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砸核桃作文實(shí)用(14篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的砸核桃作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

砸核桃作文實(shí)用(14篇)

砸核桃作文1

　　今天來到作文班，我就有疑問了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請(qǐng)我們吃核桃嗎？我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。

　　等同學(xué)們都到齊的時(shí)候，老師高高舉起那袋核桃，對(duì)著我們宣布：“今天，我們來玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃�！卑““�!?老師你確定沒有？在和我們開玩笑嗎？徒手怎么能砸開核桃呢？可是班級(jí)里卻歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)都在喊：“我來我來......”

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要誰能只用雙手砸開核桃，那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇，第一個(gè)上去砸。只見他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的樣子，可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一聲，你別以為核桃碎了，而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的`手，灰溜溜地下了臺(tái)。

　　過了一會(huì)兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧�？墒且怀�，所有同學(xué)都在看著我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯著這個(gè)核桃，仿佛它就是我的敵人。說時(shí)遲，那時(shí)快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來。

　　徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我正甜甜地想著：什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢？

砸核桃作文2

　　我們?cè)谟螒蛑械玫街腔�，也可以得到快樂，我們今天就做了一個(gè)游戲。

　　今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃，一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是：不借用任何工具砸核桃，砸開的就可以自己帶走，我心想我至少要砸開一個(gè)核桃。

　　上課了，老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來。老師說：“這位同學(xué)你先來”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬，底下的同學(xué)們都拼住呼吸，全神貫注的盯著他，一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一只核桃開成了兩半，同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。

　　正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí)，老師又說：“郝薪睿，你也來試一下！”我在往上走的時(shí)候心里想，我要是砸不開老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？我的面部肌肉已經(jīng)從原來的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的核桃拿手掰，一看沒有掰開，又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”，我使出了全身的力氣用手使勁一拍，“咔”——一看砸開了，我特別的開心。同學(xué)們都向我投來了欽佩的'目光，我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位，品嘗著美味的核桃。

　　通過這次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，盡自己最大的努力。

砸核桃作文3

　　核桃是所有的堅(jiān)果中最堅(jiān)硬的一種，它那凹凸不平，坑坑洼洼的外殼如同鎧甲般堅(jiān)不可摧。具備補(bǔ)腦、抗癌等功效，還享有“萬壽果”的美譽(yù)呢！

　　今天的作文課上，南方老師帶來了一大包核桃，并嘰里呱啦地講了一大堆話，而我只聽見了五個(gè)字“徒手砸核桃”。

　　不會(huì)吧！雖然核桃的果肉十分美味，可這外殼可不是好惹的。人平時(shí)用一些工具來砸核桃也十分費(fèi)勁，而現(xiàn)在卻要空手來砸核桃，老師是想讓我們挑戰(zhàn)人類極限嗎？

　　見大家都不敢上前砸核桃，老師又拋出一句話：“誰要是能上來試一試，即使砸不開，也可以獲得棒棒糖一支。”

　　“哇！棒棒糖！”

　　聽到老師說有棒棒糖吃，幾個(gè)同學(xué)立馬就從座位上彈了起來，兩只眼睛發(fā)出貪婪的綠光。

　　“好，我豁出去了！”我顫顫巍巍地走上臺(tái)，哆哆嗦嗦地舉起來，然后眼一閉。心一橫。說時(shí)遲那時(shí)快，只見那核桃被我一掌劈得四分五裂，我的'手也像劈在了刀尖上一樣疼，這簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭！

　　一陣掌聲響起，全班都為我鼓掌，手上的疼痛似乎也減輕了一些。

　　吃著美味的核桃肉，我不禁感嘆：哎，核桃呀核桃，你可真讓我又愛又恨。

砸核桃作文4

　　一天，天上突然掉下了一個(gè)大大的核桃，核桃被一支螞蟻偵查隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，它們馬上跑了回去。

　　螞蟻偵察兵把這件事告訴了螞蟻老大。老大聽了十分高興，立即把螞蟻工兵們叫到一起，對(duì)它們說：“小的們，都跟我一起去搬大核桃吧！”于是，螞蟻們很快就把大核桃搬回了家里，準(zhǔn)備美美地吃上一頓�？墒呛颂业臍ぬ擦�，螞蟻們?cè)趺匆才婚_。就在這時(shí)，螞蟻老三說：“老大，我有辦法弄開核桃�！崩洗筮B忙問道：“是什么辦法？”“用鐵球把核桃砸開�！崩洗笥X得這個(gè)辦法很管用，于是就叫螞蟻們?nèi)フ掖箬F球。

