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那時花開作文

時間:2024-04-22 22:12:40 好文 我要投稿

那時花開作文匯總(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的那時花開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那時花開作文匯總(15篇)

  那時花開作文 篇1

  二月剛過,木棉花開了一樹,宣告著春天的來臨。

  天亮得越來越早了。鈴響過后我們便漸漸起床。我還記得上初一之前,我的生活無規(guī)律,早晨都是拿捏著學校上課的點,抵著時間起床。自從進入初中開始內宿,我的生活都變得有條不紊,也不再拖拖拉拉。

  有人說,習慣和喜歡是不一樣的,你習慣的有時或許是你所厭惡的,那真的是在折磨自己。而我現在習慣了這種既有規(guī)律有不乏趣味的內宿生活,且是發(fā)內心的喜歡,這是再好不過的了。

  晨跑過后我們陸續(xù)向食堂走去,食堂里人很多,宿管老師和校長都忙著維持秩序。每一個去打飯的同學都主動排隊,偶爾有幾個同學插隊也會被人善意地提醒。內宿生活在很大程度上培養(yǎng)了我們的公共道德意識。

  而在繁忙節(jié)奏又快的內宿生活中,總會有溫馨的情節(jié)。

  仍記得初一期末前的那段時間,宿友們都忙著復習,在宿舍里大多數時間也是每個人都捧著一本書。但盡管這樣,宿友們之間還是會無聲地互相幫助。比如有時候回宿舍會發(fā)現已經有人幫忙打好了水,有時候會發(fā)現宿長已經挑好了每個人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰做的,但每每想起來還是會有一股暖流涌上心頭。

  臨期末的前一個黃昏,宿舍的十二個人都齊了,圍成一圈坐在草地上,看天邊夕陽西下。落日的余暉照映著宿友們的側臉,我們笑著回憶著這一學期的酸甜苦辣,陣陣歡笑聲回蕩在耳邊。我們嬉笑,玩鬧。暫時將繁重的學習任務拋卻。我想,好多年后回想起來,一定會為我們宿舍的友誼而會心發(fā)笑。也許今后我們將分別,是疏離,可是這一刻,宛如記憶中的寶石,即使被時光埋入塵土,也不能忘懷。

  友誼讓內宿生活充滿歡樂,而勞動則讓內宿生活熠熠生輝。

  內宿生每個學期要輪流著打掃食堂。吃完飯后,我們便各自拿了衛(wèi)生工具前往食堂,在老師的'安排下,我們有了各自的任務,有的負責換水,有的負責拖地。我提著水桶前往接水,又跌跌撞撞地把干凈的水運回來。一次次地換水雖然很累,但看著食堂被同學們漸漸打掃干凈,我們每個人都很高興。這是我們每天吃飯的地方,靠我們的辛勤勞動讓它變得干凈是我們的責任。食堂內,好多同學已被臟水弄臟了褲腿,卻仍忙得不亦樂乎。

  內宿縱使辛苦,但是卻讓我們的生活變得不再單調。每個夜晚回到宿舍,回憶著一天所發(fā)生的事情,總會不自覺地勾起嘴角。

  那時花開作文 篇2

  春暖花開時,時間走得最快。

  又是一年春好處,但是我們和別人不一樣——因為我們是初三的畢業(yè)生。害怕中考的來臨;害怕重山般的壓力;卻更害怕即將和你們分離。

  如今的天氣,熱得嚇人。就好像是在暗示我們過不了對多久,就會在這樣的天氣里分離。這三年,是我們回頭想來用我們無心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽光燦爛的日子,我們笑得好開心。時間過得很快,就像昨天下午剛剛看過的電視劇,但是很難讓人忘記。

  還記得和你們一起吃過的`棉花糖;還記得和你們一起看著那些像被動過大手術的考卷;還記得和你們一起聊過的山田海地。那些個痛又快樂著的日子,讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠,一直唱到分別。

  我有過秘密,你也有過秘密,但是分別之后都會變成回憶。會想到有時你們的臉也會變得像天一樣陰晴不定,但是最后都會有辦法補救。但是,分別——是一種無法補救的必然。

  又會想到我們一起走過的那些下著雨,刮著風的日子。

  又會想到我們即將會曲終人散的場景。

  又會想到我們春暖花開時的笑臉。

  所以,春暖花開,我學會了珍惜。

  那時花開作文 篇3

  花謝了!我親愛的爸爸……

  秋風又吹落了我家門前的那一棵桃花樹,散散零零的花瓣總是那么上眼,常常帶著我的一絲哀愁飛的無影無蹤。是代表著結束,還是代表著結果;ㄩ_又一載,凋零復生難……

  帶著期待,期待……春天還是不知覺得到了,可是花還是沒開。可能有種種原因,是我的悲痛,還是我的絕望。因為花是我們的.約定,是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著,我不能幫助你什么?上н@不是神話,眼淚不能讓奇跡出現,讓你擺脫病魔的糾纏,我能做什么呢?守護著我們的記憶,守護著這一棵樹,守護著那年美麗的桃花!summer,你可不可以來的晚一些,讓我等待、守護、挖掘!

