- 猜猜我是誰三年級作文 推薦度：
- 猜猜我是誰作文 推薦度：
- 我是誰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我是誰作文（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是誰作文 篇1
“撲通”一聲，我從天上落到楠溪江，這里的環(huán)境還不錯，小魚、小蝦自由自在地游著，人們在這里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈，晶瑩透亮。
我滿意地離開楠溪江，向前流去，流到甌江里，那里的江心嶼，夜景美極了，燈光高照，樹木長得郁郁蔥蔥。來到江心嶼游玩的人很多，遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上；還有一艘艘巨大的輪船，滲漏出一些柴油，污染了我的.身體。
我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去，終于來到了洞頭的大海里，這里的環(huán)境看起來還不錯，遠海的海水藍藍的，但是也有有毒的物質(zhì)。近海受到了很多污染，比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質(zhì)。我隨著海浪一起被打到沙灘上，和小貝殼一起玩耍，又退回去，太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍，很多人在我們的身上游泳。一個小孩還站在我們旁邊拍照。
同學(xué)們，聽我講了這么多，能猜猜我變成什么了？對了！我變成小水滴了。
我是誰作文 篇2
我的小主人是個可愛又淘氣的男孩。他常說我像冬天里掉光樹葉的小樹一樣，一點也不好看�？晌矣X得自己不僅漂亮，還很靈活呢！
告訴你，我特別喜歡畫畫，如綠綠的小樹，可愛的小白兔，嚇人的食人魚，兇惡的大老虎……可是，小主人愛干凈，每當(dāng)我畫完畫，他就會給我好好地洗個澡。
對了，我力氣很大，別看才上三年級，我能把二十斤的大米從一樓提到三樓呢。我還非常勤快，總是幫小主人干一些力所能及的家務(wù)活，如扔垃圾，掃地，洗碗……小主人經(jīng)常受到媽媽的'夸獎，要說這可都是我的功勞呢。可我很害羞，每當(dāng)這個時候，我就偷偷地躲在小主人的背后。
悄悄地告訴你，我最近知道了小主人的一個小秘密他長大后想當(dāng)一名畫家。什么？你問我是怎么知道的。嘻嘻，是小主人過生日許愿時，把我放在胸口時我聽到的。
自從知道小主人的愿望后，我便更加努力地練習(xí)畫畫了。聰明的你，現(xiàn)在猜到我是誰了嗎？
我是誰作文 篇3
我的外表坑坑洼洼的像個水溝；我是土黃色的像大地的顏色；我還圓圓的像一個籃球，但是我沒有籃球那么大；
把我往地上一摔，會發(fā)出“砰”的一聲，像一個球掉到地上發(fā)出的聲音。摸一下，你會感覺到，我非常的.粗糙，像一個石塊兒，但是石塊兒比我硬多了。如果你聞一下我，那么你會發(fā)現(xiàn)，我沒有什么特殊的味道，我的味道和土的味道很像。但是我可以吃，而土不可以吃。
我的吃法是多種多樣的，你可以把我做成土豆絲，土豆片，土豆泥，土豆塊燉排骨，土豆餅等。我的營養(yǎng)也非常豐富，我的蛋白質(zhì)含量是蘋果的四倍。另外，在同一片地里，我的收量會比玉米小麥多得多。
不過，我也是有缺點的。如果你把我放在陰暗潮濕的地方，我就會發(fā)芽的。發(fā)了芽就不要吃我啦。如果中了毒，我可不管！
我想，大家應(yīng)該知道我是誰了吧？對啦，我就是土豆！
我是誰作文 篇4
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己�？粗粡堉赡鄣拿婵祝也桓蚁嘈胚@就是我。
我，不應(yīng)該只能是一個普普通通的男孩，那我到底是誰？
可能因為每次足球進球的是我，籃球進球的也是我，有些人就說我是足球天才，也有人說我是籃球天才�？晌矣X得并不是這樣，因為足球不是一個人的王者，而是需要團隊合作，它是屬于團隊的.榮耀，籃球也是一樣，所以我覺得我就算是梅西或者科比那樣的球星，即使自身天賦絕佳，但更多的都不是靠一個人的能力。如我，為團隊而戰(zhàn)斗。
我曾經(jīng)當(dāng)過體育委員，說句“自戀”的話，連我自己都覺得我體育真的不錯。但是配不上“天才”的名稱，因為我知道：沒有最好只有更好。所以我是一個普通的男孩，但是因為有足球和籃球這樣的愛好，我為自己感到驕傲。我希望以后能找到有相同愛好的朋友，一起在足球場上共度美好時光。
我就是這樣平凡但又不普通的一個人，我會一直為未來努力，努力學(xué)習(xí)，努力生活。
我是誰作文 篇5
我常常對著鏡子問自己：我是誰？看，鏡子里的我，長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的'小嘴，漂亮吧!
