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(優(yōu)秀)這次我沒有放棄作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這次我沒有放棄作文，希望能夠幫助到大家。
這次我沒有放棄作文 篇1
此時，我上氣不接下氣，沒有力氣，甚至我的腿也沒有知覺。我現(xiàn)在面對的是一座雄偉的山。
“嘿！快點，你很快就能到達山頂了�！笔俏业母赣H和我說話，他的語氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對我沒有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長。我正要說，但有東西擋住了我的路�！澳銥槭裁催@么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽到的話從我的腦海中響起，并突然吞下我想說的話。
這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個場景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因為我們必須幫助男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動了。我著急地喊著，口齒不清地說，“我。我不會爬的！”
“你為什么這么容易放棄？多哭的孩子！”當他說完這些，他離開了我，跑上了山。當我父親找我時，我終于被他帶回家了，所以那個男孩被責罵了。后來，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的.粉紅色……我再也沒有見過這個男孩。
“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒有力氣，但我心里有點不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。
幾個星期后，我整理了我多年沒拿過的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時間忽略了的事情！但當我看到里面歪歪扭扭的字體時，眼淚掉了出來，“我送你的花是奶奶最喜歡的花。花的語言充滿活力，向上，不要放棄�？薨蓪氊�，在未來要堅強，不要輕易放棄！”
這次，幸運的是我沒有放棄！
這次我沒有放棄作文 篇2
我決心朝著我的夢想前進，希望能扛著一個肩膀無力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我感到害怕和失落，我開始放棄。很長一段時間以來，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn)，尤其是當我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時。我感到羞愧和困惑�！胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過我的腦海。因此，我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準備放棄的時候，我看到了一條新聞：一所著名大學的畢業(yè)生在找工作時撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的人有機會成功，那些放棄的人甚至沒有機會。我的斗志又開始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的.片段。當我累了的時候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會成功，你可以做到的�！边@樣，我堅持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場里…
當成績單發(fā)出時，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經(jīng)是我的了。
我年輕的時候已經(jīng)失去了我的弱點，“放棄”已經(jīng)成為過去，“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了！堅持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。
這次我沒有放棄作文 篇3
想起那次考試，想起那段時間的努力，仍然銘記在心頭。因為在那次我沒有選擇放棄。
七年級的第二學期的中段考試，看到成績單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預(yù)想大不一樣呀！在上學期甚至是上個月，我的成績都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級前60名，班級中也退出了前10名的行列，這算是給前段時間驕傲的我當頭一棒。前桌扭過來，帶著蔑視的`口音問我：“怎么樣？這次考多少分�。∥液芨嬖V你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個過來要詢問我的成績……
這些人怎么這樣？為什么我的成績一考差別人就會小瞧了，不過這歸根結(jié)底還是因為我自身的原因。到晚上躺在寢室的床上，回想這過去一個月的學習：早晨別人已經(jīng)到操場讀書了，而我卻還在慢騰騰的洗臉刷牙；吃飯的時候，總之要細嚼慢咽的，別人已經(jīng)走了，我覺得還沒有刷碗；上課讀書時，很多時候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學拉開距離的原因。我沒有努力和堅持，好成績也沒有理由來找我，不行我不能放棄，我要努力……