  醫(yī)生已經無能為力了,幾次叫我們做好心理準備,可我知道,會有奇跡發(fā)生的,對不對?每當看見你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬分,可如今,那威武堂堂又去哪了呢?你還有未來的,一定要挺!你是最堅強的人,死亡不會把你帶走的!

  淚的灑落,喚醒了天使。清晨,花開了!那一陣陣的花香撲鼻而來。你看到了嗎?你聞到了嗎?

  花開了,我親愛的爸爸……

  那時花開作文 篇4

  我在春光將盡處與你相逢,卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放,用芬芳熏染人生底色,化作暖流四溢。

  生活的單調與重復,學習壓力與競爭力的增強,我的心愈來愈煩悶,不得不到野外去撫慰那顆無處安放的心。任憑思緒隨意飛舞,竟不覺拐至一條熟悉的,我幼時常和伙伴們一起瘋玩的小巷。

  那時,我曾無數次路過這條小巷,只是如今小巷內的住戶大多早已搬遷,顯得有些荒蕪。依稀記得這小巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶,頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現在可還安好?是否也已搬離?

  快步前去,遠遠就看見數朵月白的梔子花從院墻里探出來,空中漾蕩著一股悠遠的芳香氣息,內心一陣期許與欣喜。走近院門,蜂蝶成韻,滿院芳菲將暮春開得熱烈,你俯身在綠意嫣然中,兩鬢斑白點點,臉上的皺紋盛放著笑意,彎彎曲曲的,像冬天的河流,輕輕悠悠蕩過小幸福。旖旎的風華似是將整個春天的回憶都塵封在這方小院天地中,咿呀小調也從院中飄出。

  抬頭,望見我,你微笑,熟練地招手:“丫頭,許久不見了,你都長這么大了,奶奶都快不認識你了!”看我碎步上前,你面露陶然,眼中滿是自然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華,甜甜膩膩到惹人醉,下意識地望向你的發(fā)鬢,一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上,花瓣薄而透明,濾過了陽光與歲月。你依是不改喜好。

  我細細打量滿院的芳菲,你呢,絮絮叨叨的“瞧那藤木香花,那一簇掛在墻頭,竟比天上的.星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑,顫顫巍巍的,蹣跚穿梭在花叢中,不知怎的,我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過我的關于你的過往——中年喪夫,無兒無女,平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后,緊密排列的是你拾來的雜物。歲月,是多么無情,窈窕佳人也終成顫顫老嫗!你枯槁的面頰布滿了溝溝壑壑,佝僂的背影是那般消瘦,驀然覺得一陣辛酸。

  你邊與我絮語,邊精心侍弄那些花草:綠葉叢中隱著一片黃葉,你小心從枝條上拂去;花灑微斜,水霧輕輕地拭去葉上的塵!

  你的腿腳不利索,日子也不應該是多么如意,但奇怪的是,你的語氣卻滿是釋然,渾濁的雙目,泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦,陽光渲染,在你身上,在花兒身上,染上金黃,如夢似幻!我倏然明白了你對生活的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳,用芬芳熏染出人生底色,化作暖流四溢。

  心緒趨向平靜,滋長出歡喜恬然,你的樂觀,你的堅強,霎時暖了我的心扉,讓我仿佛找到了一片時光鎏金的天地,心胸豁然開朗。

  一個老婦,立于風雨斑駁的橋頭,燦然微笑,任時光荏苒,不曾減卻她對生活的追求,她似一樹的花開,只是佇立,便成風景。

  那時花開,我心明媚,必將永恒。

  那時花開作文 篇5

  成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨的!

  人的成長,就必須有一種堅持下去的力量。人要成長,必有原因,背后的努力與積累一定數倍于普通人。所以,關鍵還在于自己。

  那時花開,在于自己的堅韌信念。你,司馬遷,在獄中仍奮斗著,牢獄宮刑也無法收攏你創(chuàng)作的光明,數載的努力終于實現了“辯萬家之諫,成一家之言”的美好愿望,開出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的花朵。與其說成功是不容易的,不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗,迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到成功之花的明艷,卻很少留意它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉。我們總是羨慕別人的成就,卻都不愿付出人家背后的痛苦。堅韌,成就了那時的花開。

  那時花開,在于自己的執(zhí)著忍耐。勾踐戰(zhàn)敗,為奴三年,忍辱偷生,十年之久,睡與柴草之上,吃睡必嘗苦膽,以讓自己不忘國仇。復國的執(zhí)著與恥辱的忍耐,讓他擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,最終大敗吳國,重登九五之尊,成為霸主。失敗了并不重要,重要的是敢于面對,敢于重頭再來。無論何時失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中,勾踐沒有自暴自棄,而是心懷大志,暗自充實自己鍛煉自己,不斷讓自己更強大,然后等待機會,等待重新破土的日子。忍耐,成就了那時的花開。