我是個樂于助人的女孩子。同學(xué)們有什么小難題，只要找到我或讓我知道，我都非常愿意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的時候，不過你別擔(dān)心，過不了多久時間，她們會主動和我和好的。
我還是個愛收藏東西的女孩子。我的小櫥里有許多百看不厭、百玩不厭的稀奇寶貝，如郵票、電子丹頂鶴，多功能電子布娃娃等，每一件都有一個動人的故事。有時，我翻翻那些寶貝，就自然回想起從前走過的路，還真有一種溫馨自豪的感覺呢。
現(xiàn)在，我常常問自己：我是誰？并一直努力地從生活中尋找答案——我到底是誰？
我是誰作文 篇6
我是誰？這個問題常常難倒了許許多多的人。我究竟是誰？是一位上進的學(xué)生？還是天真的小學(xué)生？又或者是一個普普通通的平凡人？不！都不是！我只是我，不是任何人復(fù)制品。在世界上獨一無二的存在。任何人都模仿不來，也無法模仿的.存在。世界上不可能有倆一模一樣的人，就像世界上無法有倆完全一樣的雞蛋一樣。上帝是平等的，沒有因為誰冒犯了他就拋棄誰，他給予了每個人各不相同的能力，應(yīng)此每個人都是絕無竟有的存在。
我是誰？是一個樂于助人的‘熱心腸’？還是一個自私的‘吝嗇鬼’？其實每個人多多少少都有一些自私，無論他表面上多么善良無私。給予他人無用的幫助，這是‘善良’。但卻在別人真正需要幫助的時候，我卻視而不見，聽而不聞，這時我是個‘自私鬼’
我是誰？我是這個世界上獨有的存在，一個任何人都無法效仿的存在！
我是誰作文 篇7
我的頭比較小，脖子又粗又長，彎曲時如天鵝長長的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的'眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細長的腿，但是我的腳掌像一個圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水，一個月之久不吃食物，我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的貨物，每天走上64公里的路程，連續(xù)走四天都沒有問題。
大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度，只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數(shù)日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動，我性情溫順，常常單獨活動，吃粗草和灌木，重來都不挑食。
因為我有了這些功能，所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽，這時我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!
我是誰作文 篇8
魂？蝶？我？我是誰？我該是誰？
獨抱幽怨，悲啼夜月，萬世異議的寵姬不是我；絕圣棄智，至人無己，矛盾無為的莊周不是我；獨善其身，消極避世的元亮也不是我……
我游走于山水間，追尋于天地中。
我是誰？
我應(yīng)該是月光下修竹溢出的青春色彩，我應(yīng)該是弄潮兒勁舞時的.浪花，我應(yīng)該是先驅(qū)者腳下飛揚的塵沙……
翩然飛過歷史的長廊，憩息于現(xiàn)實的玉宇。
誰是我？
襁褓中，綻放綠色笑容的嬰兒是我。
郵亭旁，為失學(xué)兒童寄去一份關(guān)愛的少婦是我。
夕陽下，臂挽袖章，志愿參與維護秩序，在空中劃出一道美麗弧線的老嫗是我
我是誰作文 篇9
我長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一張能說會道的小嘴。雖然我長著高高的`個子，但我卻很瘦，所以爸爸媽媽都說我是排骨隊的隊長。
我很喜歡舞蹈，現(xiàn)在我已經(jīng)堅持練習(xí)舞蹈三年多了，寒來暑往，從沒有耽誤過，每天晚上我還會讓媽媽陪我練習(xí)基本功，雖然練舞蹈是一件很辛苦的差事，但是我從沒叫過苦，反而從中感受到了極大的樂趣。
我也很喜歡讀書。在我的書架上有很多的課外書，有空的時候，我都會到書中去吮吸知識的食糧，甚至去廁所時，都要帶上一本。
我就是這樣的一個女孩，你們猜出我是誰了嗎？
我是誰作文 篇10
我是誰？我是一個洋娃娃。一雙水靈靈的大眼睛上面有一雙又長又彎的眼睫毛。小小的鼻子，加上一張櫻桃小嘴就是我的樣子。因此，我的家人都叫我“娃娃心（像洋娃娃的謝雪心）”。