早晨，早早的洗臉刷牙，趕在別人來到操場前讀書；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時間賽跑；上課把老師的每句話都聽得清清楚楚，善于記錄下來；快速讀書、背書，認真寫作業(yè)；桌子上、本子上寫滿了激勵我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點點滴滴，學校的每個方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過去的自己。
努力當然不是白費，兩個月以來終于獲得了應(yīng)有的回報，奪回了我在班級中原有的寶座。
能夠成功，不是因為其他，而是因為這次，我沒有選擇放棄。
這次我沒有放棄作文 篇4
回想我剛開始上初中的時候，成績差，除了差，還是差。不愿意學習，不愿意努力，不愿意努力，表現(xiàn)得自以為是，在班里排名倒數(shù)第一，班里1000多，但是我從來沒有放棄過。
剛到中學的時候，我們都是陌生人，以為離開了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級的時候，我覺得這是一個很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。
我能看出父母的焦慮，所以假期就去補學習了。數(shù)學七年級一百的'成績讓老師們很吃驚。一個平時只考50-60分的人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我有了自信，知道自己可以做的這么好。
八、英語不如以前，一直在下降，從原來的90多分，下降到70多分，再加上八年級加了一門物理課，只有70多分，我在想，如果我現(xiàn)在放棄，好嗎？
我傷害了1000多名學生中的8900名學生。八年級快結(jié)束的時候，是我考的最好的時候。數(shù)學考了104，英語也有進步。地理考了44分。其實這些分數(shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分數(shù)都高，但這是對我的鼓勵。感謝之前沒有放棄的我，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。
身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對這門學科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實要看你愿不愿意學。如果你不努力學習，每個人都想出類拔萃，所以你要努力，而不是盡力。
今天的成就，感謝當初的自己，感謝你沒有放棄。
沒有選擇放棄。
這次我沒有放棄作文 篇5
回憶說，當我還在上初中的時候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學習，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。
當我剛到高中時，我都是陌生人。當我離開家，逃離父母的控制時，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語和漢語能讀它，89分。
我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補。老師對數(shù)學的七倍和一百分感到驚訝。一個通常只參加50—60分測試的人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過這么好的考試。
8號，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級的一門額外的`物理課，只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄？
我的傷害從1000多到89000。八年級末，我在考試中名列前茅。數(shù)學是104，英語是44，地理是44。事實上，這些分數(shù)在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的高，但對我來說，它們是一種鼓勵，感謝我之前沒有放棄，這應(yīng)該是我沒有放棄的結(jié)果。
我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對這一課不感興趣，只是停止了學習。事實上，這取決于你是否愿意學習。如果你不努力學習，每個人都想出類拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。
我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。
沒有選擇放棄。
這次我沒有放棄作文 篇6
六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不罷休一樣。四周沒有一絲風，只有知了在樹上無精打采地叫著。
這是初中階段最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米跑。頓時大家炸開了鍋：“什么？這么熱的天要測800米，是在要我們的命啊！”“老師，求求您，別折磨我們了！”同學們在七嘴八舌地議論著。我心想：以前跑800米，跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣唄。
伴著體育老師的一聲哨響，大家都像離弦的箭一樣飛奔出去，我也隨大溜向前跑去。風呼呼地從我耳邊吹過，撩起了我的頭發(fā)，還好，我一直處于領(lǐng)先的位置。
