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這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2024-04-29 11:21:40 好文 我要投稿

【通用】這樣的人讓我敬佩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】這樣的人讓我敬佩作文

  這樣的人讓我敬佩作文 篇1

  “各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào),明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫,會(huì)普降大雪,請(qǐng)大家……”一聽說(shuō)明天會(huì)下雪,我的心情就無(wú)比興奮!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來(lái),我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過(guò)去,放眼望去,天地間全是白的!巴郏婷腊 !我忍不住贊嘆了一聲!對(duì)于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的.娃,是挺好奇的!

  在窗臺(tái)邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過(guò)神來(lái),突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出了門,下了樓梯!

  我哈了一口氣,外面真冷。∵?怎么沒(méi)有雪啊?路上車子開得很順暢,像這種天氣,應(yīng)該不方便出行?人行道上,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線到建設(shè)北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的一把火,為人們開通了一條光明大路!

  他們不是英雄,不是超人,但走過(guò)他們的身邊,卻能感受得到滿滿的正能量,自己仿佛也被吸引了過(guò)去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠(yuǎn)在我們的身邊!

  他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇2

  樓下王奶奶夫婦倆一直老當(dāng)益壯,而且是很和睦、很和藹的兩個(gè)人。最另我敬佩的,是他們那樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

  小區(qū)里有三個(gè)垃圾點(diǎn),其中一個(gè)就在我們單元門口。在大家看來(lái)這可能很有利,每天只要出了門就可以抬手扔垃圾,多方便。但一到每年的七八月,蒼蠅順著樓道窗戶就溜進(jìn)了屋。而且垃圾桶臭氣沖天,根本不能開窗戶,煩人的很,多我們次請(qǐng)求物業(yè)調(diào)動(dòng)也始終無(wú)動(dòng)于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿了條幅:“務(wù)必將垃圾投入箱中”,沒(méi)想到小區(qū)的住戶根本置之不理,依然壘著那道“風(fēng)景線”。聽到我們多次抱怨后,沒(méi)想到年紀(jì)很大的他們竟然默默開始了行動(dòng)。

  早上如約奔赴西山,早早的起來(lái),就在拉窗簾的一瞬我又看見(jiàn)了樓下王奶奶兩個(gè)人。他們戴著手套,口罩,握著鐵鍬,正在將一個(gè)個(gè)垃圾包扔入箱中,他們有秩序的工作?谡忠舱诓蛔∷麄兊那趹┑哪橗,他們好像兩個(gè)齒輪在銜接有序地運(yùn)動(dòng)著。清完了,兩人相視而笑,笑得大方明朗,仿佛他們很熱愛(ài)這份工作。一會(huì)兒王爺爺摘下口罩眼鏡,立住鐵楸,擦了一把臉,低頭點(diǎn)燃了一支煙,這真是無(wú)私奉獻(xiàn)的兩個(gè)人。此刻,我不由得心生一股震撼,兩個(gè)年近七十的老人能夠早起為我們奉獻(xiàn),這并不是一般人所能做到的',難道他們不令我們敬佩嗎?

  王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人,但他們卻默默在為我們奉獻(xiàn)著。真的希望人人都如此,學(xué)習(xí)老一輩的難能可貴的奉獻(xiàn)精神。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇3

  艱難斑駁了歲月,青絲化作了白發(fā),前一秒,你還在讀書學(xué)習(xí),后一秒,你為母親穿衣做飯,有人看到了你的艱難,更多的人看到了你的樂(lè)觀心境。

  ——題記

  底慧敏生活在蘭考的一個(gè)普通家庭中,小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,在班級(jí)里總是名列前茅。那時(shí)候的她生活也是十分幸福美滿?僧(dāng)?shù)谆勖粼谔m考一中讀中學(xué)時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍,成為一個(gè)植物人,二十四小時(shí)都需要人來(lái)照顧。當(dāng)時(shí)的底慧敏的父親還得工作,弟弟仍年時(shí)尚幼,底慧敏就主動(dòng)承擔(dān)起照顧母親的任務(wù)。底慧敏就這樣一遍照顧母親,一邊讀書學(xué)習(xí)。這樣艱難的生活過(guò)了沒(méi)多久,底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學(xué),這一步,至少就是四年,如果這樣的話,誰(shuí)來(lái)照顧母親?底慧敏義無(wú)反顧的把照顧母親接到了鄭州,租了一間小房子,親自來(lái)照顧母親的`起居。日復(fù)一日,底慧敏每天都會(huì)給她的植物人母親換尿布濕,為她做飯,陪伴她,同時(shí)在深夜,她還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。