　　不一會(huì)兒，螞蟻們找來了一個(gè)大大的鐵球。然后，它們把鐵球搬到懸崖邊上，把核桃放在沙子里，將鐵球?qū)?zhǔn)核桃，猛地推了下去。只聽“蹦”的一聲，沙子陷了下去，大家沖過去一看，核桃竟沒有碎。

　　螞蟻老大想：會(huì)不會(huì)是沙子太軟了？老三說：“我去找個(gè)石板�！笨勺詈螅灞昏F球砸碎了，核桃卻紋絲不動(dòng)。最后老三說：“老大，我們可以在地上挖一個(gè)坑，然后把核桃放進(jìn)去，把鐵球往下一砸，核桃一定會(huì)碎的！”

　　果然，核桃被砸得粉身碎骨。螞蟻們圍著核桃，想吃個(gè)痛快。突然，從核桃里爬出了一只大蛀蟲，它的`身子綠綠的，長(zhǎng)得肥肥的。大蛀蟲伸了個(gè)懶腰，說：“你們是誰��？竟然打擾我的美夢(mèng)！”

　　螞蟻們心想，這可是我們費(fèi)了千辛萬苦才打開的核桃啊，你這只大蛀蟲，快賠我們的核桃。螞蟻們一氣之下，將大蛀蟲吃了。

砸核桃作文5

　　今天，老師帶了一袋核桃來。我們都很詫異地問老師的葫蘆里在賣什么藥，老師卻神神秘秘地說：“后面你們就會(huì)知道的�！�

　　“今天我們來徒手砸核桃�！崩蠋煱延螒蛞�(guī)則說了一遍就開始了。第一個(gè)人是林詩琪來，只見她手握拳頭，深吸一口氣，三二一，詩淇一下砸了下去，只聽“啪”的一聲，核桃破成一片一片的了，大家看后，都忍不住大叫：“女漢子！女漢子！”林詩淇被大家這么一說，臉?biāo)查g就紅了起來，立馬回了座位上。趁大家搶核桃吃的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)核桃的秘密——核桃越大越好砸，越小越堅(jiān)固。

　　第二個(gè)是許中寅，只見中寅右手握緊拳頭，使出吃奶的力氣往核桃砸去。第一次，頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地從中寅的手中飛出去了，一下子撞到了墻角。大家笑得肚子都疼了。中寅回頭一看沒有砸破，就又拿起來開始砸第二次�？傻诙我廊皇×�，中寅羞紅了臉。在老師的'鼓勵(lì)之下，他又鼓起勇氣砸。直到第四次他才成功，時(shí)間已經(jīng)超過了三十秒。就這樣，中寅挑戰(zhàn)失敗了，不過能砸開核桃就很厲害了。大家都高高興興地拿起砸開的核仁，津津有味地吃了起來。

　　第三個(gè)就是我，我慢慢地走上講臺(tái)，右手緩緩地摸著核桃，左手握緊，心里默數(shù)著：“三、二、一，砸！”不知道為什么，我一下子就把核桃砸得四分五裂了，同學(xué)們大吃一驚，接著大叫道：“又一個(gè)女漢子！又一個(gè)女漢子！”我懶得理他們，拿了幾塊核桃仁開始吃了。

　　這一次的游戲可真有趣，回家我還要再多嘗試幾次。

砸核桃作文6

　　今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎？

　　正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開口：“同學(xué)們，今天我們來玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來。

　　游戲開始了，第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì)被核桃弄傷的�？墒撬亲叩搅撕颂业纳磉�，鼓起勇氣瞄準(zhǔn)核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。

　　第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人，同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心，對(duì)準(zhǔn)核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的`邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開始第二次，我把核桃擺好，準(zhǔn)備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說：“你來打我呀！”第二次也沒成功，所以我放棄了。

　　通過這件事，我知道了，越小的核桃越堅(jiān)固，不能以貌取人。

　　四年級(jí)長(zhǎng)江2班姜博文

砸核桃作文7

　　看著手中這個(gè)土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃，真的徒手能弄開嗎？要是用手砸一下，核桃沒有四分五裂，還是紋絲不動(dòng)，那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了？

　　我半信半疑地把核桃放在桌子上，準(zhǔn)備一拳下去把它砸開，可能是用力方向有點(diǎn)偏了，圓滾滾的核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來，生怕別的同學(xué)一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上，用了九分的力氣瞄準(zhǔn)它砸了下去，這一次，核桃沒有粉身碎骨，也沒有毫發(fā)無損，而是從中間裂開了一條縫，正合我意！