這會兒，我向后看看，發(fā)現(xiàn)同學們離我還很遠，但我還是加快了腳步�？墒翘煲馀税。揖共恍⌒乃さ沽�！頓時一種針刺的感覺涌上心頭，我低頭一看，膝蓋上刺眼的紅色涌流而出。再抬頭一看，同學們一個個都超過了我。
“怎么辦？我要繼續(xù)跑下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。”可是，另一個想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”看見同學們都快跑到終點了，我握緊拳頭，邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，我的腿上好像被綁上了鉛塊，每跑一步都顯得那么吃力。太陽還在無情地炙烤著大地，耳邊好像也沒有了呼呼的風聲，嗓子眼兒好像升起了一團火要從口中噴薄而出，嘴唇干得好像要裂開似的，豆大的汗珠不斷從額頭流向臉頰，又滴到地上。
這時耳邊突然響起了同學們的`加油聲，我堅定了信念，朝著終點再次出發(fā)。
“一步，兩步……”我心中默念著。前面就是終點了，醒目的終點在等著我。這時，我全然不顧腿上的傷以及心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……
我沖到了終點，同學們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝。此時，我想告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”
這次我沒有放棄作文 篇7
人生，像一臺大戲，而我們便是戲里面的主角，我們都想要把自己演的最完美�？扇松y免有挫折，每個人陷入困境以后，要么繼續(xù)，要么放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對的始終還是要面對。
人生中的大事小事，屈指不可數(shù)，而令我印象最為深刻的還是我一年級那會。
一年級的我可謂是頑皮，幾乎每天都會被老師叫出去罰站，于是過了不久便被叫家長來了。
那是個炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了，我只記得從那以后，老師就再也沒叫我出去罰站過。而且自那以后，我也沒有放棄我自己了，逐漸成了班級前幾名，這還得多虧我那位班主任。
看看時間，已經(jīng)過了七年多了。一路走來，我的班主任們都是那么盡責，而現(xiàn)在的班主任，更是如此。在現(xiàn)在，我的學習也并不是特別的優(yōu)秀，但我絕不輕易認輸，我不會去放棄自己的前途。
人生自然少不了失敗。學校里，每周都會有一次數(shù)學周測，而那恰恰是讓我最頭疼的時刻。每周的數(shù)學周測，在我周圍的人，都知道在數(shù)學周測上，我?guī)缀鯖]幾次及格過，這不是開玩笑。但每次的.數(shù)學段考，我都不會差，別人便以為我周測我都沒認真對待過�？墒聦嵅⒉皇侨绱恕軠y我如同對待段考一般。然而為什么會這樣呢？我也不清楚，也許是周測時我還沒理解透。
人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個道理。只要永不放棄，還是有較大的幾率讓你成功的！人生后面的路還很長，不可能一帆風順，如果沒有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風順”就掛了。
沒有選擇不是個完美的人生，自己做的選擇都是個不起的挑戰(zhàn)！
這次我沒有放棄作文 篇8
踽踽獨行于生命小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開。人生的道路是漫長的，輕言放棄是予以懦夫的，而強者是從不會輕言放棄，心向遠方，朝往燦爛的將來。
隨著下課鈴的聲響，同學們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國油畫般肆意張揚于高空，走過大街，穿過小巷。小巷里歡快的容貌與無憂無慮的生活早已不屬于我，也只能在一旁默默的盼望，因為目標很遠大，時間很緊迫，需要抓住從指尖跳躍過得時針精靈，時間消無聲息的離去，快得讓人喘不過氣，想要挽留卻再無可能。踏入家中，撲鼻而來的是飯菜的噴香。走進廚房，看到母親彎下軀體，動作極緩，再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時用凝重的目光看著我，我不以為然地笑著對母親說：“母親您這是怎么了，有什么事嗎？”母親面不改色，又像是憂慮，讓人捉摸不透，她凝視著我說：“你最擔心的長跑后天即將面臨，如果你很難堅持，那么就可以適當減緩�！蔽衣牭酱朔捔ⅠR駁回：“母親您放心吧！我的.改變您沒有察覺嗎我已經(jīng)不是從前的我了�！彪m然心里明白自己長跑是弱項，之前都是處于放棄狀態(tài)，但是，今時不同往日，承載太多的期許，怎敢輕言放棄，不辜負父母期望，不給青春留太多遺憾。
這次長跑無論如何都要跑下去。練習的過程雖然痛苦，但依然堅持站立在陽光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠方，奔跑時淚水順勢流了下去，汗水浸透了衣衫，哨聲吹起時的緊張都隨著夏天的風飄散，眼前似一道光一直追隨不停歇，終于沖出終點，朋友驚詫地看著我，并說一句：“你居然跑了下來！”我驕傲的一笑。是的我跑了下來，沒有放棄。
承載太多期許的目光，怎敢輕言放棄，前路坎坷，未來可期，前路漫漫亦燦燦，不放棄，不畏懼，擁抱光明未來。
這次我沒有放棄作文 篇9
學會了放棄和珍惜。這是必要的，但不要放棄一切。相反，我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個不懂得珍惜，只會放棄的人。但是這次，我沒有放棄。
我沒有什么大缺點，更不用說什么大優(yōu)點了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折，我開始放棄所有跑步的機會。我選擇自卑，拋棄自己。