  在《溫暖鄭州十大人物》上,我第一次見(jiàn)到了底慧敏,我驚呆了:首先映入我眼簾的是她那滿頭的白發(fā),誰(shuí)會(huì)想到這是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生,繁重的學(xué)生和照顧母親的重?fù)?dān)已經(jīng)硬生生地把青絲熬成了白發(fā),還有她那嬌小的身軀,扛起了常人無(wú)法想象的重任,她的笑容如春風(fēng)一樣明媚,難以想象她在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難后還可以悅納世間百態(tài)。

  第二次見(jiàn)到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個(gè)不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手,含情脈脈地看著她的母親,眼神如一注清澈的泉水,沒(méi)有一絲抱怨,只有對(duì)母親滿滿的的愛(ài)。

  底慧敏用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華傳統(tǒng)的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇4

  我們的生活中有許許多多故事發(fā)生,也有許多平凡的人穿梭在其中,最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們,留心觀察,也能發(fā)現(xiàn)“美”。

  火熱毒辣的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢撒下一地斑駁,蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間,路過(guò)的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長(zhǎng),猛地,看見(jiàn)在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。

  清潔工穿著黃橘相間的服裝,頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,可這帽子在陽(yáng)光的暴曬下顯然沒(méi)有起到它自身的作用,之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落,花白的兩鬢夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn),而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠(yuǎn)處的車站。終于可以不用走路了,天知道我真的被熱的不行了,我在心里默念著。這時(shí),我見(jiàn)那清潔工小心翼翼地看著來(lái)往川流不息的車輛,緩慢地朝我們走來(lái)。

  她走到林蔭處,放下手里提著的`清潔工具,先是拿出衛(wèi)生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側(cè),再用剩下的紙巾擦干手。

  坐公交車回到家中,吹著空調(diào),一陣舒爽,也吹走了我心頭的浮躁,下午看到的一幕歷歷在目,不禁馬上跑到陽(yáng)臺(tái)前,只見(jiàn)遠(yuǎn)處正有一名清潔工,我一直注視著她,直到她消失在夕陽(yáng)的余暉中……

  清潔工這種樸實(shí)、勤勞,在驕陽(yáng)下不畏,堅(jiān)守職責(zé)的品質(zhì)打動(dòng)了我,我對(duì)社會(huì)的平凡人的敬佩之情油然而生,職業(yè)不分貴賤!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇5

  她,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠(chéng)的心。

  記得在三年級(jí)上課的那天早上,我們剛上數(shù)學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來(lái)。我把頭低下一看,原來(lái)是我抽屜里那瓶墨水倒翻了,墨水不斷地從瓶口流出,黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見(jiàn)了,先是一驚,然后是緊張了起來(lái),萬(wàn)一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景,那我不是要慘了嗎?我的心“砰砰”直跳,我環(huán)顧一下四周,還好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課的最后十分鐘了,過(guò)的`是如此的緩慢,終于,等到了下課,我不管三七二十一,以百米沖刺的速度跑到衛(wèi)生間,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿開,小心翼翼的拖著,我覺(jué)得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)著,她又拿來(lái)拖把,有規(guī)則地拖著,看著她手上的那一塊塊的黑墨,我看的都很嫌棄,但她并不覺(jué)得這一點(diǎn)污漬是屬于她無(wú)法承受的極限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像剛剛洗過(guò)臉一樣,干凈極了。

  我望著她,她望著我,捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。

  看著她那一張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著我心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

  這樣的人讓我十分敬佩,不管臟活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不計(jì)回報(bào),心中唯有一件要事,那就是竭盡所能去幫助他人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇6

  走進(jìn)校園,我看到了熟悉的花草樹木,也看到了我仰慕的人。

  我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,所以每當(dāng)看到那些人的老師,總會(huì)有一種天生的善良。