　　我開始用手掰，慢慢地加力，“咔嚓”一聲，核桃裂成了兩半，掰下來的核桃殼好好的'，里面的核桃仁也是完好無損的，我心花怒放。已經(jīng)成功了一半，可不能前功盡棄呀！一定要把把這個(gè)核桃仁完完整整地剝下來，殼一定也要完好無損。我開始用筆來敲，“砰砰砰”，“砰砰砰”，核桃仁開始松動(dòng)了，再撬一撬磕一磕，“咔”一聲，核桃仁完整無缺地取出來了，連外面的殼也是完整的分成了兩半�！耙�！成功了”！我高興極了。

　　從徒手砸核桃這件事中我明白了：做事一定要有耐心，不能急于求成，要不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。

砸核桃作文8

　　一天，螞蟻兄弟撿到一顆核桃。一只小螞蟻說：“我們什么都吃過，唯獨(dú)沒吃過核桃。聽說核桃可以補(bǔ)腦，這回我可要好好補(bǔ)補(bǔ)腦�！边@時(shí)，老二開始發(fā)話了：“我們得先找工具把核桃砸開�！闭f完，它們就出發(fā)了。

　　它們找啊找，來到一個(gè)鐵球場(chǎng)，正好一個(gè)鐵球飛來，落在它們身后。它們非常高興，心想：哈哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。老二跳上鐵球，指揮另外五十個(gè)工蟻一起把鐵球往回抬。

　　它們把鐵球搬到核桃旁邊，“老大，看，我?guī)Я藗€(gè)鐵球回來。肯定能把核桃砸碎�！崩隙贿呄蚶洗髤R報(bào)，一邊讓幾個(gè)工蟻把鐵球抬到高處，老大把核桃放在沙地上，老二叫道：“三，二，一，推！”只聽“叭”的一聲，鐵球砸向沙地里的核桃上，所有的螞蟻滿懷希望地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)核桃竟安然無恙，螞蟻們有點(diǎn)失望，它們決定再試一次。

　　接著，螞蟻們把鐵球抬到了懸崖上，老三找了塊瓷板墊在核桃下面，老大又大叫道：“快閃開！三，二，一，推！”鐵球從天而降，準(zhǔn)確地落在核桃上，只聽“呯”的一聲，沒想到瓷板碎了，核桃卻沒碎。

　　螞蟻們失望極了，但是他們沒有放棄，繼續(xù)把鐵球搬到更高的懸崖，這次老三把核桃下面的'瓷板換成巖石，隨著一聲巨響，核桃終于被砸碎。當(dāng)大家歡呼地走向核桃準(zhǔn)備大飽口福時(shí)，核桃里鉆出了一只大肥蟲，原來核桃早就被它吃光了。

　　螞蟻們努力了雖然沒有什么好結(jié)果，但如果堅(jiān)持不懈，它們一定能吃到心愛的核桃美食。

砸核桃作文9

　　在外婆家的時(shí)候，我看見外婆把核桃放在手心，兩手握緊輕輕一擠核桃就粉身碎骨了，但今天語文課時(shí)就連班上的重量級(jí)人物面對(duì)核桃都束手無策，核桃到底能不容易碎，我?guī)е闷嫘膹牧闶彻窭锓鲆活w核桃，決定自己試一試。

　　這顆核桃并不大，要比我的拳頭小一倍。它披著土黃的衣裳，身體圓溜溜的，沒有縫兒，也沒有凹凸的地方。我看看他，他仿佛直起了身子：“要比賽？放馬過來吧！真是不自量力�！薄罢l不自量力呀？我的力氣可不�。　蔽也环䴕獾恼f。我把核桃放在左手的手心，手指微微往里攏。片刻，我輪起大大的右拳頭，皺起眉頭，把臉憋得通紅，用盡全身之力從高處重重地壓下來，不偏不倚砸中了整個(gè)核桃�！鞍眩猛��！蔽译m然砸中了，但核桃卻紋絲不動(dòng)，何況剛才手上的骨頭砸到了核桃呢？“瞧，你是自不量力吧�！焙颂逸p蔑的瞪著我。好呀，就看我的`連環(huán)招吧。這回我搖晃著小臂在核桃上來回砸了好幾下，砸的我手都發(fā)酸了，核桃還是安然無恙的，躺在我的手心。事實(shí)證明我確實(shí)自不量力，核桃并不容易碎。那外婆為什么能輕而易舉的弄碎核桃呢？我打電話向外婆求助，外婆告訴我理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗缘暮颂以谏掀腻伬镎袅税朔昼�，這利用了熱脹冷縮的原理，是核桃的表面變得凹凸不平，自然容易碎了。而語文課上的與我砸的核桃沒有蒸過，所以不容易碎。

