知道怎么回答他。
就這樣，一天天過去了，愛迪生的問題也不斷的增多，他經(jīng)常把老師給問得頭暈?zāi)X脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺，也下不了課，上課也常常遲到。時間久了，兩三年過去了，愛迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長都叫他“問題大王“。最終，愛迪生在上三年級還沒有幾個月的時候，被學(xué)校給開除了。可是他的家人并沒有放棄他，而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵。
愛迪生為什么是發(fā)明大王？因?yàn)樗矚g做試驗(yàn)，他要把以前問的問題全都變成實(shí)話，變成真實(shí)的東西。愛迪生經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里，一呆就是一整天，甚至有時候在實(shí)驗(yàn)室里過夜。
為了有足夠的錢做試驗(yàn)，愛迪生選擇乘務(wù)員來維持生活。有一次，他在后車廂躲著車長做試驗(yàn)，不知怎么回事？只聽“轟”一聲，后車廂炸了一下幸好沒有出人命。列車長急忙跑了過去，訓(xùn)斥責(zé)罵著愛迪生，把他一腳踹出車廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛的實(shí)驗(yàn)，不斷地發(fā)明創(chuàng)造。
在愛迪生的一生中，發(fā)明了白熾燈泡，印刷機(jī)等，他的發(fā)明深受人們喜愛和接受。愛迪生去世的時候，美國總統(tǒng)為了記念他，讓全國人民停電一分鐘，頓時黑暗無比。這是對愛迪生的懷念，對他的尊重。讓人們永遠(yuǎn)記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛迪生。
我最崇拜的人作文 篇4
崇拜一個人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標(biāo)。
小的時候，我最崇拜動畫片里的人物，因?yàn)橛腥�、可愛；上小學(xué)后，我崇拜一個女明星——張韶涵，因?yàn)樗龔男『塥?dú)立，對音樂有執(zhí)著的信念，人稱勵志女王；上五年級后，我來到宣冬文舍學(xué)作文，我開始崇拜徐宣冬老師。
沒來宣冬文舍之前，我對作文沒有興趣，寫作能力也不好。我對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，不抓緊時間，干什么事都非常懶散……直到我來到這里，改變了這一切。
我欽佩徐老師的寫作能力。他已經(jīng)在全國的報(bào)刊上發(fā)表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的文才，可以寫出如此優(yōu)美的文章。但我也知道，這離不開深厚的文學(xué)功底和不斷的努力付出。聽著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風(fēng)格，出口成章的文化素養(yǎng)，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時，我也會多多閱讀文學(xué)作品，增長知識，促進(jìn)寫作能力提高。時間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時的努力能讓將來的我也成為一名像徐老師那樣的作家。
我敬佩徐老師的堅(jiān)持。聽媽媽說，徐老師每天都會認(rèn)真批改我們的.作文，有時要改到深夜。我們習(xí)作里不足的地方，徐老師會拍照發(fā)給我們繼續(xù)修改。徐老師對待每一堂課都非常認(rèn)真，為我們挑選文舍師兄師姐的優(yōu)秀例文，精心設(shè)計(jì)閱讀訓(xùn)練和寫作導(dǎo)引。從徐老師認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度中，我也學(xué)會了堅(jiān)持。堅(jiān)持每天閱讀課外書，堅(jiān)持每天打卡英語，堅(jiān)持每天有再多的作業(yè)也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長中進(jìn)步了。
我贊嘆徐老師業(yè)余生活的豐富。聽徐老師說，他平常再忙也要擠出時間讀書，時常寫作練字，有時間還會出去旅游，品嘗美食，飽覽風(fēng)光，放松身心，體驗(yàn)文化。他每天都過著自己喜歡的日子，諸事不強(qiáng)求。所以，空閑的日子我也會和家人一起看一場電影，到田野間奔跑，在畫室里畫一張畫，在書房寫一篇文章……
崇拜、追求，從來不是盲目的，而是從值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)上汲取榜樣的力量。
我最崇拜的人作文 篇5