我的腳痊愈后，我會有后遺癥。我過去跑得比我慢，但現(xiàn)在我能輕易地超過我。我聽說最近有一個運動會。我最擅長的200米在我們班并不擅長。我們班沒有人參加200米賽跑，我的同學鼓勵我一個一個參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕巍Ｗ屆總�人都為我放棄希望。開始慢慢對我說風涼話，“唉！這位200米的自信哥哥死了，沒用了。我最好的.朋友再也受不了了。他把我叫了出來，說：“我以前的那個強壯勇敢的人在哪里？”誰說諷刺的話對我來說并不重要。我會聽他的。
所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習。時間過得很快，運動會開始了。收音機響了，“請準備200米乘200米。”在大家的歡呼聲中，我來到了體育場。我看了看所有高的人。我想過放棄，但我沒有。比賽開始了，我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子，就滑倒了。當我起床時，我看到每個人都在拉開我一米的距離。我想過放棄，但是我看到那些為我歡呼的同學想贏得更多，所以我像箭一樣射向終點線。最后，他獲得了第二名。
這次，我沒有放棄。當我看到這枚銀牌時，我所想的就是幫助和鼓勵我的同學。我真的非常感謝在座的各位。
這次我沒有放棄作文 篇10
暑假即將來臨，老師交給我一個任務(wù)，制作一個科技小制作。
剛開始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。我開始沒了斗志，不再像開始那么驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對我說：“怎么遇到點困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風順的啊，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的�！眿寢尩囊环捁奈枇宋�，使我再次恢復(fù)了信心。果然“世上無難事，只怕有心人”我終于找到了一個合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。
第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節(jié)一號電池。最后，到燈店買了一個小電燈泡。一切準備就緒……，不對，好像少了點啥，哦，對了，少了一個手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋，可是現(xiàn)在大大卷已經(jīng)沒有老式的`盒裝的了，只能找個和它差不多大的替代了。我把家里翻個底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時，我腦海里又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地�；氐郊�，我認認真真地把這些東西組裝起來，每一個細節(jié)都一絲不茍地制作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢！
我開心地拿去給媽媽看，并不由自主地說：“這一次我成功了，我沒有放棄！”
這次我沒有放棄作文 篇11
雨水愈，新翻密，如煙如霧，它無聲地飄飛著，淋濕了我眼前的整個世界
我快速背上書包，奔以教室后三步并雨步轉(zhuǎn)彎，下樓，卻肯一大波人不期而遇。
他們與我一樣是剛剛放學的學生，他們正面對著密雨像一場已悄然展開的戰(zhàn)爭。但他們卻兩手空空。都不由自主地慌了神。而我，即是一個幸運兒。我伸手便可摸到那把、雨傘，把母親硬寒給我的雨午。我自星地將它取出趕忙穿過這擁臍的人群。在耳邊不國蕩“這玩人的天氣預(yù)報！”我媽怎么也不給我把傘啊之類的怨言時，我已被簇擁著進了雨節(jié)之中。
雨密密地斜織著，似很絲一般，而這眼前的雨中之景，不正如一位江南給娛所繡成的嗎典雅著新，溫柔她麗，樹把同了原來的敬縫激夜，花草的香氣更是濃布，這一切仔然成了我心中的最美！我不禁再放慢了物光，但卻用一陣月著地之問響，輕而發(fā)現(xiàn)了一位在雨回飛進有的男間學，我先看到了他那件我色的落，塊塊染色的印記是雨永注我的渠近，再看那冰濕的頭愛，還清著水，有幾然發(fā)絲貼在了面頭之上。他正以起越所有人的速度前行看，幾乎是竭盡全力，所以才能將花花綠綠的悠然移動的雨乎甩在身后，恍惚間便不見了經(jīng)特影。
我一腳跳進了一個水洼，黑色的.水印也把了我怕的褲腳，我卻若有的恩，不去在意，部候然！想到一句話：“沒有樹的保護，連風前行，才是最精彩的人生”是啊，沒有樹的保護，在逆境中成長，活出精彩的一生。是植物的選擇
其實，人也是這個道理，沒有了單庇護的于孩子，在這人生道路上一路狂有，充分激發(fā)了潛能，直奔向?qū)儆谒麄兊某晒Γ?/p>
若是在社會中，像我們這群被樣在手心的寶貝，失去了那把保護我們多年的年，又怎么樣吧？是風一樣本跑，不是呆呆地待在原地怨天尤人？是通過自我的保護而獲得成功，還是軟的無助地消毛完整個人生，在雨中，我愿毅然選擇無傘人生以超人之速奔向成功。這次，我沒有放棄奔跑。
雨還在下，風還在耳邊喧裝我緊盯前方，大步跑向那下一個路口。未來會來，奔跑成就未來。
這次我沒有放棄作文 篇12
在許多考試的前夕，我放棄了復(fù)習，認為它太難太難了。