我是誰？我是火山。每當(dāng)我生氣的時候和做班長的`時候，正是“火山噴發(fā)”之時。嘿嘿！如果你不相信，可以去問問我班的同學(xué)。雖然有時野蠻，但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了！
我是誰？我是愛心天使。每當(dāng)我從討錢的走過的時候，總是給他幾元再走。還有，512汶川大地震里氏8.0級發(fā)生之后。學(xué)校叫我們捐款的時候，我回到家，連忙把我錢罐的零用錢都拿出來，捐了。
我是誰？我是我家的“頂級網(wǎng)民”和“超級電視迷”。只要有我在，誰都別想玩電腦和轉(zhuǎn)電視頻道，除非，我允許。唉！我真想改掉這壞習(xí)慣。
我是誰？相信你也知道了吧！
我是誰作文 篇11
我是一個性格比較安靜、內(nèi)向的人。我有長長的頭發(fā)，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。
我特別喜歡畫畫，我畫的`畫畫大家都很喜歡，都說很好看。我寫的字也很好看，我的作業(yè)本都很整齊。我也很會游泳，游泳能使我身體健康，增強體質(zhì)，少生病。畫畫是我的特長，畫畫能加強我的觀察力，我常常把自己喜歡的東西畫下來，收藏起來。我還是老師的小太陽，老師們都很喜歡我，覺得我胖嘟嘟的，很可愛。我的成績也不錯，都在89分以上。有時候我也有點粗心，丟三落四的，這就是我的缺點，是貪玩惹的禍，貪玩使我不專心做事，馬馬虎虎，常常犯同樣的錯誤。希望我自己克服這個壞習(xí)慣。但是我也有好的一面，我雖然沒有特別漂亮，但是我有一顆善良的心，我會幫助需要幫助的同學(xué)。
我是誰作文 篇12
我是誰？我不禁問自己。
老師說，我在課堂上積極發(fā)言，下課后又幫她干事情，是個乖巧的學(xué)生。
同學(xué)說，我為班級爭得了許多榮譽，是班級的驕傲，是個聰明的同學(xué)。
可真的是這樣嗎？
媽媽說，我很不勤快，不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個懶惰的壞孩子。
爸爸說，我是一個虛偽的.人，表情十分嚴(yán)肅，可心里呢？卻非常的復(fù)雜。
似乎他們所說的都有一點道理，但這都不是完全真實的我。
其實，我是一個勤奮又有點兒調(diào)皮的男孩子。說我勤奮，還真有那么點兒，我天天都在看書，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我積累了許多知識。但我也有一點兒調(diào)皮，在玩耍中，我總是橫沖直撞，總會闖一些禍，最后當(dāng)然迎來一頓臭罵。
我就是這么一個愛搗蛋卻勤奮的人，如果你想跟我交朋友，就聯(lián)系我哦！
我是誰作文 篇13
我是一個很可愛的小男孩，再過幾個月，就是我品嘗第十個生日蛋糕的好日子，這一天全國人民和我一起和八寶粥。
我的個頭不算高，眼睛細長細長的'，瞇起來比針還細，耳朵大大的，嘴巴也大大的，各種零食都是我的最愛。
我最喜歡畫迷宮和看書。有一次，我畫了一條迷宮，同學(xué)來走，沒想到他們走不出去。每到周末，我都要和媽媽去書店看書。因為我覺得在知識的海洋里遨游，是比做任何事情都快樂的。
現(xiàn)在，你猜出我是誰了嗎？如果沒猜出來，就開動你智慧的小腦袋想想吧！
我是誰作文 篇14
我最平凡而又最珍貴，我最遙不可及又最貼近生活，我能讓人們努力奮斗，也能讓人們?yōu)橹偪瘛?/p>
當(dāng)看見電視上繁華的宮殿時，我慢慢爬上你的大腦，當(dāng)注視那受人追捧的偉人時，我蔓延至你的心房。當(dāng)你完成某件夢寐以求的事情時。我充滿了你的身體，給予你激情與決心。
人們常說人一定要擁有我，人生才會有意義，我是催人奮進的目標(biāo)，我是努力的方向，我是生活的希望。可我有時也是遙遠而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常說我是刺殺希望的`兇手…我在哪兒？這是個好問題。我充滿生活的每個角落，有時我已經(jīng)成熟，有時我還很稚嫩，我在汗流浹背的汗水里我在一雙奮筆疾書的雙手里，我在渴望求知的眼睛中，我在一只快耗盡墨水的筆中，我在…
如果人們失去了我，將會迷失努力的方向，如在炎熱的沙漠中失去水源般。將會失去生活的意義…總的來說每個人都會心懷著我——夢想。
【我是誰作文】相關(guān)文章：
我是誰的作文08-01
【經(jīng)典】我是誰作文02-22
我是誰作文07-05
我是誰？作文08-31
我是誰09-08
猜猜我是誰作文07-04
（精選）猜猜我是誰作文09-26
(精)我是誰作文10-01
我是誰記敘作文07-17
猜猜我是誰作文[精選]07-12