  我的班主任范老師是另外一個(gè)人。她調(diào)皮、幽默、可愛(ài),和小孩子沒(méi)什么區(qū)別,但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范,嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)她。她的.教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新穎,有趣。當(dāng)然,課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

  記得有一次語(yǔ)文課,老師在講記敘文和討論的寫作方法。為了讓我們記憶更深刻,她給我們舉了個(gè)例子,說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事,中間的白色糖果是討論。糖不要太多,不然太油膩,要穿插在餅干中間,這樣更好吃。這樣,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語(yǔ)文課。

  為了使我們的中國(guó)文學(xué)更好,范小姐經(jīng)常為寫支付便簽和草稿費(fèi)。她工作非常認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此,她從不忘記拖延事情。就是這樣。可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

  回想起去年秋天,落葉歸根,秋風(fēng)蕭瑟,我們迎來(lái)了第一次月考,我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話。她一臉擔(dān)心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次語(yǔ)文成績(jī)不理想。我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的很好,作文扣了不少分!。她還問(wèn)我寫作文時(shí)的感受,指導(dǎo)我以后遇到類似作文題目時(shí)如何整理思路。最后,她借了我一本書,一個(gè)星期就看完了?赐炅耍纸o我拿了一個(gè)。慢慢的,我的眼睛睜開了,思想開闊了,作文也漸漸上了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書。

  范小姐,她是我理想道路上的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。她敬業(yè)細(xì)致,讓 我佩服;我欽佩她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇7

  生活是一杯平淡無(wú)奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時(shí)它才會(huì)變味;當(dāng)他人走近我們身邊,我們的生活往往會(huì)隨之改變,這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。

  倘若你在班級(jí)里聽見(jiàn)一陣爽朗的笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當(dāng)你又一次找尋他的身影時(shí),他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè)小團(tuán)體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時(shí)夾雜著逗趣和笑聲,引得周圍的人也縱情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的.一個(gè)人,各種文藝才能也自不在話下,班級(jí)生日會(huì)上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式上,他帶著一腔熱情,用舞動(dòng)的肢體喚起人們對(duì)街頭舞蹈的審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。

  他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長(zhǎng)們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。

  每天晚上他都要苦練鋼琴長(zhǎng)達(dá)1小時(shí),哪怕作業(yè)再多,即便是周末也沒(méi)有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程,可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是困難,反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!

  他是一個(gè)“偽君子”,帶著笑容努力吃苦,吞下眼淚繼續(xù)前行;他是一個(gè)“鐵公雞”,身強(qiáng)力壯卻不莽撞,每天按時(shí)啼鳴振奮人心;他是一只“紙老虎”,外表瑰麗堂皇,其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……

  他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠(yuǎn),如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒;我换伟,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),杯子里充滿著敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇8

  在成長(zhǎng)的人生道路上,每個(gè)人都有崇敬的人,這個(gè)人都會(huì)深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車的老爺爺。

  老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣,褲子也總有補(bǔ)丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。

  如此普通的老人,沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗,沒(méi)有項(xiàng)羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽我慢慢說(shuō)來(lái)。

  那是一個(gè)夏天的夜晚,媽媽騎著單車帶我去看望外婆,回到小區(qū)已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當(dāng)我充滿困意,推著單車路過(guò)老爺爺?shù)闹蛋嗍,里面的燈卻亮堂堂的,我滿是困惑。透過(guò)窗戶,值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn):“老爺爺,你為什么還不睡覺(jué)呢?”他回答道:“最近停在車棚里的單車有幾輛無(wú)故不見(jiàn),而且還有很大的動(dòng)靜,我認(rèn)為有人會(huì)在大半夜來(lái)偷自行車。你停好單車趕緊回家吧,一會(huì)媽媽會(huì)擔(dān)心你的!”在老爺爺?shù)拇叽傧,我停好單車便回家了?/p>

  第二天早晨醒來(lái),早飯時(shí)間媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下看管自行車的`大爺,昨晚抓到了偷自行車的人,并將小偷交給了警察。”我聽到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿感悟。

  一個(gè)近七十歲的老人,為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。

  這就是我最崇敬的人!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇9

  世界那么大,可我偏偏選擇了它

  ——題記

  生活中,我們可能會(huì)舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動(dòng),有些人讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不應(yīng)嘆息。而這個(gè)人卻讓我十分敬佩。