　　看來生活中有很多小秘密，需要用好奇心去發(fā)現(xiàn)去探索，今天堅(jiān)強(qiáng)的核桃告訴我這樣的道理。

砸核桃作文10

　　前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)€游戲，叫‘徒手砸核桃’�！�

　　老師說了游戲規(guī)則：砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

　　第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶�，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我選了兩個(gè)老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開始我還擔(dān)心，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)“鋼珠”，一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了�？墒沁€有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”，同學(xué)們看到之后，被嚇得六神無主，一會(huì)兒，大家才回過神來，教室里響起了雷鳴般的`掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一個(gè)，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個(gè)核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒有一點(diǎn)是碎的，太有水平了！

　　這次徒手砸核桃，可能會(huì)成為我記憶里最快樂的一次游戲！

砸核桃作文11

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來？仔細(xì)一聽，原來是從愛文館傳來的。

　　今天，老師說“我們來玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。

　　游戲開始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的.大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開的。過了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說“厲害！”

　　輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒砸開大家會(huì)嘲笑我的吧。沒事沒事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來！

　　徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！

砸核桃作文12

　　核桃是一種常見的堅(jiān)果，它的外殼非常堅(jiān)硬，還有一個(gè)好聽的名字——胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”，可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。

　　媽媽經(jīng)常給我買核桃，我也有一把核桃夾，把核桃放在中間“咔”的一聲就可以吃到里面鮮美的核桃仁了！

　　今天的`課堂上，老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃，說要徒手砸核桃，全班都驚呆了！老師說：“如果砸開了就會(huì)有小禮物�！比嗤瑢W(xué)都開始躍躍欲試。

　　老師分給我們每人一個(gè)核桃，看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見我旁邊的賀琳已經(jīng)開始砸了。她雙手一握，用勁砸下去，“砰”的一聲，頑皮的核桃不但沒有被砸開還飛了出去，正好砸到了子言的肚子上，全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開始嘗試了，她雙手握拳，眼睛一瞪，用力砸了下去，就在那一瞬間，原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。

　　我也迫不及待把核桃擺正，用力砸下去，核桃也瞬間碎開了花。那一刻，我才意識(shí)到原來徒手砸核桃也沒有想象中那么難呀！

砸核桃作文13

　　“啊！啊——”咦？這一聲聲殺豬般的喊叫聲從哪里傳出來的呢？是從我們班而來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。孫老師神秘地走了進(jìn)來，手里還拿了一個(gè)大核桃。頓時(shí)，教室里炸開了鍋。大家七嘴八舌地討論了起來，老師帶個(gè)核桃來干什么。孫老師說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲——空手砸核桃。”我的心里咯噔一跳，空手砸核桃？老師今天是瘋了嗎?要把一個(gè)核桃砸開，那不是一件輕而易舉的事情嗎？

　　第一個(gè)來嘗試的是錢昊吉。只見他伸出一只手把核桃放在了手心，另一只手握成了一個(gè)拳頭，用盡全部的力量猛地向核桃砸去�！鞍。　敝宦犚娨宦晳K叫，核桃沒碎，錢昊吉的手卻變成了紅燒豬蹄。

　　第二個(gè)來挑戰(zhàn)的是林千壹。只見他胸有成竹地走上講臺(tái)。拿起核桃放在手心微微的把手合攏一點(diǎn)，他和錢昊吉不一樣，只是輕輕地把手握住就向核桃砸去。當(dāng)然，核桃依然沒有碎。

　　最后一個(gè)是我們班的'重量級(jí)選手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”（不得不這么說，如果是說他肥準(zhǔn)會(huì)被他揍）。只見他把核桃放在桌子上，兩只手緊握在一起，像個(gè)大榔頭，接著深深吸了一口氣，只聽見“呀”一聲大叫，他把大榔頭用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的那一瞬間，只見他的眉毛擰成了麻花狀，眼睛對(duì)在一起，五官也失去了比例，看這痛苦的樣子，核桃肯定也是粉身碎骨了�？僧�(dāng)他的手離開桌子是，大家都傻眼了，核桃居然紋絲不動(dòng)的在那里。

　　空手砸核桃最終以失敗而告終。一個(gè)小小的核桃居然那么厲害，是我們小瞧了它。