  人生路途上的花開花落,亦在于自己。他是中山靖王之后,是西蜀帝國的開國之主。他既沒有曹操那般的`家族勢力,也沒有孫權父兄遺留的基業(yè),但他卻憑著自己的寬厚和耐性,白手起家,爭得三分天下,在江山姓氏的帛卷上寫下他劉備二字,成就了一段永恒的歷史。感情用事,為報弟仇,七十萬大軍揮戈南下,勞民傷財卻無功而返,致使蜀漢的政治、經濟、軍事一落千丈,轉眼間,留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄涼的場面!芭d亡誰人定啊?盛衰豈無憑!濒斆,導致了那時的花謝。

  人生的花開,在于自己能否修煉出堅強的毅力,執(zhí)著的信念,開出一朵綻放絢麗的花。那時花開,在于自己。

  得分點:

  選材角度的獨特與文章語言的絢麗是本文的兩大亮點。作文如何在選材角度上獨出心裁而又不致有離題之嫌,恐怕是許多學生百般斟酌的要點。作者既充分展示了自己豐富的閱讀積累,也體現了自己深刻的思想立意、昂揚積極的人生態(tài)度。這一點值得考生們借鑒。

  那時花開作文 篇6

  花開了嗎?夢想無法回答。哪里有獲得幸福的方法?尋夢的孩子,流浪在天涯,不管是千山萬水,也要找到它……

  ———題記

  幸福之花隨處不在,它跟隨你浪跡天涯,只不過有時候,你看不到它。幸福是什么?是你的影子!其實,幸福的根源是愛,幸福不僅僅是被人所愛,愛自己的擁有同樣是幸福。

  親人因為愛你,給你溫暖,在你流浪在外的時候問候一句關心的話語,讓你不孤獨;在你生病的時候,精心照顧你,讓你再次“重生”;在你失去目標時,幫助你找回來,讓你再次揚帆起航。這本是無私的愛,是不能用金錢來衡量的.愛,親人用愛的行動讓你感到溫暖,你回他們的是祝福,這就是一種幸福。

  朋友因為義氣,讓你感到快樂,讓你的身邊充滿陽光。在你考試失利時,鼓勵你,幫助你,讓你的成績更上一層樓;在你煩惱的時候,講一個笑話或者開個玩笑,讓你重新快樂起來;在你受到委屈時,朋友為你排憂解難,告訴你不必較真,走自己的路,讓別人說去吧!請你別忘記,你們曾經在同一個教室里一起學習,在操場上一起跑步,在軍訓時,一起受罰,有快樂的事情一起分享,你們有這么多的“一起”,這是多么美好的記憶!這本是分享快樂的愛,朋友帶給你快樂,你回他微笑,笑是痛苦的解藥,你們一起經歷的所有事情不就是幸福嗎?

  老師因為你是他的學生無微不至的關心你,讓你這棵小樹筆直成長。在你被難題難倒的時候,幫助你走出困境,不再摔倒;在你犯錯誤的時候,及時的更正,讓你走上光明大道;在你被他人冤枉的時候,會主持公道,還你清白。請你要記得,他是你的恩師,他教給你知識,教給你如何做人,讓你明辨是非,讓你筆直成長。老師對你的關心、愛護,你收獲了許多,你回他的是完美的成績,這些收獲就是幸福!

  幸福是一種感覺,是一種發(fā)現,是一朵無形的花,只有把它放在太陽下,它才會開花。坐在戶外的梧桐樹下,手里握著自己最愛喝的果汁,看著鳥兒在云朵里穿行,聞著花的香味,帶著愛,感受幸福,聆聽幸福之花盛開時的聲音……

  花開了嗎?夢想無法回答。

  哪里有獲得幸福的方法?

  尋夢的孩子,流浪在天涯,

  不管是千山萬水,也要找到它……

  啊 春來了,大地也醒了,幸福伴著汗水來了;

  啊 春來了,一片繁華,幸福就要開花。

  種一朵花,希望在發(fā)芽,擁有了愛不怕風吹雨打。

  加快了步伐 帶著夢想出發(fā),

  不管是千心萬苦也要得到它 ……

  那時花開作文 篇7

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一束最燦的;漫漫人生,我要選擇世間最美的那一條道路,細細品味,慢慢觀賞,在低頭回眸的那一瞬,尋找它的美麗。

  這一路,花香滿徑。人生不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。正如幾米在《希望井》中所說:“我在最深的絕望中,有最美麗的驚喜!比松幪幎加忻利,無論順境抑或是逆境,只是我們步履匆匆,神色慌忙,忘記了轉身欣賞,也就忽略了路邊那縷馨香。

  那些秉性聰慧的人深深看透了這一點。他們臨風一笑輕松卸掉身上功名的包袱,瀟灑的拂去利祿的枷鎖,衣袂飄飄,逍遙遨游于天地之間。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風;再現了他們恬淡的生活;“此處有真意,欲辨己忘言,”道出了他們閑適的心志。那時花開,他們閑適淡然,品味人生馨香。在功名利祿的`殘酷惡劣斗爭中,輕輕低頭,看見了那份隱匿的美。