  誰(shuí)說(shuō)些上沒(méi)有于全十美的人,而我就見(jiàn)過(guò)或許在別人眼里他不是,可在我眼里,他是。小學(xué)時(shí)期,我突然對(duì)籃球產(chǎn)生只了深厚的興趣當(dāng)我看到他們?cè)跒閷W(xué)校拼搏時(shí),而我也多想加入到他們的戰(zhàn)隊(duì)中,而正巧,他們隊(duì)的主力正是我的同班同學(xué)。初進(jìn)籃球隊(duì)時(shí),身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈,而又要學(xué)習(xí)各種運(yùn)球,投籃,光第一項(xiàng)耐力我都堅(jiān)持不住,我還能上場(chǎng)打比賽嗎?這簡(jiǎn)連是空想其成罷了。而這時(shí)我想到了我的同學(xué),想我他請(qǐng)教一些方法,當(dāng)他給我說(shuō)完之后,立即我就嚇了一跳,他說(shuō):“

  我起初也來(lái)跟你一樣。有過(guò)想放棄的想法,可我的淺意識(shí)告訴我,不行,我要奮斗,從那以后,我每天都加練到很晚時(shí)間,有些不懂的就問(wèn)教練,別人付出,而我就要比他們多付出1倍努力才行!

  是。∮衅床竦。做什么事也不會(huì)差,他在我們班,學(xué)習(xí)也是有名的.優(yōu)秀。從那以后,我也向他學(xué)習(xí),跟他一樣,只有咬過(guò)牙,流過(guò)淚,也知道成功的不易,我不斷嘗試終于功夫不負(fù)有心人,我也成了一名真正的籃球隊(duì)員。

  對(duì)呀!世界這么大,而我偏偏選擇了籃球,也正是因?yàn)槲疫x擇了它,我才會(huì)認(rèn)識(shí)這樣的人,也只有這樣的人,值得我敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇10

  我的老媽,是一個(gè)普通的housewife,她沒(méi)有太多的光榮稱號(hào),可她卻是偉大的,她不那么漂亮,身材也不夠好,可我覺(jué)得她比世界小姐們還美。

  我敬佩老媽的敬業(yè),為家庭付出了那么多,我敬佩老媽的嘗試,一次次讓自己充實(shí);我敬佩老媽的責(zé)任,對(duì)我們的慈祥與嚴(yán)厲……

  媽媽的朋友們總說(shuō)她有勇氣,有毅力,之前我不明白,直到有了妹妹才知道這話的來(lái)頭。是啊,她們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),十月懷胎,那么久的`時(shí)間,她度過(guò)了兩次;歷經(jīng)分娩,那么艱難的過(guò)程,她度過(guò)了兩次;啟蒙教育,那么繁瑣的旅行,她仍度過(guò)了兩次。我不知道該怎樣定義老媽,只是從心底敬佩,我想這是一種人格的魅力。

  有時(shí)候覺(jué)得母親很像簡(jiǎn)·愛(ài),獨(dú)立,自主,充滿夢(mèng)想,正直,還有點(diǎn)固執(zhí)。有一次兒童節(jié)在滿都海公園帶我和妹妹玩,一個(gè)小男孩拿著冰激凌,媽媽拉著我們走過(guò)去:“小朋友,你怎么一個(gè)人啊?寶貝媽媽呢?”“我找不到了。”“你知道他們的電話嗎?給你手機(jī),打給他們”我怕他們家長(zhǎng)誤解,推推媽媽。“沒(méi)關(guān)系,解釋一下就清楚了。”許久,那孩子的父母急急忙忙的趕來(lái)了,不僅沒(méi)有誤會(huì),還不住道謝。媽媽的臉上一直洋溢著溫柔的微笑。

  她無(wú)私,她奉獻(xiàn),她善良……

  老媽不甘埋沒(méi)與生活,在孕育生命期間,她始終捧著一本書,陽(yáng)光斜射,她的側(cè)顏如此美麗,神情專注,淡雅恬靜。正如老媽自己所說(shuō):“我既孕育生命,又孕育自己,這十個(gè)月,我感到十分充實(shí)快樂(lè)。”我第一次感到母親的溫情與可愛(ài)。

  偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。我敬佩老媽,但更多的是感激與愛(ài)。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇11

  我們一生當(dāng)中,會(huì)遇到形形色色的人。這些人中,有的好,有的壞。他們所表現(xiàn)出的很多美好品質(zhì),令人敬佩。

  那天,我看《朗讀者》節(jié)目。朗讀嘉賓有很多人,可最令我印象深刻的,卻是“耶魯村官”秦玥飛。

  秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學(xué),按道理來(lái)說(shuō),他回國(guó)后就應(yīng)該從事一份十分“高大上”的職業(yè)才對(duì),可人們?yōu)槭裁唇兴按骞佟蹦兀?/p>

  原來(lái),秦玥飛大學(xué)畢業(yè)以后,到了一個(gè)名為“白云村”的地方。在這里,他開展了一系列的扶貧工作。在最初,秦玥飛來(lái)到農(nóng)村,有著諸多的不適應(yīng)。他說(shuō),他一直都有著一個(gè)習(xí)慣,就是每天早晨洗澡。來(lái)到農(nóng)村的第一個(gè)早晨,他習(xí)慣地洗了個(gè)澡。原本是一件再普通不過(guò)的事,卻一下子在村里傳開了。村民誤認(rèn)為秦玥飛是嫌這里臟。很快,秦玥飛就知道了,于是下定決心:以后再也不在每天早晨洗澡。就因?yàn)榍孬h飛這樣細(xì)致認(rèn)真,所以他很快就融入了村子里。

  秦玥飛不僅一步步讓這個(gè)村子脫離貧困,而且還讓更多的大學(xué)生加入他。在《朗讀者》中,秦玥飛身邊站著幾個(gè)和他一樣的大學(xué)生。大家均畢業(yè)于各大名校,卻都不約而同的.回到農(nóng)村這片土地上。這是多么偉大的自我奉獻(xiàn)精神!

  他們不慕名利,只是為了給這片貧瘠的土地做更多的貢獻(xiàn),他們默默無(wú)聞,像聞一多先生那樣做了也不一定說(shuō),他們自我奉獻(xiàn),只是因?yàn)樾闹袑?duì)這片土地懷有敬畏和感激之情!在那一張張不施粉黛的臉上,我看到了最美的容顏!

  反觀自己,心中便慚愧不已。所以我也應(yīng)該像秦玥飛那樣,雖不能也去造福農(nóng)村,但我可以從身邊做起,去幫助身邊的人。

  有著這樣崇高的精神與品質(zhì)的人,怎能不令人肅然起敬!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇12

  “蘇三離了洪桐縣,將身來(lái)到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘,過(guò)往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn),與我那三郎把信傳。言說(shuō)蘇三把命斷,來(lái)生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽(yáng)花似錦,偏奴行來(lái)不是春。低頭離了洪桐縣……”

  或說(shuō)大街上的戲曲別具一格;或說(shuō)趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說(shuō)十字路口的背后分離……

  生來(lái)的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人,偶爾也會(huì)遇見(jiàn)一些坑蒙拐騙,這些無(wú)非寒了老實(shí)人與善良人的`心,用別人的同情心換來(lái)的錢,良心難道不痛?

  卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫了多少人物,雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。

  或許,你不會(huì)記得我,可是我記得你,我曾去看過(guò)你,你說(shuō)你不辛苦,給人一幅樂(lè)呵呵的傻老頭樣,可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人,在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童,供他們生活,有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。

  可曾想你過(guò)你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長(zhǎng)大,看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦,現(xiàn)在想想都感到欣慰。

  報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說(shuō)我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁,但我一樣活得有尊嚴(yán),而且能幫助別人。我用自己的汗水換來(lái)的東西,我的生活過(guò)得不凄慘。

  街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作,地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  我仍然又一次地從那里經(jīng)過(guò)并蹲下,把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。

  敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇13

  一個(gè)身影站在馬路中間,六年的風(fēng)雨,照射出一個(gè)交通警察的職責(zé),他是偉大的。堅(jiān)持了6年。他是無(wú)私的。對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