我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風(fēng)趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻(xiàn)的精神。
張老師頭披長長的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的'那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。
每當(dāng)我寫字姿勢不正確時，糾正我的是老師；當(dāng)我遇到難題而冥思苦想之時，為我耐心指導(dǎo)的是老師；當(dāng)我犯錯的時候，教育我的也是老師……
還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學(xué)校了，因?yàn)樗龘?dān)心我們。一來學(xué)校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适�，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……
上課時，張老師的一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分高興；生病時，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴(yán)肅的親情。
《莫高窟》這一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”
上《談禮貌》一課時，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓(xùn)，意思就是說，君子對別人非常有禮貌，不會態(tài)度粗暴，也不會出言不遜……我們也應(yīng)該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時，你應(yīng)該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓(xùn)，還讓我明白了做人的道理。
張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅(jiān)定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里。
“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學(xué)習(xí)旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人――一個無私奉獻(xiàn)的張老師。
我最崇拜的人作文 篇6
我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個。姐姐比我大四歲。高高的個兒有一米七三，尤其是那對會說話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時在我家住過一年，那是最讓我留念的一段時光。
姐姐來我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來不久就是國慶節(jié)，提前好幾天我就開始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計(jì)劃拿給姐姐，沒想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說要利用這個假期解決我學(xué)習(xí)上的問題，還說英語“開口難”這個攔路虎通過強(qiáng)化訓(xùn)練一定能除掉。姐姐說她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語”訓(xùn)練班。姐姐是班上的英語課代表英語說的.可溜兒了，她的建議我不能不試。心動不如行動，我們馬上報(bào)名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準(zhǔn)時到學(xué)習(xí)班“瘋狂”近11個小時的英語，回家抓緊一切時間趕假期作業(yè)。整個黃金周，姐姐用她忘我的學(xué)習(xí)激情影響和帶動了我。
姐姐的話真管用，節(jié)后第一堂英語課我就像變了個人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當(dāng)我流暢地讀完課文又一個意外，老師對全班說“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當(dāng)眾說英語從此就成了極平常的事，學(xué)習(xí)英語的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對姐姐充滿了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵我向英語挑戰(zhàn)！她說練習(xí)就是找問題、解決問題，不要怕出錯，不要讓問題像“定時炸彈”一樣埋藏在身邊。通過姐姐的開導(dǎo)和訓(xùn)練方式，我不再逃避問題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過近似“瘋狂”的訓(xùn)練，那學(xué)期期末我英語考了91分。姐姐說“功夫不負(fù)有心人”，只要有恒心你的英語一定能學(xué)的呱呱叫！