  那些堅強豁達的人深深領悟了這一點。他們笑對挫折,勇抗逆境,坦然失敗。也曾跌的頭破血流,也曾感到孤獨無助?伤麄円懔Σ坏梗颇钦嬲拿褪,正視淋漓的鮮血,直面慘淡的人生!皩櫲璨惑@,觀窗前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒!痹谀菚r的挫敗中,低頭所見的美是最好的,于是鋪就勇敢奮起的道路,那時花開,他們堅強豁達,感知生命美麗。在失意挫敗的悲痛、絕望中輕輕低頭,看見了那一份清新的美。

  “眾里尋她千百度,葛然回首,那人卻在燈火闌珊處!彬嚾换厥祝嗷蜉p輕的低頭,也許等待我們的,或是狂風暴雨,抑或是雷電交加,可路邊那一縷馨香,不因天氣的變化而香消玉殞,不因時間的流逝而消失迨盡。那時花開,我們低頭凝視,更有一種云淡風輕的韻味和風姿,無論怎樣的艱難和困苦,輕輕低頭,生活之美就在我們身邊。

  那時,即使在最深的絕望里,亦可遇見最美麗的驚喜。

  那時,李白不受朝廷重用,卻絕不灰心喪氣,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

  那時,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結,百姓遭殃,卻絕不低沉自嘆,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

  那時,居里夫人身患血癌,卻絕不自暴自棄,一開口就是“成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

  那時的美麗,只待我們一個轉身,一次回眸,輕輕的低頭去品味,去感知。

  那時花開,馨香滿徑!

  那時花開作文 篇8

  夜色微涼,星光燦爛,而你就在身旁,你的身后,是繁花似錦,嘴角微揚的你,比鮮花還要明媚,不勝風華。

  ——題記

  我曾經無數次地走在黑夜星空下,卻從未感到過害怕,漫天星光交織成一件寬大的衣袍,將我緊緊包裹著,溫暖而舒適,我知道,每一顆星中都閃爍著你的笑靨,每一道星光都是你內心的初陽,看滿了絢麗的鮮花。

  彼時的我們同在一個班級,你就坐在我的身旁,我們之間僅僅只隔著一條過道,我們是彼此最好的朋友,形影不離。

  某天上午,我突發(fā)奇想地問你,會不會真的有一個星球,像《小王子》里說的那樣開滿鮮花,你毫不猶豫地回答我說,肯定有,你還說,其實從那顆星球上發(fā)出的每一道光都會在地球上開出花來。

  我們誰也沒有想到,上午還有說有笑的我們下午就變得對彼此冷若冰霜,而且只是因為一件很小很小的事情。

  沒錯,只是一件微不足道的小事,那天正好是星期五,下周就該我們班升旗了,在升旗人數只缺最后一個的時候,老師選擇了我而不是她。

  我并沒有想過一定要拿到這個位置,我想她也應該一樣吧,但是,老師選擇了我,而不是她,我們同樣有過升旗的經歷和經驗,她有種不被認可的感覺我也能理解,不過,我卻沒有想到,這件事情成了自尊心極強的她心里的一根刺。

  她開始故意疏遠我,上課時,老師讓我們分角色朗讀課文,她卻徑直拒絕了,還冷冷的'掃了我一眼,眼里是明顯的厭煩。放學時,她也故意不與我一起,我走前面,她就慢吞吞地走在后面,我等她,她又加速走在我前面,在夕陽的裙裾下,她的身影被拉得老長老長,衣角下是斂不住的落寞。

  我大聲叫住了她。

  她腳步一頓,又繼續(xù)頭也不回地往前走,我只得小跑地追上了她。

  “你老是跟著我干什么?存心給我難堪是么?是,我是不如你,麻煩你不要再提醒我了!

  我看到她眼底有閃動的淚花,或許是太激動了,她的聲線都有些微微顫抖。

  “其實我不是這樣想的……”我真的沒有想過要和她爭。

  “你住嘴,我不用你貓哭耗子假慈悲!”

  事實之下,一切的辯解都顯得有些蒼白,我的心中忽的有些無力,要怎樣她才肯原諒我。

  “我可以讓給你!”

  情急之下我?guī)缀跏菍χ鸪隽诉@句話。

  我看見風停下飛轉的舞步時間也忘了匆匆。

  她也愣住了,大概是沒有想到我會這樣說吧。她的固執(zhí),她的偏激,都一下沒了意義。

  她微微揚了揚頭,試圖讓淚流回眼眶,欲言又止,終還是小聲地問我:“我們……和好吧?”

  天色已晚,日墜西山,滿天繁星,我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子,忽然發(fā)現星光似乎在黑影上綻開了絢麗的花朵。

  你說得對,每一道星光都會開出花來。回首逝去的年華,那時花開,成就了我漫漫人生路上永恒的星空,還有你如花般浮動的笑顏。

  那時花開作文 篇9

  叢中的花,在不知不覺中悄然綻放;應該停下來,賞美麗的花,奏如醉的曲。 ——題記

  冬意濃濃,一陣小雨過后,我背著小提琴,騎著單車行于街道之上,清涼的空氣伴路邊的花香,輕輕地與我撞了個滿懷,花香在唇齒間彌漫著,車不知不覺停下,我回過頭,又看見路旁黃色的野花。頃刻間,我想起了那時夏末的花開……