但這次，我沒有放棄。當我聽到老師說，“自由復(fù)習”我陷入了混亂，心里正在幾十萬軍隊激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習”，另一邊是“不復(fù)習”。我呆呆地坐在那里，不管贏還是不贏，對于雙方來說，復(fù)習總是會失去主動權(quán)。因為在《戰(zhàn)爭》中，我不是在回顧，而是在發(fā)呆。時間過得很快，但我無動于衷。當其他人在努力學習時，我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習，因為鈴一響，不復(fù)習的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了，但許多人留在教室里復(fù)習。我迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。此時，我只是一個空殼，腦子里什么都沒有。你的腳是機械地向左還是向右移動？我不知道。就在我空虛的時候，一個男人突然對我說：“我不能再這樣下去了！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我！
鈴響時，我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不，我受我自己的指揮。這個班是自習班。在一個應(yīng)該很吵的教室里，甚至可以聽到牙簽落地的聲音！我如此專注，以至于我把所有的干擾都分開了，不是因為環(huán)境被我改變了，而是因為我的`情緒隨著專注而改變了。直到下課，除了書的輪廓、我眼中的課文知識和我不斷記憶的筆記，我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，我才意識到教室實際上是一片混亂。
這一次，我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了，為了有一天我失去了什么，我必須把它拿回來！
這次我沒有放棄作文 篇13
假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用這嘶啞的嚨喉嚨歌唱。但她，來濕潤了我的喉嚨。
——題記
我期待勇攀高峰，站在山頂，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”我期待美好的日子，體驗生活中的酸甜苦辣，我更期待夢想成真，成為別人口中的“好孩子”所以我一直磨礪自己，積累自己。然而這次似乎將生活原本的制序打破了。
九年級、奮斗中考，每個人都拿出了百分百的氣勢與精神爭先恐后，期待著一騎絕塵，在這緊張的環(huán)境中，我終于體驗到了什么是真正的不怕吃苦，什么是真正的英雄以及什么是懦夫是偽裝者。
在九年級這條長跑道路上，并不是所有人起點都一樣。所謂“笨鳥先飛”但我這只“笨鳥”，似乎飛的晚了，以至于高空墜落，粉身碎骨，這次，我真的堅持不下去了，這次，似乎要放棄了。
父母的期盼，老師的督促，同學的攀比，已經(jīng)讓我背上了一座大山。我停止腳步任由“山”將我壓在底下。我痛苦，我掙扎，我日日夜夜被這“大山”壓的喘不過氣。但我的幸運使者來拯救了我。
“媽媽今天不舒服，先去睡覺了”，誒？為什么她要給我匯報行程呢？小小的腦袋充滿大大的疑惑，“您直接睡就行了不用跟我說”我說完之后又思來想去一番突然發(fā)現(xiàn)，原本就在九點鐘就會準時睡覺的她，自從我上初三以來，便一直同我睡覺的.時間一樣，半夜十一點，甚至凌晨。是什么讓她變成這樣子了呢？原來她一直都在默默的陪我，直到我完成作業(yè)，想到這里眼就酸了，淚也不爭氣的流了下來。夜里聽著母親打鼾的聲音，我心里想著，今天她或許是累壞了吧……但我從這鼾聲中，體驗到一種復(fù)雜的心情。那是一種說不出的感覺。是心疼，是愧疚，是面對未來前所未有的恐懼，亦是溫暖，是我拼搏的號角，是我取之不盡用之不竭的動力！原來，我不是孤軍奮戰(zhàn)，我還有一個溫暖的她，我似擁有千軍萬馬！
于是后來任風吹雨打都不怕。這次，因為她，我親愛的母親，我沒有放棄，是你給我力量，所以，這次我沒有放棄！
這次我沒有放棄作文 篇14
每一種草都會開花，每一種花都曾經(jīng)是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬月，下五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍峰所指，所向披靡”的壯志。
每個人都是平凡的，只要你不選擇放棄，總有一次會成功。然而，這次，我沒有選擇放棄。
窗內(nèi)陰悶，窗外晴好。
我坐在桌前，面前是考砸的試卷，望著窗外，一種苦澀涌上心頭，于是便決定去那小巷走走。
走在小巷里，踏著那青黑的板磚，扶著青黑的墻磚，屋頂上堆著一排排綠瓦，古樸的小巷里泛著清新的空氣。
走著走著，天上似乎有雨點落下，雨點越來越大。“這什么鬼天氣��！剛才太陽還在天上，怎么現(xiàn)在還下起雨了！”我報怨到。
我躲進了一家茶店中，臨窗而坐，把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無一人，我望著窗外，雨點劃過玻璃，絲毫沒有停止的`跡象。正如我現(xiàn)在的心情一般，我想放棄了，已經(jīng)努力過了，然而還是這樣，還不如選擇放棄。
這時，一位老人從門后走來，身著藏青色的大馬褂，手中捧著一壺開水，一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。
老人拿出杯子，往里放了茶葉，倒了些開水進去，拿在手中搖了搖，又到了些水，熱氣漸漸地散開，茶葉在杯中顯得格外好看。而此時，香氣便氤氳了整個屋子。
老人見我看得入神，便問：“孩子，你可懂茶”我怔了怔，又搖了搖頭。老人說：“茶葉是經(jīng)過無數(shù)次的翻炒形成，又要經(jīng)沸水沖泡，才能變成一杯茶，它只有經(jīng)歷磨練，不放棄，才能成就最終的自己�！�
是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，經(jīng)歷磨難挫折，不放棄，才能成就最終的自己。
于是，我不再惆悵，選擇堅持。
這次，我沒有選擇放棄。
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