現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都緊張很難見面，但姐姐的那股學(xué)習(xí)激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到這個題目，我的第一個反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”
我最崇拜的人作文 篇7
我最崇拜的人是我的爸爸，他今年三十多歲，高高的個子，壯碩的身材，一頭烏黑的短發(fā)看起來很有精神。長方臉，濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁下，一張不大不小的嘴經(jīng)常抿成一條線，整個人看起來很威嚴(yán)。
我崇拜爸爸，是因?yàn)樗麡酚谥�。有一次，我和爸爸坐公交車去商場。車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。車行駛了大約兩站地，我們才好不容易坐下來。就在這時，車停住了，兩個滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從后門慢慢走上了車�！罢埥o需要幫助的乘客讓個座，謝謝……”雖然車上的`廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無動于衷。兩個老人扶著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時都可能摔倒的樣子�！袄先思�，您過來坐吧�！卑职终酒饋�，扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的肩說：“誒，好，好，謝謝！”爸爸說：“這是我應(yīng)該做的！”看著爸爸，我再也坐不住了，我立馬起身，把另一位老爺爺也扶到座位上，老爺爺笑得很開心，稱贊我是好孩子。我不好意思地低下頭，爸爸把我拉進(jìn)懷里護(hù)住，我抬頭對上爸爸贊許的目光，比買了新衣服還高興。
我崇拜爸爸，還因?yàn)樗啦谎詶�。有一次，我和爸爸、媽媽還有哥哥去爬泰山。在山底下，我看到泰山是如此高大，好象在云彩上面，再看看石階邊上的鐵鏈似乎是從天上懸掛下來的，真叫人內(nèi)心發(fā)顫。開始爬了，我們奮力向峰頂爬去，爬了一大會兒，我腿像灌了鉛，一步都邁不動了。內(nèi)心還以為馬上到了，抬頭望去，竟然才爬了五分之一。我想放棄，爸爸卻讓我再堅(jiān)持一下。爬到半山腰，我和哥哥都爬不動了，爸爸就讓我們在半山腰的休息處休息，老媽照看我倆，他一個人繼續(xù)堅(jiān)持，終于爬到了頂峰�？粗职衷诜屙斀o我們傳回的照片，讓我們明白了只有永不言棄的人，才能看到最美的風(fēng)景。
在成長的過程中，爸爸用言傳身教激勵著我前進(jìn)，促使我變得越來越優(yōu)秀，他是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文 篇8
“你可以一時欺騙所有人，也可以永遠(yuǎn)欺騙某些人，但不可能永遠(yuǎn)欺騙所有人�！边@句話是一個偉大的總統(tǒng)說的，不瞞大家說我最崇拜的人是——美國第16任總統(tǒng)林肯。
林肯是一個聰明的人，比如，有一次，林肯7歲那年，有一天他出去玩，突然聽到一陣騷亂的聲音，循聲望去，他看到一群人圍著一個騎馬的人，仔細(xì)一聽才知道：這人是一個小偷．那馬是他偷來的，正當(dāng)他騎上馬準(zhǔn)備逃走的時候被人發(fā)現(xiàn)了，可他卻狡辯道，憑什么說是我偷的馬，這是我的馬！林肯馬上走上前去說：“既然你說這匹馬是你的，那好，你說一說：這匹馬的哪只眼睛有毛病？”他邊說邊用雙手捂住了馬的兩只眼睛。小偷一聽急了，忙說：“左眼！”林肯松開捂住馬的左眼的手，并用那只手在馬的眼前不停揮動。馬叫了一聲，小偷更急了，馬上改口說：“不對，我說錯了，應(yīng)該是右眼！”林肯馬上松開另一只手并作了與先前相同的動作，哈哈，沒想到馬的兩只眼都沒毛病啊。小偷終于老實(shí)拱出偷馬的經(jīng)過！
為了改變命運(yùn)，他不停的`讀書，不斷的讀書，在林肯的身上也發(fā)生過許多的關(guān)于書的事情。比如，有一次，一天，林肯高興的從鄰居叔叔哪兒借來一本新書。一回到家，林肯就急急地打開書看了起來，一直看到深夜，書看完了，他也累得趴在桌子上睡著了。半夜里下起了雨，小雨珠從房頂上“嘀答嘀答”地滲了下來，正好落在了那本新書上。林肯迷迷糊糊的，聽到雨珠落下的聲音，他一下子驚醒了，拿起書，可是已經(jīng)晚了，書已經(jīng)濕了一大片。鄰居叔叔很生氣，認(rèn)為林肯答應(yīng)他好好保管，卻還是把書弄臟了。林肯為了賠償叔叔，連著一個星期幫叔叔家干活，叔叔很感動，認(rèn)為他太懂事了，不僅原諒了他，還送了他不少的書。