  是那樣一個夏末午后,我仍獨自在教室里練琴,早來晚走。一天天地苦練《四季》,但老師仍不滿意,叫我繼續(xù)練習,考級才能通過,可已經練了三周了,真是叫人難耐!本來急躁的我更加急躁了。腳步聲響起——老師又來檢查了。老師緩緩挪開凳子,慢慢坐下,閉上眼睛。我知道,這是對我彈奏的許可。我彈了起來,半曲未完,老師就敲了敲我的琴譜,示意我停下來。我抬起頭,無辜地看著她。她頓了頓說:“你先去外面看看吧,休息一會兒回來,我再聽你彈吧。”我怔了一下,不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后,我走出房間,離開了屋子,來到了室外。

  好像沒有什么特別啊,天還是蔚藍的,人依然是成群的。我剛準備疾步走回,一陣花香撲面而來,我驚喜般轉過頭,看見對面的草叢中,不知名的野花綻放了,淡黃色的花朵映著午后的`暖陽,散發(fā)著賞心悅目的光芒,顏色并不出眾,但仍像樸實少女一般動人,隨著風吹著,花香散布到各處,著實有一種泌人心脾的感覺。這么美麗的花,我為什么來時沒看見呢?對了,當時我只是騎車飛馳而過,身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣,哪曉得這里綻放著迷人的花啊!我突然想:是不是應該慢一點?對待事情更仔細一點?聳聳鼻翼,嗅嗅花香,又將幾絲目光投向了花叢。我突然恍然大悟——在這人生的道路上,總會有瑣事來牽絆你,正如練小提琴。不必去忙于應付,換一種思緒,用心去練小提琴,彈好每一首曲子,做好每一件事情豈不是更好嗎?像花一樣地在叢中綻放,讓每一個人都欣賞到花的美麗,我也要讓音樂在指尖綻放,讓每一個聽聞音樂人如醉!

  我終于懂了,回到教室再架起小提琴,不再想著那讓人心煩的和弦,音符便如涓涓流水般在弦縫間流淌著,帶給人花一般美好的感覺,小小的教室中,也仿佛彌漫了花的清香!快活的音符輕輕也叩開了我心靈的大門,澆灌著我的心田,讓我更加喜歡音樂,更加熱愛生活!

  那時花開作文 篇10

  感恩的心,感謝有你;ㄩ_花落,我一樣會珍惜。

  我畢竟不是超脫凡世的圣人,做不到像陶淵明那樣“結廬在人境,而無車馬喧”,有時也會怨天尤人,為什么生活有那么多的不如意,為什么人生有那么多的悲歡離合,為什么人總要傷害自己的摯愛……我何嘗不向往“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,每每想起那么多的未知,我的心里總會有一種惶惶然的悲哀和恐懼。這個世界真讓人困惑。

  我常常都覺得自己是一個孤獨的小孩,行走在天地之間,坐看風起云涌,愈顯渺小。喜歡一個人聽著歌騎著單車,沒有目的的游走,世界那么大,要去哪呢?獨來獨往的靜謐,讓我對自然產生了濃厚的愛意與感激之情。

  漫步在林蔭道上,看見淘氣的陽光在葉隙間探頭探腦,無限可愛;在夜里聽雨歌唱,風來回奔跑拉出長長的思念,黯然神傷;坐在屋頂仰望星空,數不清的炫爛像叢叢的櫻花迷了我的眼,流連其中。大自然的一草一木,讓人感動得想落淚。那些煩惱與憂傷,都會在自然的懷抱里沉沉的睡去,恬然如嬰孩。

  草木枯榮,花開花落,斗轉星移,無限唯美。

  煩悶之時,我喜歡去外面走走。呆在家里讓我煩悶的像只困獸,唯有在大自然中,我才能放逐一切黑暗的心傷。有些事,你想不明白,大自然也許能給你答案;有些事,沒辦法對別人說,大自然是你最好的聽眾;有些事,讓你不堪回首,大自然能幫你埋葬;有些事,讓你倍感委屈,大自然會給你最誠摯的安慰。你說,我們有什么理由不去感激它呢?

  清晨醒來,便聽見麻雀在窗外嘰嘰喳喳地交談著,心里綻放出無言的幸福感。樓下的`狗狗對我搖著尾巴,笑容不禁溢于嘴角。那一枝三角梅在和風里羞紅了臉,拿出手機邀請它做我的模特,將它的美麗定格。學校花壇里的紫色小花開了一大叢,清新的姿態(tài)讓我一見傾心,突然覺得學校真是漂亮。生活不是灰色的,處處都是春暖花開。即使有那么多的不如意,也不能因為一味地埋怨生活而失去了發(fā)現美的純凈的雙眸,只要你愿意,每一分每一秒都能活得很精彩。其實我們擁有很多的愛,只是太貪心而不懂得感恩。一顆小樹苗,給它一抔土,它就會努力長成綠茵,只為回報那寸土之恩;ú輼淠旧星叶酶卸,若我們不懂,那豈不是枉為人?