  從我剛上小學(xué)起門前的交通一直很隨意,沒(méi)有監(jiān)控?cái)z像頭,過(guò)往的車輛都闖了紅燈,沒(méi)有交警行人都和汽車搶路走。這條馬路就是回家的必經(jīng)之路。所以每當(dāng)我過(guò)這個(gè)馬路時(shí)都會(huì)提心吊膽,生怕出了事故,因此學(xué)校向公安局反應(yīng)情況,他們派出了一名警察,而這名警察陪伴了我們六年

  他長(zhǎng)得不高也不矮,有一個(gè)威猛的身材皮膚黝黑,一雙炯炯有神的雙眼散發(fā)出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當(dāng)我們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)他也會(huì)第一時(shí)間解決

  我們第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在一天的中午,當(dāng)時(shí)烈日炎炎,太陽(yáng)照在大地上像被火烤一樣,“老李”耐心的疏導(dǎo)交通,當(dāng)時(shí)正是放學(xué)階段,過(guò)往的車輛來(lái)來(lái)往往,“老李”手上擺著動(dòng)作在梳理交通。車輛也都配合他,這時(shí)一個(gè)小孩坐在熾熱的`地上號(hào)啕大哭,他看到這一刻立刻示意后方車輛停止。他趕忙過(guò)去抱著孩子,他一手托著孩子一手指揮交通,又怕孩子被曬傷,又把自己的防曬衣披到他的身上,接著又開始熟悉的動(dòng)作,我和幾個(gè)好朋友目睹了這一切,孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)抱起了孩子向“老李”致謝,他說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,這小屁孩怪機(jī)靈,以后看好自己的孩子,說(shuō)不定下一次就沒(méi)這么幸運(yùn)了。”他的言語(yǔ)像一個(gè)老師指導(dǎo)著她。我心中暗下決定,以后要像“老李”一樣助人為樂(lè)。

  “老李”的事跡可遠(yuǎn)不止這些,如今我升了初中,不知道“老李”還在那個(gè)位置指揮,但他照射出中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民交通警察,他的這種責(zé)任值得我們?nèi)鞒校木裰档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇14

  魯迅先生詩(shī)云:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!庇羞@么一批人,為了祖國(guó)與人民,他們甘愿奉獻(xiàn)出一切,這樣的人讓我敬佩。

  錚錚鐵骨

  唐山大地震,河水泛濫,巨石滾落,大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著無(wú)辜的生命!八麄儭眳s在危險(xiǎn)中,用鋼鐵般的意志與死神抗?fàn)幹。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中,在滾滾濁流中搭起一座“人橋”,叫著:“女人,孩子先過(guò),不要怕!彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開的土地上,牙關(guān)緊咬,手里抱著傷員,哪怕石塊把腳硌得生疼,哪怕眼里布滿血絲,哪怕已精疲力竭,他們?nèi)匀灰宦暡豢浴@就是抗震救災(zāi)人員,他們錚錚鐵骨!頂天立地!

  鐵血柔情

  在避震棚里,面對(duì)那些從死神手里搶回來(lái)的人,他們的錚錚鐵骨,化為了繞指柔情。一個(gè)戰(zhàn)士正用那一雙布滿血口子的雙手,為一個(gè)老人清洗著沾滿污泥的雙腳!澳氵要去前線救人哩,我自己來(lái)吧!贝竽镎f(shuō)道。“沒(méi)事,還有時(shí)間,我先給您洗完吧。”這暖心的話語(yǔ),讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災(zāi)人員錚錚鐵骨的外表下,那顆柔軟的心!

  時(shí)刻準(zhǔn)備著

  休息區(qū),救災(zāi)的子弟兵一排排地躺著地上睡覺(jué),他們臉上的還留著來(lái)不及擦去的汗水和污泥,他們的手上還有填滿血污的傷口,均勻的呼吸聲訴說(shuō)著他們疲憊,單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是,只要一聲令下,他們就會(huì)馬上跳將起來(lái),立刻投入抗震救災(zāi)的第一線,不顧一切沖向戰(zhàn)場(chǎng)。他們是鋼鐵的`巨人,堅(jiān)不可摧;他們是國(guó)家的棟梁,頂天立地。他們,為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,時(shí)刻準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  他們就是抗震救災(zāi)的官兵,他們?yōu)榱俗鎳?guó)與人民,奮不顧身,拋下一切,時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。這就是抗震救災(zāi)的子弟兵,這樣的人,我敬佩!

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