這就是我最崇拜的人是——美國第16任總統(tǒng)林肯。
我最崇拜的人作文 篇9
生活中，每個人都會遇到困難，但是我們也會有一種希望。他指引我們走過一次有一次坎坷；翻過一座又一座的山；他是我們生活的指南針，航海路上的燈塔不斷的指引著，照亮我們前行的道路。
我心中，引領(lǐng)我前行的人，他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過。在我生命的前行路上，我曾有過多少迷茫，有過多少辛酸，有過多少淚水，是他，告訴我，生活中的困難不是困難，而是你心中一個陌生領(lǐng)域罷了。只要你抬起頭，勇敢的'向前，這些地方將不再變得陌生也不會變的黑暗了。
記得我小時候，那是一個夏天，當(dāng)我獨(dú)自一個人外出時，我不知不覺便秘是在了一片森林中，天色漸漸的暗了下來，我換是沒有找到出去的路，在一陣迷茫和絕望中，我無可奈何的坐到林子中，失聲痛哭起來，心里好后悔自己來到這片森林。
自己在絕望中，淚水一滴一滴得掉在了我得手上，當(dāng)我抬起頭時，出現(xiàn)一片天空，月光石那么美麗，星星在不停的閃著，林中的鳥兒，蟲子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。
聽著鳥兒們的歌聲，我心中浮現(xiàn)出一句話；“孩子，不管到任何時候，任何地點(diǎn)，你都要相信自己，就算前面的再大，它總有路，不要一味的責(zé)怪自己做錯了什么，而要確信，自己在做錯的同時也熟悉了一片新天地。”
是這句話，這個人讓我心中重新充滿了希望，強(qiáng)忍著寒冷與害怕，站了起來，聽著鳥兒的歌聲，看著美麗的夜空，踏上了這條全然未知的充滿驚奇與艱險(xiǎn)的道路。
穿過一棵棵大樹，走過一條條溝翻過一條條坎，不知走了多久，心中還是浮現(xiàn)著那個身影，是他引領(lǐng)著我向前，是他呼喚著我不要放棄，不要倒下。
這個人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個人，在我全然不知的領(lǐng)域中，帶我度過了一次次的困難，使我不再迷惘，不再害怕。
我最崇拜的人作文 篇10
人人都有崇拜的人，我也不例外。我崇拜的人很多，有現(xiàn)實(shí)生活中的人，有影視作品的人，有為祖國做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……像滿天的繁星，各具特色。今天，我就為大家介紹一下最不平凡的那顆星，我最崇拜的人—動物小說家沈石溪。
沈石溪長得濃眉大眼，鼻子比較“挺拔”，下面是一雙大大的嘴巴。雖不帥氣，但也談不上丑陋，看起來慈眉善目。沈石溪，原名叫沈一鳴，1952年生于上海，是一位優(yōu)秀的動物小說家，寫過很多優(yōu)秀的動物小說，他曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作大獎等很多獎項(xiàng)，被人們稱為動物小說大王。
我特別喜歡讀沈石溪的動物小說，他寫的《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《象母怨》、《野犬女皇》、《大魚之道》等，我都讀過，他筆下的動物有情有義，給我印象最深的是《大魚之道》，寫的是一母魚順著水向上游，可是上游的人想要捉住母魚。母魚不甘心在危險(xiǎn)的下游產(chǎn)卵，從而被人捉住，但母魚在最后緊急關(guān)頭，拼盡全身力氣躍回岸邊產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后母魚任人宰割，而無怨無悔。
沈石溪的小說里，還有一個有情有義的小兔子的故事也特別感人。一只流浪的兔子，被一個小孩子收留了，通過一段時間相處，小孩和兔子就變成了好朋友，他們每天幾乎形影不離。有一天，小孩遇上了瘋狗，面對強(qiáng)大的敵人，兔子幾乎拼了性命救了小孩，自己卻被瘋狗咬得遍體鱗傷，最后奄奄一息。但在它意識清醒的最后一刻，兔子為了不把瘋狗病傳給小孩，毅然跳進(jìn)了火爐，為了朋友獻(xiàn)出了自己的生命。
我特別崇拜沈石溪，通過他寫的.動物小說，我增長了很多動物知識，了解了很多動物如狼、大象、狐貍、獵狗等的習(xí)性，知道了除了人以外的動物，也是有感情有靈性的。它們也有愛的天性、會喜怒哀樂，甚至有明辨是非的能力。它們生命中也有殘酷的競爭、有溫暖的愛、有頑強(qiáng)的努力、有追求輝煌的精神……作為人類，我們要善等它們，關(guān)懷它們，讓它們與人類和諧共處。
我最崇拜的人作文 篇11
我最崇拜的人，他是我的小學(xué)同學(xué)，我與他相處七年，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學(xué),我特別了解他。