  我感恩大自然給我們“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的蓬勃春日;我感恩大自然給我們“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的靈趣夏日;我感恩大自然給我們“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的涼爽秋日;我感恩大自然給我們“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的俏皮冬日。

  嗨,大自然,謝謝你教會我感恩;ㄩ_花落,我一樣會珍惜。

  那時花開作文 篇11

  曾經有一段時間,整個人都陷入了一種極度的空虛中,空虛的讓人覺得這個世界到處都彌漫一種難以言喻的虛假,空虛的讓人對這個世界都失去了信心,試圖在虛幻的網絡世界中找尋到一種屬于自我的“真實”。

  那份空虛一直纏繞了我很久,甚至直接埋葬了我的求學歷程。等我醒來時,已是高考。

  待到繁花落盡,本以為可以得到青青澀果,卻不知徒留下了殘枝敗葉,剩下的,只是幽幽嘆息。

  風兒吹過我的發(fā)際,涼涼的帶著一絲濕潤,讓我那昏然的頭腦得到暫時的清醒。

  抬頭望向天空,找不到飛鳥曾掠過的痕跡,空留下晃悠悠的浮云在支離破碎的天空繾綣.纏綿,有咻然而逝。

  而我,卻依然也永遠是你的路人甲.乙.兵.丁。

  晦澀的心情再一次的黯淡!

  低下頭,想哭,卻忍住了淚的落下。

  既然無法擁有,那我選擇遺忘!

  也許,遺忘,是我最好的解藥。

  寂寞“90”后

  小Z是我的好友兼死黨,和我一樣,也是個“傷心”的人。

  “其實我們就是在明媚的'陽光中,父母的疼愛中,也是在寂寞的風中悄然長大的一群任性.孤寂.外冷內熱的叛逆小孩!毙總是這樣說。

  對于小Z的觀點,我深表贊同。

  是的,我們是出生在一個好的時代,“撞上”了一個好的家庭,在物質上有了更多的選擇;但亦今此而已。

  我們趕上了個好的時代,卻碰上了非典,艾滋;我們“撞上”了好的家庭,卻也因時代的原因而缺失了兄弟姐妹的溫馨;盡管我們擁有更好的物質生活,但卻因為是父母的獨生子女而失去本來屬于我們年齡的快樂,導致精神上的空虛,唯有在虛幻的網絡上找尋一份屬于“自我的真實”。

  現在我們見面的問候語不是“你的學習成績多好”,而是問“你的游戲沖到多少級了”。

  這就是我們的生活,屬于我們“90”后這一特殊群體的的生活。

  “想當然之所以然”

  閑來無事,和小Z在街上漫游。

  望見來區(qū)匆匆的行人,我突然有種想作首詩來感嘆一下人生的想法。

  “啊……”

  “啊”了半天,也沒“啊”出個所以然來,只好作罷。

  小Z見我“啊”字出口,卻再等了半天后不但沒有在聽第二個字不說,反而引的路邊行人紛紛側目觀望,眼神中還帶著一絲驚訝與不解。便忙著與我拉開距離,劃清“界線”,裝作一副“我不認識你”的樣子,裝的和行人一樣,眼神中還假裝帶著驚訝與不解。

  我氣悶,思之,亦覺好笑,遂又自笑起來,但卻更引的行人一副恍然大悟的樣子。

  見勢不妙,風緊,扯呼。

  我閃!

  那時花開作文 篇12

  人生路上,缺陷為筆,痛苦為墨,繪一幅氣吞山河江山畫。高岡上,我們高歌:那時花開。——題記

  也許是前生的孽,也許是今生的錯,我從九天之上的虛空之境跳落時,萬年凝聚的兵刃之氣灼灼地刺痛了我的眼。

  我并不完美,這是一出世便既定了的事實。睜開雙眼沒有想象中清明絢麗的世界,只依稀勾勒出一個黑灰交雜的世界,左眼跳突著,仿佛一直不知名的蟲子飛進了我的眼,卻尋不到出路,只盲目地,橫沖直撞。

  我聽見耳邊誰在說:“孩子她媽,你也別太傷心了,這不你看,還有一只眼睛是好著的嗎,人家醫(yī)生也說了,這天生弱視是有機會痊愈的,咱們村里人湊湊,總有錢治病的。”后來我才知道,說話的是我們村的村長夫人,她的聲音不大,略帶沙啞,卻一聲聲地敲進了我的心房,天生,弱視嗎?抱著我的手猛然一顫,顛得我連呼吸都忘記了,身后的溫暖迅速褪去,冰涼的淚狠狠地砸在我的臉上,啪一聲濺開,落進我的心里。第一次,嘗到了咸澀的滋味,我胡亂伸出胖嘟嘟的小手,想撫去母親縱橫的淚痕,去怎么也夠不著。

  石破天驚,哇——我哭了。

  一晃幾年游走,堆砌得滿滿不堪的回憶,我走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,深一腳淺一腳,突然眼前一黑,一頭栽進了路邊的小河,刺骨的冰涼瞬間將我吞沒,我掙扎了幾下便也不再執(zhí)著,放任河水洶涌地灌進我的眼,這樣,就沒有人再說我是個瞎子了吧;這樣,父親才不會拋下母親另娶妻房了吧;是不是,只有這樣,所有的人才能獲得幸!庾R漸漸模糊,我仿佛聽見岸上誰的一聲低咒,轟地一聲,像綻開了一場傾世的煙火。

  不可預示地,我倏然睜開眼,卻只有一片黑暗,抬手覆上眼,棉柔的觸感傳來,手向下一探索,便被一雙手握住,傳來心底的溫暖,是媽媽。她說了什么我已記不得,我只知道,那之后,我再無輕生的念頭。我聽村長一字一句地讀完了《海倫凱勒》,我被鋪天蓋地的愧疚席卷,罷了罷了,當時只道是年少,重拾行裝,人生路上,還有大段錦繡前程。

  我日益地自信起來,不為別的,只為讓母親安心,面對旁人的'嘲笑,我再不淚流滿面,只是一笑置之。那個叫海倫的女子讓我明白,默不作聲是對嘲笑缺陷的最好回應,而自強不息則是對缺陷的最好良方。缺陷在我的人生畫下濃墨重彩的一筆,我卻只把它當作人生的點綴。我只是被上帝咬過的蘋果。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。誠然,我有一只眼睛是弱視,但這不也意味著,我還有一只眼睛是完好的嗎?我要用這只眼睛,傳遞給母親我的溫暖,我要用這只眼睛,尋找世間的真善美,我要用這只眼睛,看遍世間綺麗春色,看,一朵花開!

  人生路上,缺陷為筆,痛苦為墨,繪一幅氣吞山河江山畫。高岡上,我們高歌:那時花開!

  那時花開作文 篇13

  許多花都選擇開在太陽下,但我們這些祖國的花朵,卻遲遲不開花。

  人生只有一次,只有一個人能告訴你人生的目標是什么,那個人就是你自己。我們讀書的目標早早就給父母計劃好了,而且條理十分清晰。小學的時候要怎樣怎樣的努力學習,考上哪所好的初中,然后又怎樣怎的勤奮用功,考上哪所好的高中……出于孝的緣故,我也很少去頂嘴,甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。盡管如此,但我沒有隨波逐流,我也在暗暗的實行著屬于我自己的計劃。

  我非常喜愛英語,但我不一定要學好它。所以,我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師,所以,她的.課我是上的最認真的。我很喜歡老師講故事的時候,所以,我從來都是笑著對她的。我問過許多同學英語成績?yōu)槭裁磿敲床?他們都自信滿滿地揚起頭對我說,“我愛國!”那時,我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好,是因為我不知道怎樣去學,而我學到的東西試卷上又很少考,且大多都是我不認識的一對“雞腸”。我的成績中等偏上,所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師,她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀的面容,但一身時髦的打扮顯得她十分的年輕。她說:“穿得潮流些,永遠不要認為自己老,就永遠都不會老了。”她的臉上蕩漾著自信的笑容,樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我:學習上多用功些,永遠不要認為自己技不如人,就永遠不會走在最后了。

  不知道老師是很喜歡聽故事呢?還是很喜歡講故事?她每節(jié)上課前,都會叫學生用英語講故事,說是為了練習我們的口語和表達能力,為中考做準備。但在我看來,她更享受同學們講的故事,一聽到好笑的地方,自己也會隨著我們這些學生情不自禁的笑起來。其實她自己也很喜歡講故事,沒講完一些語法與詞匯之后,都會一手撐著頭,俯在講臺上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們,意味深長地講起她的生活,是怎樣的愛干凈,講衛(wèi)生。她的旅行,哪里哪里是多么地好玩。當地的人和風景,都給她用語言描繪得惟妙惟肖,讓當聽眾的我以為似乎曾經和她一起游玩過一樣。

  我很喜愛我的英語老師,即使我知道她一直不太看重我。沒關系,我會努力把英語成績提高的,即使同學們說我這是徒勞,但我卻想自己努力試一試,“愛拼才會贏”嘛!其實我很想博英語老師她一笑,即使她每天都面帶著笑容。我有我學習的目標,就是讓我所喜愛的老師都因為我的存在而感到高興!這就是我在學校里,每天所希望的。

  相信吧!是花總會開,熬過寒冬你最美!

  那時花開作文 篇14

  同一個地點,同一個時間,木槿花絢爛的綻放,只是少了樹下相擁的身影。猶記得,那時花開!}記

  朝開暮落的木槿花,溫柔的堅持在月光下,滿天閃爍星光都窺探著它,素顏猶未改,在原來地方,記憶著那愛情來過的芬芳。

  還記得初次相遇坐在你身旁,愣愣地看著你波浪似地自然卷發(fā)呆,忽然你扭頭告訴我,說我臉上好的紅疙瘩,這我才回過神來,小聲地說,那是昨晚蚊子咬得。

  你忽然笑出聲來,那種不拘小節(jié)得笑,說,你害羞個屁呀。

  那時,我忽然發(fā)現,我喜歡上了你,一個不懂愛情的孩子的淡淡的愛。

  初三的花季,充滿對愛情的朦朧和憧憬。只因為你,讓我因中考即將來臨變得灰暗的世界充滿生機。

  我曾經像女孩子一樣迷戀言情小說,幻想無數個和“她”相遇的場景,卻沒想到是這樣平淡,卻又富有詩意。

  你就是我的卡布奇諾。

  我們走在湖邊,吹著暖暖的夏風,沒有牽手、沒有擁抱,只有輕聲地談論、默默地訴說。

  忽然,你停下來,嚴肅地說:好好學,不要因為我荒廢了學業(yè),我們要一起奮斗,中考只是一個節(jié)點,之后我們還有高考,有我們的大學,那里承載著我們的夢想,我們要一起加油,一起努力,一起拼搏。