他不高不矮，中等身高，但長的很瘦，因?yàn)槟橀L的很方正，所以許多人不覺得他瘦。他濃眉大眼，看起來很有氣派。我崇拜他的理由就是好學(xué)。他每次考試成績都比我好，并且很關(guān)心同學(xué)，會時不時地故意考考其他同學(xué)。如果一有同學(xué)打架，其他同學(xué)會在旁邊看“好戲”，而他則會第一時間勸阻他們。
他學(xué)習(xí)特別的勤奮，上課時別人搭理他，他一點(diǎn)都不分心。一次，一位同學(xué)想讓他看窗戶外面，于是就喊他的名字。那時正在上課，他聚經(jīng)會神地聽著老師講課，一點(diǎn)也沒有反應(yīng)，那人喊了好幾遍，他都好像沒聽見。他勤奮不只是在上課，課余時間做作業(yè)也是如此。有時，數(shù)學(xué)好的同學(xué)對有些難的題也做不出來。我與他愛鉆研難題，我們就一起研究數(shù)學(xué)難題。我雖然數(shù)學(xué)功底也較扎實(shí)，但還是不如他。有一次，一道簡單而又困難的題目，簡單是因?yàn)樗v了一句話全班都聽懂了，困難是因?yàn)檫@道題班里的人都做不出來，而且在老師分析的時候，老師講的`方法我們一點(diǎn)都聽不懂。如果他想一道題一時半會不能解出，他則會一直想。有時他解一道數(shù)學(xué)難題，竟然會舍得花了一節(jié)課時間呢。
他自己成績很好，而且也很愛幫助別人提高成績。同學(xué)一問他題目，他會特別耐心的輔導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地分析，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學(xué)慢慢地聽懂。他還會再出一道類似的題讓那位同學(xué)做，如果做對了，他會鼓勵說：“其實(shí)你并不笨，只要你能更加勤奮學(xué)習(xí)，也能取得好成績。”
他生活得很樸素，與平常人一樣，不追求穿名牌，戴名牌。他還是個無私奉獻(xiàn)的人，班級里的捐款活動，他都會帶頭參加。他更是一個樂于助人的人。一次，科學(xué)課上要用圓規(guī)畫圖，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借，他說只有一個，于是我灰心喪氣的離開了，我剛要離開他趕緊說了一句：“我剛才是跟你開玩笑的！我這還有一個可以借你�！�
他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學(xué)生，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他，向他學(xué)習(xí)，努力成為他那樣的人，像他那樣去服務(wù)社會，奉獻(xiàn)人生。
我最崇拜的人作文 篇12
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ樱挥械娜顺绨莓嫾�，因�(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟屓速p心悅目；有的人喜歡運(yùn)動員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲鵂幑�。而我崇拜的對象卻是起早貪黑、任勞任怨、平凡而樸實(shí)的清潔工。
以前我總覺得清潔工干的活臟兮兮的，所以我看不起清潔工，但是這次我卻改變了自己的想法，事情還要回到不久前的那天……
那是一個寒假的清晨，東方剛出現(xiàn)了一點(diǎn)魚肚白，街道上一個人影都沒有，沒有嘈雜的說話聲，沒有喧鬧的汽車聲，靜悄悄的，街道上偶爾有一輛汽車飛馳而過。我從美夢中醒來，忽然聽到有“刷刷”的聲音傳過來，在空無一人的街道上，這聲音顯得格外刺耳。走進(jìn)窗戶一看，原來是一個穿著橙色制服的`清潔工在掃地，我伏在窗邊看了很久，那位清潔工老人一直在彎著腰掃地。
早飯過后，我下樓去倒垃圾，看到那位清潔工老人還在掃地。走近一看，清潔工老人古銅色的臉上，爬滿了細(xì)密的皺紋，那是辛勤的年輪；一頭糙亂的頭發(fā)，泛起一層層白霜，那是歲月的痕跡；兩只蒲扇似的大手，長滿了老繭，那是時間的印記。雖然這活又苦又累，但是清潔工老人的臉上卻依舊掛著笑容，老人的笑容就像池塘里落進(jìn)了一塊石磚一樣，漣漪四散。無情的歲月在老人臉上寫下了滄桑，是誰在他糙亂的頭發(fā)里偷走了那一抹黑色？是誰在他原本筆直的腰間撐了一張弓？看著老人的縷縷銀發(fā)、佝僂的脊梁、滄桑的臉龐，我很慚愧。清潔工老人這么辛苦，天天起早貪黑，打掃我們的城市，讓我們的城市變得一塵不染，而我卻看不起他們，覺得他們臟兮兮的，我不應(yīng)該這么做。雖然清潔工這個職業(yè)很不起眼，但是他們無私奉獻(xiàn)，努力工作，讓我們天天都身處于一個干凈的環(huán)境中，難道不值得的尊敬嗎？想到這兒，眼前這個清潔工老人瘦小的身影在我的腦海中忽然變得高大起來……
這就是我崇拜的人，一個起早貪黑、任勞任怨的人；一個不怕辛苦、平凡樸實(shí)的人；一個用自己的雙手為我們創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境的人。
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