  我沉默了,是啊,我在干什么?我上學是為了什么?為了自己的'夢想,拼搏、努力。

  我把小說全部送給了宿舍收破爛的老大爺,把手機,MP4全部鎖進櫥子。為了自己,為了她也要努力。

  你說夢想它等你就在遠方,守在藍藍的窗臺上看青春走過山岡,還說花開的時候,你會回頭望;花開的時候,你在我的身旁,輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷;ㄖx在天涯,你在何處流浪?疲憊的夢中,有沒有遺忘。

  我們的初三,度過了最后一段時光,坐在考場上,看著卷子上的作文題目“——其實就在我身邊”忽然間我想到了你,想到畢業(yè)聚會上你的容顏,因喝酒而微微發(fā)紅的臉。想到我們一起唱的歌。

  “小酒窩,長睫毛,是你最美的記號……”

  當我唱起這首歌,我又想起你了,還記得那時我們都還很快樂;當我唱起這首歌,眼淚不聽話了,還記得那時我們在一起拼搏。

  為了各自的夢想,在不同的地方努力,為了自己的大學奮力拼搏,不放棄,為了夢想,為了自己,為了你。

  三年后,木槿花開的時候,我們還會站在樹下,那時的我們,完成了各自的夢想,回望青春無悔;那時的我們,考上了各自的大學,展望未來輝煌;那時花開。

  那時花開作文 篇15

  心靈深處的記憶之花,承載我最美好的回憶。聞著陣陣花香,我的思緒飄向遠方。

  我與A相識在那年冬天,她是我家對面新搬來的人家。那年,我才10歲,A與我年齡相仿,而且我們也有相同的愛好,我倆很快玩到了一起。A是一個清秀可人的女孩,總愛穿白色連衣裙,宛如一位墜入凡間的小天使那樣純潔無暇。她在數學方面比我強,這是毋庸置疑的?擅慨斘艺宜龁栴}時,看見在我眼里的一道道難題都被她用正確的方法解答出來,我心里總是羨慕嫉妒恨啊!看著我那幽怨的表情,A發(fā)出銀鈴般的笑聲,而我的反應總是傲嬌地嘟起嘴,賭氣似的把頭撇到一邊去,這下A笑得更歡了。惱羞成怒的我便二話沒說撲上前去,試圖捂住A的`嘴,讓她別再笑了,當然,不用說結局往往以我的失敗告終,哎……

  每一次我下樓去找A玩,總會看見她在花壇邊擺弄著臘梅花。我便躡手躡腳地走到她的身后去,用手蒙住她的眼睛,但她總能猜得到是我,有時還會說一些無傷大雅的玩笑話諷刺我?guī)拙,我總是想能反擊與她爭辯,可就是不行啊!每一次都是如此,每一次都是我被揭穿,每一次她都在笑,這一切都顯得那么幼稚,但我們喜歡這樣。

  A與我爭辯完了之后,我們總會在一起摘臘梅花,我不得不承認A的頭上戴上臘梅花時,的確比我好看。再加上她那白皙的臉蛋,身上穿的白色連衣裙,活脫脫的一位臘梅仙子。我和A總是在一邊蕩秋千,一邊聞著手中的臘梅花,愜意極了!

  就這樣日子一天天過去,寒假生活結束了,開學了,而我并不快樂,并不是因為寒假的結束,而是因為A的離去。開學三天前,我去找A玩,卻見花壇邊空無一人,臘梅花還是那么的香,可是似乎缺了點什么,心底從那時起便有了一些不祥的預感。去A的家門前敲門,開門的卻是A的爺爺,還未等我說明來意,A的爺爺便從里屋拿出來一封信,信封上畫的正是我們一起在邊蕩秋千邊聞臘梅的情景,我望了望這封信,又看了看A的爺爺,似乎意識到了什么,哽咽到∶A走了?A的爺爺沉默不語,只是朝我點了點頭。我并沒有落淚,只是木訥地接過那封信,木訥地走了。

  回到家中,我緊閉房門,走到窗前,無神地看著窗外的臘梅花,又看了看A留給我的這封信。我并沒有拆開,只是將信放在書桌最低下的一個抽屜里。A的離去并沒有讓我們的友誼終結,至少我們友誼的見證——臘梅花依然年年開。每到臘梅花開之時,總會望望窗外的臘梅花,期待A在那里等我。

  A,我在等你,每一個涵洞都在等,盼望你的到來。

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